關(guān)于培訓(xùn)工作方案
寫方案時，要合理安排方案的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，確保方案條理清晰、邏輯嚴(yán)密。優(yōu)秀的關(guān)于培訓(xùn)工作方案是什么樣的？下面給大家?guī)黻P(guān)于培訓(xùn)工作方案，供大家參考。
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇1
新世紀(jì)新階段，當(dāng)今世界競爭的實質(zhì)日趨走向科技與經(jīng)濟(jì)等綜合國力的競爭，隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，我國對人才的需求也日益強(qiáng)烈。高等學(xué)校的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要實現(xiàn)這一目標(biāo)需要建設(shè)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)生工作中的作用。
時代的發(fā)展需要大批高素質(zhì)人才，其中綜合性、復(fù)合型人才已成為社會需求的熱點。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、宏觀思維和表現(xiàn)欲望，鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和獨立處理問題能力，逐步形成學(xué)生承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的主動性和自覺性，我院團(tuán)委將團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)工作作為一項推動學(xué)生工作和團(tuán)的建設(shè)的重要工作來抓。
本期學(xué)生干部培訓(xùn)將圍繞如何成為一名合格的學(xué)生干部為主題，通過學(xué)習(xí)，明確學(xué)生干部的職責(zé)、要求，加強(qiáng)工作方法的指導(dǎo)，提高學(xué)生干部的工作能力。同時，也作為團(tuán)學(xué)工作中理論學(xué)習(xí)的一部分，使廣大學(xué)生干部注意外在形象、規(guī)范日常禮儀，樹立良好的學(xué)生干部形象;加強(qiáng)學(xué)生干部系統(tǒng)之間的溝通與交流;加強(qiáng)學(xué)生干部內(nèi)部管理，完善自身建設(shè);并發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”的功能。從而，端正學(xué)生干部的工作目的與工作思想，引導(dǎo)學(xué)生干部應(yīng)如何處理好學(xué)習(xí)、生活與工作之間的關(guān)系以及處理好學(xué)生干部與同學(xué)間的關(guān)系等。
培訓(xùn)對象為全體學(xué)生會全體學(xué)生干部和20__、20__級全體學(xué)生干部。
主要培訓(xùn)內(nèi)容為：
一、馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及“八榮八恥”、在培養(yǎng)優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部中的重要性和必要性，引導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀，提高分析問題解決問題的能力，加強(qiáng)學(xué)生干部自身的思想道德修養(yǎng);
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《文選》，培養(yǎng)廣大團(tuán)學(xué)干部的責(zé)任感，使他們在學(xué)習(xí)科學(xué)理論方面發(fā)揮帶頭作用，在踐行社會主義榮辱觀方面發(fā)揮先鋒作用，進(jìn)一步堅定走中國特色社會主義道路的信念;要進(jìn)一步提高廣大團(tuán)學(xué)干部分析問題和解決問題的能力、組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)綜合素質(zhì);要使廣大學(xué)生干部開闊視野，增進(jìn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
三、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，使學(xué)生干部具備最基本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和管理經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生會干部正確處理好與各年級和各部室之間的關(guān)系，正確處理好學(xué)習(xí)、工作與生活的關(guān)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)，發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部在學(xué)生中的先鋒模范帶頭作用和團(tuán)學(xué)干部的集體智慧;
四、結(jié)合自身和已畢業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部的發(fā)展經(jīng)歷和切身體會，闡述加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力、文字寫作能力、口頭表達(dá)能力、獨立工作能力等能力的重要性和實用性，闡述作好團(tuán)干部應(yīng)具備的內(nèi)在特質(zhì)和外在形象，增強(qiáng)學(xué)生會的凝聚力;
五、時代發(fā)展與大學(xué)生的特點，通過國際國內(nèi)不同時期社會對大學(xué)生的不同要求，使學(xué)生了解時代要求、了解答學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和所面臨的問題，引導(dǎo)學(xué)生在現(xiàn)時期刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，重視教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，意識到自我素質(zhì)的提高，責(zé)任感和榮譽(yù)感的重要性;
六、通過國際國內(nèi)現(xiàn)階段形勢分析和高校存在的敏感性問題分析，引導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部要用清醒地頭腦分析問題，善于捕捉學(xué)生中的不穩(wěn)定因素，使學(xué)生干部懂得如何處理突發(fā)事件;
七、各學(xué)生干部之間交流，內(nèi)部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并總結(jié)本次理論學(xué)習(xí)，上交思想?yún)R報。
培訓(xùn)流程：
一、主持人講話。
(1)宣布會場紀(jì)律。
(2)強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部培訓(xùn)重要性。
(3)介紹主講老師。
二、培訓(xùn)課程正式開始。
三、主持人總結(jié)培訓(xùn)內(nèi)容，并要求每人針對本次培訓(xùn)寫一篇思想?yún)R報，個人總結(jié)。
四、宣布本次培訓(xùn)正式結(jié)束。
紀(jì)律要求：
1.會議期間，手機(jī)等通訊方式一律調(diào)為靜音。
2.培訓(xùn)開始前十分鐘到場，以班級、專業(yè)、部門為單位簽到。
3.請假必須提前向辦公室或班長交書面材料，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行。
4.培訓(xùn)期間不許交頭接耳，保持會場安靜。
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇2
根據(jù)《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的意見》文件精神，為貫徹落實《海林市基礎(chǔ)教育教師隊伍建設(shè)“”規(guī)劃綱要》、《海林市“”中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)工作實施意見》精神，特制定我校教師“”培訓(xùn)工作的實施方案。
一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
按照市教委提出的“為學(xué)生成長發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的引路人”的培訓(xùn)工作方向，和我校“為了每一位教師的專業(yè)發(fā)展”的工作理念，“”期間，我校教師培訓(xùn)工作將緊緊圍繞課程改革和素質(zhì)教育的深化，面向需求、培育特色、優(yōu)化品質(zhì)、提升效率，突出教師繼續(xù)教育的“主體性”、“開放性”、“實效性”，全面提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和教育境界，為我校基礎(chǔ)教育改革發(fā)展提供隊伍建設(shè)的保障。
我校“”教師培訓(xùn)工作的主要目標(biāo)為：
(一)集聚培訓(xùn)資源。
以海林市教師教育資源，以我校骨干教師、學(xué)科帶頭人為主要力量，建設(shè)能適應(yīng)、引導(dǎo)我校全體教師專業(yè)發(fā)展需求的教師培訓(xùn)課程體系，為教師提供優(yōu)質(zhì)高效的培訓(xùn)資源。
(二)強(qiáng)化服務(wù)管理。
進(jìn)一步更新教師繼續(xù)教育的理念，加強(qiáng)服務(wù)和管理，改善培訓(xùn)模式。探索教師自主自律、持續(xù)發(fā)展的研修方式、以及市管理的新體制、新途徑。形成市、校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的管理服務(wù)系統(tǒng)，形成教研、師訓(xùn)、科研、德育有機(jī)整合的大師訓(xùn)格局，深化校本研修制度建設(shè)和校本研修課程建設(shè)，為教師提供多層面、可選擇、高質(zhì)量的研修機(jī)會，形成既開放靈活又有序高效的教師繼續(xù)教育管理體制。
(三)改善培訓(xùn)環(huán)境。
以探索在職人員帶薪繼續(xù)教育假制度和骨干教師學(xué)術(shù)假制度、實施新任教師見習(xí)期制度、建立教師專業(yè)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)研修基地、構(gòu)建區(qū)域教師培訓(xùn)精品課程體系、推行教師個性化學(xué)習(xí)模式等為主要舉措，努力創(chuàng)造發(fā)展個性、渠道多樣、內(nèi)容豐富、質(zhì)量上乘的培訓(xùn)環(huán)境。
二、課程結(jié)構(gòu)
根據(jù)《市實施意見》的課程框架，“”期間，我市中小學(xué)、幼兒園教師培訓(xùn)課程，包括師德與素養(yǎng)、知識與技能、實踐體驗三大類別。
師德與素養(yǎng)課程。是指以提高教師師德修養(yǎng)及育德意識和能力、提高教師人文科學(xué)素養(yǎng)和身心健康等為主要內(nèi)容的課程。
知識與技能課程。是指以促進(jìn)教師更新教育理念、學(xué)科本體性知識，和優(yōu)化教育教學(xué)方法和行為，提高教育管理、創(chuàng)新素養(yǎng)、技能技術(shù)能力等方面的課程。
實踐體驗課程。
是指建立在教育教學(xué)實踐基礎(chǔ)上的、以校本研修為主要方式的、以促進(jìn)教師體驗和習(xí)得育德、教學(xué)、科研方面的實踐知識為目標(biāo)的課程。
三、培訓(xùn)對象和學(xué)分要求
(一)我校所有在崗教師都有參加“”教師培訓(xùn)的權(quán)利和義務(wù)。教師培訓(xùn)的方式和內(nèi)容，均按照課時和學(xué)分的方式進(jìn)行統(tǒng)計。其中20__年12月31日前退休的教師可按本人意愿免修市級、區(qū)級的選修課程。
(二)“”期間每位教師參加并完成不少于360學(xué)時的培訓(xùn)，修滿36學(xué)分;中學(xué)高級職稱的教師以及教育學(xué)院的專業(yè)人員必須參加不少于540學(xué)時的培訓(xùn)，修滿54學(xué)分。學(xué)分計算方法，一般以10學(xué)時折算為1學(xué)分。
(三)根據(jù)《市實施意見》的規(guī)定，原則上，按課程類別分，每位普通教師應(yīng)完成的學(xué)分指標(biāo)為：師德與素養(yǎng)課程12學(xué)分(其中師德教育課程6學(xué)分)、知識與技能課程14學(xué)分、實踐體驗課程10學(xué)分;按培訓(xùn)渠道分，參加市級課程學(xué)習(xí)完成4-7學(xué)分(10%-20%)、區(qū)縣級課程學(xué)習(xí)完成11-14(30%-40%)學(xué)分、學(xué)校校本研修學(xué)習(xí)完成18學(xué)分(50%)。
(四)部分特定對象的學(xué)分要求
1.班主任。“”期間擔(dān)任班主任的教師須參加不少于30學(xué)時的班主任專題培訓(xùn)，計學(xué)3分，歸入市級課程的學(xué)分指標(biāo)中。
2.新教師。“”期間的新任中小學(xué)幼兒園教師，第一年須在見習(xí)基地參加新教師見習(xí)期規(guī)范化培訓(xùn)。計12學(xué)分。結(jié)業(yè)后在工作單位仍需參加全員培訓(xùn)。20__年9月后進(jìn)入教育系統(tǒng)的新教師，其學(xué)分要求可按入職年限遞減。
3.中高職稱教師。中學(xué)高級職稱的教師除按其他教師參加各類培訓(xùn)外，還可通過各種以教育研究為主的個性化研修以及各類高級研修班等途徑完成其它的18學(xué)分。
四、培訓(xùn)任務(wù)和實施要求
(一)各類教師培訓(xùn)任務(wù)及管理主體
我校教師參加全員培訓(xùn)的具體方式和要求，主要根據(jù)《市實施意見》和本方案實施。
我校骨干教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊，包括特級教師和學(xué)科帶頭人工作室、高級指導(dǎo)教師、育德團(tuán)隊、創(chuàng)新團(tuán)隊、信息團(tuán)隊等，其研修活動作為我校骨干培訓(xùn)的特殊方式，納入我校個性化培訓(xùn)范疇，由校教師專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)團(tuán)隊管理辦公室進(jìn)行日常管理，由教育學(xué)院師訓(xùn)部門進(jìn)行學(xué)分管理。
我校干部的培訓(xùn)方式和要求主要按照《普陀區(qū)教育系統(tǒng)“”干部培訓(xùn)計劃》實施。專任教師兼學(xué)校中層干部的應(yīng)按要求參加教師全員培訓(xùn)中的必修課程。
校本研修特別是實踐體驗課程是在職教師實踐提升的重要途徑，除離崗在外的人員外，應(yīng)該全員參與。各校的干部和骨干教師，是學(xué)校開展實踐體驗課程的主要力量，學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮其校本研修的引領(lǐng)者的作用，不使其游離于校本研修之外。這類課程的策劃、實施、管理主要由各學(xué)校負(fù)責(zé)。
(二)全員培訓(xùn)的主要任務(wù)和學(xué)分結(jié)構(gòu)
根據(jù)我校教師隊伍的具體情況和發(fā)展需要，全員培訓(xùn)力求體現(xiàn)選擇性與引導(dǎo)性相結(jié)合、菜單式與定單式相結(jié)合的策略，體現(xiàn)區(qū)域?qū)用嫣峁┓謱印⒎诸悺⒎謲彙⒍嗲赖呐嘤?xùn)資源，教師個人自主、自律參與的原則。
三級培訓(xùn)任務(wù)
按照《市實施意見》對教師全員培訓(xùn)的學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)分結(jié)構(gòu)，分為市級、區(qū)級、校級三級，見下表。
學(xué)分要求主要內(nèi)容選課方式
市級4—7分師德與素養(yǎng)類1—2分
知識與技能類3—5分市教師培訓(xùn)共享課程管理平臺
區(qū)級11—14分師德與素養(yǎng)類2—3分
知識與技能類9—11分區(qū)教師培訓(xùn)報名平臺
校級(校本研修)18分師德類6分素養(yǎng)類2分
實踐體驗類10分(每學(xué)年2分)學(xué)校組織
2.市級培訓(xùn)課程選課
選修課程是指教師通過區(qū)培訓(xùn)報名平臺自主選修的課程。教師根據(jù)自我發(fā)展的需求選課，同時須注意《市實施意見》規(guī)定的師德與素養(yǎng)和知識與技能兩類課程學(xué)分比例。
個性化研修是為具有特殊需求或有專業(yè)研究方向的教師開辟的自助研修渠道。其研修方式形式多樣，具體操作辦法另定。個性化研修是建立在教師自身水平和發(fā)展基礎(chǔ)上的自我提升，每位教師都有個性化研修的選擇權(quán)。
3.校本研修
校本研修是由學(xué)校自主策劃實施的教師培訓(xùn)，校長是第一負(fù)責(zé)人。校本研修應(yīng)著重加強(qiáng)以教研組為主要組織形式的專業(yè)團(tuán)隊建設(shè)，以提高教師的職業(yè)認(rèn)同和教育教學(xué)實踐能力為目的，以“實踐—反思—再實踐”為主要學(xué)習(xí)方式，借助發(fā)展性評價等手段，激發(fā)教師自覺追求專業(yè)發(fā)展。鼓勵教師積極探索觀察記錄、診斷改進(jìn)、專題討論、課題研究、成果展示等多種方法，培養(yǎng)教師研究習(xí)慣，提升教師實踐能力。
校本研修分為師德與素養(yǎng)類課程學(xué)習(xí)和實踐體驗類課程學(xué)習(xí)。見下表：
學(xué)分要求課程來源組織方法
師德與素養(yǎng)課程師德類6分
素養(yǎng)類2分圍繞師德與人文素養(yǎng)開設(shè)各類講座、課程;學(xué)校組織各類培訓(xùn)活動。學(xué)校組織實施，報教育學(xué)院師訓(xùn)部門核準(zhǔn)。
實踐體驗課程10分學(xué)校自行設(shè)計以提高教師實踐能力為目的的課程化研修，著重通過教師團(tuán)隊的實踐、研究、體驗提高教師的職業(yè)認(rèn)同和教育教學(xué)實踐能力。學(xué)校組織實施，其中講座類比例一般不超過10%。方案及結(jié)果報教育學(xué)院師訓(xùn)部門備案，校師訓(xùn)專管員登分。
實踐體驗課程的設(shè)計、實施基本延續(xù)我區(qū)“”期間教師實踐課程的做法，各校應(yīng)在提高教師參與性和課程效益方面繼續(xù)探索科學(xué)合理的模式，確保全員、確保時間、提升課程領(lǐng)導(dǎo)力、提升課程品質(zhì)，并不斷總結(jié)經(jīng)驗深化推進(jìn)。教育學(xué)院專業(yè)部門要加強(qiáng)對校本研修的過程指導(dǎo)，在市《校本研修管理工作指導(dǎo)意見》的基礎(chǔ)上完善本校的管理制度。
五、重點工作項目
(一)優(yōu)化培訓(xùn)環(huán)境，探索以教師發(fā)展為本的培訓(xùn)機(jī)制
“”期間，我區(qū)將繼續(xù)探索以教師發(fā)展為本的培訓(xùn)機(jī)制，著力解決教師在行政推動下的被動學(xué)習(xí)狀況，營造樂學(xué)、善學(xué)、自主學(xué)、有效學(xué)的培訓(xùn)環(huán)境，逐步形成多通道、開放化的培訓(xùn)體系。
1.探索教師繼續(xù)教育假制度。
2.推行個性化研修制度。
3.實行教師培訓(xùn)經(jīng)費二級管理制。
(二)加強(qiáng)培訓(xùn)者隊伍建設(shè)
建立素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的教師培訓(xùn)者隊伍。
每年通過課程開發(fā)審核、培訓(xùn)效果的反饋評估，對培訓(xùn)者進(jìn)行考核評價，實行優(yōu)勝劣汰的動態(tài)管理。區(qū)域?qū)用娴募信嘤?xùn)和學(xué)校組織的校本研修的培訓(xùn)者，都應(yīng)獲得相應(yīng)的勞動報酬或績效獎勵。(三)豐富培訓(xùn)資源，建設(shè)精品課程系列
1.加強(qiáng)資源管理，形成精品課程系列。
2.建立特色培訓(xùn)基地。
(四)加強(qiáng)師訓(xùn)專管員隊伍建設(shè)，深化校本研修
繼續(xù)堅持“”期間我校校本研修的成功做法和經(jīng)驗，以實踐為舞臺，以課程化設(shè)計為基礎(chǔ)，以教師研修團(tuán)隊建設(shè)為突破，以發(fā)展性評價為導(dǎo)向，促進(jìn)校本研修與教學(xué)實踐、教研活動、理論學(xué)習(xí)、課題研究相結(jié)合，完善制度，注重參與，追求實效，使我校校本研修推向深入，走向成功。“”期間，要充分發(fā)揮師訓(xùn)專管員在學(xué)校師訓(xùn)工作特別是校本研修中的作用，明確職責(zé)，提升能力，促進(jìn)校本研修的深化。
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇3
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步落實徐匯區(qū)精神文明創(chuàng)建工作要求，提升五大志愿者服務(wù)水平和工作規(guī)范，通過志愿精神的傳遞，培育城市精神、建設(shè)文明城區(qū)、構(gòu)建和諧社會，20__年將啟動徐匯區(qū)五大志愿者培訓(xùn)項目。
二、培訓(xùn)項目組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：徐匯區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室
徐匯區(qū)志愿者協(xié)會
2、培訓(xùn)單位：徐匯區(qū)社區(qū)學(xué)院、徐匯區(qū)各街鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校
3、協(xié)助單位：徐匯有線電視臺
三、培訓(xùn)對象：
徐匯區(qū)7.5萬名城市志愿者，包括：
1、交通文明路口志愿者
2、非機(jī)動車規(guī)范停放志愿者
3、清潔家園志愿者
4、文明公共秩序志愿者
5、市民巡防團(tuán)
四、培訓(xùn)目標(biāo)：
通過培訓(xùn)，使志愿者了解志愿服務(wù)理念與志愿精神的內(nèi)涵以及相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能，培養(yǎng)一支熱情服務(wù)市民、積極宣傳和示范城市文明的志愿者隊伍。
五、培訓(xùn)形式：
采取面授、課程光盤學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)測試相結(jié)合的培訓(xùn)形式。
六、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、志愿服務(wù)相關(guān)概念與志愿服務(wù)理念
2、相關(guān)志愿服務(wù)崗位的職責(zé)與技能
3、相關(guān)志愿服務(wù)崗位示范教學(xué)
七、具體培訓(xùn)工作安排：
1、研討
2、課程開發(fā)
3、崗位示范視頻拍攝
4、網(wǎng)上學(xué)習(xí)頻道、測試軟件開發(fā)
5、師資團(tuán)組建及師資培訓(xùn)
6、實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建(與13個街鎮(zhèn)形成實體培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò))
7、召開培訓(xùn)啟動儀式
8、面授培訓(xùn)
9、培訓(xùn)課程光盤制作
10、網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試：志愿者登錄“徐匯社區(qū)教育網(wǎng)”，進(jìn)入“徐匯區(qū)志愿者網(wǎng)上培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)與測試”平臺進(jìn)行自學(xué)，并進(jìn)行測試，通過測試者可從網(wǎng)上下載合格證書。
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇4
根據(jù)省局鄂牧醫(yī)辦發(fā)〔20__〕3號文件精神，結(jié)合我市畜牧業(yè)工作實際，制定如下實施方案：
一、培訓(xùn)目的
深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神，緊緊圍繞提高畜牧業(yè)科技人員服務(wù)水平、提高廣大養(yǎng)殖戶應(yīng)用先進(jìn)畜牧業(yè)技術(shù)的能力、推廣畜牧業(yè)主導(dǎo)品種和主推技術(shù)的主題，開展科技大培訓(xùn)活動，推進(jìn)科技進(jìn)村入戶，進(jìn)一步增強(qiáng)科技對畜牧業(yè)生產(chǎn)的支撐作用，為實現(xiàn)畜牧強(qiáng)市戰(zhàn)略目標(biāo)提供技術(shù)保障。
二、培訓(xùn)內(nèi)容與對象
(一)內(nèi)容：
圍繞現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展的要求，重點開展畜牧獸醫(yī)法律法規(guī)、有關(guān)政策的宣傳普及，大力推廣畜禽標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖技術(shù)、畜禽繁殖技術(shù)、畜禽疫病防治技術(shù)、無公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)加工操作技術(shù)、獸藥飼料等投入品使用技術(shù)、畜禽排泄物無害化處理和資源化利用技術(shù)等。
(二)對象：
1、市、縣級畜牧獸醫(yī)部門工作人員。
2、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級從事公益性技術(shù)推廣、防疫檢疫監(jiān)督執(zhí)法人員，村級動物防疫員、品改員。
3、專業(yè)合作社社員、畜禽販運(yùn)經(jīng)紀(jì)人，養(yǎng)殖場(小區(qū))、養(yǎng)殖大戶飼養(yǎng)人員，加工企業(yè)操作人員等。
三、培訓(xùn)任務(wù)及安排
(一)任務(wù)：全市計劃任務(wù)4.5萬人次。京山11000人，鐘祥120__人，沙洋10000人，東寶8000人，掇刀3000人，屈家?guī)X500人，漳河新區(qū)500人。各縣市區(qū)要進(jìn)一步將任務(wù)分解落實到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦，以及龍頭企業(yè)、專業(yè)合作組織等機(jī)構(gòu)。
(二)安排：培訓(xùn)主要集中在春季及冬季,其它時間培訓(xùn)根據(jù)實際需要適當(dāng)安排。
1、市局培訓(xùn)安排：
2月17日-2月19日組織本局干部職工培訓(xùn)。
2月27日組織各縣市區(qū)班子成員、業(yè)務(wù)科(股)長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)動物防檢組負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。
10月至11月組織三期養(yǎng)殖戶短訓(xùn)班，選擇三個有特色的畜牧專業(yè)村以村為單位開展培訓(xùn)，每班100人。
2、各縣市區(qū)培訓(xùn)安排：
2月16日-2月29日組織縣級畜牧獸醫(yī)部門工作人員集中培訓(xùn)。
2月底3月初組織鄉(xiāng)(鎮(zhèn))級從事公益性技術(shù)推廣、防疫檢疫監(jiān)督執(zhí)法人員，村級動物防疫員、品改員、畜禽販運(yùn)經(jīng)紀(jì)人集中培訓(xùn)。2月中旬至4月上旬，10月至12月以鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、合作社、龍頭企業(yè)為單位組織專業(yè)合作社社員、養(yǎng)殖場(小區(qū))、養(yǎng)殖大戶飼養(yǎng)人員、有養(yǎng)殖意愿的農(nóng)民、加工企業(yè)操作人員集中培訓(xùn)。
四、培訓(xùn)要求
1、培訓(xùn)要做到三個全覆蓋。畜牧獸醫(yī)系統(tǒng)工作人員全覆蓋;專業(yè)合作社社員、畜禽販運(yùn)經(jīng)紀(jì)人，養(yǎng)殖場(小區(qū))、養(yǎng)殖大戶飼養(yǎng)人員，加工企業(yè)操作人員等從事畜牧生產(chǎn)經(jīng)營人員全覆蓋;有養(yǎng)殖意愿的人全覆蓋。
2、培訓(xùn)形式要多樣化。采用理論教學(xué)與實踐相結(jié)合。要有詳細(xì)的教學(xué)方案和適用的教材。
3、培訓(xùn)要及時報送情況。在培訓(xùn)過程中建立科技大培訓(xùn)臺賬，健全培訓(xùn)制度，及時將培訓(xùn)活動方案、進(jìn)展、總結(jié)及統(tǒng)計情況表報送市畜牧技術(shù)推廣站。各縣市區(qū)2月29日以前報送工作專班和實施方案;
4月10日前報送春季培訓(xùn)活動總結(jié)及統(tǒng)計情況表;12月20日前報冬季及全年的培訓(xùn)活動總結(jié)及統(tǒng)計情況表。在春冬季集中培訓(xùn)期每10天報送一次培訓(xùn)活動進(jìn)展。
五、保障措施
(一)提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開展畜牧科技大培訓(xùn)活動，是提高動物防疫員、動物繁殖員、養(yǎng)殖戶素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入、加快新農(nóng)村建設(shè)的迫切需要，也是畜牧技術(shù)推廣系統(tǒng)的重要工作職責(zé)，更是畜牧工作的重要任務(wù)。市局成立了以廖仁芳為組長，李克勇、劉建軍、劉先勇、董政、張繼斌為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，市畜牧技術(shù)推廣站為培訓(xùn)牽頭單位。各縣市區(qū)畜牧獸醫(yī)部門要高度重視，以縣級畜牧技術(shù)推廣站、疫控中心、動物衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)等單位為主要實施者，明確專人，成立專班，精心組織，確保活動落到實處，抓出成效。
(二)提升師資水平，提高培訓(xùn)質(zhì)量。市局從畜牧科、防控科、推廣站、疾控中心、動物衛(wèi)生監(jiān)督所抽調(diào)技術(shù)骨干，組成技術(shù)專班開展培訓(xùn)工作。縣級畜牧獸醫(yī)部門也要從各相關(guān)業(yè)務(wù)科室、站(所)抽調(diào)專業(yè)技術(shù)骨干，組成師資隊伍。為提高培訓(xùn)效果，可聘請省科研院所、大專院校教授、省局及市局專家到一線授課指導(dǎo)。培訓(xùn)教材要針對農(nóng)民實際需要，先進(jìn)實用，簡明易懂，可操作性強(qiáng)。培訓(xùn)要注重理論與實踐相結(jié)合,注重傳統(tǒng)養(yǎng)殖觀念存在問題的剖析、新的養(yǎng)殖理念的樹立、新技術(shù)的應(yīng)用。技術(shù)講座培訓(xùn)采用多媒體講課,增加技術(shù)的直觀性。要充分發(fā)揮龍頭企業(yè)和專業(yè)合作社的作用，安排基地現(xiàn)場培訓(xùn)。
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇5
為提高我市規(guī)模養(yǎng)殖戶的技術(shù)水平，促進(jìn)我市畜牧業(yè)健康發(fā)展，保障畜產(chǎn)品安全和公共衛(wèi)生安全，促進(jìn)我市養(yǎng)殖模式逐漸走向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、集約化，我局決定對全市規(guī)模養(yǎng)殖戶進(jìn)行有計劃的技術(shù)培訓(xùn)。
一、培訓(xùn)的目的和意義
我市畜牧業(yè)快速發(fā)展，規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化程度不斷提高，特別是在國家級農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)雛鷹農(nóng)牧公司的帶動下，新建了多個養(yǎng)殖小區(qū)和培育了一批又一定規(guī)模的養(yǎng)殖戶。統(tǒng)計數(shù)字上看，我市養(yǎng)殖總量已經(jīng)達(dá)到3900頭只，其中規(guī)模飼養(yǎng)2400頭只，規(guī)模養(yǎng)殖的比例逐年增提高，但是有很多養(yǎng)殖場選址、布局不合理，設(shè)施不到位，各種記錄不健全，飼養(yǎng)技術(shù)人員素質(zhì)低下，通過國家和省、市標(biāo)準(zhǔn)化、無公害驗收的場戶寥寥無幾。因此對養(yǎng)殖戶進(jìn)行有計劃、有目的的培訓(xùn)已經(jīng)是迫在眉睫的一件事了。通過培訓(xùn)，培育一批技術(shù)過硬、懂管理、善經(jīng)營、思想觀念超前的養(yǎng)殖戶，充分發(fā)揮他們的示范帶動作用，調(diào)動廣大養(yǎng)殖戶的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)養(yǎng)殖觀念和養(yǎng)殖模式的轉(zhuǎn)變，提高廣大養(yǎng)殖戶的創(chuàng)新意識和技術(shù)水平，使我市養(yǎng)殖場向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、集約
化轉(zhuǎn)變，使我市畜牧業(yè)真正成為強(qiáng)市富民的支柱產(chǎn)業(yè)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式
培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括《動物防疫法》等法律法規(guī)，豬、雞等飼養(yǎng)管理技術(shù)，各種動物疫病的防治，標(biāo)準(zhǔn)化、無公害養(yǎng)殖技術(shù)等。培訓(xùn)方式采取理論學(xué)習(xí)和實地參觀學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。詳細(xì)安排如下：
第一期秋冬季容易發(fā)生的豬病及其防治
第二期秋冬季容易發(fā)生的禽病及其防治
第三期動物防疫法等法律法規(guī)
第四期標(biāo)準(zhǔn)化、無公害養(yǎng)殖技術(shù)
第五期豬高致病性藍(lán)耳病的防治技術(shù)
第六期高致病性禽流感等禽病的防治技術(shù)
第七期豬舍的選址與設(shè)計家
第八期禽疫病的綜合防治
第九期發(fā)酵床窗養(yǎng)殖技術(shù)
第十期消毒藥種類及使用注意事項
第十一期雞的飼養(yǎng)管理要點
第十二期豬的飼養(yǎng)管理要點
三、參加培訓(xùn)的人員和授課講師
計劃每月對養(yǎng)殖戶培訓(xùn)一次，每次參加人數(shù)300人，全年培訓(xùn)人數(shù)3600人。我市所有養(yǎng)殖戶、各飼養(yǎng)場的技術(shù)人員和管理人員、有意愿從事畜牧事業(yè)的所有人都可以參加培訓(xùn)。
授課老師由我市畜牧局、鄭州市畜牧局、河南省畜牧局、具有相當(dāng)中級以上職稱和實踐經(jīng)驗的工作人員，專科、本科學(xué)校的知名教授擔(dān)任。
四、培訓(xùn)資料安排
每期培訓(xùn)，根據(jù)授課講師的培訓(xùn)內(nèi)容，印發(fā)相應(yīng)的資料，每位參加培訓(xùn)的人員都可以免費領(lǐng)取培訓(xùn)資料1份。
五、培訓(xùn)時間和地點及其他事項
培訓(xùn)安排每月一次，時間安排在每月的最后一個周末，地點在華清園會議室。所有參加培訓(xùn)的人員按照規(guī)定的時間到達(dá)培訓(xùn)地點，并在培訓(xùn)期間遵守培訓(xùn)紀(jì)律，尊重培訓(xùn)講師，集中授課結(jié)束后，有疑難問題的人員可以單獨與講師交流和探討。
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇6
榮昌縣白玉社區(qū)地處雙河場鎮(zhèn)邊緣，兩條河流經(jīng)其境，該村漁業(yè)水資源豐富，水質(zhì)狀況良好。魚類等水產(chǎn)是日常餐桌上不可缺少的美味，由于海洋和內(nèi)陸水產(chǎn)打撈受到季節(jié)的限制，而且經(jīng)過多年的濫捕水產(chǎn)的產(chǎn)量正在逐漸減少甚至枯竭，水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員滿足了人們這樣的需求。因此，人工飼養(yǎng)水產(chǎn)成為保證供需平衡的最佳選擇，這為水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員創(chuàng)造廣闊的發(fā)展前景。他們通過研究水生動植物親體培養(yǎng)、繁殖、苗種培育和成體養(yǎng)殖的規(guī)律，為人們提供物美價廉、營養(yǎng)豐富的水產(chǎn)。為了全面提高水產(chǎn)養(yǎng)殖農(nóng)技推廣人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)養(yǎng)殖業(yè)公共服務(wù)能力，推進(jìn)現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和新農(nóng)村建設(shè)。為切實搞好此次培訓(xùn)，特制定本培訓(xùn)實施方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實黨的精神，和黨的群眾路線實踐活動為指導(dǎo)，圍繞養(yǎng)殖增產(chǎn)、養(yǎng)殖業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村繁榮的目標(biāo)，以強(qiáng)化科技支撐和加強(qiáng)農(nóng)技人員隊伍及科技示范戶建設(shè)為重點，以養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)推廣項目為載體，以黨的農(nóng)村政策、現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的理論和技術(shù)為內(nèi)容，開展基層養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)推廣人員培訓(xùn)工作。按照《重慶市農(nóng)業(yè)委員會重慶市財政局關(guān)于20__年開展陽光工程培訓(xùn)工作的通知》(渝農(nóng)發(fā)[20__]149號)文件精神及榮昌縣農(nóng)委對20__年陽光工程培訓(xùn)工作的總體要求,以推廣新型農(nóng)產(chǎn)品市場運(yùn)作技術(shù)和實施主體培訓(xùn)為措施，著力加強(qiáng)務(wù)農(nóng)農(nóng)民從業(yè)技能和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，切實增強(qiáng)培訓(xùn)的針對性和實效性，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營隊伍，為加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和建設(shè)新農(nóng)村提供人才保障和技術(shù)支撐。
二、培訓(xùn)規(guī)模及目的
我校培訓(xùn)雙河街道白玉社區(qū)一線養(yǎng)殖戶50人，專業(yè)為水產(chǎn)養(yǎng)殖。通過培訓(xùn)，培養(yǎng)出一支高素質(zhì)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)員隊伍，全面提高基層養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)推廣人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科技水平，著力培養(yǎng)一支適應(yīng)現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展需要、知識結(jié)構(gòu)合理、掌握養(yǎng)殖業(yè)新技術(shù)、具有較高業(yè)務(wù)素質(zhì)與推廣服務(wù)能力的基層養(yǎng)殖業(yè)技術(shù)推廣隊伍，為我市現(xiàn)代養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展和社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供技術(shù)和人才支撐。
三、培訓(xùn)單位及課程設(shè)置
雙河成人文化技術(shù)學(xué)校為榮昌縣農(nóng)廣校下屬的一個教學(xué)單位，是重慶市市級示范成人學(xué)校，全民事業(yè)單位，是農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)、學(xué)歷教育培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。我校今年承擔(dān)陽光工程培訓(xùn)“水產(chǎn)養(yǎng)殖”專業(yè)一個班，培訓(xùn)人員為農(nóng)民技術(shù)員、鄉(xiāng)村干部、科技示范戶、養(yǎng)殖大戶，培訓(xùn)50人。由于我校地處白玉社區(qū)，該期培訓(xùn)班地點設(shè)在雙河成人學(xué)校，實習(xí)基地設(shè)在雙河街道白玉社區(qū)養(yǎng)殖大戶、致富能手歐陽忠明養(yǎng)殖基地，培訓(xùn)時間4天(其中理論培訓(xùn)3天、實踐培訓(xùn)1天)，20__年9月25日開班，聘請水產(chǎn)工程師、科技特派員和養(yǎng)殖能手等專業(yè)人員組建講師團(tuán)，運(yùn)用多媒體等電教手段進(jìn)行集中授課3天，到實習(xí)基地進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)1天。
(一)講師團(tuán)
(二)課程表
(培訓(xùn)4天，8課時/天，上午4課時、下午4課時，總計32學(xué)時。)
上課地點為雙河成人學(xué)校，實驗實習(xí)地點為雙河街道白玉社區(qū)養(yǎng)殖大戶、致富能手歐陽忠明養(yǎng)殖基地，本期按規(guī)定組織開展職業(yè)技能鑒定。
四、學(xué)員選擇
此次培訓(xùn)對象為雙河街道白玉社區(qū)農(nóng)民技術(shù)員、鄉(xiāng)村干部、科技示范戶、養(yǎng)殖大戶;年齡18-60歲，重慶市戶籍。
五、經(jīng)費使用
此次培訓(xùn)專項補(bǔ)助資金全部用于學(xué)員食宿及誤工補(bǔ)助費、教室租金、教務(wù)雜支、教材費、教師講課及食宿費、檔案制作費、培訓(xùn)交通費等項目向核算中心申請列支，嚴(yán)格實行收支兩條線，確保培訓(xùn)補(bǔ)助資金嚴(yán)格用于培訓(xùn)工作。附支
六、保障措施
我校為榮昌縣農(nóng)廣校下屬的一個教學(xué)點，是縣農(nóng)委陽光工程中期培訓(xùn)定點機(jī)構(gòu)，在縣農(nóng)委的指導(dǎo)下，特成立了以校長為組長的培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由專人負(fù)責(zé)此次培訓(xùn)管理工作;建立健全培訓(xùn)管理制度，搞好“三落實”;制定具體的實施方案、培訓(xùn)計劃和課程安排，科學(xué)合理的安排理論培訓(xùn)和指導(dǎo)實作時間，加強(qiáng)過程管理，確保培訓(xùn)時間、培訓(xùn)質(zhì)量、培訓(xùn)經(jīng)費“三到位”。收集整理培訓(xùn)軟件資料，搞好項目驗收準(zhǔn)備，迎接檢查驗收和專項審計;加強(qiáng)宣傳，營造濃厚的培訓(xùn)宣傳氛圍，為我市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、社會主義新農(nóng)村和兩翼農(nóng)戶萬元增收培訓(xùn)一支結(jié)構(gòu)合理、數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良的農(nóng)業(yè)勞動者隊伍。
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇7
為了規(guī)范和提高醫(yī)院志愿者的服務(wù)行為和服務(wù)水平，特制訂培訓(xùn)計劃，對新加入志愿者進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)及考核。
培訓(xùn)對象：新加入志愿者
培訓(xùn)內(nèi)容：
一、志愿者服務(wù)內(nèi)容介紹
二、醫(yī)院基本情況
三、醫(yī)院服務(wù)文明規(guī)范
1、服飾文明規(guī)范
2、行為舉止文明規(guī)范
3、文明用語規(guī)范
四、平車(輪椅)使用流程及注意事項
1、平車(輪椅)使用流程
2、平車應(yīng)用注意事項
3、輪椅應(yīng)用注意事項
五、
1、門診患者滑倒摔傷緊急處理
2、支助途中患者出現(xiàn)呼吸心跳驟停緊急處理
3、就診患者病情發(fā)生突然變化的緊急處理
4、火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇8
為扎實抓好黨員隊伍建設(shè)這一基礎(chǔ)工程，不斷提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，結(jié)合學(xué)校實際，提出如下實施方案。
一、明確黨員大規(guī)模培訓(xùn)的總體要求
（一）指導(dǎo)思想
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的要求，適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨的需要，以學(xué)習(xí)貫徹中國特色社會主義理論體系和黨章為重點，以增強(qiáng)黨員理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、樹立優(yōu)良作風(fēng)、提高黨員隊伍綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)為核心，以健全完善培訓(xùn)機(jī)制為抓手，不斷更新培訓(xùn)觀念，豐富培訓(xùn)內(nèi)容，改進(jìn)培訓(xùn)方式，增強(qiáng)培訓(xùn)效果，努力建設(shè)一支信念堅定、黨性強(qiáng)、作風(fēng)好、群眾信任的黨員隊伍，為全面完成中心黨委的各項工作部署，推動學(xué)校事業(yè)又好又快的發(fā)展提供堅強(qiáng)的思想政治保證和組織保證。
（二）基本要求
1、堅持把增強(qiáng)黨性、提高黨員能力素質(zhì)作為第一任務(wù)。引導(dǎo)黨員聯(lián)系實際、學(xué)以致用，把增強(qiáng)黨性與提高能力統(tǒng)一起來，講黨性、重品行、作表率，始終保持和發(fā)展共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性。
2、堅持以人為本，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實效性。把握黨員需求，按需施教，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的積極性，使黨員愿意學(xué)、學(xué)得懂、用得上。
3、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到經(jīng)常性教育與集中培訓(xùn)并重。
4、堅持改革創(chuàng)新，探索建立教育培訓(xùn)黨員工作新機(jī)制。拓寬培訓(xùn)渠道，促使黨員教育培訓(xùn)工作向科學(xué)化、制度化、規(guī)范化方向發(fā)展。
（三）工作目標(biāo)
根據(jù)黨員的實際需求，科學(xué)擬定計劃，有步驟、有重點地組織開展黨員教育培訓(xùn)。通過學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)，使廣大黨員的理想信念進(jìn)一步堅定、黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)、優(yōu)良作風(fēng)進(jìn)一步養(yǎng)成、工作能力進(jìn)一步提高、先鋒模范作用進(jìn)一步發(fā)揮，不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（四）主要任務(wù)
我校黨組織在加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上，根據(jù)黨員的實際需求，因地制宜地組織開展教育培訓(xùn)活動，每年集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)時間一般不少于6次。
二、開展黨員大規(guī)模培訓(xùn)的主要內(nèi)容
（一）基本內(nèi)容：
黨章；黨的基本理論、黨的基本知識、黨的歷史、黨的路線方針政策；形勢任務(wù)、法律法規(guī)、黨風(fēng)黨紀(jì)、黨性作風(fēng)實踐鍛煉等，特別是要把學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系擺在首位。
（二）特色內(nèi)容：
根據(jù)不同時期的形勢和任務(wù)，針對黨員實際需求，因地制宜、因人施教，確定教育培訓(xùn)的具體內(nèi)容，并適時更新。對我校黨員，著重加強(qiáng)職業(yè)道德、專業(yè)知識和專業(yè)技能等方面的教育培訓(xùn)。
三、抓好黨員大規(guī)模培訓(xùn)的重點工程
（一）黨性作風(fēng)實踐鍛煉工程
著眼于堅定理想信念，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，樹立優(yōu)良作風(fēng)，組織廣大黨員積極參加黨性作風(fēng)實踐鍛煉。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，開展“結(jié)窮親”幫扶活動，與窮困學(xué)生家庭“結(jié)窮親”進(jìn)行幫扶，采取不同形式對弱勢群體進(jìn)行幫扶。其他黨員結(jié)合本職工作，與學(xué)習(xí)困難學(xué)生、職工留守子女結(jié)對幫扶
（二）新黨員培訓(xùn)工程
著眼于增強(qiáng)黨員意識、發(fā)揮先鋒模范作用，真正解決從思想上入黨，切實抓好新黨員的教育培訓(xùn)。通過集中學(xué)習(xí)、典型示范、參加義務(wù)勞動等方式，使每名新黨員在入黨后一年內(nèi)至少參加一次集中培訓(xùn)，時間不少于3天，由我校黨組織負(fù)責(zé)積極組織落實。
四、黨員大規(guī)模教育培訓(xùn)形式
我校黨組織要根據(jù)新形勢新任務(wù)的要求，采取靈活多樣的方法和形式，切實抓好黨員大規(guī)模教育培訓(xùn)。
（一）開展黨內(nèi)集中教育活動
堅持正面教育、自我教育為主的方針，解放思想、聯(lián)系實際，解決自身存在的突出問題，使黨員普遍受教育，群眾長期得實惠。重點抓好學(xué)習(xí)實踐活動長效機(jī)制的建立和落實。
（二）開展“唱讀講傳”活動
組織廣大黨員積極開展“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”活動（以下簡稱“唱讀講傳”活動）。定期組織黨員開展紅歌傳唱、經(jīng)典閱讀、講革命故事等各種活動，以共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，引導(dǎo)身邊群眾主動參與。
（三）開展黨員集中輪訓(xùn)
加強(qiáng)黨員培訓(xùn)需求調(diào)研，有針對性地確定培訓(xùn)內(nèi)容，制定培訓(xùn)計劃，分期分批開展黨員集中輪訓(xùn)。采取專題輔導(dǎo)、案例分析、交流研討、知識競賽、現(xiàn)身說法等方式。在抓好黨員集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，以黨小組為單位，指導(dǎo)督促黨員利用業(yè)余時間認(rèn)真搞好自學(xué)。
（四）開展宣講活動
學(xué)校黨組織不定期組織報告會，開展形式多樣的理論宣講和黨的方針政策宣傳。結(jié)合黨內(nèi)表彰活動，積極組織宣傳學(xué)校黨員中的先進(jìn)典型。
（五）開展黨課活動
請專家、學(xué)者等上黨課，從黨員最想學(xué)到的知識、最想掌握的技能教起，圍繞黨員普遍關(guān)注的熱點、難點、疑點問題，深入淺出地作出解答，幫助黨員提高認(rèn)識、豐富知識、增強(qiáng)能力。學(xué)校中層以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課。
（六）充分運(yùn)用現(xiàn)代信息傳播手段開展教育培訓(xùn)
充分利用電視、互聯(lián)網(wǎng)、校園網(wǎng)等傳媒開展黨員教育培訓(xùn)工作。
五、落實黨員大規(guī)模培訓(xùn)的保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我校黨組織要高度重視，把黨員教育培訓(xùn)工作納入黨建工作責(zé)任制，列入重要議事日程，統(tǒng)籌安排，確保黨員教育培訓(xùn)工作有組織、有計劃地進(jìn)行，學(xué)校黨支部將定期組織人員對黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查。
（二）強(qiáng)化檢查考核
建立黨員教育培訓(xùn)登記制度、黨員學(xué)習(xí)管理制度和檔案制度。黨員教育培訓(xùn)情況要及時向?qū)W校黨組織反饋。學(xué)校黨支部要切實加強(qiáng)對黨員教育培訓(xùn)工作的督促檢查，總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，推動工作。每年進(jìn)行1-2次學(xué)習(xí)成果交流，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇9
為進(jìn)一步貫徹落實《殘疾人就業(yè)條例》，確保社區(qū)內(nèi)有就業(yè)需求的殘疾人能夠掌握一技之長實現(xiàn)就業(yè)目的，不斷推進(jìn)社區(qū)殘疾人工作，經(jīng)社區(qū)專題會議研究，制定本實施方案。
一、目的意義
殘疾人就業(yè)培訓(xùn)是開發(fā)殘疾人職業(yè)潛能，促進(jìn)殘疾人就業(yè)的有效措施和方法。隨著市場經(jīng)濟(jì)體系，特別是勞動力市場的建立與完善，就業(yè)技能培訓(xùn)對殘疾人就業(yè)顯得至關(guān)重要。殘疾人只有接受不同形式的就業(yè)技能培訓(xùn)，具備良好的職業(yè)道德和積極的工作態(tài)度，掌握一定的實務(wù)知識和技能，具有對工作的適應(yīng)性，才能進(jìn)入勞動力市場參與競爭，獲得相應(yīng)的工作機(jī)會。做好殘疾人職業(yè)培訓(xùn)是改善殘疾人就業(yè)和生活狀況的重要手段，是真正實現(xiàn)殘疾人“平等、參與、共享”理想的重要舉措，也是構(gòu)建和諧社會的必然要求。
二、培訓(xùn)對象
轄區(qū)內(nèi)有就業(yè)能力，有就業(yè)培訓(xùn)意愿的適齡殘疾人。
三、內(nèi)容形式
社區(qū)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)堅持培訓(xùn)與就業(yè)、培訓(xùn)與扶貧、培訓(xùn)與科技普及相結(jié)合的原則，從方便學(xué)員、多元選擇出發(fā)，采取多種合作方式，多渠道、多層次、多種形式，最大限度地享用社會資源開展培訓(xùn)。通過組織轄區(qū)內(nèi)有就業(yè)能力和就業(yè)意愿的殘疾人參加花卉栽培、家電維修、電氣焊等就業(yè)技能培訓(xùn)工作，并通過大量實踐好的活動，培養(yǎng)殘疾人的實踐能力、動手能力、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，使殘疾人能夠熟練掌握就業(yè)技能和就業(yè)知識，轉(zhuǎn)變其就業(yè)觀念，增強(qiáng)其就業(yè)信心，提高其積極參與就業(yè)的競爭力，通過全社會的共同努力，最終實現(xiàn)殘疾人成功就業(yè)的目標(biāo)。
(一)培訓(xùn)內(nèi)容
社區(qū)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作內(nèi)容包括：就業(yè)常識、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、引導(dǎo)性培訓(xùn)等就業(yè)知識培訓(xùn)，花卉栽培、家電維修、美容美發(fā)、計算機(jī)應(yīng)用、電氣焊等就業(yè)技能培訓(xùn)。
(二)培訓(xùn)形式
1、邀請專業(yè)人士，組織殘疾人開展就業(yè)理念、就業(yè)常識、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、引導(dǎo)性培訓(xùn)、《殘疾人就業(yè)保障條例》、《勞動法》等就業(yè)知識培訓(xùn)和相關(guān)法律法規(guī)講座。
2、針對殘疾人無法或不易從事重體力勞動的特點，結(jié)合每個殘疾人的實際情況，社區(qū)將花卉栽培技術(shù)人員、掌握家電維修專業(yè)人員、電氣焊技工請到社區(qū)，組織殘疾人集中開展專項專業(yè)理論知識講座。
3、在殘疾人掌握相關(guān)專項基本理論知識的基礎(chǔ)上，社區(qū)組織殘疾人到確定的培訓(xùn)基地開展實地培訓(xùn)。通過專業(yè)人員對殘疾人手把手、一對一的培訓(xùn)，使殘疾人能熟悉掌握技能。
4、殘疾人在掌握相關(guān)技能后，如有繼續(xù)深入學(xué)習(xí)的意愿，社區(qū)將積極聯(lián)系相關(guān)單位，推薦其參加市上或省上組織的專業(yè)技能培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn)。
四、時間安排
殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作要堅持自主自愿的原則，充分考慮殘疾人的身體、知識和家庭等狀況，做到“四化”，即：參加培訓(xùn)的人員廣泛化，培訓(xùn)的技能知識實用化，組織開展的培訓(xùn)科學(xué)化，聯(lián)系的就業(yè)崗位滿意化。
第一階段：準(zhǔn)備動員階段(20__年1月1日—3月30日)成立社區(qū)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，落實各項工作職責(zé)。積極協(xié)調(diào)聯(lián)系轄區(qū)具備培訓(xùn)條件的單位，確定培訓(xùn)基地和培訓(xùn)老師。廣泛征求殘疾人意見，認(rèn)真調(diào)查，做好殘疾人培訓(xùn)意向、家庭狀況、身體狀況等基礎(chǔ)資料登記工作。組織召開由轄區(qū)單位、非公經(jīng)濟(jì)、廣大居民、社會各界人士、殘疾人及殘疾人家屬代表參加的殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作動員大會，全力營造全民參與殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作的良好氛圍。
第二階段：組織培訓(xùn)階段(20__年4月1日—10月30日)按照制定的培訓(xùn)計劃，分步驟組織開展各種培訓(xùn)
第三階段：促進(jìn)就業(yè)階段(20__年11月1日—11月30日)廣泛搜集篩選用工信息，積極與非公經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，因人選崗，因崗選人，開展企業(yè)與殘疾人雙向選擇的就業(yè)活動。落實有關(guān)政策，積極引導(dǎo)殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，全力促進(jìn)殘疾人就業(yè)工作。
第四階段：跟蹤回訪階段(20__年12月1日—12月25日)要抱著為殘疾人負(fù)責(zé)，為用工單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真做好已就業(yè)殘疾人的跟蹤回訪工作。并總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗和促進(jìn)就業(yè)經(jīng)驗，查找不足，不斷推進(jìn)殘疾人全面工作。
五、保障措施
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)保障
為加強(qiáng)此項工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立※社區(qū)殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：※※※※社區(qū)黨工委書記、社工委主任
副組長：※※※※社區(qū)黨工委副書記、紀(jì)工委書記
※※※※社區(qū)黨工委委員、社工委副主任
成員：※※※※社區(qū)居委會主任
※※※※社區(qū)殘協(xié)專干
※※※※社區(qū)民政專干
※※※※社區(qū)社保服務(wù)站專干
※※※※社區(qū)工會
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由※※※同志兼任，具體工作由※※※同志負(fù)責(zé)，※※※、※※※二同志配合。
(二)培訓(xùn)經(jīng)費保障
為使殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作能順利進(jìn)行，社區(qū)從20__年開始，將從日常辦公經(jīng)費中按一定比例專門列支殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作經(jīng)費。另外，還要通過積極協(xié)調(diào)市、區(qū)殘聯(lián)以及有關(guān)部門單位、轄區(qū)內(nèi)熱衷殘疾人事業(yè)的非公經(jīng)濟(jì)、個體工商戶和社會各界人士的支持，給予資金幫助。
(三)培訓(xùn)場地保障
按照社區(qū)資源共享的原則，充分利用社區(qū)、轄區(qū)單位、技術(shù)學(xué)校、花卉公司、非公經(jīng)濟(jì)和市區(qū)殘聯(lián)、工會、社保、民政等部門單位的培訓(xùn)場所，積極開展殘疾人就業(yè)培訓(xùn)工作。
(四)就業(yè)促進(jìn)保障
為使接受培訓(xùn)后熟悉掌握就業(yè)技能的殘疾人能夠及時找到合適的工作崗位，最終實現(xiàn)就業(yè)目的，社區(qū)將采取“請進(jìn)來，送出去”的原則，邀請市區(qū)內(nèi)有用工需求的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)及非公經(jīng)濟(jì)負(fù)責(zé)人，實地考察已掌握就業(yè)技能殘疾人的現(xiàn)實情況與表現(xiàn)，充分征求殘疾人就業(yè)意向，采用雙向選擇的方式，推動殘疾人就業(yè)。同時，倡導(dǎo)自主創(chuàng)業(yè)，給殘疾人提供有利條件，落實好相關(guān)政策，促進(jìn)殘疾人就業(yè)。
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇10
教師備好課、上好課、評好課、命好題、育好人是新一輪繼續(xù)教育的主要內(nèi)容，而“命好題”環(huán)節(jié)是鞏固前三個環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)成果，提高教師綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，更是教師能力的最好展示。為了切實搞好“命好題”專題學(xué)習(xí)，根據(jù)中心校活動的總體要求和具體指導(dǎo)，結(jié)合本校的實際，特制定本計劃。
一、指導(dǎo)思想
圍繞深化課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為目標(biāo)，以提高教學(xué)能力為重點，以提高培訓(xùn)質(zhì)量為主線，實施以校本培訓(xùn)為中心，整合集中培訓(xùn)與遠(yuǎn)程自修的培訓(xùn)模式，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、組織管理
1、為切實加強(qiáng)對我校“校本培訓(xùn)”工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)研究決定成立高廟小學(xué)教師“校本培訓(xùn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體情況如下：
組長：李克虎
副組長：高建林
成員：_x
2、職責(zé)
(1)組長是校本培訓(xùn)第一負(fù)責(zé)人，宏觀調(diào)控和指導(dǎo)方案的落實情況，定期組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯總情況，研究改進(jìn)措施，兼校本培訓(xùn)任務(wù)。
(2)副組長是校本培訓(xùn)的具體負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)方案的制定和修改工作并組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)方案的落實;組織考核工作，并做好培訓(xùn)紀(jì)錄，登記學(xué)分，整理存收檔案資料，做好工作總結(jié)。
(3)教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)組織實施與教學(xué)有關(guān)的教研、科研活動，負(fù)責(zé)聘請指導(dǎo)教師，組織教學(xué)基本功的培訓(xùn)與考核，做好相關(guān)記錄。
(4)教研組長負(fù)責(zé)組織本組教研工作，做好相關(guān)記錄。
三、培訓(xùn)對象
全校在職在崗教師。
四、培訓(xùn)時間
20_年7月——20_年10月
五、培訓(xùn)內(nèi)容
1、加強(qiáng)集體備課，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)檢查。鞏固前兩學(xué)年校本培訓(xùn)“備好課”“上好課”“評好課”的學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步研討“命好題”方法，使命題逐步走向規(guī)范化、科學(xué)化。
2、掌握作業(yè)與命題技術(shù)，提高作業(yè)設(shè)計能力和命題能力。開展每人命制一份高質(zhì)量試題的活動。學(xué)校組織評比，通過評課找出命題過程中存在的問題，及時反饋調(diào)整，為二次命題提供素材，切實提高命題的科學(xué)性及有效性。
3、開展作業(yè)與命題問題診斷活動。命題教師要結(jié)合學(xué)生的考試情況及時進(jìn)行反思，不斷改進(jìn)科學(xué)命題策略，優(yōu)化命題過程，提高命題的科學(xué)性及時效性，要求每次活動后有相應(yīng)的反思。
4、加強(qiáng)作業(yè)與命題的檢查，學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)通過不定期檢查學(xué)生作業(yè)及考試試卷或聽取教務(wù)部門檢查的匯報及時與授課教師或命題教師進(jìn)行交流，肯定成績、指出不足、提出努力方向。
六、培訓(xùn)方式
(1)崗位自學(xué)教師參加遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，完成遠(yuǎn)程培訓(xùn)任務(wù)(不少于24學(xué)時，要有不少于5000字的自學(xué)筆記);堅持邊學(xué)習(xí)邊實踐邊解決問題，突出“命好題”的主題。
(2)集中學(xué)習(xí)根據(jù)中心校的安排，學(xué)校將安排時間組織全體教師集中培訓(xùn)。幫助教師了解命題的形式與內(nèi)容，提高我校教師命題的能力。
(3)專題研修結(jié)合日常考試和階段考試的命題要求，議定專題研修課題，組織我校教師開展研修。
七、各專題培訓(xùn)安排計劃：
20_年7、8月
“有效評價”(“命好題”)各專題的集中培訓(xùn)和問題指導(dǎo)。組織教師學(xué)習(xí)，幫助教師明確各專題的學(xué)習(xí)任務(wù)和方法;收集教師學(xué)習(xí)問題單。
20_年9月
教導(dǎo)處或教研組組織學(xué)習(xí)《教學(xué)中的師德修養(yǎng)》。使廣大教師更新觀念，規(guī)范師德行為，認(rèn)識提高師德修養(yǎng)的重要意義，樹立自覺命好題的意識。要求教師結(jié)合教育教學(xué)實踐，撰寫一篇教育敘事或反思材料。
20_年10月
聯(lián)系備課、上課、聽課和上課實際需要，加強(qiáng)課堂教學(xué)的理論指導(dǎo)，提高教學(xué)評價理論素養(yǎng)。撰寫一篇培訓(xùn)小結(jié)。
各位老師：
1、填寫教師學(xué)習(xí)問題單(問題單匯總表1份)
2、教師結(jié)合教育教學(xué)實踐與師德修養(yǎng)，撰寫一篇教育敘事或反思材料
3、撰寫一篇培訓(xùn)小結(jié)
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇11
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院團(tuán)學(xué)干部隊伍建設(shè)，明確團(tuán)學(xué)干部開展工作的方向和目的，增強(qiáng)團(tuán)學(xué)干部的組織協(xié)作能力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，樹立責(zé)任意識、團(tuán)隊意識和大局意識，全面提高我院團(tuán)學(xué)干部的整體素質(zhì)，從而服務(wù)同學(xué)、服務(wù)于學(xué)院、努力實現(xiàn)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，學(xué)院將團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)納入日常工作體系。培訓(xùn)工作在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下組織實施。
一、組織形式
20__年至20__年第二學(xué)期團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)主要以集中學(xué)習(xí)和分組學(xué)習(xí)兩種方式進(jìn)行，分組安排為：各系/部團(tuán)學(xué)干部一組。
本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)采用專題講座的方式進(jìn)行集中培訓(xùn)和分組培訓(xùn)。通過專題講座有針對性的使團(tuán)學(xué)干部在理論上他們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)以及如何做一名優(yōu)秀的團(tuán)學(xué)干部，課后通過經(jīng)驗交流，學(xué)習(xí)討論，同時給各系團(tuán)學(xué)干部提供一個交流平臺，使各系團(tuán)學(xué)干部在本期培訓(xùn)中互相學(xué)習(xí)，互相提高，為把我院發(fā)展得更好而努力。
二、培訓(xùn)對象
由于我院團(tuán)學(xué)干部較多，不能一次培訓(xùn)完，院決定本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)要求各系/部安排30名同學(xué)參加。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
(一)集中學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)我院的學(xué)生管理制度。
2、讓團(tuán)學(xué)干部明確自己崗位的職責(zé)及要求，學(xué)習(xí)工作技巧。
3、教育團(tuán)學(xué)干部要做好工作，還必須具備良好的綜合素質(zhì)，注意處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，正確處理好個人與集體的關(guān)系，以身作則，注重樹立良好的學(xué)生干部形象，發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部模范帶頭作用。
(二)分組討論
先以系/部為組進(jìn)行經(jīng)驗交流，通過本系交流總結(jié)出本系/部團(tuán)學(xué)干部優(yōu)、缺點，然后各系/部一起交流取長補(bǔ)短。
四、班委會設(shè)置
1、本次團(tuán)干培訓(xùn)課各系/部分別設(shè)一個班長、副班長;
2、班長、副班長由各系/部選舉產(chǎn)生，每天負(fù)責(zé)考勤，通知相關(guān)事宜;
3、每天班長把考勤上交院團(tuán)委。
五、結(jié)業(yè)總結(jié)
本次團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)完之后，每位學(xué)員上交一份心得、一份總結(jié)、一份本學(xué)期工作計劃。
每位學(xué)員要充分認(rèn)識到團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)的重要性，做到態(tài)度認(rèn)真積極，合理的將本次培訓(xùn)的理論知識與以后的實踐工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)和管理水平，使之能真正指導(dǎo)自己的實際工作，從而帶動廣大同學(xué)提高自我教育、自我管理、自我服務(wù)的水平，共同創(chuàng)建美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同為我院的和諧建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
關(guān)于培訓(xùn)工作方案篇12
一、考核目的：通過考核促進(jìn)部門員工學(xué)習(xí)的積極性，提高專業(yè)知識及業(yè)務(wù)技能，全面提升服務(wù)品質(zhì)。
二、適用范圍：使用于全體物業(yè)助理和客服助理。
三、考核內(nèi)容：物業(yè)管理理論知識、巡查工作技巧、案例分析、業(yè)主滿意度。
四、培訓(xùn)材料：崗位職責(zé)、操作流程、疑難問題的處理辦法和統(tǒng)一解說詞。
五、考核時間：每月月末對當(dāng)月所培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行考核，考核成績將作為末位淘汰制的參考依據(jù)。
六、考核辦法：
1.口試和筆試相結(jié)合，70分為合格線。
2.考核成績連續(xù)三次處于部門全體員工最后一名且成績低于70分以下的給予辭退。
3.如因工作原因未能參加考核的員工，將擇日進(jìn)行補(bǔ)考。
4.每次考核成績將存檔，并作為評優(yōu)、晉升、辭退的重要參考依據(jù)。