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        教師崗位職責(zé)怎么寫

        | 新華

        2.根據(jù)學(xué)科特點,創(chuàng)設(shè)語言“自然習(xí)得”氛圍,打下正確的語音、語調(diào)基礎(chǔ),培養(yǎng)初步的語言綜合運用能力,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,發(fā)展思維能力,提高英語水平。

        3.備課。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,研究教法,積極進行課改實驗。精心教學(xué)設(shè)計,創(chuàng)造性地使用教案,每學(xué)期按要求完成精品教案,青年教師課后小結(jié)不少于40%,其他教師課后小結(jié)不少于20%。

        4.上課。必須使用英語組織教學(xué),板書工整、規(guī)范,教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切,穿著大方得體。能夠運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行教育教學(xué),熟練地制作、運用課件。努力提高課堂教學(xué)水平,逐步形成個人教學(xué)特色。

        5.作業(yè)批改。教師要精批細(xì)改,有批閱日期、成績,提倡簡短批語(批語要有針對性、指導(dǎo)性和激勵性),不允許漏批和錯批,不得讓家長和學(xué)生代批作業(yè),能面批的作業(yè)盡量面批。反饋要及時。

        6.每位教師都要做好學(xué)困生輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化工作,提高英語成績。

        7.積極參加教研活動和教科研課題實驗,增強團隊合作意識,按要求完成各項研究工作。

        8.積極承擔(dān)研究課、展示課、評優(yōu)課等教學(xué)任務(wù)。

        9.積極參加各種專業(yè)培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)交流活動,提高自身專業(yè)素質(zhì)。每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。

        10.創(chuàng)造性地完成臨時性交派任務(wù)。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇2

        1.具備普通重點中學(xué)教師的基本素質(zhì),包括政治思想、知識水平、學(xué)歷、職稱、教學(xué)能力等方面。

        2.具備班主任工作的能力及思想政治工作的水平。

        3.具備本學(xué)科堅實、系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,對本學(xué)科有較深研究,理論功底雄厚。

        4.具備較豐富的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)成績卓著。

        5.具備較強的科研能力,主持教法研究,能自編講義、試題、系列練習(xí)題等。

        6.具備組織和輔導(dǎo)本學(xué)科高考的能力,組織各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)工作(指導(dǎo)實習(xí)、社會調(diào)査、論文寫作等)。

        7.能了解掌握本學(xué)科國內(nèi)外教學(xué)及考試的改革方向、動態(tài)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,教學(xué)符合教改大趨勢。

        8.具備撰寫高水平教學(xué)科研論文的能力、水平。

        9.具備教研活動發(fā)言、提出教改建議的能力。

        10.承擔(dān)學(xué)校招生考試命題評分工作。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇3

        崗位職責(zé):

        1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

        2、承擔(dān)課程的&39;講授任務(wù),組織課堂討論;

        3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

        4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

        5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

        1、校區(qū)儲備校長2名。視個人能力見習(xí)1-3個月后可正式上崗,月薪1萬起步。

        2、校區(qū)課程顧問2名。形象氣質(zhì)佳,溝通能力強。轉(zhuǎn)正后待遇5千起步。

        3、中小學(xué)專職作文教師3名。有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。也歡迎有志于作文教學(xué),有文學(xué)功底,愿意學(xué)習(xí)的新人加入。

        要求:

        1、漢語言專業(yè),一年以上作文教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗(無經(jīng)驗者勿投);性格活潑、親和力強,形象氣質(zhì)佳;講課生動形象,會做ppt課件;有人格魅力,對家長和學(xué)生有很好吸引力。

        2、工作態(tài)度端正,熱愛教育事業(yè),能吃苦,認(rèn)同團隊第一原則,注重團隊合作,能接受挑戰(zhàn),能承受壓力。

        3、享受婚假、產(chǎn)假及國家規(guī)定節(jié)假日休息,購買五險,一年有兩次或以上團體旅游。

        4、有各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提高的機會,一年以上員工享受帶薪年假+旅游津貼。

        5、年齡要求35歲以下。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇4

        1、實驗指導(dǎo)教師應(yīng)本著“對教學(xué)負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé)“的宗旨,認(rèn)真履行教學(xué)崗位職責(zé),端正教學(xué)態(tài)度,做到課前準(zhǔn)備充分,目的明確,耐心細(xì)致,教書育人,搞好實驗教學(xué)工作。

        2、按照學(xué)院統(tǒng)一的實驗教學(xué)計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認(rèn)真組織教學(xué);如果沒有統(tǒng)一的教學(xué)計劃和大綱的,要自行作出教學(xué)計劃,以避免隨意性。

        3、實驗指導(dǎo)教師在上實驗課時不遲到、不早退,并提前10分鐘到達實驗室,嚴(yán)格按照時間段組織實驗教學(xué)。

        4、在教學(xué)中做到條理清楚、重點突出、負(fù)荷適當(dāng)、全面訓(xùn)練。在教學(xué)方法上,注意示范正確、指導(dǎo)有方、因材施教、方法多樣。

        5、每次課應(yīng)有5—20分鐘的實驗原理、要求、重點等方面內(nèi)容的講述,使學(xué)生明確實驗?zāi)康摹⒁蠹胺椒ā?/p>

        6、正常情況下,學(xué)生每次實驗課寫的實驗報告,指導(dǎo)教師要閱查30%以上;部分課程實驗應(yīng)檢查或抽查學(xué)生實驗程序的調(diào)試結(jié)果,并作為成績記錄。

        7、每次課應(yīng)對學(xué)生點名(全點或抽點),同時還要管理好實驗班級的組織紀(jì)律,并要認(rèn)真填寫“上機登記表”。

        8、每學(xué)期實驗結(jié)束時,要按考試大綱要求認(rèn)真組織好學(xué)生的實驗考試,以避免隨意性,提高實驗成績的信度和效度。

        9、實驗成績按實驗課程比例來計算,它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀(jì)律管理等內(nèi)容。

        10、實驗教師要努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的教學(xué)水平和實驗技能,并具備對自己的本職工作提出建設(shè)性意見的能力。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇5

        教師的職責(zé)是什么?韓語《師說》中“師者,傳道、授業(yè)、解惑也。”今教師的職責(zé)是什么?教育教學(xué),作為孩子人生的引路人指導(dǎo)者,當(dāng)下教育教學(xué)的現(xiàn)狀又是如何的呢?

        結(jié)合我的教學(xué)實際,我認(rèn)為當(dāng)下教師教育教學(xué)存在如下一些現(xiàn)狀。

        在農(nóng)村教育教學(xué)中有許多教師認(rèn)為,教育教學(xué)是班主任的事,而任課老師只有教學(xué)的職務(wù),不負(fù)有教育的責(zé)任,因此有許多任課老師都是,他們每天只是上幾節(jié)他的課,他們不會在他們的教學(xué)實踐過程中去滲透德育,他們認(rèn)為教育孩子成才是班主任的事,和我們?nèi)握n老師沒有多大的關(guān)系,我只要負(fù)責(zé)我教學(xué)的科目就行了,而其他教學(xué)以為的東西與我無關(guān),有班主任操心就夠了,以至于在當(dāng)前的農(nóng)村教育教學(xué)中孩子的德育問題就成了班主的包干。

        農(nóng)村及邊遠地區(qū)的教師他們在對教材研究上非常缺乏。他們上課更多的事完成任務(wù)式,而沒有關(guān)注學(xué)生心理所想,實際所需,以至于許多學(xué)生上課沒有興趣。教師的教法上也缺乏新,知識的更新也相對滯后與新時代,信息化的學(xué)生思維有些脫節(jié)。打工學(xué)生對老師的課,沒有興趣,以開小差來向老師警示時,我的教師總結(jié)出一句名言“現(xiàn)在的孩子太不好教了,總是搗亂........。”殊不知是我們做老師自己的教育教學(xué)方式落后于時代發(fā)展了。

        各自為陣,閉門造車。當(dāng)下教師教育教學(xué)還存在一種現(xiàn)狀是,年輕的教師他們礙于自己的面子,難以開口去向有經(jīng)驗的老教師們學(xué)習(xí),而我們的老一輩的教師們他們也不愿把自己更多的精力放在教研

        教學(xué)上,相當(dāng)一大部分是時間放在了休閑娛樂上。年輕的教師與年老教師交流、探討甚少,大家都各干各的,各自為陣,閉門造車。我們年輕教師總喜歡滿足于自己所取得的那一點小成績上,固步自封,自我陶醉。

        綜合上面所談到的問題,要當(dāng)好一名教師我認(rèn)為需要要做如下努力:

        一、虛心求教,積極主動。作為一名剛走上講臺的年輕教師,我覺得我們應(yīng)該多積極主動,向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們怎樣教育教學(xué)、學(xué)習(xí)他們怎樣建設(shè)好班級、管理好班級、學(xué)習(xí)他們怎樣與家長溝通、學(xué)習(xí)他們怎樣與同事融洽相處,讓自己盡快走上教師職業(yè)道路。

        二、團結(jié)合作,發(fā)揮團隊的力量。我們做老師的經(jīng)常教育學(xué)生要團結(jié)合作,“你不是一個人在奮斗”我們不能只說不做,我們自己在教育學(xué)生的同事我自己也深深明白團隊的重要性,積極投身于團隊中去,21世紀(jì)不是“單干”的時代,“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”積極參與到團隊中去。

        三、終身學(xué)習(xí)。時代在變化,社會在發(fā)展,如今社會對我們的要求是,要給學(xué)生一滴水,教師要是自來水。作為一名教師你必須終身學(xué)習(xí),這是我我們的責(zé)任,也是我們對社會的責(zé)任,要讓力量之源永葆青春。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇6

        教師的根本任務(wù)是教書育人。教師必須忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,嚴(yán)于律已、為人師表、全面完成自己的工作任務(wù)。

        一、助教

        1、獨立承擔(dān)一門課程的講授、輔導(dǎo)、答疑和批改作業(yè)工作。全面掌握本學(xué)科基本理論、基本知識、基本技能、教學(xué)法要求,并熟悉相關(guān)學(xué)科的內(nèi)容。

        2、指導(dǎo)學(xué)生實驗、實習(xí)、實訓(xùn)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計及學(xué)生基本技能訓(xùn)練。

        3、參加教學(xué)法研究、生產(chǎn)實踐、科技開發(fā)等工作。每年至少在學(xué)校或系部學(xué)術(shù)會議上交流、宣讀一篇論文或總結(jié)報告。

        4、根據(jù)需要擔(dān)任二年以上班主任或?qū)嶒炇摇嵱?xùn)室建設(shè)工作,并積極參加各種形式的業(yè)務(wù)進修。

        二、講師

        1、獨立承擔(dān)一門以上課程的教學(xué)工作(包括輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等),參加指導(dǎo)課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯等工作。

        2、擔(dān)負(fù)實驗室和實訓(xùn)室的建設(shè),組織指導(dǎo)實驗室和實訓(xùn)室工作,編寫實驗(訓(xùn))教材及實驗(訓(xùn))指導(dǎo)書。

        3、參加編寫教材、教學(xué)參考書,了解本學(xué)科國內(nèi)、外學(xué)術(shù)、技術(shù)發(fā)展動態(tài),參加教學(xué)研究、生產(chǎn)實踐、科技開發(fā)等工作。每年至少在校級以上刊物上發(fā)表或在校級以上學(xué)術(shù)會議上宣讀一篇論文或在教學(xué)、實驗(訓(xùn))、科技開發(fā)等方面取得具有一定水平的成果。

        4、協(xié)助教授、副教授指導(dǎo)教師進修。

        5、根據(jù)工作需要擔(dān)任二年以上班主任工作。

        三、教授、副教授

        1、教學(xué)工作成績卓著,能勝任并指導(dǎo)兩門以上課程(其中有一門主干基礎(chǔ)課或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課、新的選修課)的教學(xué)工作(包括輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等),教學(xué)內(nèi)容能反映現(xiàn)代科學(xué)最新成就,教學(xué)質(zhì)量高,組織與指導(dǎo)各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

        2、負(fù)責(zé)指導(dǎo)或主持生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)答辯等教學(xué)工作。

        3、對本門學(xué)科具有系統(tǒng)而淵博的理論知識和豐富的實際經(jīng)驗,主持或參加編寫、審訂教材、教學(xué)參考書。主持或指導(dǎo)教學(xué)研究、生產(chǎn)實踐、科技開發(fā)、實驗(訓(xùn))室建設(shè)等工作。做好兩年教師的培養(yǎng)和指導(dǎo)工作。

        4、熟練掌握本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展動態(tài)。每年至少在省、市級以上刊物上發(fā)表或?qū)W術(shù)會議上宣讀一篇與自己職稱相當(dāng)?shù)恼撐模蛟谏a(chǎn)實踐、科技開發(fā)等工作中取得具有相當(dāng)水平的科研成果,或編寫高質(zhì)量的新教材、教學(xué)參考書或?qū)V蛟诮虒W(xué)法研究實驗(訓(xùn))室建設(shè)等某一方面取得較高水平的成果。

        5、承擔(dān)學(xué)科帶頭人的任務(wù)

        6、具有指導(dǎo)和培養(yǎng)中、初級以上教師、實驗師人員工作的能力。

        7、根據(jù)需要承擔(dān)一年以上的班主任或其它管理工作。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇7

        教師是學(xué)校教育、教學(xué)的主體,根本任務(wù)是教書育人。

        1、對所任學(xué)科的教學(xué)工作及教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),根據(jù)學(xué)校要求制訂實施學(xué)科教學(xué)計劃,做好期中、期末考試的質(zhì)量分析,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

        2、熟悉課標(biāo)、教科書,努力鉆研,針對學(xué)生實際備課,力求創(chuàng)造性地處理教材,寫好每一個教案,做到?jīng)]有教案不能上課,課后認(rèn)真書寫課后總結(jié)和反思。

        3、認(rèn)真組織好課堂教學(xué),講究教態(tài),搞好課堂紀(jì)律,注意學(xué)習(xí)的衛(wèi)生習(xí)慣,保護學(xué)生視力和用腦健康,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分利用45分鐘,提高課堂教學(xué)效率,保質(zhì)、保量地完成課標(biāo)規(guī)定傳授的知識和應(yīng)培養(yǎng)的能力。

        4、對學(xué)生作業(yè)要有布置,有檢查,注意適量,要指導(dǎo)學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真做好提優(yōu)補差工作,熱情輔導(dǎo)成績較差的學(xué)生跟上班級水平,幫助成績優(yōu)秀的學(xué)生發(fā)揮特長,讓每一個學(xué)生都有所發(fā)展。

        5、積極參加課外興趣小組、選修課教學(xué)、有關(guān)講座等活動,組織學(xué)生參加本學(xué)科的課外活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開拓知識視野,提高有關(guān)的技能、技巧,幫助本學(xué)科的優(yōu)秀學(xué)生。

        6、按計劃搞好檢測、考試,出題份量與難易度適當(dāng)。力求既有利于了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,又能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

        7、積極參加教學(xué)研究活動,新老教師都要虛心學(xué)習(xí),取長補短,認(rèn)真研討,互相切磋,不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,力求寫出一定水平的教學(xué)科研論文。

        8、加強與班主任的聯(lián)系,結(jié)合教學(xué),做好學(xué)生的思想政治教育工作。

        9、依法執(zhí)教,禁止挖苦、體罰和相體罰學(xué)生。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇8

        1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,做好思想政治工作;

        2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實驗課程等教學(xué)工作;

        3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作;

        4、擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作;

        5、協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷;

        6、完成上級交代的其他工作任務(wù)。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇9

        1.教師應(yīng)積極利用和開發(fā)教育教學(xué)資源,千方百計培養(yǎng)自己的課堂組織能力,善于解決課堂中出現(xiàn)的問題。

        2.積極參加組、校、區(qū)上組織的各種教研、競賽活動等。

        3.全學(xué)期聽、評課達到15節(jié)以上。

        4.教師應(yīng)積極總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,反思教育教學(xué)得失,主動尋找解決問題的辦法。

        5.嚴(yán)格遵守師德規(guī)范和教育法規(guī),努力建立新型的師生關(guān)系,不體罰和變相體罰學(xué)生。

        6.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注意知識積累,做好學(xué)習(xí)筆記。

        7.每學(xué)期至少閱讀一本現(xiàn)代教育、心理專著,兩種以上教育理論刊物,寫出一篇教研論文。

        8.積極向《寶塔教育》投稿,可以是教學(xué)札記、經(jīng)驗論文、教學(xué)案例、成長故事、評價設(shè)計等。

        9.積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),能嫻熟掌握電腦操作技術(shù)。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇10

        1、誠于人民教育事業(yè),熱愛本職工作,教書育人,為人師表,遵守師德。

        2、熟悉教學(xué)大綱、考綱和教材,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,提高課堂效益,精心設(shè)計作業(yè)與練習(xí),并及時批改。在努力完成教學(xué)任務(wù)的同時,逐步形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。

        3、主動協(xié)助主任搞好學(xué)生的管理,做好課堂教學(xué)的德育滲透,愛護學(xué)生,教學(xué)相長。

        4、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,努力探索教學(xué)規(guī)律,不斷改進教學(xué)方法,積極參加教研活動和集體備課活動,努力提高教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文。

        5、按時上課、下課,不遲到早退、不拖堂,未經(jīng)教導(dǎo)處同意,不得隨意停課、調(diào)課、加課、改課,上課期間不得無故離開課堂。

        6、做好期中、期末和平時考查的閱卷評分工作,搞好學(xué)期和學(xué)生總評,并向?qū)W校提出質(zhì)量分析報告,每學(xué)期須寫出書面教學(xué)工作總結(jié)。

        7、積極開展各學(xué)科小組活動,并承擔(dān)組織輔導(dǎo)任務(wù),積極主動完成學(xué)校和教研組分配的各項任務(wù)。

        8、加強教師之間團結(jié)互助,發(fā)揚協(xié)作精神。

        9、關(guān)心學(xué)校、愛護學(xué)校,積極向?qū)W校提合理化建議。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇11

        1、幼兒師范或?qū)W前教育大專以上學(xué)歷,持教師資格證;

        2、有幼兒園2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗,有英語基礎(chǔ)者優(yōu)先考慮;

        3、有較強的業(yè)務(wù)水平、環(huán)創(chuàng)能力及教學(xué)經(jīng)驗;

        4、具有良好的耐心,工作踏實,細(xì)致認(rèn)真;

        5、具有扎實的衛(wèi)生保健專業(yè)知識和教育教學(xué)技能;

        6、能吃苦耐勞,責(zé)任心強,有耐心和愛心,熱愛教育工作。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇12

        崗位職責(zé):

        1、針對學(xué)生自身情況,制定個性化提分方案并進行一對一教學(xué);

        2、定期進行集體備課、教研活動、配合班主任和教育咨詢師的工作;

        3、在教學(xué)過程中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況及時對教學(xué)進行調(diào)整,不斷總結(jié)、歸納和創(chuàng)新;

        4、負(fù)責(zé)學(xué)生陪讀輔導(dǎo)工作。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇13

        宿舍管理是教育管理的重要環(huán)節(jié)。管理人員必須樹立全心全意為學(xué)生及教學(xué)服務(wù)的思想,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不斷提高管理水平,為學(xué)生創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。

        1、學(xué)生宿舍實行24小時晝夜值班制,不脫崗、不遲到早退、不做與本職工作無關(guān)的事情。

        2、按住校生管理細(xì)則及文明宿舍評比條件嚴(yán)格管理,按宿舍量化管理考評實施細(xì)則認(rèn)真檢查、考評。內(nèi)務(wù)整理及清潔衛(wèi)生在學(xué)生上課前進行檢查,不得影響正常上課,檢查成績要每日一通報。

        3、幫助學(xué)生及時解決生活中的困難,發(fā)現(xiàn)學(xué)生生病及非正常現(xiàn)象要及時處理。

        4、制定詳細(xì)的住校生花名冊、床位表,做好住校生住宿安排,嚴(yán)禁學(xué)生私自調(diào)換床位。學(xué)生離校須持有學(xué)校證明,并進行公物清查后方可放行。抓好搞好宿舍文化建設(shè)。

        5、搞好宿舍衛(wèi)生工作,包括樓道、走廊、衛(wèi)生間及前后院環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍用餐。宿舍內(nèi)布局合理,墻壁整潔無污損,無灰塵、無蛛網(wǎng),門窗清潔,床鋪排列整齊、被子衣物按規(guī)定擺放,不亂掛。室內(nèi)衛(wèi)生好,用品衛(wèi)生整潔,地面干凈無積水、痰跡、雜物,空氣清新無異味,宿舍區(qū)域干凈清潔,達不到要求限期整改。

        6、負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍公私財物管理,不得出現(xiàn)非正常損壞或盜失現(xiàn)象。若因工作失職出現(xiàn)異常損壞或盜失,除追究當(dāng)事人責(zé)任外,要賠償經(jīng)濟損失。

        7、住校生在宿舍違紀(jì)、校外人員到宿舍亂串或住宿、男女生混入等,管理人員要及時制止。若遇突發(fā)事件,除采取積極措施處理外,可報請學(xué)校值班人員協(xié)助處理,不得視而不見,聽之任之。

        8、嚴(yán)格按規(guī)定管理學(xué)生,按時作息,抓好晚睡紀(jì)律。晚寢熄燈后必須按時進行例行檢查,按時鎖門、核對人數(shù)并及時做好檢查記錄以及檢查表的上報。

        9、學(xué)生宿舍鑰匙,由管理人員統(tǒng)一管理,按時統(tǒng)一開門,凡因鑰匙管理不善造成失竊或其他事件發(fā)生者,除追究當(dāng)事人責(zé)任外,要賠償學(xué)生經(jīng)濟損失。

        10、搞好宿舍管理區(qū)域安全,做好防火工作,做到安全用電,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用電熱毯及電爐等電器。發(fā)現(xiàn)不安全因素迅速處理及時上報。

        11、每周四進行一次室內(nèi)消毒工作,公用廁所要堅持每天消殺,確保無蚊蠅。

        12、負(fù)責(zé)學(xué)生雙休日的返校簽到、查詢。

        13、以上所述所有原始記錄及表格要妥善保存?zhèn)洳椤?/p>

        14、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及值周教師,將不定期對宿舍及管理員進行檢查考核,對生活教師不按該職責(zé)要求進行檢查、組織、處理、記錄的,每發(fā)現(xiàn)一次視具體情況予以扣分,情節(jié)嚴(yán)重、造成重大損失及影響、多次出現(xiàn)問題拒不改正的將給予警告直至待崗。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇14

        1、忠誠人民教育事業(yè),熱愛本職工作,遵守《教師職業(yè)道德》,全面貫徹黨的教育方針,做好管教管導(dǎo),教書育人,以身作則,為人師表。

        2、教師要面向全體學(xué)生,全面提高教學(xué)質(zhì)量。做到刻苦鉆研、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真?zhèn)湔n、抓好基礎(chǔ)。把握重點、難點,根據(jù)學(xué)生實際,不斷改進教學(xué)方法。

        3、重視調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性。上課重點突出,講究實效、注重啟發(fā)、培養(yǎng)興趣、講課用普通話。

        4、作業(yè)要分量適當(dāng),難易適度,認(rèn)真批改、講評,不讓學(xué)生代改作業(yè)。

        5、認(rèn)真輔導(dǎo),熱情耐心,因材施教,對不同層次的學(xué)生用不同方式對待。

        6、認(rèn)真做好素質(zhì)檢測工作,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

        7、從“愛”出發(fā),堅持疏導(dǎo)方針,關(guān)心后進心,不體罰或變相體罰學(xué)生。

        8、要勤于積累自己的教學(xué)資料,及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。努力撰寫論文,重視校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)活動,不斷提高業(yè)務(wù)水平及教學(xué)能力。

        9、教師的言行舉止,要對學(xué)生起好示范和表率作用。講究文明禮貌,衣著儀表,整潔端正。上課精神飽滿,教態(tài)認(rèn)真,談吐文雅,口氣親切,不諷刺、挖苦學(xué)生。

        10、任課教師應(yīng)與學(xué)生家長保持聯(lián)系,爭取家長配合。

        11、每個教師要準(zhǔn)時上課,按時下課。

        12、認(rèn)真完成學(xué)校下達的各項任務(wù)。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇15

        一、 努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),深入領(lǐng)會其精神,認(rèn)真鉆研教材,不斷改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效果。

        二、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到三備:備教材,備學(xué)生,備實驗。

        三、教學(xué)中,教學(xué)過程要嚴(yán)密,教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)。講理論要深入淺出,做結(jié)論要正確清楚。

        四、教學(xué)中要處理好師生雙邊關(guān)系,既注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)自然課的積極性,同時又不失去教師應(yīng)有的主導(dǎo)作用。

        五、嚴(yán)格課堂常規(guī),特別要組織好實驗,做到活而不亂,訓(xùn)練有素,充分發(fā)揮“實驗”應(yīng)有的作用。

        六、上好實驗課,課前要做好充分準(zhǔn)備,課上要保證實驗的成功,提高教學(xué)效率。

        七、教師要潛心鉆研業(yè)務(wù),積極動手、動腦,逐步做到教具自制與購買互補,提高教具的使用水平。

        八、按時、按量、按質(zhì)上交科學(xué)課有關(guān)的報表、計劃和總結(jié)等

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇16

        (一)熱愛祖國,熱愛人民,擁護黨的路線、方針和政策;自覺遵守國家法律,遵守社會公德;全面貫徹黨和國家的教育方針,愛崗敬業(yè),恪守師德、為人師表,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦,關(guān)愛學(xué)生、教書育人。

        (二)遵守校院的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不無故調(diào)課。遵守調(diào)課、請假、銷假制度,避免教學(xué)事故。

        (三)認(rèn)真落實全校大學(xué)英語、俄語,專業(yè)英語、俄語教學(xué)和四級過級輔導(dǎo)工作,根據(jù)每學(xué)期教務(wù)處下達的教學(xué)任務(wù),制定課程教學(xué)計劃和過級輔導(dǎo)方案。

        (四)根據(jù)教學(xué)計劃制定教案,教案應(yīng)按照學(xué)校的要求,包括教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)方法、教學(xué)活動和學(xué)生作業(yè)等。

        (五)科學(xué)合理安排每一堂課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。授課中要做到語言流暢、條理清楚。教學(xué)以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,重點突出,恰當(dāng)運用各種教學(xué)方法和先進教學(xué)手段,合理組織教學(xué)活動,注重學(xué)生英語、俄語實踐能力的培養(yǎng)。

        (六)積極承擔(dān)并完成學(xué)校和學(xué)院布置的聽課、評課、作業(yè)批改等各項教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好命題、監(jiān)考、閱卷、登分和試卷分析等工作,并注意試卷的保密和保管工作。

        (七)根據(jù)學(xué)院規(guī)劃和年度工作計劃,積極申報各級教學(xué)改革項目,參與學(xué)校、學(xué)院、教學(xué)部門組織的教研、科研、學(xué)術(shù)交流等活動,因病、因事不能參加者,應(yīng)嚴(yán)格遵守請假制度。

        (八)注重個人發(fā)展,不斷學(xué)習(xí)新知識,積極參加各種培訓(xùn),提高自身教學(xué)、科研水平和教學(xué)實踐能力。

        (九)完成學(xué)院、系領(lǐng)導(dǎo)交給的其它工作。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇17

        1。熱愛祖國,忠于職守

        (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。擁護改革、開放。積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和活動。

        (2)熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。端正教育思想,全面貫徹黨的教育方針,有高度事業(yè)心和責(zé)任感。

        (3)熱愛學(xué)校,關(guān)心集體。正確處理個人利益與國家、集體利益的關(guān)系。以主人翁精神積極參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

        2。鉆研業(yè)務(wù),教書育人

        (1)刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握并努力做到精通所教學(xué)科的專業(yè)知識;認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)。

        (2)積極參加進修,不斷充實新知識,總結(jié)經(jīng)驗.改進教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平和能力。

        (3)教書育人,努力提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

        (4)認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)。積極參加集體備課和教學(xué)研究活動,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課;經(jīng)常互相聽課,虛心學(xué)習(xí),每學(xué)期至少聽滿10節(jié)課,注重提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量。

        (5)嚴(yán)格按課表上課,按時上課下課。教態(tài)自然、大方、親切、穩(wěn)重。講普通話。板書工整、清晰,有條理。上課時不擅自離開教學(xué)場所。

        (6)作業(yè)量要適中,難易適度,作業(yè)批改時,字跡清楚、嚴(yán)謹(jǐn)。督促學(xué)生訂正作業(yè)錯誤。嚴(yán)格遵守各項考務(wù)規(guī)定,認(rèn)真考查教學(xué)效果。

        3。熱愛學(xué)生,誨人不倦

        (1)關(guān)心、愛護全體學(xué)生,因材施教、循循善誘,堅持正面教育。

        (2)言傳身教,教學(xué)相長。做學(xué)生的良師益友,虛心聽取學(xué)生意見,建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系。

        (3)妥善處理學(xué)生中的各種問題。尊重學(xué)生人格,對學(xué)生不歧視,不諷刺、不體罰或變相體罰。

        (4)加強對學(xué)生衛(wèi)生、健康與安全的教育。關(guān)心愛護有特殊困難學(xué)生。

        4。遵紀(jì)守法,團結(jié)協(xié)作

        (1)增強法制觀念。遵守國家的法律、法規(guī)和學(xué)校各項規(guī)章制度。維護社會公德。(2)顧全大局,服從組織安排。

        (3)教師之間彼此尊重,團結(jié)互助。取長補短,共同進步。

        (4)經(jīng)常與家長聯(lián)系,尊重家長,爭取家長密切配合教育學(xué)生,廉潔從教。

        5。以身立教,為人師表

        (1)儀表端莊,穿著整潔;言談舉止文明。不賭博,不做有損師德的事。

        (2)不在校內(nèi)吸煙。辦公室和集體宿舍保持清潔衛(wèi)生。愛護公物,勤儉節(jié)約。

        (3)踴躍參加業(yè)余文體活動。

        (4)積極參加公益勞動。

        (5)家庭和睦,尊老愛幼,重視對子女的家庭教育,與鄰里友好相處。

        (6)勇于抵制不正之風(fēng),敢于向壞人壞事作斗爭。

        教師崗位職責(zé)怎么寫篇18

        在本校學(xué)員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員,經(jīng)試用合格為助教。

        1、以輔助教師教學(xué)為主,有高度的責(zé)任心。

        2、聽從教師安排,主動配合課教師教學(xué)工作、班級日常管理工作。

        3、實踐課中做到站立式循環(huán)輔導(dǎo),一視同仁,認(rèn)真做好學(xué)生實踐點評工作,確保實操效果。

        4、嚴(yán)格監(jiān)督學(xué)員日常問好、校服、校卡工作

        5、多聽,多看,保證與主課老師的教學(xué)口語一直,輔導(dǎo)統(tǒng)一。

        6、熟悉課程內(nèi)容,豐富教學(xué),定期主動試講課程,提升個人授講能力。

        7、主動檢查課后班級衛(wèi)生、空調(diào)、物品擺放等,并對其負(fù)責(zé)。

        8、及時認(rèn)真批改作業(yè),當(dāng)日學(xué)員作業(yè)應(yīng)當(dāng)日批改完,次日返還學(xué)員手中,學(xué)員評語批分,多給予鼓勵,客觀分析,不主觀,不偏見。

        9、助教老師須認(rèn)真回答學(xué)員提出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的問題,如遇不懂的問題,不回避,不隱瞞,及時找到教師解決。

        10、上班時間,不能做與本職無關(guān)的事,如到辦公室閑聊、打私人電話等。

        11、主動提升專業(yè)技能,勤加練習(xí)。

        12、多與主課老師溝通,及時解決問題,切勿擅自處理重大事情。

        13、多看與教學(xué)心里有關(guān)書籍,主動與情緒波動的學(xué)員溝通,提升學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性。

        14、以月、季、年為單位擬定個人成長計劃(個人技術(shù)的提升計劃、個人班級管理的提升計劃、個人授講的提升計劃、個人心態(tài)提升等)。

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