五四青年節(jié)有趣的活動策劃
方案提供了明確的工作目標及實現(xiàn)目標的最正確途徑，提高了工作效率和效益。五四青年節(jié)有趣的活動策劃怎么寫，這里給大家分享五四青年節(jié)有趣的活動策劃，供大家參考。
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇1
一、活動背景：
為發(fā)揚“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚孝心精神，激發(fā)學(xué)生愛校的熱情，促進我校和諧發(fā)展，特舉辦此次活動。
二、參加對象：
全院學(xué)生
二、比賽時間：
4月19日晚7：30
三、比賽地點：
學(xué)院多功能報告廳
四、演講主題：
學(xué)校讓我感動、立志成材回報學(xué)校
五、參賽要求：
1、以各系為單位至少推薦8人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標準。
5、時間不超過10分鐘。
六、比賽安排
1、4月15日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報院團學(xué)聯(lián)
2、4月19日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號依次進行比賽。
七、評分標準：
1、演講內(nèi)容：
觀點鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯(lián)系自身實際，實例典型（4分）
2、語言表達：
語言流暢、生動，普通話標準；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）
3、儀態(tài)表情：
衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧（2分）
4、演講效果：
富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）
八、評分辦法及設(shè)獎
1、去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎5名。
九、評委：
待定
十、照像：
待定
十一、計分：
待定
十二、計時：
待定
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇2
一、活動主題
“青春心向黨·建功新時代”
二、活動時間
20--年4月20日至5月17日
三、活動內(nèi)容
(一)服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)周(4月20日至26日)
1.創(chuàng)業(yè)就業(yè)導(dǎo)師隊伍走基層活動。
2.“千校萬崗·就業(yè)有位來”20--屆畢業(yè)生線上招聘會。
3.青年員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃課程講座。
圍繞青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)發(fā)展、社會融入等主要需求，切實助力青年發(fā)展，引導(dǎo)和助力青年成長，采用線上線下結(jié)合的方式開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)幫扶;組織開展20--屆畢業(yè)生線上招聘會，并以“千校萬崗”線上就業(yè)服務(wù)季為依托，為畢業(yè)生提供線上就業(yè)咨詢、搭建線上求職渠道、提振積極就業(yè)信心;由永寧工業(yè)園區(qū)團工委牽頭負責(zé)，團縣委協(xié)調(diào)邀請高校專業(yè)講師，組織為工業(yè)園區(qū)所轄企業(yè)團支部職工團員提供職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指導(dǎo)。
(二)主題團日活動周(4月27日至5月3日)
1.舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會。
2.開展“開學(xué)第一堂團課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”
各級團組織通過主題團日、分享會等多種形式，舉辦全縣慶祝五四青年節(jié)暨表彰大會，對2019年度“全縣優(yōu)秀共青團員”“全縣優(yōu)秀共青團干部”“全縣五四紅旗團委(團支部)”和在疫情防控、脫貧攻堅、文明城市創(chuàng)建等工作中涌現(xiàn)的“優(yōu)秀志愿者”等集體代表和個人進行表彰;開展“開學(xué)第一堂團課——復(fù)學(xué)后的青少年心理疏導(dǎo)與調(diào)適”。增強廣大團員青年對共青團組織的認同感和歸屬感，引導(dǎo)和激勵廣大青年自覺投身全面深化改革開放的偉大事業(yè)。
(三)“奮斗的青春”青年典型宣傳周(5月4日至10日)
1.開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯。
由團縣委聯(lián)合縣扶貧開發(fā)服務(wù)中心，組織全縣“向上向善好青年”“五四青年獎?wù)隆薄皟杉t兩優(yōu)”“青春扶貧榜樣”中的脫貧攻堅青年典型，在新時代文明實踐中心(站、所)，面向農(nóng)村基層青年開展“決勝小康·奮斗有我”主題宣傳教育活動暨全縣青年脫貧攻堅故事匯活動。圍繞疫情防控、脫貧攻堅和日常工作中涌現(xiàn)出的青年典型，通過宣講、座談、互動交流等形式，在本轄區(qū)、本行業(yè)領(lǐng)域集中開展青年典型事跡分享宣傳活動，廣泛傳播當代青年的奮發(fā)向上、拼搏上進的正能量。
(四)公益服務(wù)項目推介周(5月11日至17日)
1.開展青年助力脫貧攻堅志愿服務(wù)活動。
2.開展對社區(qū)一線工作人員愛心慰問活動。
招募一批熱心公益事業(yè)、愿意自覺踐行志愿服務(wù)精神的團員青年志愿者，幫助閩寧鎮(zhèn)孤寡老人、建檔立卡貧困戶提供日常生活服務(wù)(打掃衛(wèi)生、理發(fā)等)，廣泛動員全縣廣大青年積極投身決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅;對在防疫一線工作的社區(qū)工作人員進行愛心慰問活動，大力宣傳報道在社區(qū)疫情防控工作中表現(xiàn)突出的社區(qū)工作者的感人事跡，營造全社會關(guān)心、支持、參與社區(qū)(村)疫情防控的正確輿論導(dǎo)向和良好社會氛圍。
四、活動要求
(一)加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，擴大工作覆蓋。
全縣各級團組織要加強工作統(tǒng)籌，通過“線上+線下”相結(jié)合的方式，廣泛動員發(fā)動，結(jié)合工作實際開展一些貼近青年、貼近生活、富有特色的活動，推動基層整體活躍。各級團組織要于每個活動周當周的周五12:00前，將該周開展的相關(guān)活動情況總結(jié)信息報送至團縣委，共同做好全縣宣傳發(fā)動、氛圍營造工作。
(二)聚焦主責(zé)主業(yè)，做好結(jié)合文章。
全縣各級團組織要堅持聚焦主責(zé)主業(yè)，切實把思想政治引領(lǐng)貫穿于各項活動之中，做好結(jié)合的文章，切實做到上下聯(lián)動、同頻共振。
(三)做好安全防護，強化工作保障。
全縣各級團組織要及時主動向同級黨組織匯報請示，按照本單位黨組織關(guān)于疫情防控方面的統(tǒng)一要求，采取靈活多樣的工作方式，設(shè)計開展符合實際的工作載體，確保五四期間各項工作在黨組織的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下安全、有序、高效推進。
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇3
五四運動，是一場徹底的反帝反封建愛國運動，是一場偉大的思想解放和新文化運動、為隆重紀念五四運動__周年，大力弘揚五四運動的愛國，科學(xué)，民主，進步精神，引導(dǎo)廣大團員青年繼承發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)團員青年積極投身中國特色社會主義建設(shè)的熱情，努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項任務(wù)多做貢獻，在五四期間舉辦一場青年歌會。
一、歌會主題：
青春的旋律
二、表現(xiàn)形式：
整場歌會以班級合唱為主體，結(jié)合小組唱，獨唱，歌伴舞等多種藝術(shù)形式、
三、演出時間：
5月4日（初定）
1、方案籌劃（3月23——3月28）：制訂活動的總體方案并下發(fā)到各班、
2、組織報名（3月31日——4月4日）：召開動員會，做好歌會前期的`報名工作、報名聯(lián)系人：08春成人英語班陳蕾661121
3、檢查了解各班練習(xí)情況（4月7日—4月11日）
4、再次指導(dǎo)各班練歌情況（4月14日—4月18日）
5、篩選節(jié)目，并最后確定節(jié)目單（4月21—4月25日）
6、演出（4月28日—5月4日）：組織好演出的彩排，準備正式演出、
四、活動地點：
教學(xué)樓南119階梯教室
五、比賽內(nèi)容：
（一）團體項目
每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節(jié)目參加比賽，計入團體總分。
（二）單項評比
各班可另報1—2個小組合唱或獨唱節(jié)目（歌曲限定校園歌曲或革命歌曲），不計入團體總分，作為單項獎評比、
（三）我愛記歌詞
每班上報10首校園歌曲曲目，系部再挑選20首組成曲庫、每班確定2名同學(xué)參加該游戲、
六、評分標準
（一）合唱評分標準
1、服裝整齊統(tǒng)一，精神面貌積極向上，上下臺安靜有序（2分）
2、吐字清晰，整齊，聲音洪亮，音準節(jié)奏掌握好；（3分）
3、演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)（2分）
4、指揮動作協(xié)調(diào)，能合上節(jié)奏，打出拍點，能很好調(diào)動整個合唱隊員的情緒，完美地詮釋樂曲內(nèi)涵（1分）
5、現(xiàn)場表演效果良好，藝術(shù)創(chuàng)新，富有感染力、（2分）
（二）獨唱，小組唱等評分標準
1、歌曲內(nèi)容健康，積極向上（1分）
2、發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感（3分）
3、演唱富有感情，音樂節(jié)奏感強，歌曲演唱完整（4分）
4、著裝大方，精神面貌積極向上（1分）
5、舞臺表現(xiàn)力強，有感染力（1分）
七，計分標準
1、班級合唱，獨唱，小組唱都以十分制計分，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該班級和選手的最后得分。
2、團體總分=班級合唱得分80%+獨唱，小組唱得分20%
3、比賽現(xiàn)場亮分，現(xiàn)場頒獎
八，比賽獎項設(shè)置
設(shè)最佳班級合唱一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名；
設(shè)最佳個人演唱獎5名（獲獎?wù)呦挡款C發(fā)榮譽證書并給予一定的獎勵）。
合唱曲目表
1、《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲
2、《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲
3、《共產(chǎn)黨好共產(chǎn)黨親》楊光曲
4、《有了共產(chǎn)黨中國才富強》田耳詞劉德金曲
5、《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫，賴廣益編合唱
5、《歌唱祖國》王莘詞曲
6、《正對花》民歌張琨編合唱
7、《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛(wèi)東編配
8、《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇4
一、活動主題
綻放戰(zhàn)疫青春，傳承五四精神
二、組織單位
機電與汽車工程學(xué)院團總支
三、活動時間
20__年4月23日——20__年5月4日
四、活動要求
參與對象;全院團員青年
參與方式;備注作品名稱、團支部和作者姓名發(fā)送到指定地址_____
五、活動內(nèi)容
1.青春愛學(xué)習(xí)
教育引導(dǎo)青年學(xué)生堅定理想信念、厚植愛國情懷、加強品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神，把個人命運與祖國發(fā)展緊密結(jié)合在一起，樹立“我與祖國共成長”的堅定信念。學(xué)書記在考察新冠疫情防控工作時的講話等內(nèi)容，要求書寫自己的感悟，不得抄襲，不得少于200字。
2、我對青春有話說
關(guān)注機電與汽車工程學(xué)院微博___“鄭財機電風(fēng)采”微博"綻放戰(zhàn)疫青春，傳承五四精神"超級話題，寫出姓名+對共青團的寄語+自己的“五四”目標。各班級要高度重視，帶頭引導(dǎo)同學(xué)積極參與微博超話討論分享中，在超話中發(fā)帖的同時需要在開頭注明所屬班級名稱。
3、青春勇?lián)?/p>
青春，是時代的贊歌，穿梭歲月的峰頭，走過歷史的云煙，在人類浩瀚的旗海中，始終閃爍著一面鮮明的旗幟，那是青春樹立起來的旗幟。通過手寫誓詞、拍攝短視頻等形式重溫入團誓詞，用自己的方式承擔起時代的使命。
4、蓋世英雄特別篇
尋找奮戰(zhàn)在抗疫一線的“90后”青年，拍攝一期“謝謝您，我們的蓋世英雄”特別篇，以致敬在抗疫中奮戰(zhàn)的青年，引導(dǎo)廣大青年團員樹立榜樣。
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇5
五四青年節(jié)即將來臨，我校經(jīng)過團支部研究，決定利用五四青年節(jié)作好一系列宣傳，提高全體教職員工和學(xué)生的參與積極性，過一個愉快而有意義的節(jié)日。活動包括：
1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節(jié)”和“五四運動”八十四周年，為了豐富青年教師的課余生活，我校將在五四青年節(jié)期間舉行文藝匯演，現(xiàn)在已有許多教師踴躍報名。匯演內(nèi)容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節(jié)目與您見面。
2、組織全校師生進行征文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節(jié)日，我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手，展示自己的才藝。
3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現(xiàn)球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發(fā)展。
4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責(zé)任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發(fā)。
5、由宋首海校長主持有關(guān)預(yù)防“非典型肺炎”的知識問答。使全校師生在我市下達的各種預(yù)防非典的知識的基礎(chǔ)上對非典有更深刻的了解，并付諸實踐，把非典擋在校外，保證全體師生的生命安全。
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇6
一、活動主題：
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、活動目的：
本次大賽以推進校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標，提供一個展示院系、班級文化特色的.平臺，充分發(fā)揮當代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為__學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團__學(xué)院委員會。
策劃承辦方：軟件學(xué)院團總支。
四、參賽對象：
__學(xué)院在校大學(xué)生。
五、活動時間：
20__年_月_日——20__年_月_日。
六、活動流程：
1、作品征集
由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團，對征集的作品進行評選。
3、展覽階段
由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2.形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3.規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇7
一、活動主題
20--五四青年節(jié)線上半程馬拉松活動
二、活動主辦單位
共青團彭澤縣委員會、彭澤縣體育運動辦公室
三、賽事類型
不限地點，線上參與
四、活動時間
報名時間：20--年4月13日至4月19日
賽事時間：20--年4月20日——20--年5月6日
五、參賽方式
可關(guān)注微信公眾號“彭澤縣共青團”參與報名。
六、項目類別
5公里/10公里/半程馬拉松(21.0975公里)
七、活動要求
20--年4月20日——20--年5月6日，不限跑步地點(公園、操場、街道、跑步機等均可，疫情防控期間推薦室內(nèi)跑)、不限跑步完成時間，參賽者使用任意手機跑步軟件(APP)單次跑步里程達到參賽項目，并將跑步成績截圖上傳至主辦方微信公眾“彭澤縣共青團”，即視為完成比賽。
八、參賽須知
1.參賽者應(yīng)身體健康，經(jīng)常性參加跑步鍛煉或訓(xùn)練。參賽者可根據(jù)自己的身體狀況和能力，選擇是否參賽。以下疾病患者不宜參加比賽：
(1)先天性心臟病和風(fēng)濕性心臟病患者;
(2)高血壓和腦血管疾病患者;
(3)心肌炎和其它心臟病患者;
(4)冠狀動脈病患者和嚴重心律不齊者;
(5)血糖過高或過少的糖尿病患者;
(6)其他不適合運動的疾病患者。
2.賽前做好充分的熱身準備，以避免劇烈運動對身體造成意外傷害;
3.跑步過程中，如發(fā)現(xiàn)身體有肌肉痛、關(guān)節(jié)痛或極強的疲勞感等不適，請量力而行，必要時放棄比賽，以保證人身安全;
4.跑步過程中，如遇炎熱、寒冷、大風(fēng)、降水、霧霾沙塵等極端天氣，請參賽者自行調(diào)整比賽計劃，以保證人身及財產(chǎn)安全。
5.盡量讓家人或朋友知曉您參賽當日的跑步路線和時間。
九、賽事聲明
1.參賽者在報名之前請務(wù)必仔細閱讀參賽須知中的健康要求，若因身體條件不足參賽導(dǎo)致的身體不適或意外，后果自負。
2.活動主辦單位對本次活動擁有最終解釋權(quán)，未盡事宜，另行通知。
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇8
1919年的五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,是一場偉大的思想解放和新文化運動。為隆重紀念五四運動__周年,大力弘揚五四運動的愛國,科學(xué),民主,進步精神,引導(dǎo)廣大團員青年繼承發(fā)揚團的光榮傳統(tǒng),激發(fā)團員青年積極投身中國特色社會主義建設(shè)的熱情,努力為完成現(xiàn)代化建設(shè)各項任務(wù)多做貢獻,在五四期間舉辦一場青年歌會。
一、歌會主題:
青春的旋律
二、表現(xiàn)形式:
整場歌會以班級合唱為主體,結(jié)合小組唱,獨唱,歌伴舞等多種藝術(shù)形式。
三、演出時間:
5月4日(初定)
1、方案籌劃(3月23--3月28):制訂活動的總體方案并下發(fā)到各班。
2、組織報名(3月31日--4月4日):召開動員會,做好歌會前期的報名工作。
報名聯(lián)系人:08春成人英語班陳蕾
3、檢查了解各班練習(xí)情況(4月7日-4月11日)
4、再次指導(dǎo)各班練歌情況(4月14日-4月18日)
5、篩選節(jié)目,并最后確定節(jié)目單(4月21-4月25日)
6、演出(4月28日-5月4日):組織好演出的彩排,準備正式演出。
四、活動地點:
教學(xué)樓南119階梯教室
五、比賽內(nèi)容:
(一)團體項目
每班必須合唱一首革命歌曲并且選送1個獨唱或小組唱節(jié)目參加比賽,計入團體總分。
(二)單項評比
各班可另報1-2個小組合唱或獨唱節(jié)目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲),不計入團體總分,作為單項獎評比。
(三)我愛記歌詞
每班上報10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫。每班確定2名同學(xué)參加該游戲。
六、評分標準
(一)合唱評分標準
1、服裝整齊統(tǒng)一,精神面貌積極向上,上下臺安靜有序。(2分)
2、吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準節(jié)奏掌握好；(3分)
3、演唱與伴奏配合協(xié)調(diào)。(2分)
4、指揮動作協(xié)調(diào),能合上節(jié)奏,打出拍點,能很好調(diào)動整個合唱隊員的情緒,完美地詮釋樂曲內(nèi)涵。(1分)
5、現(xiàn)場表演效果良好,藝術(shù)創(chuàng)新,富有感染力。(2分)
(二)獨唱,小組唱等評分標準
1、歌曲內(nèi)容健康,積極向上。(1分)
2、發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感。(3分)
3、演唱富有感情,音樂節(jié)奏感強,歌曲演唱完整。(4分)
4、著裝大方,精神面貌積極向上。(1分)
5、舞臺表現(xiàn)力強,有感染力。(1分)
七、計分標準
1、班級合唱,獨唱,小組唱都以十分制計分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該班級和選手的最后得分。
2、團體總分=班級合唱得分80%+獨唱,小組唱得分20%。
3、比賽現(xiàn)場亮分,現(xiàn)場頒獎。
八、比賽獎項設(shè)置
設(shè)最佳班級合唱一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名。
設(shè)最佳個人演唱獎5名(獲獎?wù)呦挡款C發(fā)榮譽證書并給予一定的獎勵)。
合唱曲目表：
1,《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲。
2,《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲。
3,《共產(chǎn)黨好共產(chǎn)黨親》楊光曲。
4,《有了共產(chǎn)黨中國才富強》田耳詞劉德金曲。
5,《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱。
5,《歌唱祖國》王莘詞曲。
6,《正對花》民歌張琨編合唱。
7,《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛(wèi)東編配。
8,《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱。
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇9
不朽的精神偉大的起點——五四精神
1、如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。__年前——1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民異常是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、提高、民主、科學(xué)”的精神火炬，經(jīng)一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。
2、五四運動以來，無論在新民主主義革命還是社會主義建設(shè)中，青年都是一支最積極、最有生氣、最少保守思想、最富于創(chuàng)新精神的力量。廣大青年積極投身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實踐，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，開拓積極，進行了可貴的探索。建設(shè)有中國特色社會主義是前無古人的事業(yè)，要把這一偉大事業(yè)全面推向二十一世紀，就必須繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
3、五十五年前，數(shù)百位優(yōu)秀的中華兒女，為了國家的獨立、民族的解放、人民的自由幸福，高舉著以周恩來同志為首的中共中央南方局開創(chuàng)的紅巖精神的大旗，在艱苦險惡的環(huán)境里，在暗無天日的監(jiān)獄中，與國民黨反動派進行了不屈不撓的斗爭。今日，雖然在我們的生活中，已經(jīng)看不見彌漫的硝煙，感受不到敵人的酷刑和囚牢的陰霾，但我們應(yīng)對改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史重任，深感革命先烈以鮮血和生命熔鑄的無私奉獻、勇于犧牲的精神，依然是我們在前進道路上克服各種艱難險阻的強大精神動力，是我們加強青少年思想道德教育的寶貴資源。紅巖村，歌樂山，每一處遺址都是一座精神的寶庫；紅巖村，歌樂山，每一次參觀都是一次心靈的凈化；紅巖村，歌樂山，每一次留連都是一次靈魂的震撼！
1、把同學(xué)集中于校前廣場，由負責(zé)人講述這次活動的意義，動員同學(xué)認真把握這次活動的機會，認真學(xué)習(xí)紅巖精神，讓這種偉大的精神洗禮，提高我思想認識水平，做好接班人的準備。
2、在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動。宣傳經(jīng)過學(xué)習(xí)紅巖魂精神，進而更深刻的.體會五四愛國精神，教育群眾必須學(xué)習(xí)和繼承五四運動的光榮傳統(tǒng)。
3、簽名活動結(jié)束后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址，引導(dǎo)同學(xué)認真品味這一座座精神的寶庫，到達凈化心靈、震撼靈魂的目的。
4、獻花——對烈士的哀悼；宣誓——張揚我們青年的雄心壯志；飄旗——彰顯青春化彩。
1、5月7日，要求同學(xué)去閱讀關(guān)于五四精神和紅巖精神的相關(guān)資料。
2、5月9日13時，把同學(xué)集中于校前廣場：
（1）把四個班的同學(xué)集中于7122，由各班文娛委員帶領(lǐng)唱團歌，為這次活動的開始拉開序幕。
（2）由主持人說明這次活動的意義，動員團員們積極參加這次活動，并期望他們能在這次活動中有所收獲，提高他們的思想認識水平。
（3）活動負責(zé)人說明這次活動的流程和注意事項。
4、目的地后，在烈士陵園廣場前設(shè)立宣傳攤位，舉行簽名活動并宣傳五四精神和紅巖精神。
5、簽名活動后，帶領(lǐng)同學(xué)參觀白公館、渣滓洞、松林坡、烈士墓、梅園、家院子秘密囚室、軍統(tǒng)楊家山總辦公室等文物遺址。
6、5月9日17時，集中同學(xué)乘車返校。
7、5月10日掛出簽名橫幅于校前廣場。
8、向廣播臺投廣播稿，校報、院報投新聞稿。
1、由1、2班宣傳委員負責(zé)兩塊活動前宣傳展板，5月8日要完成，5月9日展出。
2、由3、4班宣傳委員負責(zé)兩塊活動后宣傳展板，5月13日要完成，5月14日展出。
3、由4班負責(zé)準備橫幅，5月8日要完成。
4、由1班負責(zé)準備相機和購買筆（10支）。
六、時間：3月9日13時——17時
七、地點：校前廣場（啟動儀式）烈士陵園廣場門前（簽名活動）文物遺址（參觀活動）
八、活動預(yù)算（由各班生活委員負責(zé)）
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇10
一、活動背景
值此五四青年節(jié)來臨之際，為紀念中國共青團成立__周年，弘揚五四精神，展現(xiàn)公司青年健康向上的精神風(fēng)貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現(xiàn)青春活力活動。
二、活動主題
本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結(jié)果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們?nèi)w員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產(chǎn)任務(wù)。
三、活動安排
1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)
各團支部結(jié)合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創(chuàng)作、朗誦優(yōu)秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術(shù)形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發(fā)團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優(yōu)異者，進行相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
2、觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)
在解放戰(zhàn)爭時其及和平建設(shè)時期，我黨無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優(yōu)秀共產(chǎn)黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導(dǎo)廣大團員青年為山推機械的發(fā)展貢獻力量。
3、組織一場體育競技活動(4月下旬)
為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環(huán)境。進一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)，形成良好的企業(yè)向心力和凝聚力。
(1)5分鐘跳繩
方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應(yīng)的次數(shù)。5分鐘內(nèi)以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數(shù)相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。
(2)運球投籃接力(4男4女);
方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線(籃球架右側(cè)底線)，待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續(xù)，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝;
規(guī)則：1. 比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;
2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。
(3)1分鐘投籃
方法：在指定地點自投自搶，如此反復(fù)，在30秒內(nèi)投中多者為勝
規(guī)則：投籃時不能越過指定投籃區(qū)。
(4)背靠背夾球跑
1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)
2.規(guī)則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側(cè)身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續(xù)返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續(xù)比賽，否則為犯規(guī)，取消比賽成績。
3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。
五四青年節(jié)有趣的活動策劃篇11
1919年5月4日，北京的青年學(xué)生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發(fā)動了彪炳史冊的五四愛國運動。90年過去了，五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學(xué)”的精神，經(jīng)一代又一代仁人志士的接力傳遞，已經(jīng)成為中國青年的精神力量，在新世界的征途上，越來越顯示出其強大的生命力。
一、活動目的
堅持弘揚和培育民族精神，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，學(xué)習(xí)先輩的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)良好的品德;同時通過活動，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，是全校團員青年。用科學(xué)文化知識武裝頭腦，以“文明修身”的標準要求自己，提高自身綜合素質(zhì)，為投身中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做好準備。
二、活動主題
弘揚五四精神，做有志、文明青年
三、活動時間
5月4日——5月30日
四、活動計劃
(一)校會——啟動儀式：
1、主題：“弘揚五四精神，做有志、文明青年”
2、主要內(nèi)容：
(1)全體團員青年唱響共青團團歌。
(2)總結(jié)雷鋒活動月;表彰優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。
(3)宣讀活動方案
(4)青年教師代表講話;學(xué)生代表講話。
(5)宣讀活動倡議書。
(6)領(lǐng)導(dǎo)講話。
3、時間安排：5月4日
(二)開展“做有志、文明青年”學(xué)習(xí)討論的主題班會、團會活動：
1、時間：五月
2、內(nèi)容：各班團支部在班主任老師的指導(dǎo)下，圍繞深入開展踐行“文明修身行動公約”的學(xué)習(xí)討論活動，激發(fā)同學(xué)們的崇高精神追求，努力把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。活動過程由各班團委書記進行記錄，并于5月底前上交團委。
(三)黑板報、手抄報比賽
1、主題內(nèi)容：緊扣活動主題，以黑板報、手抄報的形式，學(xué)會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，做一個有志向、講文明、有思想的中學(xué)生，內(nèi)容要求健康向上、積極創(chuàng)新、豐富多彩。
2、時間：
⑴黑板報檢查時間：5月11日
⑵手抄報上交時間：5月11日前將手抄報交于團委，每班在評選的基礎(chǔ)上，上交優(yōu)秀作品3份。
3、評選：⑴評選出黑板報優(yōu)勝班級十名;
⑵手抄報：一等獎10名;二等獎15名;三等獎15名。
(四)征文和三分鐘演講比賽——暨升旗儀式主持人選拔賽
1、征文：
(1)主題：爭做有理想、守紀律、講文明的中學(xué)生
(2)各班要認真組織，讓每一名學(xué)生都能積極參與，最后在班級評選的基礎(chǔ)上，將至少3份優(yōu)秀作品上交團委，時間為5月15日前。
2、演講比賽：
每班至多推薦一名同學(xué)參賽，確實優(yōu)秀的可放寬至兩名。各班將參賽名單和演講稿于5月11日前送交團委;演講比賽時間暫定于5月中下旬。