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        快樂的五四青年節600字策劃方案

        | 新華

        方案的目標和方向是整個策劃的基礎,必須清晰明確,能夠為執行者提供明確的方向。好的快樂的五四青年節600字策劃方案要怎么寫?小編給大家帶來快樂的五四青年節600字策劃方案,供大家參考。

        快樂的五四青年節600字策劃方案

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇1

        一、指導思想

        為隆重紀念“五四”運動_周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

        二、活動主題

        激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

        三、活動時間

        4月中旬——五月

        四、活動內容

        1、全?!案鎰e陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動

        2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動_周年文藝匯演

        3、“關愛春天”綠色志愿活動

        五、系列活動流程

        1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

        2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。

        3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。

        4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全?!案鎰e陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

        5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

        6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節目進行初步淘汰。

        7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動____周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

        8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇2

        一、指導思想

        為隆重紀念“五四”運動__周年,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛,結合我校共青團和學生工作實際,決定從四月中旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬訂如下:

        二、活動主題

        激情飛揚紅五月、永遠跟黨走、青春獻祖國

        三、活動時間

        4月中旬——五月

        四、活動內容

        1、全?!案鎰e陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動

        2、“騰飛火熱的青春”紀念五四運動__周年文藝匯演

        3、“關愛春天”綠色志愿活動

        五、系列活動流程

        1、4月14日下午全體教職工大會上進行演講比賽和文藝匯演的動員工作,要求各班主任和相關老師做好宣傳發動和選拔、組織工作。

        2、4月17日通過板報、通知和校園廣播的形式鋪開宣傳,以配合周一班會課班主任的動員工作。

        3、4月17日至4月25日為參賽者的準備時間,學校將在場所、設備上積極予以支持。

        4、4月26日下午2點40分全體教職工在操場集中,進行全?!案鎰e陋習,走向文明”宣誓大會暨簽名活動。

        5、4月28日下午3點在主教學樓前進行演講比賽,賽場布置和一切用具由后勤部負責。進行現場評分與頒獎。評委團由政教處組織。

        6、4月29日至5月7日3次組織參加文藝匯演的學生和老師到校禮堂進行彩排,并對部分節目進行初步淘汰。

        7、5月8日下午3點在主樓前操場隆重召開“騰飛火熱的青春”紀念五四運動90周年文藝匯演活動,屆時將邀請運河鎮及團市委相關領導前來觀禮。

        8、5月12日組織學校青年志愿者進行“關愛春天”綠色活動,集中對校園的植被進行澆灌、除草等活動。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇3

        今年是“五四”運動--周年,為繼承和發揚“五四”精神,進一步團結動員全校廣大團員學生努力學習科學技能為實現“中國夢”貢獻青春、智慧和力量,經縣團委提議,校團委研究決定,現將--年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下:

        一、活動主題:“青春齊飛揚,共筑中國夢”

        二、具體安排:

        全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

        1、出一期“青春暢想中國夢”主題黑板報。務必貼近主題,宣傳深入,各班于4月27日之前完成此項工作。

        2、以“青春齊飛揚,共筑中國夢”主題。各班以“我的中國夢”為主題采取座談討論、演講辯論、詩歌朗誦、故事講述等形式開展主題團日活班會。

        3、舉辦“活力青春”“中國夢”主題的朗誦比賽。初定時間:5月3日14:00——16:30。

        5、“青春志中國夢”——新團員入團宣誓儀式。

        三、活動要求:

        1、各班要抓住這一重要契機,把本次五四系列活動與增強學生意識教育結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。

        2、各班要自覺參與到“青春齊飛揚,共筑中國夢”為主題“五四”青年節的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

        3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動,各班團支部應做好宣傳工作。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇4

        活動一:師德內涵大演講比賽

        為品讀好書、共鑄師魂————不變的承諾師德大活動,教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象,團支部決定在全校青年教師中師德內涵大演講比賽活動。

        一、將演講稿以文本的形式于5月6日(周五)交至團支部,資料,收集。

        二、比賽形式:

        1、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,演講時脫稿,每人限時3—5分鐘。

        2、評分:演講比賽由現場的評委組評分,評分采用制,最后所得的平均分為該選手的最后。(評委:校長、書記、行政)

        3、評分依據:

        ①儀表端莊、落落大方(2分);

        ②脫稿演講、語言流暢(2分);

        ③內容詳實、生動(2分);

        ④語言標準、富有感染力(2分);

        ⑤用時恰當、在3—5分鐘(2分)。

        三、比賽、地點:5月9日中午12:30在學校舉行

        四、獎項設置:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

        活動二:團隊攜手,共享陽光出游活動暨大手拉小手,共享陽光——青年團員教師定點幫扶青年團員學生

        一、活動形式:

        每位團員教師自愿帶領一名結對的學生上午前往東湖落雁島參觀、游玩,下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀(每天下午3:30前領票排隊進行場)

        (另:團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動)

        二、活動時間:5月1日——5月17日雙休日(活動自行設定)

        三、活動地點:東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等

        四、活動反饋:上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各100字。

        五、活動費用:本著自愿奉獻的精神,在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇5

        一、活動目的 :

        為了活躍學校教學氛圍,進一步推進學校教學改革,促進教師隊伍專業素養的提高;為了提高青年教師現代教學技能,提高學校教學質量;為了加快培養青年教師,為青年教師搭建一個鍛煉自己、展示自己的舞臺,讓更多的優秀青年教師能脫穎而出,為此,學校決定結合“五四”青年節,舉行青年教師比賽活動。

        二、活動對象:

        28周歲以下的教師。

        三、活動內容和評分標準:

        1、板書設計;主要考核對教材的理解和粉筆字和繪畫等能力。

        2、“三師教育”主題演講比賽;

        3、學科特色比賽。語文為課文朗讀,數學為解題能力;英語為原文朗讀;美術為寫生;音樂為器樂、聲樂自選;計算機為電腦小報;體育為口令。

        四、活動安排:

        第一階段:宣傳發動,組織全體教師學習精神和要求,從思想上高度認識此項活動的重要性。

        第二階段:工會、團支部及校辦、教導處組織逐項開展。

        第三階段:總結,表彰,活動。

        五、評委組負責人:

        組長:李漢銀

        板書設計組負責人:

        三師演講組負責人:

        學科特色組負責人:

        六、時間安排:

        1、4月18日討論活動方案;

        2、4月19日組織學習方案;

        3、4月25日組織實施;

        4、4月30日公布比賽結果,青年教師聯誼晚會及頒獎典禮。

        七、評獎辦法:

        本次基本功比賽設單項獎和組織獎。

        1、單項獎語文、數學、英語、藝體學科每個單項各獎前3名;演講比賽取前6名。

        2、組織獎認真組織本辦公室教師教學基本功訓練效果好,參賽教師獲獎面廣的辦公室頒發組織獎。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇6

        一、活動主題:

        迎五四頌青春

        二、指導思想:

        以“____”重要思想和____為統領,以加強班級團組織建設為基礎,通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團__周年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識,為迎接黨的____營造好濃厚的氛圍。

        三、具體安排:

        全校師生要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

        1.舉辦紀念中國共青團成立__周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團94年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,校團委將在學校櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出,通過學習團的知識和團的歷史,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的.光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

        2、開展“今天,我在華南成長”青春感言征集活動。

        3、出一期“光榮團史”黑板報。各班于5月10日之前完成此項工作。務必貼近主題,宣傳深入。

        4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。

        5、舉辦新團員入團暨十八歲成人宣誓儀式活動。

        四、活動要求:

        1、各班要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強學生意識教育結合起來、與創建省一類學校結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。

        2、各班要自覺參與到紀念建團__周年的各項活動中來,充分調動團員的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

        3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

        4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月15日前上報活動情況。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇7

        為紀念“五四”運動101周年,進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用,引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五四”運動101周年,現對我校開展紀念“五四”101周年活動提出如下方案。

        一、活動主題

        繼承五四精神,展現青春風采。

        二、指導思想

        以舉辦系列活動為主線,進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育,倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動101周年的系列活動,回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月,展現新時期青年的風采。

        三、活動內容

        (一)青春的紀念。

        組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺跡,回顧革命歷史,繼承光榮傳統。

        (二)青春的風采。

        組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事征文比賽,表達對“五四”精神的傳承,引導廣大團員青年展示激揚青春。

        (三)青春的承諾。

        開展青年志愿者活動,繼續組織“服務自我,幫扶幼小”的志愿者服務,組織青年團員關愛孤殘兒童,激勵青年團員關愛弱勢群體,關愛學生。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇8

        一、活動主題

        關愛自我,拾獲精彩

        二、活動時間

        20年月日

        三、活動內容

        1.“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座

        2.班級心理映

        4.全校范圍輔導活動、主題班會及主題手抄報

        3.心理電影放內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

        四、活動安排

        1、月日下午班會時間邀請醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式,并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

        2、月日晚7:00餐廳前會議室舉辦“關愛自我,拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。

        3、月日前由心理教師提供活動內容,班主任做好各班主題班會。各班以“關愛自我,拾獲精彩”為主題,做一期手抄報。并于月日中午報團委,參加學校統一組織的評比。

        4、心理電影放映及講評

        月日(周)晚在餐廳前大會議室播放心理電影《美麗心靈》、《愛德華大夫》。播放心理電影是一種學生喜聞樂見的心理健康教育形式,使學生于輕松自然間領略心理學的內涵。由心理教師負責影片講評工作。

        5、全校范圍內的`心理調查。由“知心小屋”工作人員利用周末時間在學校進行形式多樣的心理調查。

        6、現場心理咨詢、心理測試

        利用周末時間在校會議室與學生進行互動,準備氣質類型測試,人際關系自測,考試焦慮自測,職業傾向測試等。

        “慶五四、我為學校做貢獻”演講比賽方案

        為發揚“五四”光榮傳統,弘揚校本精神,激發學生愛校的熱情,促進我??沙掷m發展。校團委經研究決定舉辦本次演講比賽。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇9

        今年是中國共青團成立__周年、“五四”愛國主義青年運動__周年,鄭州思樂寶杯業為團結帶領員工進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神動員引導員工積極投身到杯子的身產經營中增強員工的團結力、凝聚力和向心力,同時也為豐富職工的業余生活,鄭州思樂寶杯業決定以“五四青年節”為契機,舉辦“我對公司的看法”主題活動。為確保本次活動的.圓滿成功,特制訂活動方案:

        一、活動宗旨

        隨著公司發展步伐的不斷加快,思樂寶杯業的各項工作也得到了河南省、市、區政府領導的關心和支持,為進一步做好企業宣傳工作,在不斷提升青年員工綜合業務水平的同時,培養青年員工語言組織和表達能力,今年的五四青年節特舉辦“我對公司的看法”活動,給廣大一線員工、青年員工提供一個展示自己、宣傳自己的平臺。

        二、活動地點

        市區花園

        三、活動時間

        20__.05.01-20__.05.15

        四、參加人員

        全體員工

        五、活動方式

        每一位到場的人員均可以參與現場“我對公司的看法”主題活動,以講體會、講經驗、講匯報、講看法、講意見等方式為主,每位人員講述時間不超過10分鐘。

        六、活動要求

        (一)各部門帶隊入場

        (二)參加活動人員統一著工裝,黨員佩戴黨徽、團員佩戴團徽;

        (三)各部門都要組織好自己的隊伍,務必于5月4日早7點準時在魏河花園門口集合;

        (四)各部門、員工部要高度重視此次活動,提前安排員工準備“我對公司的看法”內容,保證活動的正常進行;

        (五)因活動要拍攝為分公司宣傳片,請大家注意文明用語,聽從組織安排,不得隨意請假、早退。 

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇10

        為隆重紀念“五四”運動,弘揚“五四”愛國、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在同學中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年健康成長,營造良好的校園文化氣氛。結合我校共青團和學生實際,舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下:

        一、活動主題:培育和諧精神,共建和諧校園,謳歌青春年華!

        二、活動對象:初一至初三新入團同學及全體團員

        三、活動時間:20__年5月4日

        四、活動內容:

        1、表彰優秀團干、優秀團員:各班表彰優秀團干一名,優秀團員兩名。

        2、新團員入團宣誓:各年級各班推優入團數名。

        3、舉辦關于團知識手抄報展覽:各團支部以此為主題出一張手抄報,進行評比。

        4、學唱共產主義青年團團歌:參加對象為七年級同學,負責人為各團支部書記。

        5、開展“為團支部提一條建議”活動,結合各班實際情況,圍繞服務團員、開展活動、完善制度等方面提出合理化建議。

        6、開展志愿服務活動展覽活動。組織各班團員利用節假日、課余時間深入社會開展扶貧幫困、社區服務、環境保護等各類志愿服務活動,幫助他們增強社會責任感,弘揚文明新風尚。要求拍照留痕,并要求進行簡單的文字說明。

        7、開展“我優秀我入團,我入團我更優”征文比賽活動,征文體裁不限,每班推選一至二篇,評優獎勵。

        五、活動流程

        1、前期準備:發放活動方案,要求各團支部根據活動內容開展各項活動,做好記錄。

        2、活動展示:

        ①參觀烈士陵園,新團員宣誓,表彰優團優干。

        ②舉辦關于團知識手抄報展覽。

        ③舉辦志愿服務活動展覽活動。

        ④開展“我優秀我入團,我入團我更優”征文比賽活動,評優獎勵。

        3、活動總結:表彰優秀團支部及各項評比活動結果。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇11

        一、活動時間

        5月4日(星期五)15:30

        二、活動內容及地點

        1、健康長跑按照附件箭頭方向進行(2圈,全程約5000米)。

        2、趣味游戲于健康長跑結束后在和平校區大學生文化活動中心舉行。

        三、活動對象

        和平校區本科生、教職工、研究生均可參加

        四、報名安排

        1、本科生:

        20__級本科生向各班班長報名,由班長統一提交。

        其余年級本科生、研究生報名:5月3日下午5時前,可在線上報名,發送個人信息(姓名、學號、學院班級、聯系方式)至呂同學,并于5月

        2日至5月3日晚上6:30至8:30到五公寓社聯辦公室(321)領取個人賽身份標識。

        2、教職工:

        5月3日下午5時前,可在線上報名,發送個人信息(姓名、聯系方式)至趙同學

        五、獎項設置

        1、學生個人賽:

        按比賽成績分別對男子、女子組錄取前十名的個人成績,頒發個人證書及紀念品。

        2、學生團體賽:

        根據班級參與人數比例、班級整體風貌、班級比賽成績,對前九名頒發團體證書。

        3、教工組:

        對參加并完成比賽的教職工頒發紀念品。

        六、注意事項

        1、活動過程中選手們應表現團隊精神,在比賽中互相幫助。

        2、選手們要以安全第一,切勿擁擠和沖撞。

        3、選手完成比賽后需到指定地點集合。

        4、比賽當天若出現人力不可控因素,比賽時間依次順延,在天氣晴好情況下進行。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇12

        一、活動主題:

        以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

        二、活動目的:

        本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為平頂山學院的學生活動增添活力。

        三、組織機構:

        主辦方:共青團__學院委員會

        策劃承辦方:軟件學院團總支

        四、參賽對象:

        __學院在校大學生

        五、活動時間:

        20__年4月x日——20__年4月x日

        六、活動流程:

        1、作品征集

        4月x日-4月x日,由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

        2、評選階段

        4月x日—4月x日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

        3、展覽階段

        4月x日—4月x日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

        七、作品要求:

        1.內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

        2.形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。

        3.規格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

        八、獎項設置:

        本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇13

        今年是“五·四”運動__周年,為慶?!拔濉に摹鼻嗄旯?,活躍局機關青年工作氛圍,加強審計青年之間的交流,培育審計青年團結、協作的團隊精神,鍛煉身體,強健體魄,以更加飽滿、積極的.精神狀態投身工作中,局青工委擬于4月20日開展“五·四”青年節登山比賽活動。現將活動方案擬定如下:

        一、活動主題:

        傳遞青春正能量,勇托明珠復興夢

        二、活動目的:

        活躍青年工作氛圍,加強青年之間的交流,培育審計青年團結、協作的團隊精神,強健體魄,保護環境,低碳生活。

        三、活動安排

        (一)活動時間:4月20日上午

        (二)活動地點:__縣東山

        (三)參加人員:局機關40歲以下干部職工全部參加;40歲以上人員自愿參加,愿意參加者請于4月19日上午12:00前到綜合科楊柏平處報名。

        (四)活動內容:從東山腳下出發,沿盤山路步行至禹王宮,沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮后,集體合影,然后自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。

        四、有關說明

        1、參加活動人員請于4月20日早上7:50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。

        2、4月20天氣預報:15~9℃,陰轉晴,東北風3—4級。請大家根據天氣適當著裝。

        3、活動過程中要注意安全,加強自我保護,確保人身安全。

        快樂的五四青年節600字策劃方案篇14

        一、活動意義

        在第_個五四青年節來臨之際,我院將舉行大型文藝晚會,本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌,進一步推動我校和諧校園的建設,表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

        二、活動主題

        本次晚會是以“繼承五四傳統,構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。

        三、活動概述

        時間:5月4日晚6:30

        地點:

        對象:我校領導及全體師生

        活動流程:頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲

        準備工作:

        4月5日——10日在全院發出通知,征集參演人員。

        4月11日——15日宣傳開始,拉贊助。

        4月16日——20日對參演節目進行篩選,確定參演節目單。

        4月21日——25日統計所需物品,以便統一采購。

        4月26日——30采購物品。

        5月3日對晚會進行彩排。

        5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

        四、前期工作的任務

        贊助工作

        由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作,最遲在21日之前完成,以便舞臺設計及各種用品的的購買。

        宣傳工作

        1、由宣傳部完成,與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

        2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

        3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

        節目編排

        1、由組織部對參演節目進行初評,然后進行復評,最后確定參演節目名單。

        2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強,有責任心的人。

        舞臺布置

        由素質拓展部進行舞臺設計,對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。

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