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        兒童節(jié)慰問活動方案

        | 文鳳2

        時間過得真快,又到一年一度的六一兒童節(jié)了。孩子們在學校度過了快樂的半天,關于兒童節(jié)慰問活動方案該怎么寫的呢?下面小編給大家?guī)韮和?jié)慰問活動方案,希望大家喜歡!

        兒童節(jié)慰問活動方案

        兒童節(jié)慰問活動方案1

        一、活動目的:

        1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

        2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

        3、通過活動開展,感受到我們幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

        二、活動時間:

        20__年5月28日下午3:00

        三、活動地點:

        幼兒園音樂舞蹈教室

        四、活動準備:

        1、保教處負責慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置(音樂舞蹈室);

        2、各班各教師負責本班參加展示活動的節(jié)目編排;

        3、總務處負責活動所需物品;

        4、保衛(wèi)處負責制定慶“六一”活動安全預案,做好活動期間的安全保衛(wèi)工作;

        5、辦公室做好配合,負責攝像工作。

        五、活動形式:

        每班出兩個節(jié)目,形式任選如:舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

        六、具體分工:

        1、總指揮:___

        2、安全及場地組織:組長:__

        成員:各班主任及配班教師

        3、場地布置:組長:___

        成員:__、___、___、___、__

        4、音響:___

        5、攝像:__

        7、幼兒組織:各班班主任及配班教師

        8、主持:___、__、___

        9、評委:___、__、__、___、__

        10、后勤供應:___(準備獎狀、獎品、化妝品等)

        七、幾點要求:

        1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全,確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節(jié)。

        2、各班要做好家長的宣傳動員工作,爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合,誠邀家長屆時來園觀看演出(由于演出場地限制,每名幼兒只限來一位家長),演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內(nèi)文明觀看演出。

        3、5月28日中午放學后各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊;下午1:00統(tǒng)一在寶寶班活動室化妝,由各班主任及配班教師負責。

        3、各班要重視節(jié)目排練,爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報保教處。

        八、獎項設置

        本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。

        兒童節(jié)慰問活動方案2

        一、指導思想

        一年一度的"六一"兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展"六一"慶祝活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。

        二、活動主題:

        在陽光下成長。

        三、領導小組

        組 長:

        副組長:

        成 員:

        四、組織形式:

        以學校為單位組織開展活動

        五、時間安排

        1、5月14日擬訂方案;

        2、5月14日至5月17日各班選取適當?shù)墓?jié)目,并進行編排;

        3、5月18日學校進行各班節(jié)目的編排指導工作;

        4、5月21日至5月31日做好各項準備工作;

        5、5月31日下午進行六一活動的彩排;

        6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。

        六、活動內(nèi)容(一)慶六一征文活動

        1、寫作時間:5月18日--5月21日

        2、展出形式:以小報形式或制作展板

        3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,文體不限,字數(shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫作。學生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。

        4、交作文時間:20__年5月22日。

        5、負責人:各年級語文老師。

        (二)慶六一(圖畫)手抄報展

        1、設計時間:5月25日至27日。

        2、展出地點:學校展板。

        3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學生都參加,每個學生設計一幅手抄報,設計的好的作品在學校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當前少年兒童生活、學校或班級面貌、家鄉(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關于六一兒童節(jié)的作品)

        4、作品上交時間5月28日。

        5、負責人:各年級班主任。

        (三)慶六一書法展

        1、活動時間:5月25日至28日。

        2、展出地點:學校展板。

        3、活動的具體要求和做法:要求全校學生都參加,每個學生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。

        4、作品上交時間5月28日。

        5、負責人:各年級語文老師。

        (四)慶六一文藝聯(lián)歡會

        1、活動時間:6月1日下午第1、2節(jié)課。

        2、活動地點:學校教室前廣場。

        3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。

        4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考評審核,選拔指導,確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進行彩排。

        5、負責人:各年級班主任及音樂老師。

        兒童節(jié)慰問活動方案3

        一、活動目的

        通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時對幼兒有一個新的認識,進一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示“六一”活動,進一步塑造本園的社會形象。

        二、活動準備

        1、4月中上旬以班為單位進行節(jié)目宣傳發(fā)動,確保節(jié)目人數(shù)參與率要達到90%,由各班班主任負責。

        2、4月中下旬確定節(jié)目

        大一班4個節(jié)目、大二班4個節(jié)目、

        中一班4個節(jié)目、中二班3個節(jié)目、

        小班3個節(jié)目

        3、5月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練,各班教師負責。

        4、5月中上旬對主持人培訓,由曾廣容老師負責。

        5、5月下旬對各班節(jié)目進行彩排,由曾廣容老師負責。

        6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負責。

        7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。

        8、5月31日舞臺布置,由康艷春老師負責。

        三、文藝匯演流程

        1、介紹來賓

        2、鳴炮宣布活動開始

        3、領導講話

        4、園長致辭

        5、家長代表講話

        6、觀看幼兒文藝表演

        7、文藝匯演結(jié)束

        8、清查學生人數(shù),帶回教室,與家長交流,交流完后上課。

        四、活動地點:蓬塘中心幼兒園運動場

        五、活動時間:

        20__年6月1日上午9時至11時

        六、主辦單位:

        蓬塘中心幼兒園

        七、組織編排:

        郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳

        八、監(jiān)制:

        劉生華

        九、協(xié)助:

        鄔芝芝、陳佳麗

        十、后勤:

        康艷春、劉志英、谷月花

        十一、安全:

        制定安全預案

        兒童節(jié)慰問活動方案4

        為了豐富校園文化生活,促進學生全面多元發(fā)展,今年我校的“六一”兒童節(jié)活動周將繼續(xù)以開展“成人、成長、成材”系列活動的形式來進行,為保障慶祝活動順利進行,特制定本方案。

        一、活動主題

        “繽紛六一,快樂成長”。

        二、活動目的

        通過開展“成人、成長、成材”慶祝“六一”系列活動,讓學生們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個充實、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過系列活動開展,進一步加強桃?guī)X小學“6+3+_”德育工作模式的探索研究,充實其內(nèi)涵。

        三、活動領導小組

        組長:

        副組長:

        組員:

        四、活動內(nèi)容及時間安排

        1、趣味運動會(5月28日)

        負責人:

        2、優(yōu)秀作業(yè)展評(5月29日)

        負責人:

        3、“勵志故事,伴我成長”講故事比賽(5月30日)

        負責人:

        4、學生優(yōu)秀書畫、科技小制作展評(5月31日)

        負責人:

        5、“慶六一”大型文藝匯演(6月1日)

        負責人:

        會標設置:

        獎狀設置:

        五、活動要求

        1、注重精細組織。五項活動負責人要根據(jù)活動部署,制定各項活動具體實施方案,保障各項活動有序、有效、安全進行;班主任制定班級活動方案,要根據(jù)班級特點,選擇適合本班學生的重點活動項目,在活動中展示班級特色和亮點內(nèi)容。

        2、注重全員參與。在活動籌備過程中,各班要注重引導學生全員參與,讓學生在參與中體驗付出、努力、成功或失敗、快樂或痛苦。

        3、注重典型引領。各班要注重對表現(xiàn)突出學生的培養(yǎng),用榜樣激勵和帶動更多學生取得進步,讓學生享受成功的快樂,激發(fā)學生參與活動的激情。

        4、注重緊密協(xié)調(diào)。全體教職工要統(tǒng)一思想,為孩子們度過一個充實、有收獲的兒童節(jié)活動周緊密配合各項工作,保障活動順利開展。

        5、注重資料收集。請相關負責人認真擬定所負責活動的實施方案(包括活動主題、會場設置、主持串詞、評分表等),并收集好相關資料,與6月1日下午上交少先隊。

        兒童節(jié)慰問活動方案5

        為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,方案如下:

        一、活動宗旨

        幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!

        二、組織機構(gòu)

        組長:__教師

        副組長:__教師

        成員:全體教師

        三、工作要求

        各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性,有特色、有亮點。

        四、活動資料

        (一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

        大班3塊、中班3塊、小班2塊

        (二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

        十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操

        (三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

        1、園長致賀詞

        2、家長代表發(fā)言

        3、主持:兩名幼兒

        4、節(jié)目名單

        (1)小一班:舞蹈《我最棒》

        (2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

        (3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

        (4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

        (5)大班:時裝展示

        (6)說明:幼兒背誦的同時,教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)

        全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒

        (7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

        (8)小二班:舞蹈《誰不乖》

        (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

        (10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

        (四)親子游戲活動(10:40——11:10)

        以班級為單位組織親子游戲。

        五、發(fā)獎

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