開展全國助殘日活動方案

活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義，那么一起看看全國助殘日活動方案怎么寫吧!下面給大家分享開展全國助殘日活動方案最新，歡迎閱讀!

開展全國助殘日活動方案（篇1）

一、活動主題

關心幫忙殘疾人，實現完美中國夢。

二、活動時間

5月17日全國助殘日期間。

三、活動地點

縣(市)區分別設立活動地點開展宣傳教育活動。

四、活動措施

(一)召開專題會議。

各縣(市)區殘工委要召開專題會議，專項部署助殘日活動，并圍繞本次全國助殘日主題，認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點，研討對策與措施。

(二)明確各部門職責。

1、各縣(市)區政府和殘工委成員單位要進一步深化群眾路線教育實踐活動成果，將殘疾人事業納入基層調研資料，深入了解基層殘疾人的基本狀況及所面臨的主要困難和問題，為殘疾人辦實事、解難題、出實效。

2、各縣(市)區組織部、人社局、民政局、衛生局、殘聯在助殘日期間聯合對“基層黨組織扶貧助殘工程”中結對子的殘疾人家庭走訪慰問，對幫扶單位指導檢查，確保幫扶取得實效。

3、各縣(市)區民政、住房和城鄉建設部門要用心研究改善殘疾人民生的政策措施，以重度和貧困殘疾人為重點人群，開展殘疾人社會保障政策落實狀況的督導檢查，用心推動建立貧困殘疾人生活補助和重度殘疾人護理補貼制度，在農村危房改造、城市廉租房、公租房等保障房建設等方面優先安排住房困難的殘疾人家庭，不斷完善殘疾人社會保障體系，提高殘疾人生活水平。

4、各縣(市)區人力資源社會保障部門要用心幫扶殘疾人實現“就業夢”。貫徹落實《殘疾人就業條例》，推動機關、事業單位和國有企業帶頭按比例安排殘疾人就業及殘疾人集中就業單位產品專產專營、政府優先采購試點工作，并透過組織專場招聘會、開展有針對性的殘疾人職業培訓等方式，促進殘疾人就業。

5、各縣(市)區教育部門在教師和學生中加強人道主義思想的宣傳教育，倡導扶殘助殘。透過特教學校就讀、隨班就讀和送教上門等形式，為殘疾人理解教育創造條件、帶給便利。

6、各縣(市)區衛生計生部門要發揮部門及系統的優勢，建立健全0—6歲兒童殘疾篩查、診斷和治療康復的銜接機制，用心開展殘疾人的義診和健康咨詢、康復咨詢、社區和家庭康復指導以及公眾的.殘疾預防和康復知識宣傳教育等活動，提高殘疾人醫療康復服務水平。

7、各縣(市)區工會、共青團、婦聯以及駐軍和武警部隊、殘聯采用送溫暖、志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘以及軍民共建、警民共建等多種形式，開展志愿助殘活動。

8、各縣(市)區殘工委領導要在全國助殘日期間，走訪慰問殘疾人家庭、福利院、殘疾人康復機構、特教學校、康復托養機構、扶貧基地、福利企業，勉勵殘疾人自強、自立，并幫忙殘疾人解決生活中的實際困難。

五、宣傳要求

(一)各縣(市)區要將第__次“全國助殘日”的宣傳報道工作納入年度宣傳工作的總體計劃中，統一部署，統一安排。

(二)各級新聞單位要結合本次助殘日主題，大力弘揚人道主義思想，深入宣傳各級黨委、政府為加快發展殘疾人事業所采取的優惠政策和有力措施，深入報道殘疾人小康進程中取得的成就，用心報道社會各界扶殘助殘的感人事跡和助殘日期間組織的各種活動，及時傳播正能量，宣傳有針對性、有深度、有影響，用心創造友愛和諧的人文環境。

開展全國助殘日活動方案（篇2）

一、活動背景

舉辦助殘志愿服務是良心使然，道義使然，責任使然!“心靈護航”工作站是仰天湖社區關愛殘疾人心靈健康的專業機構，目前已經打造了良好的硬件環境，擁有了專業的助殘隊伍，具備了較好的幫扶能力和效果。

二、活動目的

1、積極響應和落實天心區有關“大力開展扶殘助殘”的指示精神。

2、讓更多需要幫助的殘疾居民了解“心靈護航”工作站。同時呼喚社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生、心系殘疾朋友，讓關愛的陽關照亮每一個殘疾人的心靈。

3、打造一個具有影響力和示范作用的社區助殘品牌，為殘疾朋友提供切實的幫助。

三、活動口號

用愛心和耐心為殘疾朋友的心靈保駕護航，滿足困難殘疾朋友精神援助和生活需求

四、指導單位

天心區殘聯、裕南街街道殘聯

五、主辦單位

天心區裕南街仰天湖社區、湖南李麗心靈教育中心

六、活動時間

20__年5月18日上午9點到11點

七、活動地點

__省__市天心區仰天湖社區多功能活動室(天恒超市三樓)

八、活動邀請人員與單位：

市區殘聯、街道相關領導

社區殘疾朋友、居民

李麗心靈教育中心工作人員

社會愛心人士、志愿者

媒體記者

九、活動流程

第一部分：實地參觀心靈護航工作站

第二部分：工作站啟動儀式及開展五個一活動

1、主持人介紹“心靈護航”工作站籌建情況

2、領導為社區心靈護航揭牌

3、開展五個一活動即：

·講述一個勵志故事—中國殘疾歌手張佳歡(__師大志愿者2人);

·志愿者為殘疾朋友表演一個節目--打太極拳(__師大志愿者6人)

·與殘疾朋友玩一個游戲---擊鼓傳花《參與人員殘疾人和志愿者》

·為殘疾朋友贈送一份禮物——李麗老師攜手志愿者贈送《殘缺的美麗》書籍與心靈護航免費咨詢卡

·奉獻一份愛心---區、街領導、志愿者與社區困難殘疾朋友結對幫扶，現場進行慰問困難殘疾人米、油及慰問金

4、殘聯領導講話

5、活動經費預算6000

購買紀念品80份，每份50，合計金額4000

慰問物質10份，每份120.合計1200

場地安排，背景圖、橫幅合計800元

開展全國助殘日活動方案（篇3）

活動宗旨：

在全國第十九個助殘日來臨之際，海南小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動，讓兩校的學生結成手拉手伙伴，增進雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

活動時間：20__年5月15日(左右 待定)

活動準備：

1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人：湯海英、顧鳴鵑)

2、校園環境布置。(具體負責人：仇中輝、陸漢相)

3、學校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責人：朱維娟、許夢漁、衛娟)

4、背景、搭臺。(具體負責人：陳建平)

5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人：范云新、陸麗)

活動地點：操場

活動安排：

1、為領導戴紅領巾，領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

2、兩校學生代表講話。

3、獨舞：《水鄉清韻》 表演者：海南小學學生。

4、環保時裝秀，表演者：培智部學生。

5、《自由飛翔》，表演者：學校舞蹈隊。

6、游戲： 呼啦圈串串燒

規則：兩校分別派十五名學生上來參加比賽，手拉手，用一個呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時進行，用時最少的一組勝出。

7、音樂劇：《生死概率》表演者：海南小學學生。

8、游戲：花樣傳球

比賽規則：兩校分別派15名學生上場，排好隊，第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學，第二個同學從胯下將球傳給下一個同學，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時進行，哪組用時最少就勝出。

9、小品：《跳動的愛》。

10、健美操：《我運動，我快樂》：表演者：培智部學生。

11、兩校學生互動：聾生教海南小學學生手語，海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。

12、兩校學生代表互贈禮品。

13、學校領導講話。

14、手語表演：《感動中國》，表演者：學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。(海南小學學生共同參與)

15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址，交朋友。

開展全國助殘日活動方案（篇4）

20__年5月15日是第 _次全國助殘日。根據國務院殘工委和省、市政府殘工委的相關要求，為深入學習貫徹黨十八屆三中、四中、_以及區委六屆十八次全會精神，努力建設現代武侯、品質武侯、創新武侯、法制武侯、幸福武侯，加快我區殘疾人小康進程，組織開展好此次全國助殘日活動，對推動我區殘疾人事業健康全面發展，在全社會形成扶殘助殘的良好氛圍具有重要意義。現將相關事項安排如下：

一、活動主題

關愛孤殘兒童，讓愛灑滿人間。

二、活動時間

5月15日。

三、活動內容

(一)加強組織領導

區殘工委各成員單位、各街道辦事處要在全國助殘日前召開專題會議，圍繞此次全國助殘日主題，結合工作實際，專項部署助殘日活動，并圍繞本次助殘日主題，認真分析殘疾人事業在新起點上面臨的工作重點和難點，研討對策與措施、

(二)明確部門職責，落實政策措施

區殘工委各成員單位、各街道辦事處要貫徹落實《社會救助暫行辦法》《國務院辦公廳關于加強孤兒保障工作的意見》《國務院關于全面建立困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度的意見》精神，深入了解孤殘兒童在醫療、康復、教育、社會保障等方面所面臨的困難和問題，有針對性地為孤殘兒童辦實事、解難題、求實效。

區教育局要落實孤殘兒童教育保障政策，切實保障孤殘兒童受教育的權利。依托現有教育教學資源，為孤殘兒童隨班就讀或接受特殊教育積極創造條件;為符合條件的孤殘兒童就學優先提供資助。

區民政局要積極研究改善孤殘兒童生活水平的.政策措施，加大“明天計劃”的執行和推進力度。以孤殘兒童為重點人群，開展殘疾人社會保障政策落實情況的督導檢查，對符合條件的孤殘兒童做到應保盡保。扶持符合規定的民辦機構，為孤殘兒童提供服務，開展社區家庭康復，為社會組織在孤殘兒童康復教育領域發揮作用提供政策支持。

區衛計局要對兒童福利機構設置的醫院、門診部、診所、衛生所(室)給予支持和指導;疾病預防控制機構要加強對兒童福利機構防疫工作的指導，及時調查處理機構內發生的傳染病疫情;鼓勵、支持醫療機構采取多種形式減免孤殘兒童的醫療費用。

區總工會、團區委、區婦聯要采用送溫暖、志愿者助殘等多種形式，開展志愿助殘活動。

區殘聯要認真貫徹落實困難殘疾人生活補貼和重度殘疾人護理補貼制度，要會同區民政局、區衛計局等部門增強為孤殘兒童提供各類康復服務的能力。著力做好0-6歲孤殘兒童搶救性康復，通過早期干預，促進孤殘兒童改善身體機能。

四、相關要求

(一)精心組織、務求實效

區殘工委成員單位要按要求精心組織開展好助殘日各項活動，確保活動取得實效。于5月20日前，將活動開展情況報區殘工委辦公室。助殘日活動結束后，將對全區開展助殘日活動的情況進行通報。

(二)加強宣傳、營造氛圍

區殘工委將結合助殘日主題，緊密圍繞“量體裁衣”式殘疾人服務模式和加快推進殘疾人小康進程的工作情況，通過專欄、專版、專題節目等多種形式，宣傳報道助殘日活動、殘疾人自強模范和扶殘助殘先進典型。營造關注孤殘兒童的濃厚氛圍，不斷擴大影響，在全社會掀起關心孤殘兒童、關注殘疾人事業發展的熱潮。

(三)引導社會各界參與

區殘聯、區各殘疾人專門協會要做好助殘日活動的統籌協調工作，積極引導社會各界廣泛參與助殘活動。

開展全國助殘日活動方案（篇5）

一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛。

二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。

三、活動時間：___年5月19日下午。

四、活動地點：___市特殊教育學校

五、活動內容：

1、做好宣傳報導工作。

以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展“愛心助殘”募捐活動。

廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在___年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

開展全國助殘日活動方案（篇6）

20__年5月20日是我國第_個法定“全國助殘日”，為在全社會進一步弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好風尚，推進殘疾人事業的健康快速發展，經研究，開展市第十七次“全國助殘日”活動，現制定如下方案：

一、活動主題

主題：保障殘疾人權益，共建和諧社會

二、活動時間及內容

(一)宣傳發動階段

廣泛動員社會各界齊抓共管，形成合力，努力推動殘疾人“平等、參與、共享”目標實現。

1、5月10日—6月30日組織愛心助殘稿件刊登東臺報進行宣傳。

2、4月28日—5月20日制作電視專題片進行愛心助殘典型事跡宣傳。

3、5月10日—5月20日東臺電視臺《一周話題》宣傳殘疾人事業。

(二)主題活動階段

1、5月份召開扶貧就業基地工作現場會;

2、5月20日上午

(1)舉行市領導給特困精神病患者免費服藥發藥儀式

(2)舉行“三百工程”首批殘疾人就業技術培訓開班儀式

(3)捐贈輪椅儀式

3、5月10日—30日各鎮殘聯

⑴開展助殘日宣傳一條街活動

⑵各鎮(開發區)組織有線電視標語宣傳

⑶各鎮組織1----2篇殘疾人自強不息典型事跡或愛心助殘稿件刊登東臺報宣傳

⑷組織“兩保”(低保、五保)殘疾人體檢，并建立健康檔案

⑸舉行鎮殘疾人康復站掛牌儀式

⑹組織篩查確定白內障患者

⑺組織為無業重殘人募捐慰問活動

⑻為精神病人免費服藥

⑼為肢殘人捐贈輪椅

⑽啟動殘疾人扶貧就業基地培植工作

(三)督查總結階段

5月下旬市殘聯對全市助殘日活動情況組織督查。各鎮(開發區)殘聯將助殘日的活動情況書面總結于6月5日前報市殘聯辦。

三、經費安排和來源

全市第十七次“全國助殘日”活動經費主要從殘疾人就業保障金和市鎮財政康復經費中列支，不足部分由市鎮殘聯向社會募捐。

開展全國助殘日活動方案（篇7）

一、活動主題

真實的了解，真摯的關愛。

二、活動宗旨

進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的.社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進__市特殊教育事業的發展。

三、活動時間

20__年5月16日下午。

四、活動地點

___市特殊教育學校

五、活動內容

1、做好宣傳報導工作。

以助殘日為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

2、開展愛心助殘募捐活動。

廣泛宣傳情系殘疾兒童，奉獻一片愛心的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在__市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

在20__年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的__配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

開展全國助殘日活動方案（篇8）

一、活動意圖：

沐浴著溫暖的陽光，呼吸著清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體，擁有一顆關愛、感恩的心，我們特開展本次“愛心助殘”活動。

二、活動時間：20__年月12日

三、活動地點：幼兒園操場

四、參加人員：全體師生及家長

五、活動安排：

(一)準備階段：月6——11日

1、各班教師分發助殘義賣倡議書，并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等)，向家長征集義賣主題、口號。

2、班主任老師統計物品名稱，規定合理價格，并貼好標簽。

3、各班請2——對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。

義賣物品規定：

A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣，義賣物品需經家長同意。

B義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀，并標識好每樣物品的價格。

(二)實施階段：月12日

1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

流程一：園長宣讀暖心助殘倡議書，呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

流程二：教師進行現場愛心捐款。

2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌)，每班設立展臺，每班的展臺要設一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長代表管理)。

3、玩具分類擺放標價好，下午:40分開始義賣活動。

4、公道的價格將物品賣出。

(三)整理階段：月12日

1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場地。

2、請各班家長代表點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣活動的總金額，并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

活動提示：

1、教師對售賣商品價格作適當指導。

2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

4、在活動中還需保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛生。

開展全國助殘日活動方案（篇9）

時間：上午9：00——11：00(已定)

地點：特殊學校內(已定)

主辦單位：

協辦單位：各大企業(已定)

特邀領導嘉賓：

上級領導。愛心企業負責人和社會各界愛心人士(已定)

活動準備工作分工：

學校主要負責：

1、晚會節目安排

2、聯系領導和嘉賓 (已定)

市客家人義工團主要負責：

1、晚會安保。(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個)

2、活動的協調

3、尋找活動贊助商(已定)

公司主要負責：舞臺設備的費用(大約元———元)

活動物質：

活動用水50件(明陽仙泉水廠贊助)

3個展板(特殊學校負責)

活動桌子10張 凳子50張(學校提供)

活動舞臺背景橫幅1條(由活動贊助商贊助，義工團負責設計)

活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)

晚會節目安排：

梅州市特殊學校準備6個節目，梅州市客家人義工團準備2個節目。(已定)

開展全國助殘日活動方案（篇10）

一、活動主題

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

二、活動時間

20__年5月20日 上午9：00

三、活動地點

___社區殘疾人康復站

四、參加人員

社區工作人員、社區殘疾人朋友、社區助殘志愿者

五、活動內容

此次活動采取娛樂活動和走訪慰問相結合的形式，邀請轄區內身體狀況較好的殘疾人朋友參加趣味知識問答和趣味運動會，凡因身體或工作原因不能前往的殘疾人朋友，社區將在5月份內進行走訪慰問。

六、主要活動安排：

1、社區志愿者和殘疾人朋友共同參加趣味知識問答和趣味運動會;

2、社區對殘疾人朋友進行慰問走訪;

3、邀請___衛生服務中心的醫生為大家講授健康知識;

4、邀請___律師事務所律師為殘疾人朋友講授維權知識;

準備工作具體安排

1、5月14日進行通知，統計參加活動的殘疾人朋友人數;通知社區助殘志愿者，統計能參加活動的人數。

2、5月18日布置活動場所;

3、5月18日前完成道具的準備;

4、5月18日前完成活動礦泉水、食品、紀念品的采購。