讓革命舊址成為“紅色教室”

“身為當代青年，如何以青春之名書寫時代答卷？”思政課老師現(xiàn)場提問，與同學們探討當代青年的責任與使命。

“時代各有不同，青春一脈相承。無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量。”新邵一中631班學生蘇振地說。

步入毛澤東同志紀念館，蘇振地和同學們追尋那段崢嶸歲月。

“為什么這張木床一邊高一邊低？”陳設簡樸，書籍滿墻，在毛澤東同志臥房復原場景前，同學們停下腳步。

“因為毛澤東同志酷愛讀書，床上一半空間被他用來放書，高的一邊睡覺，低的一邊擺書。”紀念館展教結合課程老師李功雪娓娓道來。

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀”，從湘鄉(xiāng)縣立東山高等小學堂，到湖南省立第一師范學校，再到戎馬倥傯的革命歲月……毛澤東同志用一生踐行“活到老，學到老”。

“先博而后約，希望同學們立好志、讀好書。”李功雪說。

邊走邊聽邊悟，紀念館里的一件件展品，記錄著偉人的壯闊一生，見證著實現(xiàn)中華民族偉大復興的探索之路。

“長征難不難？為何‘紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑’？”長征精神展板前，老師發(fā)問。

“靠黨的正確領導！”“靠精神！”“靠意志！”……展廳里響起清亮的回答。

“靠著中國共產(chǎn)黨的領導，我們?nèi)〉昧硕f五千里長征的偉大勝利。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。奮進新時代，同樣涌現(xiàn)出把青春和生命獻給家鄉(xiāng)脫貧事業(yè)的黃文秀、文昌航天發(fā)射場首個95后分系統(tǒng)女指揮員周承鈺這樣優(yōu)秀的年輕人。”一堂展教結合課程，貫通歷史與當下。

“一些人從農(nóng)村走出去就不想再回來了，但總要有人回來建設家鄉(xiāng)，我就要做那個回來的人。”黃文秀的故事，印在新邵一中631班學生石佳媛心里，“國家需要就是我的奮斗方向。”

總結韶山研學，各班開了一場主題班會。“怎樣把人生之路融入強國建設、民族復興偉業(yè)？”老師的提問引發(fā)同學們深思。

“青年興則國興，青年強則國強，青年人的夢想就是要緊密聯(lián)系國家和民族的夢想！”631班學生蘇敉禾說。

“對于新時代青年來說，我們要在奮斗中創(chuàng)造精彩人生，為祖國和人民貢獻青春和力量！”新邵一中643班學生劉佳意說。

“當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現(xiàn)夢想的前景無比光明。”韶山研學，一路看、一路聽、一路思，同學們深刻感悟到，要堅定不移聽黨話、跟黨走。毛澤東廣場上，回蕩著同學們的宣誓聲：“青年懷壯志，立志正當時，請黨放心，強國有我！”

傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈。2023年3月以來，湖南省創(chuàng)新形式組織“我的韶山行——湖南省中小學生紅色研學活動”，把革命舊址變?yōu)椤凹t色教室”，用文物史料打造“紅色教冊”，用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導學生堅定“四個自信”，厚植愛國情懷，把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的奮斗之中。

新邵一中的同學們，是參加這一活動的第五十九批中小學生。截至2023年12月22日，已有106批次共計93546名師生來韶山開展“我的韶山行”湖南省中小學生紅色研學活動。

《人民日報》（2024年01月02日11版）