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        開展國慶節(jié)活動總結(jié)

        | 小龍

        每年的十月一日是一年一度的國慶節(jié),是我們偉大祖國母親的生日,那么關(guān)于國慶節(jié)活動總結(jié)該怎么寫呢?下面給大家分享關(guān)于開展國慶節(jié)活動總結(jié),歡迎閱讀!

        開展國慶節(jié)活動總結(jié)精選篇1

        我校在迎來祖國的生日的時候,開展了豐富多彩的“迎國慶”系列活動。如:唱國歌黑板報比賽、國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計,我校把國慶活動搞得有聲有色。現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、學(xué)校重視,同事合作,充分準(zhǔn)備

        1、在活動開始前,我們就成立一個活動小組,通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動方案:國旗下講話、黑板報比賽、手抄報(中高年級)和畫畫比賽(低年級)、作品展示方案。

        2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,老師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。在手抄報和畫畫比賽,班主任大力鼓勵學(xué)生參加比賽,美術(shù)老師更是一個個地從旁指導(dǎo),使得這次的手抄報質(zhì)量有較大的提高。

        二、報名踴躍,參與積極

        自活動宣布開始,班主任就積極激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,例如在手抄報比賽中,學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽,而且為使得內(nèi)容更為豐富,他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料,這樣的一種比賽熱情,使得在評比的時候,我們收到的那40多幅的手抄報,不但畫面美觀,其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

        三、活動的精彩,令人回味

        1、每周升旗儀式和國旗下講話,都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起,奏起雄壯的國歌,全體少先隊員那規(guī)范的隊禮,洪亮的歌聲,隊員那雄壯有力的講話,怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

        2、“愛國故事演講比賽”則掀起了國慶系列活動的高 潮。在這里,同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作,互相配合的精神。無論從上場到下場,他們那一絲不茍的動作,他們按雄壯的聲音,微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

        3、黑板報比賽使同學(xué)們更深刻的了解了奉獻(xiàn)的重要意義,同時也借國慶之際,向偉大祖國獻(xiàn)禮,表達(dá)了對祖國赤誠地愛,進(jìn)一步增強(qiáng)了大家的民族自尊心和自豪感,也豐富了大家的課余文化生活。

        4、手抄報比賽(中高年級)和畫畫比賽(低年級)則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,其畫面的精美、布局的合理、字體的端正,無不令人驚嘆:學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

        “迎國慶”系列活動不但豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,更向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。在以后的時間里,我們將組織更好的活動來豐富全校同學(xué)的生活。

        開展國慶節(jié)活動總結(jié)精選篇2

        一、主題說明

        國慶節(jié)是祖國媽媽的生日,為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié),知道五星紅旗是中國的國旗,中國的國歌雄壯有力,_是中國首都的象征,長江、黃河是中國的象征。幼兒園將通過讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習(xí)俗文化,激發(fā)幼兒喜歡各民族的情感;與同伴共同欣賞各地游覽的照片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗;收集展覽各地特產(chǎn)寶藏,讓幼兒們知道祖國地大物博。

        二、主題目標(biāo)

        1、知道我是中國人,了解中國的名勝古跡和重要的人、事、物,萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

        2、知道我國是個多民族的大家庭,并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化,激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

        三、活動時間

        20__-_-__——20__-__-__

        四、活動地點

        各班活動室

        五、活動流程

        1、我是中國人

        通過談話活動讓小朋友知道小朋友和我們都是中國人,然后引導(dǎo)幼兒從世界嵌板中,找到中國的位置

        2、我愛我的祖國

        A知道10月1日是祖國媽媽的生日,10月1日我們又叫國慶節(jié)

        B感知祖國的地大物博(認(rèn)識中國的首都:中國的兩大河,中國有56個民族。中國的國歌,我們的國旗)

        C幼兒分享照片及收集的物品

        3、送給祖國媽媽的生日祝福

        A制作國旗

        小托班:粘貼畫

        中班:撕貼畫

        大班:線條畫

        B學(xué)唱國歌

        六、家園互動

        1、國慶七天假期里如果您帶孩子旅游,請把祖國的大好河山及孩子活潑可愛的游覽瞬間用鏡頭記錄下來,來園時注明:風(fēng)景拍攝地、寶寶姓名。可以教會孩子口頭介紹游覽過的地方,以便來園和小朋友分享。

        2、幼兒收集各地土特產(chǎn)、服飾的包裝盒、袋等,舉辦“祖國特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼共同討論展覽的位置、物品的分類等。

        心動不如行動,我們用自己的方式祝福祖國生日,我們也用自己的方式幫助孩子們更多的認(rèn)識我們的國家,我們的孩子也因這種方式而多了感受大好河山的機(jī)會。期待您的參與!

        開展國慶節(jié)活動總結(jié)精選篇3

        一、活動目標(biāo)

        1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感。

        2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。

        3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

        4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。

        二、活動內(nèi)容

        1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

        2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

        3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

        三、活動重點和難點

        活動重點:感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

        活動難點:理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。

        四、活動準(zhǔn)備

        1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

        2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項活動的參賽資料。

        3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的_廣場上的花壇等。

        五、活動方案

        發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間:9月25日之前)

        1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

        2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

        3、在班主任層面和隊干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議,并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。

        具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

        1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播

        2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

        3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

        4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

        5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

        活動總結(jié)階段(時間:10月8日升旗儀式)

        1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單

        集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等

        個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

        2、國旗下的講話“國慶專題?!?/p>

        開展國慶節(jié)活動總結(jié)精選篇4

        為熱烈迎接國慶節(jié),激發(fā)廣大師生員工愛國熱情,增強(qiáng)民族自豪感和開拓創(chuàng)新精神,我校開展了以“迎國慶”為主題的系列活動。取得預(yù)期的效果,受到廣大師生的歡迎。現(xiàn)將過去一階段的工作作如下小結(jié):

        一、成立組織,營造氛圍

        為了把“迎國慶”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關(guān)活動,我校還專門成立了由校長任組長,由校委會所有成員任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動熱愛祖國的主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。

        二、組織到位,活動有效

        一科學(xué)計劃,組織到位

        為了讓活動開展的有條不紊,優(yōu)質(zhì)高效。早在9月中旬,學(xué)校就制定了活動計劃,明確責(zé)任,開展系列活動。所有活動都要組織到位。

        二具體活動

        1、舉行一次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進(jìn)行愛國主義教育,并要求四—六年級學(xué)生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

        2、舉行“迎國慶”手抄報評比活動,經(jīng)過兩個星期的準(zhǔn)備,在9月30日下午由班級挑選出班級質(zhì)量高的上交學(xué)校參加評比,評出一二三等獎各3名。

        3、舉行“展紅領(lǐng)巾風(fēng)采,與祖國供奮進(jìn)”征文活動,評出一二三等獎各3名。

        4、舉行以“弘揚愛國傳統(tǒng),建設(shè)美好校園”為主題的演講比賽,比賽結(jié)果六①、六③、五②、四③等班級在同年級中勝出。

        5、9月29日下午,全校各班級舉行“慶祖國_華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。

        通過“迎國慶”系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發(fā)了愛國情感。

        開展國慶節(jié)活動總結(jié)精選篇5

        國慶節(jié)是中國的大壽。在這普天同慶的日子里,辛興小學(xué)的空氣中同樣彌漫著熱愛祖國的情緒。愛國是永遠(yuǎn)的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義,特以愛國主義教育,弘揚民族精神為結(jié)合點,開展了豐富多彩的慶?;顒?,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、以校影視、廣播為宣傳陣地,以班為單位開展慶?;顒邮谴舜位顒拥牧咙c。

        由少隊部組織召開班主任會議,要求在九月二十七日至十月十日,以班為單位開展慶祝活動。班級慶?;顒有问蕉鄻?、內(nèi)容豐富、主題明確,五、二班的“我為祖國唱首歌”、三、一班的“我為祖國獻(xiàn)禮”等主題隊會更是班級慶?;顒拥牧咙c。以歌曲、詩歌朗誦為形式,充分表達(dá)了學(xué)生對祖國的感恩之情,營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。

        二、利用影視、櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳愛國意義,倡導(dǎo)弘揚民族精神,營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話,生動,激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。

        三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。

        利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻(xiàn)禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會,各班都以詩歌朗誦,歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。

        1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天,一年級的學(xué)生為祖國獻(xiàn)上了一張精美的黑板報,上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。

        2、中年級學(xué)生在28日那天,為祖國朗誦詩歌,孩子們著上節(jié)日的盛裝,化好了節(jié)日妝,用自己美妙的聲音祝福著祖國大壽。

        3、高年級開展感恩活動,師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動,以表達(dá)自己對祖國的熱愛。

        四、全面育人,共祝祖國美好未來。

        此次主題活動,做到每一位學(xué)生參與,每一位老師參與,積極將活動延伸到社區(qū)、校外,做到全員教育,全面教育。

        總之,今年我校的國慶節(jié)慶?;顒娱_展的豐富多彩、成效顯著,激發(fā)了師生們的愛國熱情,倡導(dǎo)了民族精神的弘揚,孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí),為了祖國美好的明天而努力。在活動中,鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的校風(fēng),營造了人文、和諧的育人環(huán)境,真正將愛國主義教育,振奮民族精神深入人心。

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