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        培訓設計方案模板

        | 新華

        方案可以幫助更好地規(guī)劃工作流程、提高工作效率、減少失誤和浪費。要怎么寫培訓設計方案模板呢?下面給大家分享一些培訓設計方案模板,供大家參考。

        培訓設計方案模板篇1

        一、培訓目標

        20__年暑期普通高中新課程全員培訓,通過遠程研修與校本培訓相結(jié)合的模式,在學科課程專家和指導教師引領下,以教師為主體開展學科教學案例分析和問題研討,幫助廣大教師整體把握、準確理解課程標準和有效實施高中新課程,促進我省高中課程改革向縱深發(fā)展。

        二、培訓對象與條件

        培訓對象為全省普通高中學科教師,以學校為單位集體組織報名,全員培訓,原則上不得缺額。根據(jù)《山東省普通中小學管理基本規(guī)范(試行)》中“落實課程標準,按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和課程設置開展教學活動,不隨意增減課程和課時”的要求,對學校尚未開設的課程,也要選派教師參加培訓。

        高中學校要提供教師上網(wǎng)學習條件,教師要具有上網(wǎng)學習交流的能力,能夠堅持全過程的遠程學習。培訓期間平均每天學習視頻課程2學時,每天參與學校及區(qū)域組織的面對面研討和在線交流研討時間不少于4小時。

        三、培訓時間

        全省高中教師按市地分兩批培訓。

        第一批:__月__日—__日(__)

        __月__日,完成公共課程的學習,__學時;

        __月__日—__日:完成各學科__個專題的研修。

        第二批:__月__日—__月__日(__)

        __月__日,完成公共課程的學習,__學時;

        __月__日—__月__日:完成各學科__個專題的`研修;

        高中政治學科課程學習時間為10天,每天__學時,共計__0學時。其他學科課程學習時間為12天,每門學科課程分為六個研修專題,每個專題2天,每天學x小時(其中觀看視頻2小時,其余時間為教師面對面研討、提交作業(yè)和參與網(wǎng)上研討時間),共計__2學時。

        每個專題第一天學習通過高中新課程的視頻案例分析,引導學員進入情景,直面問題和不同觀點,各抒已見,互動交流,并以作業(yè)或討論等形式,發(fā)表看法,分享智慧。第二天學習,通過視頻講課、專家文稿、相關文章、評論、課程簡報,學員提交作業(yè)及互動交流,獲得相關理論知識,提高教學能力。各學科研修進度以課程團隊制定的課程表為準。

        培訓期間,研修平臺24小時開放;集中培訓結(jié)束后,所有參訓教師仍可憑個人賬號和密碼登陸研修平臺參與討論。

        四、培訓方式

        采取遠程網(wǎng)絡研修和校本培訓相結(jié)合,集中學習與分散學習相結(jié)合的模式。充分發(fā)揮網(wǎng)絡遠程培訓的優(yōu)勢,通過網(wǎng)絡平臺進行學習、管理與互動研討。充分發(fā)揮行政和學校管理優(yōu)勢,推動遠程網(wǎng)絡為平臺的校本培訓的深入開展。

        ——學員學習:包括學習視頻課程、參與面對面研討、參與在線研討和專題討論,按要求完成并提交作業(yè),與指導教師及課程專家互動答疑;

        ——指導教師:組織、督促學員學習,進行學習指導,評判作業(yè),點評學員觀點,組織并引領學員進行研討;

        ——專家團隊:對指導教師進行指導,定期在線與學員進行交流,編輯課程簡報,對典型問題進行集中互動答疑。

        ——網(wǎng)絡平臺系統(tǒng):提供學習資源、交流平臺,記錄學員網(wǎng)上學習時間、作業(yè)完成情況、參與互動研討點評情況、討論記錄和作業(yè)成績等,并根據(jù)相關標準進行綜合成績評定。

        五、培訓工作流程

        1、管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)審核(__月x日—x日,各高中學校)

        各高中學校利用已經(jīng)注冊的“山東教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”管理員賬號和密碼登陸管理系統(tǒng),補充、修訂、審核確認參加培訓的教師名單及個人信息。

        2、綜合管理培訓(__月x日,各市教育局)

        各市教育局選派相關人員參加省項目辦組織的集中培訓,熟悉“山東教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”,了解數(shù)據(jù)審核、報名、編班以及指導教師配置等工作要求與流程。

        3、報名、編班和配置指導教師(__月x日—x日,各高中學校、各市教育局)

        各高中學校利用“山東教師繼續(xù)教育管理系統(tǒng)”填報參加培訓的教師名單,本工作于__月10日—13日完成。各市教育局按照區(qū)域就近原則(以縣區(qū)為單位,對于教師人數(shù)少的學科,各市可根據(jù)實際情況跨區(qū)域,或以市為單位組班),每學科、每100人左右編為一個學科虛擬班級;各市教育局根據(jù)相關標準(附件)選拔成立本市的指導教師團隊,根據(jù)本市各學科班級數(shù),為每個學科班配備指導教師1-2人。此項工作于__月14日—15日進行。

        4、指導教師團隊及技術人員培訓(__月x日,省項目辦及各市教育局)

        __月19日,省項目辦通過山東省教師遠程視頻會議系統(tǒng)對各市指導教師及各級技術人員進行培訓,各學校領取課程資源,并下發(fā)至參加培訓的教師手中。

        5、熟悉學臺(__月x日—__月x日,各市教育局、各高中學校)

        指導教師、各級技術人員熟悉學臺,下載整理各類手冊,對參訓教師進行相關培訓,檢查各校培訓場所、設備是否正常,為正式培訓做好準備。

        6、試點培訓

        __月__日—__月初,擬組織部分地區(qū)開展試點培訓。試點培訓方案另行通知。

        7、培訓實施(__月x日—x月x號):

        (1)各學校根據(jù)統(tǒng)一要求,根據(jù)課程表的安排播放已經(jīng)準備的課程資源,組織各學科教師觀看;

        (2)學校在區(qū)域教科研部門指導下組織本校學科教師開展面對面的互動研討;

        (3)各市指導教師在學科課程專家團隊指導下對研討內(nèi)容和學員作業(yè)根據(jù)相關評價標準進行評價、點評和互動研討。

        對于培訓過程中出現(xiàn)的技術問題及賬號密碼錯誤等問題,由各校技術人員在本校依托“山東教師繼續(xù)管理系統(tǒng)”予以解決。

        六、考核評價

        為保證培訓工作順利進行,省項目辦將制定、下發(fā)課程專家團隊、指導教師團隊、技術人員工作手冊和學員學習手冊;制定優(yōu)秀、合格組織單位(市和學校)、指導教師、學員評價標準,明確工作職責,量化學習標準,作為培訓考核的重要指標。高中教師達到合格標準,在本人《繼續(xù)教育證書》記A類學分10分。對達不到合格標準的指導教師、參訓學員由所在市和任職學校進行通報。

        研修過程中,研修主頁每天公布各市、各學校參與研修情況的實時數(shù)據(jù)。研修工作結(jié)束后,各高中學校向本市教育局提交研修總結(jié)報告,各市教育局向省廳提交總結(jié)報告;兩批研修任務完成后,依據(jù)研修平臺后臺管理數(shù)據(jù)和各市總結(jié)報告形成培訓工作的總結(jié)評價。

        培訓設計方案模板篇2

        游戲步驟:

        1、將學員分成若干組,每組學員5名-8名左右,并選派每組一名組員出來擔任監(jiān)督員;

        2、所有參賽的組員排縱列排好,隊列的最后一人到培訓師處,培訓師向全體參賽學員和監(jiān)督員宣布游戲規(guī)則

        游戲規(guī)則:

        1)各隊代表到主席臺來,培訓師:“我將給你們看一個數(shù)字,你們必須把這個數(shù)字通過姿體語言讓你全部的隊員都知道,并且讓小組的'第一個隊員將這個數(shù)字寫到講臺前的白紙上(寫上組名),看哪個隊伍速度最快,最準確;”

        2)全過程不允許說話,后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進行表達,通過這樣的傳遞方式層層傳遞,直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上;

        3)比賽進行三局(數(shù)字分別是0、900、0.01),每局休息1分15秒。第一局勝利積5分,第二局勝利積8分,第三局勝利積10分。

        小組討論:

        1、P(計劃)D(實施)C(檢查)A(改善行動)循環(huán)中,在這個游戲中如何得到體現(xiàn)?

        2、四個循環(huán)中,哪個步驟更為重要?

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        培訓設計方案模板篇3

        為加強我縣中醫(yī)藥服務能力建設,提高中醫(yī)臨床診療、預防保健和護理水平,對基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)提供中醫(yī)技術指導和幫扶,發(fā)揮中醫(yī)適宜技術在防治常見病多發(fā)病中的優(yōu)勢和作用,保護人民群眾身體健康,在總結(jié)以往中醫(yī)藥適宜技術培訓推廣工作的基礎上,根據(jù)省衛(wèi)健委《關于印發(fā)20__年中醫(yī)藥事業(yè)傳承與發(fā)展項目實施方案的通知》(甘衛(wèi)中醫(yī)函〔20__〕411號)文件精神,決定在全縣范圍內(nèi)開展中醫(yī)藥適宜技術培訓推廣工作。現(xiàn)結(jié)合實際,制訂本實施方案。

        一、目標任務。

        通過培訓使鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村醫(yī)護人員能夠熟練掌握針刺、刮痧、拔火罐、艾灸、中藥熏洗等中醫(yī)技術的應用,鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)醫(yī)務人員至少掌握9項、鄉(xiāng)村醫(yī)生至少掌握5項中醫(yī)適宜技術(中醫(yī)技術目錄詳見附件1)。

        社區(qū)衛(wèi)生服務中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院能夠按照中醫(yī)藥技術操作規(guī)范開展6類9項以上中醫(yī)藥適宜技術,社區(qū)衛(wèi)生服務站、80%以上的村衛(wèi)生室能夠按照中醫(yī)藥技術操作規(guī)范開展4類以上中醫(yī)藥適宜技術。

        二、培訓對象。

        縣域內(nèi)社區(qū)服務中心和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院衛(wèi)生技術人員及所轄村醫(yī),確保做到鄉(xiāng)村醫(yī)生中醫(yī)藥適宜技術培訓全覆蓋。

        三、培訓內(nèi)容。

        《基層中醫(yī)藥適宜技術手冊》第一至三冊(國家中醫(yī)藥管理局出版)。

        四、培訓方式。

        培訓采取集中理論培訓和實踐技能培訓相結(jié)合的形式,集中培訓學習時間不少于5天(40個學時)。

        五、培訓時間。

        (一)安排部署階段(20__年4月10日前)。制定中醫(yī)藥適宜技術推廣實施方案和,安排部署培訓工作。4月19日10:00-18:00,在康樂縣康寧假日賓館報到(康樂縣城北出口),并安排住宿。培訓期間,每人每天補助伙食費50元,餐飲自行解決。

        (二)推廣培訓階段(20__年4月20日至8月30日)。按照目標要求,開展培訓推廣和應用工作。4月20日-25日,在康樂縣中醫(yī)院院內(nèi)開展中醫(yī)適宜技術相關內(nèi)容培訓。25日,進行理論考核及操作實踐考核,合格后發(fā)給證書。

        (三)總結(jié)評價階段(20__年9月1日至30日)。于8月中旬完成培訓,并全面總結(jié)對培訓情況,于10月15日前向衛(wèi)健局報送總結(jié)報告。

        六、具體要求。

        (一)加強組織領導。要充分認識開展中醫(yī)藥適宜技術推廣工作的重要性,切實加強領導,制定本單位中醫(yī)藥適宜技術推廣實施方案和工作計劃,按照確定的目標要求,積極開展培訓推廣和應用工作。要將中醫(yī)藥適宜技術推廣與培訓納入科室目標考核體系,強化日常監(jiān)督與管理。要強化督導檢查,及時掌握培訓推廣工作開展情況,發(fā)現(xiàn)總結(jié)好的.經(jīng)驗和成功做法。

        (二)加強師資培訓。作為基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術推廣縣級基地,要按照分級分類原則,逐級開展培訓。有計劃、有針對性地對全縣常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術推廣,要有10類45項以上中醫(yī)適宜技術,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及社區(qū)服務站推廣6類9項以上中醫(yī)藥適宜技術,為全縣村衛(wèi)生室推廣4類6項中醫(yī)適宜技術,為每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓至少1名鄉(xiāng)級師資人員,每人掌握6類9項以上中醫(yī)藥適宜技術。

        (三)建立推廣機制。落實適宜技術推廣責任制,指定10名適宜技術推廣人員,負責縣區(qū)域和本機構(gòu)內(nèi)適宜技術推廣工作,積極引導鄉(xiāng)、村兩級醫(yī)務人員和群眾主動選擇中醫(yī)藥適宜技術服務。建立考核獎懲機制,將適宜技術推廣工作與中醫(yī)醫(yī)院評審、績效考核結(jié)合起來,并將考核結(jié)果與適宜技術推廣人員年度績效分配、評先評優(yōu)掛鉤。建立培訓推廣工作月報告制度,及時掌握培訓進度,評價培訓效果,每月1日前報送月報表(詳見附件2),首次報告時間為4月28日。

        (四)營造良好氛圍。中醫(yī)藥適宜技術培訓推廣是中醫(yī)藥先進縣建設和基層中醫(yī)藥服務能力提升工程的重要內(nèi)容,也是中醫(yī)藥工作年度重點任務,在加強培訓的同時,要有效利用宣傳專欄、板報、宣傳單和微博、微信等新媒體,加大宣傳力度,提高群眾對中醫(yī)藥適宜技術的知曉率、認同率,引導群眾接受中醫(yī)藥適宜技術,在全社會營造中醫(yī)中藥和中醫(yī)藥適宜技術應用的良好氛圍。

        培訓設計方案模板篇4

        為促進公司戰(zhàn)略目標的實施,系統(tǒng)、有序地開展公司的培訓工作,特做年培訓計劃如下:

        一、20__年培訓的著眼點和培訓體系設置原則:

        1、培訓目的的兩個著眼點:

        (1)公司方面:一方面,以提高企業(yè)經(jīng)營活動所需的知識技能,培養(yǎng)企業(yè)經(jīng)營活動所需的態(tài)度為目標;另一方面,以提高員工具備的知識、修養(yǎng)為目的。通過培訓,將企業(yè)的經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、經(jīng)營戰(zhàn)略滲透到整個組織內(nèi)。

        (2)員工方面:通過培訓提高員工的知識水平和工作能力,從而提高員工的能動性,達到員工自我實現(xiàn)的目的。

        2、培訓體系設置四原則:

        (1)強制與自愿相結(jié)合的原則。公司規(guī)定的強制培訓,任何人都必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成,否則不得轉(zhuǎn)正或不得有年度加薪。由員工自行選擇的培訓課程,員工必須修滿相應的課時。

        (2)全員(適合所有人的培訓)與各部門(針對各業(yè)務部門特點)相結(jié)合的原則。

        (3)一般與重點相結(jié)合的原則。

        (4)反饋與強化培訓效果的原則

        二、20__年培訓需求的分析:

        通過使用調(diào)查表、與員工面對面的溝通等形式,目前員工對培訓的需求如下:

        1、培訓的目的:65%的員工希望對工作有價值,62%的員工希望能提高個人能力。

        2、培訓的方式:44%的人員希望外出參加培訓課程,37%的人員能接受內(nèi)部培訓師的培訓。

        3、培訓的時間與次數(shù):47%的人員希望每月參加一次培訓,30%的人員希望二周參加一次培訓。每次培訓時間在1-3小時的在79%,即大多數(shù)人員不希望一次安排的時間超過3小時。53%的人員希望在周六上午舉行培訓,16%的人員能接受晚上5-6點的培訓。

        4、經(jīng)過調(diào)查,員工需求較大的公共課培訓為時間管理、溝通技巧、商務禮儀、銷售課程、財務知識。

        根據(jù)以上的調(diào)查統(tǒng)計,我們可以看出,員工希望通過培訓達到對工作有幫助,對能力有提高的效果,培訓方式可以接受內(nèi)部與外部相結(jié)合的方式,但對培訓時間,大多數(shù)員工接受每月培訓不超過兩次,每次時間不超過3小時,大多數(shù)員工能接受周六上午舉行的培訓。員工對一些公共的、能提高自身素質(zhì)的課程比較感興趣。

        三、培訓課程體系設計

        1、入職培訓

        培訓對象:公司新進員工

        培訓內(nèi)容:

        1)公司基本情況介紹:包括公司業(yè)務范圍、創(chuàng)業(yè)歷史、企業(yè)現(xiàn)狀以及在行業(yè)中的地位、未來前景、經(jīng)營理念與企業(yè)文化、組織機構(gòu)及各部門的功能設置等。

        2)《員工手冊》及公司行政、人事、財務政策及制度的培訓。

        3)商務禮儀的培訓。

        4)溝通技巧的培訓。

        5)上崗培訓:崗位職責、業(yè)務知識與技能、業(yè)務流程、部門業(yè)務周邊關系等。

        銷售部門的新員工增加:產(chǎn)品知識、專業(yè)銷售技巧的課程培訓。

        培訓目的:

        通過對新員工的培訓,使他們加快認同組織文化和企業(yè)目標,不斷提高綜合素質(zhì),了解業(yè)務知識與技能,更好地調(diào)整心態(tài),積極地投入工作,為樹立公司良好的企業(yè)形象而共同努力。

        2、綜合管理知識培訓

        培訓對象:公司主管以上人員及儲備干部。

        培訓內(nèi)容:

        1)個人發(fā)展類:《職業(yè)經(jīng)理人常犯的11種錯誤》(或《如何成為一個成功的職業(yè)經(jīng)理人》)、《時間管理:高效職業(yè)人士必備技能》、《有效溝通技巧》等。

        2)綜合管理類:《如何打造高績效團隊》、《管理流程設計與管理流程再造》、《目標管理》等。

        3)財務類:《職業(yè)經(jīng)理人財務素養(yǎng)訓練—非財務人員的財務管理》以及公司內(nèi)部財務知識的培訓。

        4)人力資源類:《如何選、育、用、留人才》、《績效管理實務》、《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理目標管理》、《員工關系管理》及公司關于人事方面的培訓。

        高層管理人員增加:《企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設計與部門職能劃分》、《企業(yè)如何有效激勵員工》、《市場競爭策略分析與最佳策略選擇》、《成功領導的六種思維方法》。

        培訓目的:

        通過對綜合管理知識的培訓,使管理人員掌握正確的管理理念,并不斷地提高管理部門能力,使公司中層人員的理念能與上層保持一致,提高公司的執(zhí)行力。

        3、專業(yè)技能的培訓

        培訓對象:一般員工及以上人員

        培訓內(nèi)容:

        1)銷售知識培訓:

        A、高級銷售人員或銷售經(jīng)理:《如何建設與管理銷售網(wǎng)絡》、《卓越的客戶服務與管理專業(yè)銷售技巧》、《市場競爭策略分析與最佳策略選擇》、《如何建設與管理銷售隊伍》等。

        B、適合剛?cè)胄谢蛞话銧I銷員的培訓:《成功銷售的八種武器——大客戶銷售策略》、《如何做好產(chǎn)品解說》、《強勢推銷——倍增銷售業(yè)績技巧》、《銷售人員五項基本技能訓練教程》、《以顧客為中心的價值營銷教程》等。

        2)產(chǎn)品知識的培訓。

        3)物流、財會、人力資源等的專業(yè)內(nèi)容。

        4)轉(zhuǎn)崗人員由部門按崗位需要進行崗位職責、崗位技能等的培訓。

        培訓目的:

        通過專業(yè)技能的培訓,改進員工表現(xiàn),提高工作效率。

        4、團隊建設的培訓

        培訓對象:公司全體員工

        培訓內(nèi)容:利用崇山峻嶺、瀚海大川等自然環(huán)境以及各種人工創(chuàng)設的情境,完成各種精心設計的活動,它的精髓在于首先要去體驗,通過體驗去感悟,通過感悟來提升自己對事物最深刻的認識。

        培訓目的:通過各種精心設計的活動,在解決問題、應對挑戰(zhàn)的過程中,達到“激發(fā)潛能,熔煉團隊”的培訓目的。

        5、特殊培訓

        培訓對象:特種工種人員、部門經(jīng)理或其他人員

        培訓內(nèi)容:管理知識、專業(yè)技能、特種證書需求等的培訓。

        培訓目的:未列入培訓課程體系臨時根據(jù)實際情況需要安排的培訓(包括特種證書的培訓),是為了更好地配合公司的工作、經(jīng)營要求,與員工的工作需求更貼近。

        6、員工的自我學習

        對象:每一位員工

        內(nèi)容:專業(yè)知識、崗位技能、綜合知識等的學習

        途徑:閱讀書籍、網(wǎng)上學習、工作中學習、輔導

        目的:形成學習型組織,提高全員素質(zhì)。

        四、培訓的實施

        1、由公司統(tǒng)一安排的培訓:

        A、在公司內(nèi)進行的培訓:由人力資源部負責培訓的人員于培訓前兩天以郵件形式將培訓課程、參加對象、培訓時間、地點等內(nèi)容通知各部門負責人,各部門負責人按通知內(nèi)容組織安排員工的參加,并在培訓前一天將因公不能出席人員名單報至負責培訓的人員處。負責

        培訓的人員于培訓當天安排參加培訓的人員進行簽到,并記錄缺席及遲到、早退人員。并于事后進行培訓的考核、評估與跟蹤。

        B、外派培訓:由人力資源部將經(jīng)總經(jīng)理簽字同意的申請的復印件交出外培訓人手中辦理出外培訓相關事宜。并督促外出人員將有關培訓資料原件(復印)及能證明培訓成績的資料或證書交至人力資源部備案。如無培訓資料,則應提供培訓報告。如主管以上人員參加公司外部培訓,須在培訓結(jié)束后3個月內(nèi)組織一次培訓課程將所學知識向其他相關人員傳授,具體操作同內(nèi)部培訓。

        2、由部門安排的內(nèi)部培訓:由部門培訓執(zhí)行人負責在培訓開始前,讓受培訓人在培訓簽到表上簽名,并對培訓人員進行考核,以確認受培訓人已掌握了相關內(nèi)容。結(jié)束后將培訓稿、培訓人員簽到表、培訓人員考核情況交至人力資源部備案。

        3、自我學習:

        由學習人將有關學習情況與結(jié)果報公司負責培訓人員處作備案,公司如有相關培訓內(nèi)容可不再安排,但需與其他培訓人員一起參加考核與評估。

        五、培訓的考核與效果評估

        為加強培訓效果,20__年將加強以下幾個方面的考核與效果評估,下面的方式中,第1條是任何培訓都必須有的,其余的根據(jù)不同的培訓內(nèi)容來選擇最合適的評估方式。

        1、參加培訓情況的考核,如是否按時參加培訓,是否上滿規(guī)定的培訓課時。通過員工個人培訓記錄、員工培訓課時統(tǒng)計來進行。并將部門內(nèi)部培訓情況、員工個人培訓情況作為06年績效考核的一個內(nèi)容來評價,直接與考核工資掛鉤。

        2、反應評估,測量的是受訓者對培訓的印象或態(tài)度。如,培訓是否有價值?員工是否從培訓中學習了很多內(nèi)容?學員是否感受到培訓帶來的幫助?使用問卷調(diào)查、座談會、心得報告來進行。

        3、學習評估,主要測量學員通過培訓學習了多少內(nèi)容,使用測試法、角色扮演法、模擬練習法等來進行。

        4、行為評估,關注的是受訓人員行為改變的程度,培訓后,受訓人員在工作中的行為方式有多大程度的提高?績效考核的結(jié)果是否較受訓前有所提高?使用問卷調(diào)查法、行為觀察法、訪談法、績效評估法、任務目標法、行為實施計劃等來進行。

        5、結(jié)果評估,主要從組織績效方面來考察培訓效果。培訓后,企業(yè)的業(yè)績是否有明顯的好轉(zhuǎn)?主要通過個人與組織績效指標來進行考察。

        六、內(nèi)部培訓師制度

        在培訓的基礎上,開始逐漸形成內(nèi)部培訓師。主要做好以下3點:

        1、從11年案例分析的基礎上,重點確點幾個比較合適的人員,根據(jù)不同人員的特長與

        特點,開發(fā)一些公司迫切需要的課程。

        2、提供培訓師一些培訓的機會,如如何成為優(yōu)秀內(nèi)部培訓講師方面的課程。

        3、形成內(nèi)部培訓講師的制度,對培訓師有講課課時的要求,也有講課獎勵方面的方案。

        七、培訓費用的預算

        從點播、光盤、內(nèi)訓、團隊建設、外送培訓等方面考慮,費用預計在12萬元左右,具體如下:

        1、一般課程以時代點播課程為主(3600元/年),有些課程可用光盤形式引進,費用在20__元左右,小計5600元。

        2、外聘專家進行1-2次授課,根據(jù)授課老師的不同,費用控制在5萬元以內(nèi)。

        3、外送培訓按全年20人次計算,需費用2-3萬元左右。

        4、分批開展團隊建設活動,按120人每人250元計,共需化費3萬元左右。

        5、特種工種證書費用(如散化證培訓、押運員培訓、鏟車證書培訓等)的取得,費用在5000元左右。

        5、內(nèi)部老師授課,講課費用與獎勵在20__元以內(nèi)。

        以上是對年培訓的從著眼點、原則、體系、實施與評估的一個初步規(guī)劃,我們意在選擇最合適我們公司的培訓方式來開展我們年的培訓工作。

        培訓設計方案模板篇5

        中國的商超零售業(yè)還不成熟,起步晚,發(fā)展時間短,所以,我們要想在市場中發(fā)展壯大,就必須加大員工培訓力度,讓每個員工都有良好的工作心態(tài)和讓顧客最為滿意的服務態(tài)度。

        一、員工培訓需求分析

        1、出現(xiàn)的問題:

        1)員工缺乏責任心。

        2)培訓的及時性與需求達不到預期效果。

        3)團隊協(xié)作能力欠缺。

        4)理論與實踐脫節(jié)。

        解決辦法:提高員工責任心和敬業(yè)精神,灌輸企業(yè)文化思想,組織集體活動,增強團隊精神,加強組織成員之間的溝通,更新培訓方式,使培訓內(nèi)容與實際相結(jié)合,達到培訓的實際效果。

        2、培訓工作目標。

        (一)企業(yè)培訓目標:

        為融入企業(yè)文化,提高經(jīng)濟效益,我們必須創(chuàng)建品牌,加大培訓理念,提高企業(yè)在市場上的競爭力,使我們在以后的發(fā)展中不斷壯大,讓更多顧客更加信任我們的服務質(zhì)量和信譽度。保證服務質(zhì)量,保持工作高效率。

        (二)員工培訓目標:

        1)使員工培訓后達到理想的專業(yè)技能。

        2)提高自身綜合素質(zhì)。

        3)增強自身的能力。

        4)樹立正確的工作態(tài)度。

        3、培訓需求方法。

        (一)方法:觀察法,面談法。

        通過使用這些方法,我們了解了員工對工作的態(tài)度和滿意程度以及領導對培訓的重視程度。

        需要解決的'問題:

        1)員工素質(zhì)和能力方面的差距。

        2)需要開發(fā)的培訓項目。

        3)對每一項培訓項目都要具體說明。

        4)項目運行可能出現(xiàn)的障礙和問題。

        二、員工培訓計劃

        1、培訓目標:

        通過培訓班的學習,使員工增強自信和責任感,深入了解企業(yè)文化。能夠較好的掌握工作中所必備的業(yè)務技能。從而保證服務質(zhì)量,保持工作高效率。

        2、員工培訓課程設置表:課程設置。

        3、培訓對象:

        超市生鮮所有在職員工。

        4、培訓時間、考試時間:

        培訓時間:__年__月__日每天早班員工下午__。

        考試時間:每門培訓課程結(jié)束的第二天下午__。

        5、培訓方式及方法:

        方式:集中式學習。

        方法:講座法視聽技術學習法,現(xiàn)場實物演練等。

        作用:通過這些方式,可以讓學員的聽覺、視覺、觸覺等調(diào)動起來,達到更好的效果。

        6、培訓考核:

        ①考試:每門課程結(jié)束后,要對所學內(nèi)容進行考試。

        ②考后反饋:培訓負責人要及時主動的與培訓對象溝通,360度考核。

        ③注重考勤:凡請假兩次或以上,考核不予通過。

        三、培訓的實施方案

        1、培訓安排。

        1)安排場地;

        2)聯(lián)系培訓人;

        3)通知培訓對象;

        4)向員工介紹培訓課程;

        5)培訓注意事項。

        四、具體實施

        1、安排場地:室內(nèi)、現(xiàn)場演練。

        2、培訓介紹:介紹培訓的主題和課程講解以及培訓的主要內(nèi)容,提前十天通知員工,在培訓兩天前再次通知便于確定培訓人數(shù)。

        五、培訓注意事項

        課前員工不準遲到或早退,如有此情況者,三次或三次以上則取消培訓成績。

        提前安排教室,檢查教室的設施有無故障。

        現(xiàn)場演練要提前準備好演練所需要的貨品及地點上課期間不準出現(xiàn)接電話、抽煙、聊天等擾亂秩序的行為。

        培訓師應與員工搞好互動,以提高員工的接受程度。

        現(xiàn)場演練應按秩序進行,不要損壞貨品。

        六、評估、評價的目的

        通過培訓評價可以有助于對培訓項目的前景做出分析,對員工培訓內(nèi)容的某些部分進行修改,使其更加完善,更加符合企業(yè)需求。以及對員工培訓過程問題進行改正,以便更有效地提高員工必備的各種能力。

        培訓設計方案模板篇6

        根據(jù)合肥市教育局《關于20____年度合肥市中小學幼兒園教師和教育管理干部培訓工作安排的通知》(合教秘〔20____〕208號)、廬陽區(qū)教體局《20____年暑期“提升學習力”主題培訓指導方案》等文件精神,結(jié)合我校的&39;實際情況,為進一步促進教師專業(yè)化發(fā)展,全面提升我校教育教學質(zhì)量,提高教學效率以及師德素養(yǎng),特制定如下方案:

        一、指導思想

        立足教育改革發(fā)展全局,落實立德樹人總體要求,以教師專業(yè)發(fā)展為主線,以引領教師自我學習、自我發(fā)展為落腳點,以提升學習力為深度課改的首要任務,著力創(chuàng)新培訓形式,不斷提高培訓的針對性和實效性,為教師專業(yè)化成長提供多元化平臺。

        二、培訓目標

        圍繞立德樹人根本任務,引導全區(qū)中小學幼兒園教師學習師德規(guī)范文件與法律法規(guī),著力提升中小學幼兒園教師師德水平與法制修養(yǎng);引導全體中小學幼兒園教師學習與研究教育改革發(fā)展政策,以及年度主題培訓(能力提升工程)規(guī)定的研修專題,著力提升中小學幼兒園教師政策研究水平與教育教學(保育教育)能力,進一步推動基礎教育領域綜合改革,全面實施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學質(zhì)量。

        三、培訓對象

        合肥市杏林小學全體在職教師。

        四、培訓時間

        1.20____年7月2日——4日

        2.20____年8月25日——27日。

        五、培訓內(nèi)容

        (一)師德教育(原則上在20____年7月1日——3日進行)

        以《廬陽區(qū)教育系統(tǒng)“講看齊崇師道做‘四有’好老師”主題教育實施方案》為指導,加強思想政治教育和師德教育,把思想政治、法治、職業(yè)理想、職業(yè)道德、心理健康等教育納入教師培訓全過程,引領和指導廣大教師進一步提高師德修養(yǎng)和思想政治素質(zhì),帶頭踐行社會主義核心價值觀,以德施教、依法執(zhí)教。主要內(nèi)容包括:

        1.師德宣講。把學習各級教育主管部門師德建設相關文件作為一項重要政治任務,提高思想認識,精心組織實施,開設專題講座,確保取得實效。

        2.故事宣講。各學校要組織每位教師發(fā)掘自身有代表性的、充滿教育情懷與智慧的教育故事,在校內(nèi)宣講。故事內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一;主題鮮明、突出、深刻;立意高遠、觀點正確、邏輯嚴謹;內(nèi)容充實、具體,富有啟發(fā)性,有較強的感染力和號召力。

        3.校史校情宣講。參考主題:學校校情校史及發(fā)展理念、學段教育特點及人才培養(yǎng)模式、師資隊伍建設及教工自我發(fā)展、教師行為規(guī)范及學校踐行舉措、教學質(zhì)量要求及教學管理等。

        (二)業(yè)務培訓(20____年8月25日——27日)

        培訓內(nèi)容:以賽代訓。為促進學科教師利用暑假自主學習,鉆研業(yè)務,開學前夕,各校組織所有授課教師(含代課的校級干部)參加無生上課比賽活動。

        相關要求如下:

        1.分學科組織。各科評委不少于3人,可請各級教研員、外校骨干教師擔任評委。

        2.采取無生上課形式。無生上課時間為15分鐘,專家點評與交流5分鐘。每位教師占時20分鐘。

        3.教師利用暑假準備10個課題(課題從該教師下學期所執(zhí)教教材中選取),比賽時上交準備的10份教學設計。由評委組織參賽教師現(xiàn)場隨機抽取其中一個課題,在準備教室備課40分鐘(提前2位選手抽簽確定課題)。備課期間手機上交,除課本外不得帶教參、自己撰寫的教學設計及其他任何資料。

        4.各學校依據(jù)學段及學科特點,設計量化打分表。組織評委量化打分,現(xiàn)場公示。相關成績表格存檔,并作為年度績效考核依據(jù)。

        5.教師比賽后要返回到比賽所在教室,觀摩其他教師的無生上課,聽取專家對其他老師的點評。

        六、研修成果

        1、學習記錄。

        2、學習心得。

        3、無生上課教案、反思、評分表。

        4、教研組、學校分別撰寫暑期校本培訓小結(jié)。

        培訓設計方案模板篇7

        今年我校13個教學班全部配備了班班通,現(xiàn)已全面投入使用,為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網(wǎng)絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高,我們在基礎和經(jīng)驗的.較差情況下,一邊學習、一邊實踐,使一線教師應用網(wǎng)絡、遠程教育資源和多媒體技術的水平再上一個新臺階,推動遠程教育工作的深入開展,發(fā)揮現(xiàn)有設備及資源的最大效益,為實施遠程教育“班班通”工程打下堅實基礎。經(jīng)學校研究決定組織全校教師開展“班班通”工程的相關業(yè)務培訓。結(jié)合相關要求及學校實際情況,制定了《雷官鎮(zhèn)中心學校“班班通”培訓方案》。

        一、目標和任務

        ㈠通過培訓使接受培訓的教師了解農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育資源和學校教學資源在學校局域網(wǎng)中的訪問方法,遠教分類資源的使用,具備獲取、處理和應用教育資源的基本技術,能夠熟練運用遠程教育資源開展課堂教育教學。

        ㈡、通過培訓使接受培訓的教師掌握因特網(wǎng)初步知識,能夠訪問其他學校接收的“遠教資源”在互聯(lián)網(wǎng)上的鏈接;具備下載所需素材的基本技能。

        ㈢、通過培訓使接受培訓的教師掌握利用MicrosoftOffice辦工軟件中的“Powerpoint”和“Frontpage”在教學中的應用。

        二、培訓內(nèi)容和方式

        1、進行遠程教育專用教室(網(wǎng)絡教室、多媒體教室)設備使用的培訓,重點是對投影機的使用,要強調(diào)教師正確進行開關機操作,確保投影儀能充分散熱,以延長其使用壽命。

        2、培訓老師如何利用局域網(wǎng)訪問遠程教育接收資源和學校教學資源庫,及在互聯(lián)網(wǎng)上訪問其他學校接收的“農(nóng)村中小學遠程教育接收資源”。重點是對現(xiàn)代遠程教育資源的訪問策略。

        3、培訓教師掌握利用MicrosoftOffice辦工軟件中的“Powerpoint”修改、制作出適合自己教學的演示文稿。重點是利用“Powerpoint”修改演示文稿。

        三、培訓對象:雷官鎮(zhèn)中心學校全體教師。

        四、具體安排表

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        化妝品店開業(yè)活動策劃方案

        前期宣傳:

        1.宣傳單肯定是要有的,宣傳單印得精美些,多找?guī)讉€人去發(fā),最好統(tǒng)一服裝,具有宣傳效果。早晨到居民小區(qū),上班時一看門就可以看到。中午晚上到小學門口,那些等孩子放學的媽媽們一般都很無聊正好用這時間詳細看看宣傳單,還有就是晚上散步的人,要有針對性的發(fā),18到45歲之間的女性和20到30之間的男性,避免浪費。

        2.找建設局協(xié)商,在街上懸掛一些橫幅,可以用一些性的字眼:化妝品產(chǎn)品全市最低價!這樣才能吸引別人的眼球。最好多掛一些時間。

        3.找兩輛小卡,把幅的宣傳彩頁四面貼在車廂上,加上音樂,每天在縣城各條道路轉(zhuǎn),這個一般做宣傳的都知道,很簡單。

        4.租兩個打氣球掛上豎條幅,在廣場前期造勢。

        5.在縣城的地方論壇發(fā)布軟文廣告,增加本店的知名度。

        6.店面門口可以安上寫有化妝品用后效果的跟蹤事例,讓消費者安心。

        活動主題:您的美麗,由我們負責!

        永葆青春,從我們開始!

        活動內(nèi)容:

        1.利用顧客的便宜心理。你家店肯定也會有日化產(chǎn)品,像牙膏,洗發(fā)水,香皂之類的,一般這種東西利潤不高,但是利用好了也能發(fā)揮很的作用。這是家家都會用到的東西,首先你可以打出一個招牌:日化用品全市最低價!只是一毛兩毛的就能吸引很多人光臨你的店,縣城里一傳十十傳百,這樣就有了人氣。最好是寶潔,聯(lián)合利華之類家都熟悉價格的產(chǎn)品,這樣一來顧客就會覺得你家東西都比別家便宜,不管買什么都更喜歡到你這來。

        2.你搞活動廠家肯定會有支持,你可以向哪一家要一些氣球,一般上面有字的宣傳氣球質(zhì)量也都比較好,五月底正好馬上六一,可以在宣傳單上印上:憑此單進店有禮。來的顧客有小孩子就給一只氣球,如果有廠家免費贈送一些袋裝的試用裝更好,可以給那些潛在顧客。

        3.只要是活動期間購買品牌化妝品都贈送貴賓卡,聲明貴賓卡平時是要花30--50元購買的,憑此卡購買品牌化妝品可以打9折,可以積分兌換獎品,制作一張貴賓卡使用說明貼在醒目位置。目的建立與顧客之間的長期關系。

        4.抽獎活動。一般的活動都離不了。可以設兩種方式,購買不同價格的產(chǎn)品抽獎方式不一樣。一:購買產(chǎn)品38元以上可以抽獎,獎券性質(zhì)的',告訴顧客絕無空獎,人們才有購買的動力。一般是幸運獎一些試用裝啊,四等獎30名,獎品牙刷,鞋油什么的,三等獎20名,獎品喱水,洗手液,沐浴露之類,二等獎5名,獎品功能鍋什么的,(事實證明可以設一些化妝品之外的耐用型獎品,這樣對顧客更有吸引力。)一等獎1名,獎品折疊自行車一輛。(獎項僅供參考。)二:購買68元以上品牌化妝品的可以參加抓現(xiàn)金活動,里面放一些一毛五毛的硬幣,當然五毛的要少,在一個箱子里,顧客把手伸進去,抓出多少就送多少,可以把口剪得小一些,一般顧客抓出來的不會超過10元,概就是5-7元之間,可以復試驗一下。新穎的方式更會引起顧客的興趣。抽獎時間最好侍定在某一天的某一個時間,比如最后一天的上午十點開始,十二點結(jié)束。這樣前幾天的顧客都會在這一天聚在一起抽獎,又形成最后一天的小高潮,抽到獎的顧客要胸帶紅花合影,正盡量引起轟動效應。抽獎的最低限額不要太高,要接近縣城居民的接受水平。

        5.既然樓上有美容美體這方面服務,當然要力推。除了樓上產(chǎn)品也適用以上活動外,還要推出購買品牌化妝品滿100元送樓上服務一次,美容,刮痧,手護,足療等任選一樣。一般有護膚意識的人都會考慮的,免費贈送一次效果好的話,也就成為樓上的顧客了,這樣帶給店里的利潤會更。每位顧客最好留檔案,以便日后回。

        6.要有美容師助顧客分析皮膚,最好有皮膚測試儀免費測試皮膚和頭發(fā),顧客看到自己的皮膚有缺陷才會引起護膚的意識。注意不要說得太嚴重以免引起顧客感。美容師皮膚要好,最好語音溫柔,懂得顧客心理。如有廠家美容導師在最好,一般顧客都相信“外來的和尚會念經(jīng)”,可以設置一塊地方,像門診一樣,供顧客坐下來詳細咨詢,導師給予詳細解答。

        7.確定哪一天開業(yè),以后每年的這一天就是店慶,最好想個主題,比如第一屆化妝節(jié)什么的,比較有意義,顧客也比較記得住。既然是化妝節(jié),肯定少不了彩妝,可以請一位化妝師給每位做美容的顧客或者購買品牌化妝品的顧客免費化妝,有需要彩妝的顧客,有了專業(yè)化妝師試妝,效果肯定也不一樣。活動期間可以選店員或者有興趣的顧客做示范,給顧客看化妝前和化妝后的區(qū)別,縣乘客對彩妝意識不強,但也在逐步上升,一般針對20--35之間的女性。

        8.設置一些換購產(chǎn)品。比如平時15元的喱水,買夠38元可以以10元價格購得。設立一個換購區(qū)。這樣買夠38元即可以抽獎也可以換購,顧客一般很難抵擋住這樣的誘惑。換購的產(chǎn)品可以設置一些利潤比較高的產(chǎn)品,只有你一家有別家沒有,沒辦法比較價格的產(chǎn)品。

        9.因為馬上就是夏季了,肯定離不了防曬霜,可以針對防曬做文章,品牌化妝品購滿多少加多少就送防曬霜。比如泊美購滿200元再加10元送原價68的.隔離防曬霜一支。具體價格可根據(jù)店內(nèi)商品斟酌。也可準備一些遮陽傘,披肩,防曬手套之類的做禮品或獎品。

        10.開店當然要有打折的產(chǎn)品,根據(jù)品牌利潤確定打幾折,滿一定金額送什么贈品。另外還要有比平時更便宜的日化產(chǎn)品,一般洗衣粉,牙刷,洗發(fā)水,紙巾之類日常用的。因為馬上六一,孩子們都放假,建議設一些兒童用品特價區(qū),贈品也可準備一些玩具類的,孩子喜歡,家長肯定掏腰包。圖案價格要印在宣傳單上。

        11.活動期間生日的顧客憑身份證或者戶口本可免費領取禮品一份,禮品隨店內(nèi)情況設置。

        12.可準備一些代金在店內(nèi)消費一定數(shù)額后發(fā)放,為以后的長期顧客做準備。

        13.可視店內(nèi)情況,多推出一些低價產(chǎn)品。對女學生群體免費教其美容知識,吸引她們。推出生日免費試用活動,推廣產(chǎn)品。吸引學生生日時,送禮選擇本店產(chǎn)品。一般,女學生吸引了,她們的家長也會成為潛在客戶。

        以上活動項目較多,店主可以選幾項影響較的印在宣傳單的醒目位置,開業(yè)活動最好多搞幾天,為最后一天的抽獎聚集人氣,同時也打響知名度。最好設置兩名形象氣質(zhì)較好的員工在門口迎賓,有顧客進門一定要微笑歡迎,首先給顧客一個溫馨的感覺。對于一家店來說,顧客第一次登門的印象最重要,一定要用專業(yè)舒服的服務態(tài)度留住顧客,一個縣城本來人不是很多,美譽度要比信譽度更重要。

        活動現(xiàn)場:

        1.專業(yè)的演出隊是少不了的,可以根據(jù)經(jīng)費在你們當?shù)鼗蚴欣镅堁莩鰣F隊。請一位臺風比較好能隨機應變的主持人,中間穿插有獎問答,贈送小禮品。最好能請到樂隊,因為化妝品很一部分消費群體是年輕人,對樂隊都比較感興趣。設置一些特價產(chǎn)品,每天只銷售100件,最好是日用品,這樣肯定每天一早就有人在門口等,宣傳達到了,效果太好的話,可能還要維持紀律,按先后順序購買,沒買到的第二天自然還回來,這樣一早就可以聚集人氣。人都有湊熱鬧的天性,這樣還愁沒有顧客嗎?

        2.門前有學校也是個很好的媒介,可以在學校旁邊設立宣傳牌,上書:通往美麗之路等等。用氣球什么的把牌子裝扮一下,讓人從老遠一看就賞心悅目愿意往店里去。店門口建議設置彩虹門,各廠家可準備促銷臺在門口兩側(cè)或門前。門口放一些獎品,給顧客以購買的動力。

        3.門口要設立廣告牌,上面是搞活動打折的產(chǎn)品,以及本次活動的細則等等。可以手寫,也可以請廣告公司設計,花不了太多錢。氣球仍懸掛豎條幅在門口或廣場。

        活動程序

        八點開門,員工統(tǒng)一著裝,放音樂,跳導師教的手語操或舞蹈,建議優(yōu)雅方。最好導師領舞。

        八點半,開始銷售限量銷售的特價產(chǎn)品,發(fā)給顧客號碼牌,按順序購買。門口迎賓到位,如有個子高挑皮膚細膩的迎賓最好。期間可能會有些混亂,注意店內(nèi)防盜,員工務必要熱情服務,給顧客良好印象。

        十點,開業(yè)典禮正式開始,鳴炮慶祝,最好是禮耀司的禮炮,天女散花般彩紙從天而降。播放音樂或者樂隊演奏引起路人關注,由主持人宣布開場,店主致辭:尊敬的各位父老鄉(xiāng)親,各位姐妹朋友!今天是我們開業(yè)的好日子!多謝各位朋友前來捧場,本人不勝感激。小店將秉著全市最低價的宗旨來回報各位鄉(xiāng)親!您的美麗就是我們的責任!

        十點后,會有更多顧客進門,注意好接待。會有顧客索要代金,貴賓卡和抽獎卡片,由專人憑購物小票發(fā)放。

        期間,樂隊一直演奏,如經(jīng)費充足,有些搞笑小丑或雜技效果會更好。中間穿插有獎問答,可以設置一些美容護膚類的問題,答對者發(fā)一張卡片到店內(nèi)領取,總之是吸引顧客到店內(nèi)去,多轉(zhuǎn)幾圈也許就能發(fā)現(xiàn)需要的東西。

        十二點,演出暫停,告訴顧客下午2點開始,仍有限量特價產(chǎn)品和演出,這樣下午也不至于冷清。午間播放音樂。

        經(jīng)費預算:

        前期宣傳

        宣傳單3000份經(jīng)費1500元

        橫幅豎幅5幅經(jīng)費100元

        小卡宣傳2輛經(jīng)費200元

        共計1800元

        活動中

        氣球無數(shù)個廠家提供

        貴賓卡1000張經(jīng)費1000元

        代金1000張經(jīng)費500元

        抽獎箱2個自制

        廣告牌2個經(jīng)費50元(橋頭一個,門口一個)

        禮耀司1家經(jīng)費__元左右

        共計3550元

        培訓設計方案模板篇9

        為了推進我省基礎教育均衡發(fā)展和教育公平,促進中小學校長提高管理水平,為中小學校管理培養(yǎng)一支教育家型校長隊伍,根據(jù)《陜西省教育系統(tǒng)干部培訓規(guī)劃》(陜教工干〔20__〕89號)和《陜西省教育系統(tǒng)20__—20__年大規(guī)模培訓干部工作實施意見》(陜教工干〔20__〕36號)中關于實施“陜西省中小學校長高級研修培訓工程”(以下簡稱“高級研修工程”)的要求,特制定本方案。

        一、實施“高級研修工程”的意義

        自__年以來,我省廣泛開展了中小學校長的各層次培訓,初步建立了一支基本適應教育改革與發(fā)展的中小學校長隊伍。20__—20__年,首次開展了全省中小學省級骨干校長培訓,300多名中小學校長獲得了省級骨干中小學校長榮譽稱號。骨干校長培訓使我省中小學管理有了一支骨干隊伍,也使我省中小學校長培訓進入到新的歷史階段。

        整體提升我省中小學教育質(zhì)量,需要一大批高素質(zhì)的中小學校長,也需要數(shù)量充足的中小學骨干校長,更需要在全省具有示范性和影響力的一批名校長。建設一支名校長隊伍,有利于提升我省中小學校長在全國的影響力,有利于發(fā)揮名校長在全省中小學管理中的引領、示范作用,有利于完善我省中小學校長隊伍的結(jié)構(gòu)。

        二、“高級研修工程”的培訓目標

        在20__—20__年間,實施“陜西省中小學校長高級研修培訓工程”。通過培訓達到以下目標:

        (一)培訓一支教育思想先進、領導能力強、管理水平高、辦學有特色、在全省具有示范性和影響力、道德品質(zhì)高尚的名校長隊伍。

        (二)發(fā)揮名校長在全省基礎教育改革與學校管理上的思想引領、行為示范、幫扶弱校的作用,促進我省中小學校長領導能力與管理水平的提高。

        (三)為我省建立“中小學名校長工作室”、“中小學名校長實踐基地”奠定基礎。

        三、“高級研修工程”培訓對象遴選辦法

        (一)培訓對象

        高級研修工程培訓對象在全省中、小學校的正職校長中遴選。

        (二)遴選原則

        1.公開公正。遴選培訓對象時做到條件公開、程序公正、標準統(tǒng)一、結(jié)果公開。

        2.專家評選。省教育廳設立專家委員會,根據(jù)“陜西省中小學高級研修工程培訓對象遴選打分表”對推薦對象進行打分。專家委員會組成人員按照《公務員法》等法律的規(guī)定實行職務回避。

        3.量化評價。專家委員會按照遴選條件以及現(xiàn)場答辯情況進行量化打分,并按分數(shù)高低對推薦對象進行排隊。

        4.差額遴選。專家委員會從各市(區(qū))教育局(以下簡稱市教育局)上報的推薦對象(中學校長、小學校長各25名)中遴選培訓對象(中學校長、小學校長各不超過15名),全省統(tǒng)一標準,從高分到低分,擇優(yōu)遴選,不搞地區(qū)平衡。

        5.屬地管理。以市教育局為單位按照屬地管理原則確定推薦對象。省教育廳直屬的中、小學校,石油普教移交中心所屬學校,高等學校附屬中、小學校以及未移交地方管理的企辦中小學校等由所在地的市教育局管轄。

        (三)遴選條件

        1.基本條件。我省中學、小學的現(xiàn)任正職校長(累計任正校長的時間不少于3年),截止20__年12月31日,男不超過55周歲,女不超過50周歲;中學校長應具有國民教育本科學歷,具有中學高級教師職稱;小學校長應具有國民教育大專學歷,具有小學高級教師職稱;身體健康,能堅持3年的培訓學習。必須取得中小學校長任職資格證書和校長提高培訓或高級研修培訓證書。

        2.思想政治。擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛社會主義祖國,努力學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想,遵紀守法,忠誠人民的教育事業(yè),認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。

        3.道德作風。品德高尚、公正廉潔、作風民主、團結(jié)協(xié)作,深受教職工和學生信任,在任職學校形成相互尊重、團結(jié)向上的人文氛圍。

        4.辦學思想。教育理念先進,辦學思路清晰,辦學目標明確,有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,富有創(chuàng)新意識和開拓進取精神,有一定的學識水平和治校能力。

        5.業(yè)績突出。依法治校,辦學行為規(guī)范,辦學實績突出。在實施素質(zhì)教育、教育教學改革、提高辦學質(zhì)量與效益等方面成績顯著,任職學校有明顯的辦學特色,在全省有示范性和影響力,重視幫扶薄弱學校。

        6.教學科研。堅持深入教學一線兼課、聽課或講座,帶頭參加教學研究活動。有較高的.學術水平和科研能力,注重學校管理和教學研究,任職學校承擔過省級以上教育科研課題并結(jié)題;在省級以上報刊獨立發(fā)表教育管理或教學方面學術論文不少于3篇(含省級以上出版社出版的論文集),或正式出版了教育管理著作。在學科教學領域具有指導和幫助青年教師提高業(yè)務水平的能力。

        7.其他條件:

        (1)任現(xiàn)職以來學校沒有發(fā)生嚴重的違規(guī)招生、亂收費現(xiàn)象,沒有發(fā)生過重大安全責任事故;

        (2)參加省級骨干校長培訓并取得合格證書者、參加過國家級校長培訓并取得合格證書者、具有碩士學位或博士學位者、獲得國家級政府獎勵(包括工作獎勵和業(yè)務獎勵)者,分別給予8分、2分、5分、5分的附加分。

        (四)培訓對象遴選程序與時間安排

        1.宣傳動員階段。從發(fā)文之日起到20__年4月15日,省教育廳通過《陜西教育》、《教師報》等媒體,各市教育局通過轄區(qū)內(nèi)媒體公開廣泛宣傳“陜西省中小學校長高級研修培訓工程”及其實施方案,將有關政策傳達給每一位中小學校長。省教育廳成立“高級研修工程”專家委員會。

        2.確定推薦對象階段。20__年4月16日至6月15日,由符合遴選條件的中小學校長個人提出申請,縣(市、區(qū))教育局(以下簡稱縣教育局)推薦,各市教育局嚴格按照遴選條件和推薦名額(推薦名額表見附件2)確定上報省上的推薦對象,6月15日前把推薦對象的名單及全部相關材料上報省教育廳。

        市教育局應嚴格按照遴選條件和分配的推薦名額,本著公開、公平、公正的原則,采取有力措施,認真慎重地確定上報省教育廳的推薦對象。各市教育局確定的推薦對象統(tǒng)一于6月1日在市教育局官方網(wǎng)站、市教育局機關、轄區(qū)內(nèi)各縣教育局官方網(wǎng)站、縣教育局機關、推薦對象任職學校進行公示,公示時間不少于7天。

        3.確定正式培訓對象階段。20__年6月16日至7月30日,專家委員會對各市教育局上報的推薦對象進行評審,提出初選培訓對象名單,上報省教育廳廳務會議批準。

        省教育廳確定正式培訓對象的程序:

        (1)專家委員會委員查閱材料,按照遴選條件打分;

        (2)推薦對象進行答辯。答辯包括:推薦對象進行10分鐘演講,回答專家委員會委員提問,專家委員會委員打分;

        (3)專家委員會統(tǒng)分并按總分由高到低排序,提出初選培訓對象名單(中學校長15名,小學校長15名)。提出名單時,不搞特殊照顧,不搞地區(qū)平衡;

        (4)省教育廳廳務會議決定正式培訓對象名單,并按姓氏筆畫進行排序;

        (5)在《陜西教育》、《教師報》等媒體公布正式培訓對象名單,接受社會監(jiān)督。

        培訓設計方案模板篇10

        一、新員工培訓目的

        1、建立一個信息交換平臺,讓新員工能夠得到正確的公司及工作崗位信息,也讓公司能夠收集到新員工的看法和建議;

        2、引導新員工成長,通過適時的疏導指引,引導新員工建立正確的職業(yè)觀和發(fā)展觀,幫助新員工盡快地融入公司,加強新員工的榮譽感和歸屬感;

        3、給予新員工一些職場知識和工作方法上的指導,幫助新員工從一開始就養(yǎng)成良好的工作習慣。

        二、新員工培訓內(nèi)容

        1、新員工入職培訓。

        時間:新員工辦理入職手續(xù)時,時長2小時

        負責:人力資源

        內(nèi)容:公司簡介、企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全教育、行為守則

        重點:該部分培訓主要是讓新員工能對公司的方方面面有一個基本的認識,在遇到問題時的解決途徑方式,同時也是在傳達公司對新員工的一個要求標準。

        2、新員工成長歷程

        時間:每月中旬組織一次,針對前一個月中入職的新員工(入職時間在15天左右的為佳),時長半天

        負責:人力資源

        內(nèi)容:企業(yè)文化(通過實例來講解,而不是干巴巴的口號),新員工心態(tài)、職業(yè)生涯規(guī)劃(具體到崗位)、收集新員工在工作和生活上遇到的問題,包括心理問題,對新員工進行引導和幫助

        重點:新員工在經(jīng)歷了一段時間的工作,新鮮勁過去,對公司也有了自己的觀察,會陷入一個比較迷茫或者說是落差的心理階段,這時候給予新員工一定的指引既可以穩(wěn)定人心也可以幫助員工建立和企業(yè)發(fā)展相匹配的精神支柱

        3、新員工崗位培訓

        時間:新員工試用期

        負責:各部門負責人(執(zhí)行者為新員工引導人,各部門應在新員工入職時確認該新員工的主要引導人)

        內(nèi)容:崗位職責,崗位技能,崗位標準

        重點:讓新員工知道自己是做什么的,怎么做,做到什么標準。這一階段也是培養(yǎng)新員工團隊精神的好時機,需在部門內(nèi)部形成良好的工作氛圍。

        三、新員工培訓考核

        1、轉(zhuǎn)正考核(對新員工的考核):包括實操評價、崗位技能考試、公司文化制度考試

        2、對部門進行考核:通過新員工離職率和離職原因?qū)θ肆Y源和新員工所在部門進行年度考評

        3、信息反饋:季度性的對新員工培訓效果進行總結(jié)和反思,不斷完善新員工培訓

        培訓設計方案模板篇11

        為深入推進基層組織建設年活動,扎實有效地做好黨員教育培訓工作,全面提高基層黨員隊伍的整體素質(zhì),結(jié)合柳園社區(qū)工作實際和黨員隊伍的自身需求,特制定本實施方案。具體方案如下:

        一、指導思想

        高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,把學習內(nèi)化為組織發(fā)展、黨員進步的基本需求和必要手段,引導黨員干部善于學習、勇于創(chuàng)新,有效整合組織智慧,使社區(qū)黨員干部和社區(qū)黨員思想政治素養(yǎng)和業(yè)務工作水平不斷提升,工作作風不斷改進,黨組織的學習力、創(chuàng)新力、決策力、執(zhí)行力和凝聚力不斷增強,推動社區(qū)工作又好又快發(fā)展。

        二、培訓時間及對象

        培訓時間:從20__年x月x日開始,到20__年x月x日結(jié)束。

        培訓對象:社區(qū)全體黨員

        三、培訓地點及形式

        培訓地點:社區(qū)會議室

        培訓形式:采取集中授課,進行黨性教育學習及會后交流的方式

        四、培訓目的

        為增強基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)建力,進一步提高社區(qū)黨員干部隊伍整體素質(zhì)、進一步提高社區(qū)整體形象為目標,以深化開展黨性教育。培訓內(nèi)容及相關要求:社區(qū)黨支部共有70名黨員,黨支部力量有待提高。為進一步增強新社區(qū)黨員的黨性,提高黨員的素質(zhì),結(jié)合社區(qū)實際情況,社區(qū)以黨支部為核心,社區(qū)書記主要負責,進行培訓:

        1、組織社區(qū)黨支部全體黨員學習《中國共產(chǎn)黨章程》。大家充分了解黨員的基本權(quán)利及義務,充分認識到作為一名黨員職責,引導廣大黨員自覺地遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章,使廣大黨員在思想上、政治上始終保持清醒和堅定。

        2、帶領社區(qū)全體黨員著重學習系列講話精神、學習屆全會精神解讀,堅持用黨的理論創(chuàng)新成果,引導黨員、干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺踐行“三個代表”重要思想、模范遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,堅決抵制各種不正之風,永葆共產(chǎn)黨人的高風亮節(jié)。

        3、社區(qū)書記就堅持群眾觀點,踐行群眾路線的觀點與社區(qū)黨員進行學習。群眾路線是實現(xiàn)黨的領導的基本條件,是黨的根本工作路線。黨章總綱指出:“黨在自己的工作中實行群眾路線,一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,把黨的正確主張變?yōu)槿罕姷淖杂X行動。”堅持群眾路線,必須牢固樹立群眾觀點。

        4、社區(qū)黨員就此次學習,互相交流心得。集體提高自身素質(zhì),堅持群眾路線觀點,踐行群眾路線。把學習的精神運用到實踐中去,堅持反腐倡廉、樹立正確的主導價值觀,提高自我黨性修養(yǎng)與自我完善。

        培訓設計方案模板篇12

        為了提高員工和管理人員的素質(zhì),提高公司的管理水平,保證公司可持續(xù)性發(fā)展;根據(jù)總公司20_年發(fā)展目標,提高整體人員素質(zhì),培養(yǎng)一批具有專業(yè)技能和管理知識的人才為目標,特制定本培訓計劃方案。

        一、培訓類別:

        1、一級培訓:公司大政方針、發(fā)展戰(zhàn)略、員工心態(tài)、管理技能、新技術、新知識、團隊建設等前瞻性教育和培訓。培訓對象為公司中層以上管理人員和全體管理人員。組織部門為人力資源部。

        2、二級培訓:各部門管理人員及各班組長以上培訓,主要資料是企業(yè)內(nèi)部管理、企業(yè)文化建設和教育、交流和溝通技能、本單位規(guī)章制度及安全生產(chǎn)和消防知識的操作規(guī)程;負責人為部門主管、車間主任。

        3、三級培訓:各車間班組負責對所管轄的全體員工的培訓,主要資料是崗位職責、操作規(guī)程、安全操作規(guī)程、消防知識和操作規(guī)程、崗位工作流程和工藝技能專業(yè)知識、作業(yè)指導書等,負責人是各車間班組的負責人。利用每一天的班前會班后會,反復學習本崗位職責的工藝流程和安全操作規(guī)程。

        4、各部門專業(yè)業(yè)務技能知識的培訓,主要資料是四個方面:一是工藝技術知識的培訓,二是機械設備維護和保養(yǎng)知識的培訓,三是生產(chǎn)管理知識的培訓,消防知識和操作演練的培訓。

        5、新員工的崗前培訓:新員工集中招聘10人以上者由公司人力資源部組織培訓,主要資料是公司簡介、發(fā)展歷程、戰(zhàn)略目標、公司文化、產(chǎn)品介紹、通用規(guī)章制度和通用安全生產(chǎn)、消防知識的操作規(guī)程,新員工到車間后(或班組)進行崗位職責和操作規(guī)程的培訓,第一個月內(nèi)在車間實際培訓不得少于6小時,使每個員工到崗后明確本崗位的工作職責范圍,本崗應知、應會,應做什么,不能做什么;本崗位工作做到什么標準,明確本崗位操作規(guī)程和安全操作規(guī)程。新員工在上崗二個月后要有書面考試,考試成績納入試用期轉(zhuǎn)正的考核評定中。對于平時補充招聘到崗的新員工人力資源部每月集中進行一次崗前培訓。

        6、各部門(如銷售、財務、采購、人力資源、國際貿(mào)易等)專業(yè)知識的培訓由部門負責人組織統(tǒng)計,根據(jù)實際資料要求結(jié)合工作實際運行中出現(xiàn)的專業(yè)問題,與公司綜合部聯(lián)系作出培訓計劃或內(nèi)訓或外聘老師對本部門相關專業(yè)的知識進行系統(tǒng)培訓,進行探討交流,教會下屬如何去做好工作,提高下屬的專業(yè)技能,培訓形式多種多樣,目的就是提高人員素質(zhì)和工作質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量。

        二、培訓的考核和評估

        培訓計劃的有效運行要有組織上的保證,并要用制度的形式確定下來,對培訓結(jié)果要跟蹤。建立管理人員培訓檔案,把管理人員參加培訓、培訓作業(yè)上交等狀況納入檔案管理和全年的考核之中。考核是兩個方面,一是對培訓組織者的考核,二是對員工參訓后的評價和考核;要保證培訓工作落實到位。使培訓工作真正成為公司的基礎工作,培訓真正起到作用,有效地提高管理人員和員工的素質(zhì),并使之能科學、扎實而又有效地開展起來,變員工要我培訓為我要培訓,塑造學習型企業(yè),以適應公司的高速發(fā)展,同時體現(xiàn)公司和個人的各階層價值。

        三、培訓要求

        公司各部門擬定本部門的年度培訓需求及計劃,培訓年度于一月二十日前報綜合部;培訓計劃中要明確培訓的組織者、職責人,培訓時間,培訓主題及資料,培訓形式,參訓人員,培訓主講,培訓要有記錄,對培訓結(jié)果要進行評估和跟蹤;培訓形式可多種多樣,嚴格按培訓計劃執(zhí)行;人力資源部每月至少進行一次檢查指導。

        四、培訓形式

        培訓將采用內(nèi)部培訓、外聘講師,以走出去請進來的方式進行。公司內(nèi)部培訓以本公司相關管理人員及專業(yè)技術人員為授課人。外聘講師則根據(jù)培訓資料要求由公司綜合部與外部培訓機構(gòu)協(xié)商確定,如市職培中心、教育集團等。

        五、公司年度培訓計劃初步方案:表格略

        培訓設計方案模板篇13

        一、總體思路

        根據(jù)物業(yè)公司x年工作目標,當年的培訓工作將突出以業(yè)務部門為主體,以專業(yè)化、系統(tǒng)化為培訓思路,體現(xiàn)個性化的培訓內(nèi)容,進而達到提升管理技能和專業(yè)技能的目的;同時,物業(yè)公司將在政策上鼓勵各部門組織本部門業(yè)務的學習和培訓。

        二、x年培訓工作的理念和方式更新

        當年培訓的預期效果將實現(xiàn)品牌化管理、專業(yè)化提升和滿意度提高三個目的,對此,相關理念和方式需要得到更新:

        1、從課堂式培訓轉(zhuǎn)向建立“泛培訓”概念。定期的溝通、交流和分享也是收集信息,獲取組織資源,實現(xiàn)群體共享和自我提高的重要方式。

        2、物業(yè)公司人事行政部培訓單位的角色重塑和強化。從主辦方轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者、促進者和協(xié)調(diào)者的角色;物業(yè)公司人事行政部的培訓單位從單一意義上的培訓組織,轉(zhuǎn)變?yōu)槲飿I(yè)公司知識和技能資源的集合、融合和整合中心,成為物業(yè)公司學習型氛圍的倡導者和推動者。

        3、物業(yè)公司各部門都是培訓主體,都是培訓課程的產(chǎn)生地。物業(yè)公司每個部門都是知識產(chǎn)生地和技能積累地,都是培訓主體機構(gòu),又都能從中獲取資源,因此,物業(yè)公司將加強開發(fā)內(nèi)部知識資源,沉淀部門和員工工作成果和重要經(jīng)驗。

        4、培訓內(nèi)容的外部市場化,帶來更多地員工自主選擇權(quán)。在外部培訓資源的選擇和使用方面,員工將享有更加主動的選擇權(quán)。人事行政部將成為資源集合、融合和整合中心,通過提供多種可供選擇的優(yōu)質(zhì)外部資源,制定相應政策,由部門和員工自主選擇或自行組織。

        三、20__年培訓工作的主要原則

        1、瞻前性的原則:著眼于物業(yè)公司的長遠發(fā)展,著眼于物業(yè)公司人才梯隊建設和人才儲備,分析和預測物業(yè)公司不同層次、不同專業(yè)人才的需求,為物業(yè)公司的可持續(xù)發(fā)展有計劃、有目的的開展培訓工作。

        2、共享的原則:實現(xiàn)部門間和員工間資源的充分共享,優(yōu)質(zhì)的培訓資源還將通過各種方式在各業(yè)務線推廣,解決物業(yè)公司培訓資源瓶頸、力量分散、信息不對稱等現(xiàn)實困難。

        3、開發(fā)的原則:物業(yè)行業(yè)的專業(yè)性特點,使得專業(yè)技能培訓可借助的外部資源不多。物業(yè)公司培訓應重視內(nèi)部知識和經(jīng)驗的總結(jié)沉淀,著力于開發(fā)內(nèi)部精品課程,以此促進部門間信息流溝通,保證員工的知識更新速度與市場同步。

        4、傾斜與兼顧并重的原則:一方面,培訓內(nèi)容適當向業(yè)務發(fā)展方向和管理技能和專業(yè)技能培訓以及強化執(zhí)行力和企業(yè)文化建設等重點傾斜;另一方面,培訓對象在物業(yè)公司層面以中級管理人員為主;成都項目以中層以下及專業(yè)技術員工為主,同時加大重點業(yè)務知識的培訓力度。

        5、實效的原則:增強培訓工作的針對性和實效性,注重培訓工作質(zhì)量。每次培訓事前精心做好工作分析、培訓需求調(diào)查、講師選擇和培訓課程設計等工作,在培訓結(jié)束后重視培訓考核以及培訓反饋,使每一次的培訓工作都能對實際工作起到實質(zhì)性的指導作用。

        6、三結(jié)合原則:培訓與交流相結(jié)合,培訓與使用相結(jié)合,培訓與激勵相結(jié)合。在培訓中倡導部門和員工間的交流和分享;把人才儲備、選拔使用和培訓等有機聯(lián)系起來,堅持錄用、選拔、培訓、考核一體化原則;培訓作為員工激勵的重要手段,同時提高員工滿意度。

        7、堅持培訓以業(yè)余時間為主,工作時間為輔;以部門業(yè)務知識為主,學歷、資質(zhì)培訓為輔,處理好工作和學習的關系,不得影響公司各項業(yè)務的正常開展。

        四、20__年培訓工作的重點實施方案

        (一)、培訓課時

        20__年將推行員工培訓課時的規(guī)定,物業(yè)公司領班及以上職務的員工,每年必須修滿40個培訓課時;一般員工必須修滿30個培訓課時。培訓課時將列入月度績效考核的評估內(nèi)容并與獎金掛鉤。

        (二)、培訓模式(各部門+地產(chǎn)人力資源部)

        根據(jù)物業(yè)公司培訓工作指導思想,同時為了加強培訓工作的針對性,20__年物業(yè)公司培訓模式將采用物業(yè)公司各部門+人力資源部共同完成的形式。

        1、分工職責

        (1)物業(yè)公司各部門是物業(yè)公司培訓工作的主體,各部門員工的工作技能、專業(yè)技術水平、部門工作流程等內(nèi)容,均由各部門負責人自行組織部門員工進行學習。部門可以通過員工調(diào)查自主選擇課程的學習形式,學習內(nèi)容,注意利用好各類課程所需要采用的內(nèi)外部資源。學習的形式可以采用部門組織學習、部門內(nèi)、部門間各專業(yè)員工之間的討論等。

        (2)地產(chǎn)人力資源部主要針對因工作業(yè)務需要分批分專題組織員工進行參觀考察(考察方式和內(nèi)容見后),以及多個部門之間的公共培訓;督促各部門培訓方案的落實。同時,為各部門的培訓工作提供各類師資、教材、信息等方面的支持。

        2、組織實施

        部門在組織實施培訓前,應知會地產(chǎn)人力資源部,培訓完成后,需向地產(chǎn)人力資源部提交培訓簽到表、授課講義、培訓效果評估表等內(nèi)容;參加培訓的學員向地產(chǎn)人力資源部提交培訓心得,以便計算培訓課時。在部門培訓活動中如果需要發(fā)生培訓費用,則由部門提前填寫《單位培訓申請表》,經(jīng)相關領導簽字同意后,再進行組織實施。

        3、培訓計劃管理

        物業(yè)公司各部門負責人根據(jù)本部門業(yè)務開展和相關人員的具體情況,組織實施當月培訓工作和制定下一月的培訓計劃,并于每月底28日之前將相關內(nèi)容報地產(chǎn)人力資源部,以便進行統(tǒng)一安排和管理。各部門每月至少組織實施一次培訓工作,并努力打造本部門的精品課程。年底地產(chǎn)人力資源部將對物業(yè)公司各部門的培訓課程進行評選,評選出1門精品課程,地產(chǎn)人力資源部將對該課程講師予以獎勵,同時將課程上報西南區(qū)人力資源部,在地產(chǎn)西南區(qū)各職能部門巡講。各部門負責人對本部門培訓工作的組織實施情況,將并入“對下屬員工的培養(yǎng)”,作為績效考核的目標。

        (三)、加強對物業(yè)公司案例庫的建設

        20__年將開始對物業(yè)公司各業(yè)務部門(地產(chǎn)服務部、品質(zhì)管理部、客戶服務部、秩序維護部、工程維護部、人事行政部)案例庫的建設工作。案例的內(nèi)容可以為部門或公司在日常工作中出現(xiàn)的失誤、羅列某項工作中容易出現(xiàn)的問題,也可以是某項工作取得成功的經(jīng)驗等。

        培訓設計方案模板篇14

        為貫徹落實市政府辦公廳《關于加快推進知識產(chǎn)權(quán)強市建設的實施意見》(x政辦發(fā)〔20__〕x號)和市人才辦《__市關于加強知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍建設的意見》(x人才〔20__〕x號),加大知識產(chǎn)權(quán)培訓工作力度,建立一支素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務強的知識產(chǎn)權(quán)人才隊伍,滿足知識產(chǎn)權(quán)強市建設對人才的需求,制定本實施方案。

        一、指導

        貫徹落實市政府辦公廳《關于加快推進知識產(chǎn)權(quán)強市建設的實施意見》對知識產(chǎn)權(quán)人才培訓工作的要求,進一步加大知識產(chǎn)權(quán)培訓工作力度,完善知識產(chǎn)權(quán)培訓工作體系和培訓模式,大力培養(yǎng)知識產(chǎn)權(quán)運用和保護專業(yè)人才,著力培養(yǎng)社會創(chuàng)新主體的知識產(chǎn)權(quán)管理人才,提升知識產(chǎn)權(quán)人才服務企業(yè)、服務經(jīng)濟發(fā)展的能力和水平,為本市創(chuàng)新發(fā)展提供有力的知識產(chǎn)權(quán)人才支撐。

        二、重點任務

        (一)圍繞推進京津冀知識產(chǎn)權(quán)協(xié)同發(fā)展助力“一基地三區(qū)”建設開展知識產(chǎn)權(quán)培訓

        組織協(xié)調(diào)京津冀知識產(chǎn)權(quán)教育資源,開展先進制造業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓,全面提升產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、運用、保護、管理水平,服務我市全國先進制造研發(fā)基地建設。加強知識產(chǎn)權(quán)運營和自由貿(mào)易試驗區(qū)知識產(chǎn)權(quán)保護培訓,為我市高水平建設北方國際航運核心區(qū)、金融創(chuàng)新運營示范區(qū)和改革開放先行區(qū)提供知識產(chǎn)權(quán)支撐。

        (二)圍繞促進經(jīng)濟發(fā)展提質(zhì)增效,加強科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓

        加強科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓,增強企業(yè)掌握和運用知識產(chǎn)權(quán)的能力,依靠知識產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢增強市場競爭能力。各區(qū)及濱海新區(qū)各功能區(qū)應加強區(qū)內(nèi)科技型企業(yè)和民營企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)培訓工作,提升自主創(chuàng)新能力,促進科技型企業(yè)和民營企業(yè)快速成長和發(fā)展壯大。知識產(chǎn)權(quán)服務機構(gòu)應當主動向科技型企業(yè)和民營企業(yè)提供知識產(chǎn)權(quán)知識培訓,提高企業(yè)知識產(chǎn)權(quán)工作技能。

        (三)加強領導干部知識產(chǎn)權(quán)培訓

        通過組織開展知識產(chǎn)權(quán)培訓,增強領導干部對知識產(chǎn)權(quán)工作緊迫感和責任感,提升領導干部知識產(chǎn)權(quán)認知水平和決策能力。各區(qū)及濱海新區(qū)各功能區(qū)應舉辦領導干部知識產(chǎn)權(quán)專題培訓,各區(qū)應將知識產(chǎn)權(quán)培訓內(nèi)容納入?yún)^(qū)委黨校培訓課程。各行業(yè)集團(總公司)應對中層以上干部開展知識產(chǎn)權(quán)集中培訓或輪訓。

        (四)加強知識產(chǎn)權(quán)服務機構(gòu)從業(yè)人員技能培訓

        針對專利代理、知識產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)評估、知識產(chǎn)權(quán)交易融資、知識產(chǎn)權(quán)咨詢等機構(gòu)的從業(yè)人員開展專業(yè)技能培訓,培養(yǎng)社會急需的高素質(zhì)的知識產(chǎn)權(quán)服務人才,提升本市知識產(chǎn)權(quán)服務業(yè)的服務質(zhì)量和服務水平。

        (五)加強社會公眾知識產(chǎn)權(quán)普及培訓

        利用“426”知識產(chǎn)權(quán)宣傳周、中國專利周、“124”普法宣傳日,對在校學生及社會公眾開展知識產(chǎn)權(quán)知識普及培訓,增強青少年和社會公眾的知識產(chǎn)權(quán)意識和創(chuàng)新意識,樹立尊重知識、崇尚創(chuàng)新、誠信守法的知識產(chǎn)權(quán)文化。

        三、培訓安排

        “20__年__市知識產(chǎn)權(quán)局培訓”見附件。

        四、培訓工作要求

        (一)加強組織領導,增加培訓投入。各區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局、各有關單位要高度重視知識產(chǎn)權(quán)培訓工作,加強對知識產(chǎn)權(quán)培訓工作的領導,安排專人負責知識產(chǎn)權(quán)培訓工作,對培訓工作給予必要的'資金投入。

        (二)拓寬培訓渠道,創(chuàng)新培訓模式。各區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局、各有關單位要積極與有關部門、黨校、社會培訓機構(gòu)做好工作聯(lián)系,拓寬培訓工作渠道,大膽嘗試和努力探索實用、高效的知識產(chǎn)權(quán)培訓機制和模式。

        (三)加強培訓管理,提高培訓實效。組織知識產(chǎn)權(quán)培訓的單位要加強培訓項目的管理,做好培訓對象的培訓需求,認真設計培訓課程,精心挑選授課講師,合理安排培訓時間,確保培訓取得實效。

        培訓設計方案模板篇15

        為迎接新春佳節(jié),豐富我校教職工的校園文化生活,更好地展示我校老師們的精神風貌,增進教職工之間的情誼,鍛煉身體,增強體質(zhì),教工趣味活動方案。經(jīng)研究決定,我校將舉辦迎新春教工趣味文體活動。具體安排如下:

        一、時間

        1月26日(星期三)下午1:30—4:30

        二、地點

        校廣場、藝術樓、接待大廳。

        三、參加對象

        全校在編在職教職工

        四、具體要求

        以工會小組(綜合教研組)為單位報名組隊參加;

        具體分組為:

        語文組、數(shù)學組、英語組、

        物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。

        五、活動項目

        團體項目:跳長繩、趣味墊球

        單個項目:撲克;你丟我接;卡拉OK或器樂;對、寫春聯(lián)

        六、報名辦法:

        單個項目每個人限報一項,撲克、你丟我接為二人一報;兼報集體項目,每個教研組可組隊參加二個集體項目,報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16:00之前,將電子表發(fā)至郵箱,報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

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