學校學生處分決定_違紀學生處分決定

在學校有一些學生嚴重違反校規，為此學校給予相應的處分，以下是小編為大家帶來的學校學生處分決定的范文，歡迎閱讀學習。

學校學生處分決定范文篇一

關于給予張三同學記過處分的決定

張三，男，秘書系20__級__班學生(學號：________),張三入學以來不認真學習，經常曠課，多次打架斗毆。12月5日，張三喝醉酒回宿舍開門時，被正要出門的同宿舍黃四同學不小心撞了一下，張三竟大打出手，將黃四打成重傷。

張三的行為嚴重觸犯了校規。鑒于他本人在校方教育下仍不思悔改，態度惡劣。為嚴肅校紀校規，教育本人，根據《__大學學生違紀處分暫行規定》第__條的規定，經校學生處研究決定，給予張三同學記過處分。

張三同學身為在校大學生，不珍惜得之不易的求學機會，不注意個人品德的修養，不約束自己的行為，違反校規，情節嚴重。希望各位同學引以為鑒，遵守學院的各項規章制度，認真學習，團結同學，提高個人修養，做一個文明大學生，出色地完成大學學業任務。

__大學

二20__年_月_日

學校學生處分決定范文篇二

學生處分決定

我校1104班石油工程專業邱澤民、鐘勝邦、劉忠文三位同學，至開學以來，不能嚴格要求自己，無視學校校紀校規，經學校研究決定，分別給予如下紀律處分。

邱澤民：在1103班學習期間，經常曠課遲到，想來就來，想走就走。不服從班主任老師管理，頂撞老師。學校為了挽救他，將其調到1104班，仍然我行我素。特別嚴重的是僅20__年11月1日，連續三次出現違紀行為。一是上午第二節課時，在課堂上玩手機，被科任老師發現，經教育管理，拒不接受，態度惡劣。二是上午第三節課時，又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時間，在306寢室將課桌有意損壞。該生的行為已嚴重違反學生管理條例，并造成了惡劣影響，為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，經學校研究決定，給予該生記大過處分，并賠償損壞的課桌。扣除學分30分。

鐘勝邦：該生在新生軍訓期間不積極參加軍訓，想方設法逃避。不服從教官和班主任管理，造成不良影響。學習期間又經常曠課遲到，不積極參加各項活動。特別是20__年11月1日中午，在306寢室伙同邱澤民有意損壞并將損壞的桌子扔向居民區，差點砸到小孩，在社區造成不良影響，。為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，經學校研究決定，給予鐘勝邦嚴重警告處分，并賠償損壞的課桌。扣除學分20分。

劉忠文：在校學習期間，經常惹是生非、曠課遲到，不服從管理，頂撞老師。尤其是在20__年11月1日上午第三節課期間，組織他人在課堂上玩撲克牌。為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，經學校研究決定，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，給予劉忠文嚴重警

告處分，扣除學分20分。

以上三位學生處分后，如在校三個月內，確有悔改的決心和表現，可提出書面申請，報班主

任、學工處審批，撤銷其處分。如再有違紀行為，開除學籍。

江漢油田職業技術學校學工處

20__年_月_日

學校學生處分決定范文篇三

我校1104班石油工程專業邱澤民、鐘勝邦、劉忠文三位同學，至開學以來，不能嚴格要求自己，無視學校校紀校規，經學校研究決定，分別給予如下紀律處分。

邱澤民：在1103班學習期間，經常曠課遲到，想來就來，想走就走。不服從班主任老師管理，頂撞老師。學校為了挽救他，將其調到1104班，仍然我行我素。特別嚴重的是僅20__年11月1日，連續三次出現違紀行為。一是上午第二節課時，在課堂上玩手機，被科任老師發現，經教育管理，拒不接受，態度惡劣。二是上午第三節課時，又伙同他人在課堂上玩撲克牌。三是中午午休時間，在306寢室將課桌有意損壞。該生的行為已嚴重違反學生管理條例，并造成了惡劣影響，為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，經學校研究決定，給予該生記大過處分，并賠償損壞的課桌。扣除學分30分。

鐘勝邦：該生在新生軍訓期間不積極參加軍訓，想方設法逃避。不服從教官和班主任管理，造成不良影響。學習期間又經常曠課遲到，不積極參加各項活動。特別是20__年11月1日中午，在306寢室伙同邱澤民有意損壞并將損壞的桌子扔向居民區，差點砸到小孩，在社區造成不良影響，。為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，經學校研究決定，給予鐘勝邦嚴重警告處分，并賠償損壞的課桌。扣除學分20分。

劉忠文：在校學習期間，經常惹是生非、曠課遲到，不服從管理，頂撞老師。尤其是在20__年11月1日上午第三節課期間，組織他人在課堂上玩撲克牌。為了嚴肅校紀、教育本人、警示他人，經學校研究決定，根據學校《學生違紀處罰條例》有關規定，給予劉忠文嚴重警告處分，扣除學分20分。

以上三位學生處分后，如在校三個月內，確有悔改的決心和表現，可提出書面申請，報班主任、學工處審批，撤銷其處分。如再有違紀行為，開除學籍。

學校

學工處

20__年_月_日

學校學生處分決定范文篇四

關于給予違紀學生的處分決定

經查，高二(15)班羅寧、馬首、王柏林、趙賽、陸鵬，紀律意識淡薄，自我要求不嚴，置學校反復強調的紀律于不顧，在下午大掃除時在宿舍玩游戲。為嚴肅校紀，教育本人，根據《實驗高中中學生管理十條禁令》和《高二年級違紀處罰條例》，給予羅寧、馬首記大過處分，給予王柏林、趙賽、陸鵬三位學生警告的處分。

宿豫實驗高中

20__年_月_日

學校學生處分決定范文篇五

為嚴肅校規校紀，教育違紀學生，警示廣大學生，保證正常的教學秩序，營造和諧的校園氛圍。現將楊陽等6名違紀學生處分決定通報如下：

楊陽，男，11商務班學生，該生無視校規校紀于20__年3月3日晚在學生宿舍出售香煙。經班主任教育后，不思悔改，頂撞老師，性質惡劣。經學校研究決定，給予楊陽勸其退學處分。

李健，男，12汽電班學生，該生無視校規校紀于20__年3月3日晚在學生宿舍出售香煙，造成極壞影響。經班主任教育后，該生態度端正，能深刻認識錯誤，并決心整改。經學校研究決定，給予李健記過處分。

宋代天，男，12汽修2班學生，該生無視校規校紀于20__年3月2日晚買酒回宿舍，并組織他人喝酒。并于當晚12點酒后鬧事，嚴重影響就寢紀律，造成極壞影響。經班主任教育后，該生態度端正，能深刻認識錯誤。經學校研究決定，給予宋代天記過處分。

朱銳，男，12汽修2班學生，該生無視校規校紀于20__年3月2日晚在宿舍喝酒。并于當晚12點酒后鬧事，嚴重影響就寢紀律，造成極壞影響。經班主任教育后，該生態度端正，能深刻認識錯誤，并決心整改。經學校研究決定，給予朱銳警告處分。

曹文軍，男，12汽修2班學生，該生無視校規校紀于20__年3月2日晚在宿舍喝酒。并于當晚12點酒后鬧事，嚴重影響就寢紀律，造成極壞影響。經班主任教育后，該生態度端正，能深刻認識錯誤，并決心整改。經學校研究決定，給予曹文軍警告處分。

陳勇，男，13汽修一班學生，該生無視校規校紀于20__年3月12日在學生寢室出售香煙。經班主任教育后，該生態度較端正，能深刻認識錯誤，并決心整改。經學校研究決定，給予陳勇警告處分。

以上被記過處分的學生考察期為兩個月，警告處分學生考察期為一個月。確有悔改的決心和表現，可提出書面申請，報班主任、學生管理處審批，撤銷其處分。如再有違紀行為，加重處罰。未撤銷處分的學生不得評選優秀干部和三好學生、不安排就業實習、不發放畢業證。受處分學生一定要深刻反思，吸取教訓，嚴格要求自己，改正錯誤。

自貢倍樂職業技術學校 學生管理處

20__年_月_日

學校學生處分決定范文篇六

學 生 處 分 決 定 書

經查 班學生 由于 一事，情節嚴重，性質惡劣，經學校政教處調查核實，情況屬實。根據學校學生處罰條例，學校決定，給予 同學 的處分，其處分記入學籍檔案，以觀后效，如若再出現違紀現象，作自動退學處理，或者轉移學習環境。

學生簽名家長簽名

家長電話

城北中學梅花校區政教處

20__年_月_日

看了學校學生處分決定范文