杜玉波：把握數(shù)字時代新機遇推動高等教育可持續(xù)發(fā)展

二是要以高等教育數(shù)字化變革教學(xué)模式。推動數(shù)字技術(shù)與傳統(tǒng)教育融合發(fā)展，引入先進的AI生成內(nèi)容技術(shù)，實現(xiàn)教育內(nèi)容的智能創(chuàng)作和個性化推薦，增強教學(xué)過程的創(chuàng)造性、體驗性和啟發(fā)性，撬動課堂教學(xué)發(fā)生深層次變革。遵循學(xué)生的成長規(guī)律和認(rèn)知規(guī)律，設(shè)計更具彈性的學(xué)習(xí)計劃，打造以數(shù)據(jù)驅(qū)動因材施教的學(xué)習(xí)新范式。

三是要以高等教育數(shù)字化優(yōu)化教育治理。通過智能化手段，構(gòu)建具備高效決策、精準(zhǔn)服務(wù)和持續(xù)創(chuàng)新能力的教育大腦。通過優(yōu)化內(nèi)部流程和信息管理，提高教育機構(gòu)的運營效率和服務(wù)質(zhì)量。通過大數(shù)據(jù)技術(shù)及時掌握校園環(huán)境和學(xué)生動態(tài)，根據(jù)學(xué)生個性情況實施精準(zhǔn)管理。根據(jù)教育環(huán)境的變化和用戶需求的升級，不斷調(diào)整和完善數(shù)字治理的功能和性能，確保其始終處于領(lǐng)先水平。

四是要以高等教育數(shù)字化擴大交流合作。近年來，多國推出相應(yīng)的高等教育數(shù)字化戰(zhàn)略，為教育國際化提供了條件。要致力讓中國的優(yōu)質(zhì)課程走向世界，讓世界的優(yōu)質(zhì)課程走進國門，幫助全球?qū)W生了解多元文化的差異性，促進數(shù)字學(xué)習(xí)的交流，共同建立數(shù)字化時代教育對外開放的新格局。高校要積極依托相關(guān)聯(lián)盟組織，聯(lián)合全球高等教育同仁群策群力，共同促進新興技術(shù)與高等教育融合發(fā)展。

“高等教育數(shù)字化是大勢所趨、發(fā)展所需、改革所向。讓我們攜起手來，積極響應(yīng)聯(lián)合國教育變革峰會的時代號召，緊緊抓住數(shù)字時代的新機遇，以教育數(shù)字化賦能高等教育可持續(xù)發(fā)展，為人類的美好未來貢獻思想智慧和教育力量。”杜玉波最后表示。