“百千萬”青年力量推進鄉村共富

為加快形成“城市青年下鄉、在外青年返鄉、本土青年興鄉”的人才集聚效應，培育計劃將以服務青年入縣下鄉就業創業為主要抓手，面向三類人群：一是有志于回到鄉村、服務鄉村、愿意帶領村民致富的廣東在校大學生；二是

傳統文化成為網文出海新引擎

中南大學網絡文學研究院院長歐陽友權分析，近年來，中華優秀傳統文化在賡續傳承中發揚光大，彰顯出強大的生命力、凝聚力、影響力，備受海內外矚目。這幾年出現的優秀網絡文學作品，都注意汲取傳統文化滋養，讓民族文

人才綜合體助力“三茶”融合發展（創業資訊）

高鴻斌：五個“大”全面打造思政育人體系

如何建立健全課程思政育人體系，既是回答“為誰培養人、培養什么人、怎樣培養人”根本問題的需要，也是職業院校需要持續探索、創新破難的工作。高鴻斌表示，做好專業知識傳授、技能人才培養與理想信念教育的結合，是

四川達州提升人才引進數量質量

理念升級，織密引才聚才大網絡。從2020年起，達州市在全國范圍逐步構建“招才引智促進會+‘雙招雙引’工作站+‘雙招雙引’特聘專員”引才體系，實現“周期性引才”向“常態化引才”轉變，有效推動人才引進數量

華僑興教，助力中國教育現代化（僑界關注）

此次展覽題名“集美學村”，內設“和平學村美成在久”“百年榮光勝冠南疆”“文脈綿延嘉風永恒”3個主題，按時間分段講述集美學村從“小漁村”變身“大學堂”的百年發展故事?！瓣惣胃壬羌缹W村的締造者。他曾

四部門聯合部署規范義務教育課后服務：嚴禁強制參加、嚴禁亂收費

嚴禁強制學生參加《通知》要求，課后服務必須嚴格遵循學生自愿參加原則，學校和教師不得強制要求學生參加。學校開展課后服務要充分征求家長意見、征詢學生需求，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，

家教門風與青少年人格養成有何關聯？專家學者熱議

“教育的本質是培養人格健全的人，使人成為人而不是某種人，家校共育的共識是成長比成功更重要。”會上，北京師范大學首都文化創新與文化傳播工程研究院院長、粵港澳大灣區文化創新與傳播研究中心主任、首席專家于丹

寫作要對得起讀者（創作談）

好文章不拘小節，隨心所欲?？身б夥趴v，也可甘愿在螺螄殼里做道場，可無法而法，也可墨守成規。總之是用一種妥帖如意的方式把要說的話說出來，如同量體裁衣。英國散文家查爾斯·蘭姆在《讀書漫談》中引用《舊病復發

中醫如何治療兒童呼吸道感染（服務窗）

廣東省中醫院兒科主任楊京華說，有呼吸道感染的兒童，要注意營養均衡、清淡飲食。中醫認為，“形寒飲冷則傷肺”。意思是說，如果進食了太多生冷的東西會對肺臟造成損傷。出現咳嗽的兒童，不要進食冷的飲料，也不要進

重慶移通學院：當科幻走進課堂

“虛擬場景的挑戰，映射的是現實世界的需求。人工智能時代，給人才培養提出了更高要求。”重慶移通學院校長顧問張德民認為，科幻教育能激發想象力和創造力，培養創新精神，有利于青年學生的全面發展。學校每兩年舉辦

在課業上減負在育人上添彩

1.辦好老百姓家門口的學校“新一中、新氣象，譜寫新篇章。恭喜我的母校！在素質教育的發源地，我希望老師們以全新的方式來詮釋素質教育，為國家為社會培養高素質、適用于多個領域的人才。”2022年9月1日，在

這一年，教育合作聯通民心

自2022年推出以來，國家智慧教育平臺提供了大量與課程匹配的學習資源，匯集了4.4萬項涵蓋各年級和學科的基礎教育內容、1.9萬項職業教育內容以及2.7萬項高等教育線上課程。截至今年6月，平臺累計瀏覽量