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        員工培訓方案范文

        | 詩詩2

        方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面是小編給大家帶來的員工培訓方案范文5篇,希望大家喜歡!

        員工培訓方案范文

        員工培訓方案范文1

        20_年是我行業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型全面推進的一年。為更好地適應其發展的需要,積極創建學習型銀行,努力培養和造就一支道德素質好、專業水平高、風險意識強、服務質量優的員工隊伍。市分行在充分考慮員工培訓意向、發展需要和培訓資源的基礎上,制定了《中國銀行_x分行20_年的教育培訓計劃》,現發送給你們,請各單位結合實際、周密計劃、精心組織、確保完成全年各項培訓計劃。

        一、基本原則

        以總分行關于建設經營管理、專業技術、技能操作三支隊伍和人才開發為總體目標,緊緊圍繞全行中心工作,重點做好基層經營機構管理人員,業務板塊客戶經理、柜面操作人員業務技能培訓的原則;緊密

        結合我行改革發展實際,完善崗位培訓體系的原則;堅持理論聯系實際,學用相結合的原則;專業素質與企業文化建設相結合的`原則;全員培訓與全面提高相結合的原則;按需培訓與業務發展相結合的原則。

        二、培訓目標

        為全面推進我行業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型工作,著力提升我行市場競爭力,20_年教育培訓的主要任務是繼續實施全員培訓目標,具體要抓好經營管理、財務管理、風險管理、資產管理、個金業務、公司業務、結算業務、內控與合規、文明優質服務、人力資源、計算機操作、企業文化建設、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓;重點抓好以下5個方面:一是適應業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型和人力資源改革發展的需要,突出新知識新業務品種培訓;二是提高綜合柜員的業務操作能力,突出綜合柜員業務技能培訓;三是推動業務發展,突出展業培訓;四是不斷提高經營管理水平,突出對管理層領導能力和執行力培訓;五是大力培訓團隊精神,營造積極向上的良好氛圍,突出企業文化建設培訓。

        三、基本做法

        1、依靠本行教學力量切實搞好培訓。組織兼 職教師、行部負責人、骨干人才按培訓內容和要求認真備課授課,完成預計的培訓內容,逐步提高我行自身辦學能力。

        2、組織和鼓勵員工在線自學。隨著省分行內部網站在線培訓課程的開通及增加,組織和鼓勵員工利用在線學習的便利條件進行學習。

        3、利用教學光盤,進行個性化培訓。為加強管理及業務發展的需要,在充分調研的基礎上,市分行提供自選培訓課程,鼓勵員工業余自學,逐步實現個性化培訓。

        4、加大培訓力度,充分利用上級培訓資源搞好在培訓和轉培訓。一是結合我行目前實際,充分利用總、分行的培訓資源加強對經營管理類、專業技術類和技能操作類人員的管理、業務拓展和相關技能的培訓,提高綜合素質;二是組織一線員工到系統內或同業兄弟單位觀摩學習,使其得到直觀的感受,學到別人的先進經驗和成功做法,從而提高自已。

        四、基本要求

        (一)提高認識。加強教育培訓,提高員工綜合素質,拓展職業發展空間,是各級管理層的共同責任。因此,各級領導和各部門負責人要高度重視教育培訓工作,積極主動按計劃組織好本專業的培訓工作,積極支持和配合其他部門的培訓工作,保證全行培訓計劃落到實處。

        (二)周密計劃、精心組織。市分行各部門對本部門的培訓計劃,要做到教材、師資、場地三落實,積極做好培訓管理工作。要不斷進行培訓課程研究和創新,促進教學互動,提高培訓質效。

        員工培訓方案范文2

        為認真貫徹依法行政、廉潔行政、高效行政的要求,根據局安排部署,特制定20_年度鄉鎮規劃管理人員業務培訓實施方案。

        一、培訓對象

        各建制鎮村建站負責人、規劃員,鄉村建站負責人、規劃員。

        二、培訓時間

        3月——9月。

        三、培訓內容

        1、《中華人民共和國城鄉規劃法》;

        2、《城鄉規劃條例》;

        3、鄉鎮建設項目規劃審批程序;

        4、鄉鎮規劃實務;

        5、《“幸福美麗新村”規劃編制辦法和技術導則》;

        6、《“巴山新居”規劃建設特色體現技術導則》;

        7、《建筑工程建筑面積計算規范》和《建設用地容積率管理辦法》;

        8、《城鄉規劃違法違紀行為處分辦法》。

        四、培訓方式

        堅持集中學習和個人自學相結合、專題宣講和討論交流相結合。

        五、培訓要求

        (一)嚴肅紀律。參加培訓人員要有較強的學習意識,按時參加集中學習,不準無故缺席,不準遲到早退。

        (二)嚴格要求。學習必須做到有學習資料,有學習筆記,有學習效果。

        (三)要妥善安排好工作,做到學習、工作“兩手抓、兩不誤、兩促進”,堅持立學立行、即學即改、邊學邊改、邊查邊改,努力做到真學真懂真用。

        員工培訓方案范文3

        一、職員必須儀表端莊、整潔。

        1、頭發:員工頭發要經常清洗,保持清潔,男性員工頭發不宜太長。

        2、指甲:指甲不能太長,應經常注意修剪。女性職員涂指甲油盡量用淡色。

        3、胡子:胡子不能太長,應經常修剪。

        4、口腔:保持清潔,上班前不能喝酒或吃有異味食品。

        5、女性職員化妝應給人清潔健康的印象,不能濃妝艷抹,不宜用香味濃烈的香水。

        二、工作場所的服裝應清潔、方便,不追求修飾。

        1、襯衫:無論是什么顏色,襯衫的領子與袖口不得污_。

        2、領帶:外出前或要在眾人面前出現時,應配戴領帶,并注意與西裝、襯衫顏色相配。領帶不得骯臟、破損或歪斜松弛。

        3、鞋子應保持清潔,如有破損應及時修補,不得穿帶釘子的鞋。

        4、女性職員要保持服裝淡雅得體。

        5、職員工作時不宜穿大衣或過分臃腫的服裝。

        6、在辦公室內服裝要整齊,不得穿背心、短褲、拖鞋。

        三、在公司內職員應保持優雅的姿勢和動作。

        1、站姿:腰背挺直,胸膛自然,使人看清你的面孔。兩臂自然,不聳肩,身體重心在兩腳中間。

        2、坐姿:坐下后,應盡量坐端正,把雙腿平行放好,不得傲慢地把腿向前或向后伸,或俯視前方。要移動椅子的位置時,應先把椅子放在應放的地方,然后再坐。

        3、公司內與同事相遇應點頭行禮表示致意。

        4、握手時用普通站姿,并目視對方眼睛。握手時脊背要挺直,不彎腰低頭,要大方熱情,不卑不亢。伸手時同性間應先向地位低或年紀輕的,異性間應先向男方伸手。

        5、出入房間的禮貌:進入房間,要先輕輕敲門三聲,聽到應答再進。進入后,回手關門,不能大力、粗暴。進入房間后,如對方正在講話,要稍等靜候,不要中途插話,如有急事要打斷說話,也要看住機會。而且要說:“對不起,打斷你們的談話。”

        6、遞交物件時,如遞文件等,要把正面、文字對著對方的方向遞上去,如是鋼筆,要把筆尖向自己,使對方容易接著;至于刀子或剪刀等利器,應把刀尖向著自己。

        7、走通道、走廊時要放輕腳步。無論在自己的公司,還是對訪問的公司,在通道和走廊里不能一邊走一邊大聲說話,更不能唱歌或吹口哨等。在通道、走廊里遇到上司或客戶要禮讓,不能搶行。

        8、辦公室嚴禁吸煙。

        9、非休息時間不得在辦公室閑聊,更不允許大聲喧嘩。

        四、正確使用公司的物品和設備,提高工作效率。

        1、公司的物品不能野蠻對待,挪為私用。

        2、借用他人或公司的東西,使用后及時送還或歸放原處。

        3、工作臺上不能擺放與工作無關的物品。

        4、公司內以職務稱呼上司,同事間以張生、何工、盧師傅、趙姨、劉大姐、小杜等稱呼,客戶間以先生、小姐等相稱。

        5、未經同意不得隨意翻看同事的文件、資料等。

        五、正確、迅速、謹慎地打、接電話。

        1、電話來時,聽到鈴響,至少在第二聲鈴響前取下話筒。通話時先問候,并自報公司、部門。對方講述時要留心聽,并記下要點。未聽清時,及時告訴對方,結束時禮貌道別,待對方切斷電話,自己再放話筒。

        2、通話簡明扼要,不得在電話中聊天。

        3、對不指名的電話,判斷自己不能處理時,可坦白告訴對方,并馬上將電話交給能夠處理的人。在轉交前,應先把對方所談內容簡明扼要告訴接收人。

        4、工作時間內,不得打私人電話。

        六、會客禮儀規范。

        1、接待工作及其要求:

        A在規定的接待時間內,不缺席。

        B有客戶來訪,馬上起來接待,并讓座。

        C來客多時按序進行,不能先接待熟悉客戶。

        D對事前已通知來的客戶,要表示歡迎。

        E接待客戶時應主動、熱情、大方、微笑服務。

        2、介紹和被介紹的方式與方法:

        A直接見面介紹的場合下,應先把地位低者介紹給地位高者。若難以判斷,可把年輕的介紹給年長的。在自己公司和其他公司的關系上,可把本公司的人介紹給別的公司的人。

        B把一個人介紹給很多人時,應先介紹其中地位的或酌情而定。

        C男女間的介紹,應先把男性介紹給女性。男女地位、年齡有很大差別時,若女性年輕,可先把女性介紹給男性。

        3、名片的接受和保管:

        A名片應先遞給長輩或上級。

        B把自己的名片遞出時,應把文字向著對方,雙手拿出,一邊遞交一邊清楚說出自己的名字。

        C接對方的名片時,應雙手去接,拿到手后,要馬上看,正確記住對方姓名后,將名片收起。如遇對方姓名有難認的文字,馬上詢問。

        D對收到的名片妥善保管,以便檢索。

        員工培訓方案范文4

        一、活動時間

        20_年01月26日——20_年02月15日

        二、三大活動主題

        活動主題一:“50元話費來就送!續課抽全年大獎“

        1、活動時間:

        20_年01月26日——20_年02月15日

        2、抽大獎禮品設置:

        5元充值卡、10元充值卡、50充值卡、奧斯卡電影票、耳機、《銀河系漫游指南》一本

        3、抽獎規則:

        活動期間內,每一位續課學員,可參與抽獎:

        一等獎:《銀河系漫游指南》一本

        二等獎:奧斯卡電影票

        三等獎:50充值卡

        活動主題二:“新年送福利,你買我就送全年福利送到底“

        1、活動時間:

        20_年01月26日——20_年02月15日

        2、“送福利“發放規則:

        活動期間內,每一位學員,限送福利一次。

        新學員,買一個小級別課程,送價值599元的巴別魚智能影棒。

        買二個小級別課程,送價值900元的同聲翻譯器,僅限新學員領取。

        老學員,續課金額達到10000元,送價值1399元的口語一點通。

        續課滿15000元可選擇價值2360元的一個小級別課程或升級課程中的一個單元為真人外教課。

        續課滿20000元可選擇價值4720元的兩個中級別課程或選擇價值4200的真人外教課。

        活動主題三:“一路同行,有魚有me”(線下感恩寄送活動)

        1、活動時間:20_年01月26日——20_年02月15日

        2、活動內容:

        在學員中選出三名最忠實、有代表性的明星學員,通過感恩回饋的方式來表達對其新年的祝福,具體如下:

        獎品設置:賀年視頻+小禮品

        賀年視頻主要內容:學員初學英語和英語不斷進度的音頻+學習顧問的點滴回憶+老師的專業點評+趙老師的新年祝福+巴別魚全體員工的新年賀歲,制作而成的新年視頻。

        郵寄方式:將賀年視頻和禮品以神秘禮品的方式,寄送到學員的手中,不作為對外公開的信息。

        員工培訓方案范文5

        一、活動主題:

        “禮尚”往來,促和諧

        二、活動背景:

        從個人修養的角度來看,禮儀可以說是一個人內在修養和素質的外在表現。

        從交際的角度來看,禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術,一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習慣做法。

        從傳播的角度來看,禮儀可以說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。

        作為21世紀大學生,學會如何正確地運用禮儀是我們必須掌握的社會技巧之一。

        作為青年志愿者協會的一份子,更應該懂得禮儀方面的知識,我是志愿者,我驕傲!

        三、活動主辦方:

        青年志愿者協會

        四、活動對象:

        所有志愿者協會會員

        五、活動時間:

        每天下午5:30

        六、活動地點:

        活動中心形體房

        七、活動流程:

        1、與酒店班和空乘班會員聯系,確定時間;

        2、由理事會申請形體房,通知志愿者成員;

        3、確定培訓主持人(由會長文金亞負責);

        4、將準備好的視頻打開,大家觀看學習;

        5、看完視頻后,進行現場互動;

        6、現場照相(由文宣部負責);

        7、會議記錄及總結上傳(由辦公室負責)。

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