高考護航工作方案策劃
高考是中國高等教育招生入學考試中具有重要地位和影響力的一項考試，對于考生的人生選擇和國家的教育發展都有著非常重要的意義和作用。下面小編給大家分享關于高考護航工作方案策劃(精選15篇)的內容，歡迎借鑒使用！
高考護航工作方案策劃（篇1）
為了切實做好20__年度中、高考安全保衛工作，維護我縣考點及其周邊治安秩序，經研究，特制定中、高考安全保衛工作方案：
一、保衛時間
高考時間：20__年6月7日至6月9日
二、組織領導
為了切實抓好各項保衛工作的落實，組織協調各警種和保衛力量，縣局決定成立安全保衛領導小組：
組長：
副組長：
成員：
三、工作分工及力量安排
（一）高考
今年我縣高考考點設在磐中，考生集中入住城區8家賓館。各保衛力量分工及任務為：
1、考點秩序維護組
組長：
成員：
任務：
（2）負責磐中考點的治安保衛工作，每天安排一名民警負責考點至保密室之間試卷的押運工作，（押運試卷的民警于每天上午7：30，下午1：30到達保密室接送試卷），其他民警在考試開始前提早一小時到崗。
（3）從6月3日下午考試試卷到磐后，縣武警中隊要安排一名武警進駐試卷保密室，直至考試結束送回試卷（6月3日至11日）。
2、駐地保衛組
組長：
成員：安文所民警6人。
任務：6月5日前，完成對花臺山賓館、江濱大酒店、磐城飯店、偉業賓館、和平飯店、假日賓館、亦美賓館、五指山賓館等8家賓館的專項安全檢查；高考期間江濱大酒店、偉業賓館、花臺山賓館、和平飯店、假日賓館等5家賓館要安排民警駐地保衛，組織賓館內部保衛人員做好保衛工作，其它住宿點由教育部門安排保衛人員值班，安文派出所要安排足夠警力應急，確保考生的人身、財產安全。
3、交通秩序維護組
組長：
成員：交警民警6人
任務：加強高考期間城區道路秩序管理，確保道路安全暢通。考試期間安排4名民警在進出路口執勤，疏導交通；要設立禁鳴標志，提醒來往車輛禁鳴喇叭，保持考試環境安靜。配合交通部門做好考生接送車輛的交通秩序維護。
4、網絡環境治理組
組長：
成員：網監大隊民警
任務：做好對網絡不良（有害）信息的監控，及時刪除、封堵互聯網上兜售試題、答案等涉嫌泄密或詐騙的信息，一旦發現或接觸，要立即查處；各相關業務部門要配合做好打擊盜竊、傳播、出售試卷案件以及考前以出賣試題為名進行詐騙等違法犯罪行為。
5、后勤保障組
組長：
成員：后勤科民警職工
任務：安排接送試卷的警車一輛，安排考試期間試卷押運和保衛工作的警車兩輛。
（二）中考
今年我縣中考共設11個考點，各個派出所轄區均設有考點，縣局要求：
1、各派出所負責所在轄區各中考考點的保衛工作，要提前與考點做好聯系，根據實際情況制定保衛方案；考試前做好每個考點的安全檢查；考試期間安排民警到考點保衛，維護好我縣中考點及其周邊治安秩序。
2、交警大隊要安排足夠數量的民警，做好城區考點周圍的交通秩序維護。考試期間要在南苑初中路段設立禁鳴標志，安文鎮中校門口路段禁止機動車通行，確保考場周圍環境安靜。
3、治安大隊要加強安保工作的指導檢查。
四、工作要求
1、統一思想、提高認識。
各參戰單位要充分認識做好考試安保工作的重要性，切實增強政治責任感和工作緊迫感，全力做好保衛工作，為廣大考生創造良好的考試環境。
2、明確責任、加強協作。
各單位要加強協作、密切配合，按照安全保衛工作方案的要求，實行“定人、定崗、定任務”，明確每個參加保衛人員的分工、任務，層層落實責任；各派出所要結合當前校園安全工作，組織力量整治考場周邊地區的治安亂點，為中、高考創造良好的治安環境；要加強值班備勤和接處警工作，密切關注社會動態，對涉及中、高考及招生的'不安定因素，要抓早抓小，提前防范，要及時處置各類突發性事件，確保安全保衛任務順利完成。
3、嚴格紀律、文明執勤。
參加保衛民警在工作中要注意警容風紀（統一著短袖警服、帶帽），舉止端莊，充分展示公安民警的良好形象，圓滿完成今年中、高考安全保衛工作任務。
高考護航工作方案策劃（篇2）
高考作為每年一度的重要考試，關系到千萬學子的前途命運。為確保高考順利進行，保障考生的權益，營造一個公平、公正、安全的考試環境，特制定本高考護航工作方案。
一、工作目標
1. 確保高考期間考場安全、秩序井然，無作弊、舞弊等違規行為發生。
2. 為考生提供及時、有效的幫助與服務，解決考生在考試過程中遇到的各類問題。
3. 加強與考生家長的溝通，及時傳遞考試信息，減輕家長焦慮情緒。
二、工作內容及措施
1. 考場安全保障
（1）加強考場安全檢查，確保考場內無違禁物品、通訊設備等。
（2）增加監考老師數量，加強監考力度，確保考場秩序。
（3）配備專業安保人員，維護考場周邊安全秩序。
2. 考試服務支持
（1）提供考生準考證打印、查詢等服務，方便考生參加考試。
（2）設立考生咨詢臺，解答考生關于考試政策、流程等方面的疑問。
（3）提供考試用品（如鉛筆、橡皮等）供考生使用，確保考生順利參加考試。
（4）設立醫療救助點，為考生提供必要的醫療救助服務。
3. 考生心理疏導
（1）加強考生心理健康教育，提高考生應對考試壓力的能力。
（2）設立心理咨詢服務臺，為考生提供心理疏導服務，緩解考生緊張情緒。
（3）通過微信公眾號、短信等方式向考生發送鼓勵信息，增強考生信心。
4. 家長溝通服務
（1）建立家長溝通渠道，及時傳遞考試信息、政策解讀等。
（2）設立家長咨詢熱線，解答家長關于高考政策、志愿填報等方面的疑問。
（3）定期發布高考相關動態、新聞等，幫助家長了解高考形勢。
5. 應急預案制定
（1）制定高考期間突發事件應急預案，明確應急處置流程。
（2）加強應急演練，提高應對突發事件的能力。
（3）與公安、消防、醫院等相關部門建立聯動機制，確保應急處置及時有效。
三、工作要求
1. 高度重視高考護航工作，確保各項措施得到有效落實。
2. 加強與相關部門的溝通協調，形成工作合力。
3. 嚴格執行工作紀律，確保工作人員履行職責、遵守規定。
4. 及時反饋工作進展和問題，加強監督檢查。
高考護航工作方案策劃（篇3）
一、活動主題：
“綠絲帶”，服務高考
二、活動背景：
高考對我們來說已經過去了，但是對于現高三在備戰高考的學弟學妹們來說是一場惡戰，我們不能為他們做很大的事，但是我們能讓他們走進考場的時候，踏實的進去，有我們陪伴著他們的爸爸媽媽，讓這些父母能在這兩天能很好的度過，我們是過來人，我們有義務進這樣做。讓這一絲清風在這酷暑的`夏日吹動家長們的心。
三、活動目的：
高考不止是考生的高考，也是家長的高考，讓我們關注家長，陪他們度過這酷暑的兩天，送去一絲清涼。
四、活動時間：
六月七號、八號
五、活動地點：
九江市各高考考場
六、服務對象：
九江市高考考生及家長
七、活動流程：
1.獲得校團委的支持，發動各二級學院加入到我們的隊伍中。
2.與商家取得聯系，得到必要的資金贊助。
3.與交警隊、教育局等有關部門去得聯系，獲得認可。
4.招募志愿者，對志愿者進行培訓、分組。
八、活動內容：
1.在考場周圍搭建傘棚，供陪考家長乘涼、休息。
2.考生可憑準考證領取一瓶免費的礦泉水。
3.準備一些解暑的藥品，以備不時只需。
4.準備合理的食譜供家長參考
5.為家長提供一些報紙和雜志，平靜的等待考生。
6.志愿者與家長溝通、交流。
九、所需物品：
傘棚、礦泉水、解暑藥品、食譜、報紙雜志、綠絲帶
十、要求：
志愿者統一著裝，佩戴徽章，系綠絲帶。
十一、人員調配:
1.活動由護理學院、生命科學學院共同發起，向各二級學院發出號召。
2.每個二級學院負責一個考場的活動。
3.每個考場都要將責任具體化。如：一人負責藥品的攜帶、一人負責報紙雜志的 攜帶等。
4.每個考場大概需要五到六名志愿者。
高考護航工作方案策劃（篇4）
一、目的：
引導學生掌握正確、高效的復習策略，以科學的方法應對高考；幫助學生調整心態，樹立自信自強的必勝信念；增強學生的緊迫感和危機感，以嚴肅、認真的態度復習備考；指導學生科學安排學習和鍛煉的時間，以高昂的斗志、飽滿的精神沖刺高考。
二、時間：
20__年2月27日(星期六上午第5節)11：10-12：00。
三、地點：
升旗廣場（如下雨改在體育館內）。
四、參加人員：
20__屆高考備考領導小組成員、高三科任教師、高三級全體學生。
五、主持人：
羅碧英副校長。
六、大會議程：
1.校長講話；
2.學生代表葉訊同學講話；
3.由同學領誓，全體學生宣誓；
4、各班分組在本班的橫幅標語簽名表決心；
5.會議結束，組織學生有序退場。
高考護航工作方案策劃（篇5）
一、活動背景
在全國積極開展志愿服務進社區的活動的良好氛圍中，為發揚助人為樂的傳統優良美德，在全系樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風，磨練我系青年志愿者的道德品質。充分發揮我系青年志愿者在社區服務工作中的作用，不斷推向我系志愿服務穩步房展。在臨時會議召開后，建工系主任通知建工系的所有志愿者參加社區活動。
二、活動目的
1、提高志愿者的積極性
2、為宣傳建工系
3、增強志愿者的活動意識
4、弘揚“奉獻，友愛，互助，進步”的志愿精神培養大學生的公精神和實踐能力。
三、活動名稱及單位
1、名稱、義務社區服務
2、單位、建工系
四、活動主題社區服務
義務奉獻。
五、活動時間及地點時間：
20__.2.26；
地點：柳溪社區
六、組織形式
由建工系實踐部通知建工系各班班長在20__.2.26日早上舉行義務進社區活動。
七、活動對象
各班青年志愿者
八，活動準備
前期
1、通知各班負責人報參加人數，并統計參加者的名單
2、在會議中安排注意事項，及強調安全問題。
3、活動中拍攝照片的負責人，以及相機的準備。
后期
1、統計整個系的.參加者名單，強調安全及著裝。
2、各班班長負責各班人員的清點，以及前進途中的安全。現場準備、在指定地點集合后，分配各小組，由指定人領到指定地點服務。
九、活動流程
1、全體參加人員穿系服在圖書館門前集合，由實踐部部長蓋月明帶領大家去社區。
2、實踐部成員分散在隊伍途中，強調安全問題，注意路上的過往車輛。
3、到達社區后在指定地點集合。
4、由社區負責人帶領指定人數去指定地點服務。
5、活動后到指定地點集合，再整隊帶回。
十、注意事項
1、在去社區的途中注意車輛安全
2、在單元樓內如有意外發生，及時與負責人取得聯系
3、注意與本班人不分散第、志愿者服務活動策劃書
高考護航工作方案策劃（篇6）
【班會主題】
邁向大學，放飛夢想
【活動意義】
高三年級的學生都在為了高考而傾注自己的所有精力，但高考到底是為了什么，繼續的求學之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，很多人在忙碌的學習生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三年級的學生體會大學精彩的生活，激發他們對大學的憧憬之情。交流高中生活的感受和體會，保持積極樂觀的態度，堅定追求理想的信心。
【活動時間】
20__年9月2日星期一班會課
【活動對象】
高三(1)班
【活動準備】
收集大學活動的精彩圖片，制備PPT
【活動過程】
1、導入：讓學生再次思考自己在現階段的目標
設問：
1)大家現在心里都是否已經有了明確的目標?(引發思考)
總結：進入高三后確立目標和堅定目標的重要性。
2)你們理想中的大學是怎樣的呢?
學生探討，了解學生對大學的理解。
2、體驗大學的精彩生活
1)通過圖片欣賞，感受大學繽紛多彩的課程學習和課余生活;
讓學生體會到大學精彩，對大學產生憧憬。
2)正確認識“大學”的意義。
大多數的學生容易陷入一種表象中，認為經過高考之后，進入大學，生活就可以隨心所欲了。輕松自在，毫無限制。
通過大學管理模式——班級自主管理，讓學生認識到大學是自主、自由學習的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向大學的學生打好“預防針”，避免陷入“迷途”。
3)大學“理財經”
由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的學生，上大學對于他們來說，是一份沉重的經濟負擔。為了減少學生在經濟方面產生的沉重壓力，能夠以更好的心態去面對高考，所以，讓學生提前了解大學期間在經濟方面的情況。
兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓學生減輕部分的經濟負擔，同時也能提前體驗社會勞動的意義，收獲更豐富的社會經驗，可謂一箭雙雕。
獎學金，獎學金的`評定條件主要是針對學習和學生工作，有助于促進學生共同綜合素質的發展的同時也可以解決學生的經濟問題。
3、品味一起奮斗的滋味
1)分享高三的`經歷
與學生交流高三的學習方法和學習心態。
2)學會體會高三的“辛酸”和“甘甜”
總結高三的學習經歷中的付出和收獲。
為學生加油、鼓勁，提高學習動力。
【活動效果】
通過學習，學生能更深刻、真實地了解大學生活，對大學生活更加向往，產生的強的動力。同時，進一步思考高三的學習生活。
【活動反思】
需進一步了解學生的學習狀況，考量學生的學習水平。以便適當地為提供適當的目標參考，以及為他們的學習方法和態度提供可行、可供借鑒的設計。
高考護航工作方案策劃（篇7）
一、活動目的與宗旨
樹立成人意識，明確社會責任感，培養愛國情感，激發同學們珍惜青春，發奮學習，積極進取，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的合格公民。活動的'宗旨：責任、感恩、成才。
二、活動時間：
__月__日8時30分
三、活動地點：
學校田徑場
四、活動參與人：
學校領導班子、校關工委、校團委、高三應屆班學生家長、高三全體教師和應屆班學生。
五、主持人：
__
六、活動程序：
1、升國旗、奏國歌，升校旗、奏校歌。
2、校長致辭。
3、家長代表致辭。
4、學生代表發言
5、學生代表向校長書記上交各班學生寫給自己未來的信。（由校長書記莊重裝入盒子，放入校史館），校長向學生代表發《__法》
6、成人宣誓
7、全體合唱《二十年后再相會》，放飛氣球。
8、儀式結束。家長會開始。
七、準備工作：
1、材料準備
（1）校領導講話、主持詞負責。
（2）家長代表發言由家長寫，學校把關。
（3）學生發言負責。
2、彩旗準備
彩旗方隊由負責，會標由制作。
3、學生準備
每名同學給未來的自己寫一封信。由班長收集到一起，用彩紙包裝好。
4、物質準備
（1）成人門（租用彩虹門團委負責）
（2）成人儀式材料存檔保管箱制作（團委負責）
（3）音樂和音響請音樂和電教老師幫忙。
（4）會場布置。
（5）3月24日下午第七節彩排。
八、儀式要求：
結構緊湊、氣氛莊重、場面震撼，用儀式的力量讓人產生虔誠的信仰。
高考護航工作方案策劃（篇8）
高考之際，“五號便當”推出特色菜品，為高考生提供健康營養的'飲食。
一、 宣傳主題
十年寒窗揮灑藍色夢想 款款深情盡在五號便當
二、 活動時間
20__年6月6日—10號（五天）
三、 優惠政策
凡持準考證，均享受五折優惠，每天限量。（預定均贈送湯品一份）
四、 特色菜品推薦
臺式五號燒肉便當、臺式香酥雞腿便當、臺式咕咾肉便當、臺式黑胡椒雞柳便當（四種）
五、 高考時間
20__年6月6日—7日
六、 DM制作事項
A、 采用200克銅版紙
B、 形狀：錐形（要折痕）
C、 數量：6000份
七、 發放范圍
店鋪附近的高中
八、 發放時間
20__年6月7日—8日（中間考完之后）
九、 發放人員安排
專門的人員負責
十、 高考考點：
十一、 消費群體
主要針對高考生
十二、 配送人員
A、 店長及當日值班人員負責
B、 在訂餐后十分鐘之內，必須從店內出發，保證安全配送到位。（時間最好控制在接電話和送餐30分鐘之內）
十三、 宣傳效果
讓更多的消費者，深入了解五號便當的服務和特色！
高考護航工作方案策劃（篇9）
一、活動說明：
一年一度的高考即將到來，每年的這一時刻都會有許多考生家長守候在考場外，為高考學子“加油助威”。在這個炎熱夏季，迪信通手機連鎖秉持“關愛構筑未來”的企業理念，在高考期間舉行為高考考生免費送水的`愛心活動，表達迪信通手機連鎖對高考考生的關心和支持。
二、活動目的：
1、為高考考生加油，以企業責任心關愛社會，提升迪信通手機知名度與美譽度，展迪信通湖南分公司風采。
2、將贈水加上印有企業LOGO的貼紙，并推出憑高考準考證至迪信通任意門店可領取精美禮品一份的活動，吸引客戶來訪，輔助銷售。
三、活動概要：
時間：20__年6月7-8日
地點：長沙各高考考點進行刪選，以5個考點以內為佳
（調查有哪些考點，對考點進行篩選，以人流量大繁華區域這些考點為上選，吸引區域內意向客戶；配合知名度較高的雅禮中學、長郡中學考點，擴大活動宣傳力）
活動方式：設點發放礦泉水，有意向客戶可派單
活動人數：每組考點配置3名以上工作人員
四、活動流程：
1）方案確定后，設計活動所需物料，包括：印有中國移動LOGO的遮陽傘、布幔（用于桌前）、礦泉水瓶貼紙（中國移動祝長沙高考學子金榜題名）、派單、橫幅（迪信通祝長沙高考學子金榜題名）
2）制作活動所需物料，與中國移動運營商洽談聯名送水
3）通過網絡論壇、短信、電臺等進行提前宣傳，邀請媒體寫新聞稿
4）安排好活動時間的人員分組與分工，與考場外市容聯系可否設點送水。
5）活動當天布置：每組送水點配置——
遮陽傘x1把桌椅x1組橫幅x1條布幔x1塊
工作人員x4名（輪流送水與休息）派單x500份（有意向客戶方可派發）
礦泉水x20箱（附貼紙500張，工作人員可于休息時間現場貼）
注意事項：
1、一切活動要建立在不影響考生考試的情況下
2、活動完畢，注意垃圾的清理，體現企業的文化修養。
高考護航工作方案策劃（篇10）
一、指導思想
為充分調動全體高三年級師生的工作、學習積極性，進一步激發師生的工作、學習熱情，更好地備戰高考，為學生進入最后階段的學習奠定良好的基礎。爭取__年高考創造輝煌。
二、領導小組：高三畢業班工作指導組
組長：__
副組長：__
成員：高三全體老師
三、策劃：
__學生處
四、具體安排
1.時間：__年3月8日(周四)14：00—16：30
全體學生在13：45帶凳子入場，按要求就坐。
2.地點：學校運動場
3.參加人員：中學全體師生
4.場地安排負責人：林__
具體安排：高三學生和家長(家長坐在學生旁邊)坐在面向主席臺的中間位置，高三老師統一坐在前面第一排，家委統一坐在前面第二排；高一學生坐在面向主席臺的右邊，高二學生坐在面向主席臺的左邊，老師整齊一排坐在各班學生后面。
5.場地設置：主題背景噴繪、四周勵志橫幅、入場離場拱門、場外簽名墻。
6.場地布置：后勤人員在3月8日13：40前擺放好全體老師和家長就坐的.`凳子160個(凳子前后間隔40CM，左右間隔60CM，兩張凳子之間留的距離給高三學生擺凳子坐)，準備師生簽名用的黑色油性大筆20支(擺放簽名墻邊)。
7.設備：總務處準備好大功率音響設備(移動話筒4個、可連電腦配樂音頻線)
8.主題：
(1)浴血奮戰一百天，笑傲人生看世界！
(2)奮戰一百天，出門看世界！
9.內容流程：
(1)分班準備：列隊按序入場；
(2)拱門設計：迎面門頭“宣戰門”，寓意：進門向高考宣戰；背面門頭“世界眼”，寓意：結束出去看世界；
(3)入場：戰鼓過拱門，兩側由林__、黎__老師擂響戰鼓；
(4)開場：主持人開場；
(5)吳__校長致詞；
(4)家長代表__發言；
(7)學生代表__發言(表達學弟學妹對高三學長的祝福)；
(6)__勵志感恩演講：《為自己的生命扛起責任》(含高考宣誓)；
(7)《少年中國說》節選：
__帶領全體學生誦讀“立足中國，走向世界”。
(8)離場：分班帶著滿滿能量過“世界眼”，走向未來；
(9)簽名：場外豎誓師大會“簽名墻”，過“世界眼”拱門后自由簽名留念。(“簽名墻”學校留存，在高三年級走廊展示)
10.大會全程錄像，刻錄光碟
高考護航工作方案策劃（篇11）
為了進一步樹立、推廣高速公路服務品牌，展現公司的服務品牌的豐富內涵，在吉安市人民廣播電臺的倡導下，公司本著“回報社會、奉獻愛心”的服務宗旨，擬將組建愛心車隊，并積極籌備、組織這次獻愛心免費送考活動。對參加高考的廣大考生在吉安市城區內給予無償免費接送服務。本次活動旨在進一步弘揚和宣傳愛心奉獻和志愿服務精神，增強社會凝聚力，積極履行交通運輸行業的社會責任。具體活動方案如下：
一、準備工作
1、采取自愿報名、審核遴選的方式面向全司職工招募私家車主并成立愛心車隊，對參與的人員實行統一著裝，車輛統一貼車標，并做好安全培訓工作。
2、各中學(尤其是重點中學)聯系，由學校提供一批家庭收入低、交通不便、殘疾或有其它需要幫助的學生作為愛心車隊以對已的接送對象，選擇相應數量的可靠司機，結對子接送;學生家長也可通過加入微信公眾服務平臺在線報名或撥打綜合援助服務熱線預約接送。
3、與吉安市交警支隊、市運管處和學校聯系，協調愛心車隊的停放及等候地點。在不影響交通的前提下，請交警支隊及運管處給予安排。
4、根據考生的家庭住址，安排制定一對一幫助的名單，將任務落實到個人。
5、高考期間，對廣大考生和家長一律免費接送。
6、為擴大此次愛心助考工作的社會影響力，積極與廣播電視媒體聯系，通過路況插播、現場連線的方式爭取活動得到進一步宣傳。
7、制作好服務品牌宣傳車標和二維碼掃描宣傳卡片。
二、實施細則及要求
1、愛心車隊隊員發放一對一幫助的'名單，與所幫助的.考生或家長聯系，根據考生的要求確定高考前在什么時間、什么地點等候考生。
2、早晨，愛心車隊隊員根據考生的要求，必須提前二十分鐘到達等候地，并盡可能將車停在考生在家里能看到的位置。嚴禁遲到，嚴禁打電話催促考生。送考生回家時，必須在考生下車時問清下一場考試前在什么時間、什么地點等候考生。
3、為避免影響考生的復習及心理調節，接送途中嚴禁隊員主動和考生交談,嚴禁打聽考生的考試情況，嚴禁使用車上音響。
4、凡考生有家長同行，要熱情周到地服務。
5、活動期間必須保證車況良好，整潔衛生,接送途中要做到準時準點、行車安全有保障。
三、應急方案
1、所有愛心車隊隊員必須保證聯絡暢通，嚴禁手機關機或無人接聽。
2、預留兩輛愛心車作為活動的應急車，并將應急車的聯系方式提前告知所幫助考生家屬。
3、活動中如遇車輛發生故障，須在第一時間與公司聯系，公司將改派應急車或尋求其它車輛幫助。
4、無論是否系自己幫助的對象，如有考生遇突發情況求助(如忘帶準考證等)，應在第一時間幫助考生，同時向路上執勤交警或通過122向交通指揮中心求助，爭取交警安排通道或警車領道，安全迅速地幫考生解決困難。
四、其他
1、經費預算：活動宣傳卡片及車標預算5000元，費用擬列支文明創建經費;
2、愛心車隊成員必須為公司職工本人，并同意自愿駕駛自有車輛參加活動，不得使用公車;
3、本活動由公司黨群部發起、信息中心負責具體實施;
4、活動車標需妥善保管，以備在其他愛心行動中使用。
高考護航工作方案策劃（篇12）
活動背景
今年六月，家鄉廣西的高三學弟學妹們就要踏入人生中最重要的考場了。他們寒窗苦讀了十二年，經歷身心的極大挑戰，以期能通過高考實現魚躍龍門，進入心儀的大學求學，繼續追求人生理想。
身在北京學習生活的我們，經歷過高考前的千錘百煉后，如今能夠在帝都享受著最優的教育資源。作為過來人，我們有許多高中學習的妙招，有不少應對高考的技巧;同時，我們也熱切希望更多家鄉學子能夠來到北京等大城市學習生活。
在過去的六年中，在廣西團區委、廣西駐京團工委的領導下，在北京廣西企業商會的指導與支持下，北京廣西大學生聯誼會協同桂林在京大學生聯誼會、來賓京津冀大學生聯誼會每年都組織開展“放飛夢想 勵志成長·廣西在京(外)大學生返鄉公益高考經驗分享活動”，累計參與活動的優秀大學生志愿者約3000人，參加活動的高中生20余萬，切實為家鄉學子提供了莫大幫助，活動也因此得到社會各界的一致好評。
薪火相傳，生生不息，今年寒假，我們將繼續開展“放飛夢想 勵志成長·20__年寒假廣西在京(外)大學生返鄉公益高考經驗分享活動”，期盼能幫助家鄉高三學子圓夢高考，實現理想。
活動目的
組織優秀大學生為家鄉高三學子傳授學習方法，交流備考經驗，分享精彩大學生活，為師弟師妹答疑解惑，加油助威，幫助師弟師妹圓夢高考。
活動分類
1.情系母校：
自發組織開展的“情系母校”活動，組織高中同學回到自己的母校開展高考經驗交流活動。
2.非情系母校：
由北京廣西大學生聯誼會(以下簡稱大聯)組織赴非母校高中開展高考經驗交流活動，大聯將提供在食宿、交通、保險等必要開支的補助。
活動時間
春節前后、元宵節前后各高中補課期間。
相關單位
主辦：共青團廣西區委、自治區學聯
承辦：廣西駐京團工委、北京廣西大學生聯誼會
協辦：廣西籍學子聯盟、上海廣西大學生聯合會、桂林在京大學生聯誼會、來賓京津冀大學生聯誼會、廣西大學生聯盟、玉林市大學生志愿者聯合會
活動安排
1月12日——1月18日：活動志愿者招募。
1月20日——1月23日：活動通知(廣西)。共青團廣西區委向市縣團委下發活動通知，市縣或學校團委統計需要開展活動的學校，并反饋至各市志愿者負責人處。
1月23日——3月4日：活動開展(廣西)。市級志愿者負責人與學校對接，協調活動時間、地點等事宜，組織志愿者赴學校開展活動。
3月5日——3月31日：活動總結(北京)。匯總活動資料，開展優秀志愿者和支隊的評比表彰工作。
活動說明
1.請各位志愿者規劃好時間，如果確定報名，則確認自己一定能參加，并服從組織安排。
2.入選并能按時參加活動的志愿者，可獲得由共青團廣西區委開具的優秀志愿者證書。
3.如有需要，可開具社會實踐證明。
4.有意愿參加活動的同學，請將個人詳細信息于1月18日前在“閱讀原文”中的問卷填寫。
高考護航工作方案策劃（篇13）
開封市招生考試中心依托卓越心理專家團隊，在全市開展系列中高考心理輔導活動，幫助畢業班學生應對線上、線下學習的焦慮，并為家長們提供科學陪伴孩子應考的指導意見，旨在協助學校共同解決孩子學習期間的心理困惑及問題，引導學生以積極平和的心態迎接中考高的到來。
一、活動主題
陽光中高考—成功在“我”
二、活動時間
20__年6月-8月
三、活動對象
九年級和高三年級學生及家長
四、活動內容
1.“線上100天”家長助力群。6月25日起，通過每天7點“早間能量早餐”，晚間20:30—9:00在線答疑，通過案例心理專家對心理問題的解決和處理給到大家行之有效的.陪考方法。滲透式的心理學浸泡，為家長提供一個學習的機會，傾訴的場所，狀態調整的平臺，通過線上線下雙管齊下，做好備考中、考試時家長能做的.積極助力。
2.開展學生心理團體輔導活動。復學之后，及時匯總學校反饋的學生心理狀況，按照計劃，有組織保質量地走進25中、洧川三中等畢業班學校開展學生團體心理輔導或講座活動，引導學生盡快調整身心狀態、疏導考前的學習、情緒及人際困惑，增強心理自助和助人能力，以積極的心態平穩安全高效地迎接中高考的考驗。
3.編撰積極應考心理問答手冊。迎考期間,通過調研了解學生及家長即時心理狀態，結合心理咨詢及班主任資源反饋，編制家長版和學生版“考前和考中積極應考心理指南手冊”，幫助學生及家長提升應考心理問題調節能力和心理危機應對能力。
4.做好線上線下心理輔導工作。中高考期間，利用網絡、電話等多種形式為學生及家長提供心理支持服務;在線上基礎上，每周定時開展線下面對面輔導活動，及時做好心理輔導、心理干預和心理轉介工作。在高考期間以及高考放榜前后，開通24小時心理疏導熱線，由卓越心理團隊的專家老師全天候為廣大考生和家長提供免費的專業心理幫助。
五、有關要求
(一)加強領導，全力保障。成立陽光助力領導小組，制定工作方案和安全預案，切實做好統籌協調。確保有制度保障、人員保障、經費保障、時間保障、安全保障等。
(二)高度重視，積極配合。結合招考工作，以此活動為契機，加強同各個學校溝通，及時有效地關注畢業班學生心理狀態，對有需要的學生進行個別輔導，排解心理困擾。
(三)利用平臺，加強宣傳。以多種形式，通過各媒體廣泛推進，宣傳報道活動亮點和特點，提高活動育人的社會影響力。
高考護航工作方案策劃（篇14）
一、課前準備：
1、召開班干部會議，商討對策及班會主題班會形式。
2、準備視頻——學在清華（清華大學宣傳片）
3、文字材料
（1）家長寫給高三學生的一封公開信
（2）老師給高三學生的一封信
4、兩周前在班內張貼各大學的宣傳畫、中國大學排名和20__屆理科實驗班成績，以便找準自己的定位，并制定自己的高考奮斗目標。
5、與班干部商討并制定《高三（2）班學生行動指南》
6、與P同學的家長聯系，對家長提出具體要求。
二、班會過程
主持人：振翅飛翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長空，璀璨奪目的流星閃爍著耀眼的光芒，時間的車輪已經駛到備戰20__年高考這一站，英勇的戰士，你們是否整裝待發準備好了呢？讓我們走好每一步，向心中的理想大學進軍吧！
（一）心系名校
男主持人：自強不息，厚德載物是我國著名大學——清華大學的校訓，清華是莘莘學子圓夢的理想之地。哪一個人不想領略朱自清先生筆下荷塘月色的風采，哪一位學子不想感受水木清華的氛圍呢？天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。這是清華大學精神風貌的寫照，讓我們共同進入我們向往已久的名校，領略一下清華大學的風采吧！
教師播放視頻——學在清華（清華大學宣傳片）
（二）牢記父母的囑托
女主持人：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……對每一位學子來說，升入理想的大學已不僅僅是我們個人的事，他還牽動著很多的人——尤其是我們的父母，我們只有用自己的行動去回報他（她）們。我們的家長是怎么想的呢？讓我們傾聽班主任讀《家長寫給高三學生的一封公開信》
親愛的孩子，我知道，你現在是一個高三的學生，我想，現在你也是一個負重前行的勇敢的戰士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著太多、太多的理想和老師、家長、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進……
親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：“你準備好了嗎？”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準備好了！”相信你，經過刻苦的.努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！
親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上大學？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經清楚、明了了……
大學是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進入大學做準備，是否值得？或許，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習，其實在內心深處，對于大學，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學生活，尤其是為了將來的高質量的大學生活，現在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得到十倍、百倍的回報……
大學是什么？“它不僅是一個培養子弟的學校，不僅是訓練后代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它更是一個科學的保證。……當你們進入大學之后，才開始發現大學的意義并不是單純的職業訓練。大學要求它的學生——理性與科學系統的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高水平的人。因為你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優秀分子……其二，預備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地。……”上面的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認為說得很準確！也許有的內容你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學的道路上，你會逐漸理解的……
衷心的祝福你……勇敢的戰士，親愛的孩子……
（三）展示高考目標：
男主持人：在父母的期盼中，我們收獲了一份感動，讓我們揚起風帆，立志展宏圖，為自己的目標而奮斗吧。下面，讓我們凝視大屏幕，看一看我們心中的理想。
班主任展示PPT，學生高考奮斗目標。
（四）為理想而承諾：班長宣讀《高三（2）備戰高考班行動指南》，學生簽字
女主持人：我們懷著對大學的憧憬，牢記父母的囑托，我們要把今天作為新的起點，站在新的起跑線上，為理想而承諾。下面，請班長帶領我們宣讀《高三（2）班行動指南》，全體起立……
班長：為圓我們自己的大學夢，在20__年高考中取得滿意的成績，在今后備戰高考的過程中，我保證做到：
1、對自己的目標堅定執著，任何時候都不放棄，樹立“舍我其誰”的膽氣、豪氣和勇氣。
2、模范遵守學校各項規章制度，做其他人的表率。
3、以飽滿的斗志投入備考，無論是上課、作業還是考試、總結，都認真對待，一絲不茍，不被惰性情緒左右。
4、充分利用時間，最大限度地壓縮非學習時間，各種學習以外的事情速戰速決，盡可能延長在教室的時間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間。
5、盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，盡快成熟起來。
6、重視解題規范，樹立考試中有30%的分數丟失在規范分上的意識。規范要立足平時，注重積累和總結，讓解題規范貫穿于作業、練習和考試等各個學習環節中。
（五）老師寄語——教師給高三學生的一封信
女主持人：我們不能辜負父母的期望，不能辜負老師的教誨，剛才我們已經鄭重承諾，從現在起我們就要朝著自己的奮斗目標奮勇前行。我們的老師對我們備考有哪些建議呢？請老師為全體同學指導。
班主任宣讀《老師給學生的一封信》
各位同學：你們好!
我以一名老師的身份給你寫信，希望能對你的學習和生活有一定的幫助。
走進高三，就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐，這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。
或許，你已經深深地體會到了一些，但離全部還差很遠。
學習是艱苦的，學習又是快樂的，這一路走來定然是痛并快樂著，對此，你應該有十足的精神準備。
可能，你現在正在苦悶，煩躁之中，如果是這種狀態，我想大概地分析一下:
應盡量避免消極暗示的影響，切不可有"不可能，太難了，不行，做不到"等消極的念頭。只要根據自己的學習實力和心理素質的水準，實事求是確定自己的目標，進行有的放矢地復習，運用已有的知識解決問題，不盲目地與比自己強的同學攀比，只要發揮出自己的平時水平就是成功。
可能，由于心情不好，你有了苦悶自卑的心理，而這對自己是有害而無益的。要想在考試中戰勝別人取得優異的成績，一定要學會先戰勝自己。復習備考，自信心非常重要。那么如何擺脫苦悶自卑的心理，增強自信心呢
首先，要看到自己的實力。幾次考試不理想并不代表自己沒有實力，任何時候都不應該因幾次考試不理想就完全否定自己，甚至是自暴自棄。互相比較是一種能較好地促進自己進步的方法，但不應該總拿自己的成績與班級拔尖的同學比，此外，每個人都有自己的優勢科目和薄弱科目，我某一門功課不行并不代表所有的科目都有問題。要相信自己，要看到自己的實力!
其次，要學會分析考試成績不好的原因。是自己沒有認真復習，還是考試不夠專心是題目太難，還是一時輕敵是身體不佳，還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因，我們就可以“對癥下藥”，下次或許就會“東山再起”了。
再次，要有知難而進的勇氣。就算是自己的基礎不夠扎實，就算是自己真的落下了許多，也沒有理由輕言放棄。正確的態度應該是擺正自己的位置，在老師和同學的幫助之下查缺補漏，改進學習方法，制定自己的復習計劃并有條不紊地執行，爭取利用剩下的時間迎頭趕上。狹路相逢勇者勝，不懼怕起步晚，有知難而進的勇氣，有頑強拼搏的毅力，或許在高考考場上你會左右逢源，旗開得勝呢!
還可能，你正抓緊做著作業，忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭，好像腦子也不靈了，眼睛也看不清了，很明顯，復習效率降低了。大家都有這樣的體會，一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學不好，記不住時，情緒肯定低落，焦慮，且效率不高。你要學會自我調節，積極的自我心理暗示有助于增強自信，排除焦慮，充分挖掘潛能，提高學習效率。不妨試試，每天早晨洗漱的時候，對著鏡子微笑說:“這一天，我一定輕松過！”
（七）暢想20__年高考結果
女主持人：讓我們穿過時空隧道，進入20__年的9月，全國各高校開學典禮大會現場，此時，我們的同學們都已經座在了自己理想大學會場上，更有一些同學由于高考中出色的發揮，成為學生代表做典型發言……此時，__同學正在清華大學開學典禮大會上發言
（__同學讀清華大學開學典禮學生發言材料）
尊敬的各位來賓、老師、同學：
大家好！
西山蒼蒼，東海茫茫，吾校莊嚴，巍然中央”，“莘莘學子來遠方，春風化雨樂未央，行健不息需自強”。
清華，一個多么令人魂牽夢縈的地方，我們夢想著在那荷塘月色中找到一個樸素的自我；我們夢想著在那讀取了千萬個日日夜夜的日晷旁對不變的真理進行永恒的探索；我們更夢想過以“水木清華”的高雅洗練自己的質樸和執著；我們向往著以“自強不息，厚德載物”的校訓鞭策自己；我們向往著以“行勝于言”的校風來塑造我們的品格；我們更向往著在“嚴謹，勤奮，求實，創新”的學風中，振翅高翔于知識的萬里晴空！
今天，我們真的站在了清華園里，看著那蜿蜒的校河如晶瑩的藕絲般串起了我們在清華園里的夢，自己的理想在幢幢樓房間穿梭，那自豪與欣喜便油然而生，就在這喜悅充斥著我的胸膛時，我聽到了一位學長的話：“清華的錄取通知書是對你過去十二年的肯定，但并不能作為四年后你成績的證明！”我們有理由為自己昨天的成績而驕傲，但是沒理由憑借今天的成績斷定明天的輝煌。清華是一個寶藏，但卻是一個懸在天上的寶藏，只有用自己的汗水澆灌出一條青藤，用自己的雙手編織成懸梯，才有可能真正領略寶藏的風采！
站在清華的校園里，對未來太多的憧憬時時撥動我們的心弦，我們的心在這務實、樸素的校園里不安地跳動著。你可曾想過，一名真正的清華學子的四年應該怎樣度過？我們會不會只是匆匆的過客，畢業歌響起的時候，我們還會不會像今天這樣心潮澎湃，激情萬丈？我想我們惟有明確自己的目標，堅定自己的理想，在清華這片沃土上勤奮的我們才能耕耘出一個豐碩的秋天。
同學們，讓我們謹記“自強不息，厚德載物”的校訓，堅定理想，戒驕戒躁，繼續拼搏；讓我們這些來自五湖四海的學子們能化為一顆顆星星，圍繞在清華這輪圓月旁，裝點祖國美麗的科技星空。
最后，愿大家攜手共進，從今天開始，從現在開始，用智慧和汗水創造人生的輝煌，清華的輝煌，祖國的輝煌！
謝謝大家！
（六）班主任總結
同學們，今天是9月16日，距離明年的高考還有260天的時間，應該說到了高中的最關鍵時期，我始終認為，備戰高考，打好人生的第一場戰役，首先需要解決的是思想問題、認識問題，其次才是方法問題。我相信今天的班會燃燒起了我們的激情，但我更看重的是今后的行動。今天我不想說很多，給大家提幾點要求。
第一個要求：兌現承諾！我們有了目標，就要針對目標去努力，兌現我們莊嚴的承諾，我們承載了太多的沉重——父母的囑托、老師的教誨、自己的前程等等，我們從現在起就要做一個勇于承擔責任的人，怎么承擔，遵照《高三（2）班行動指南》去做就是在承擔責任！愿我們每時每刻都用《高三（2）班行動指南》指導我們的行動。
第二個要求：注重積累。以前我們學習過劉敬的一封信，相信她那獨到的方法給大家留下了深刻的印象。也認識到了與頂尖高手的差距。這里，我要說，認識到差距本身就是一種進步，縮小差距、超越差距就要靠平時的積累，通過不斷的總結提高。相信通過積累和總結，你會趕上他們、超越他們，只要同學們不斷戰勝自我，完善自我，你一定會成功！
第三個要求：在學習上張揚個性，我總有一種感覺，咱們班總是在某些方面缺少點什么，實際上，就是學習上的主動性和創造性，學習，不單純是背誦和記憶，更重要的是總結、提高，使書本知識轉化為自己的知識，這樣，才能以不變應高考的萬變，才能在高考中取得成功，因此，我希望我們的班會有時更象一個沙龍，不再是我的說教，而是將我們同學的學習心得、好的做法拿出來，實現資源共享，讓我們班齊頭并進，水漲船高，在激烈的高考競爭中脫穎而出。
第四個要求：鍛煉好心理素質。如果說打好知識基礎是高考成功的條件的話，它只能是成功的必要條件，心理素質應該是成功的充分條件，只有兩個條件都成熟了，才能左右逢源。在這里我要提醒同學們，特別是女同學，心胸再開闊些，不要被小事纏住，要及時化解各種矛盾，樹立大無畏的氣概，因為，在高考面前，任何事都是小事。
最后，我需要大家知道的是：我喜歡我們班的每一個人，不管你的過去如何，不管你的成績如何，我只看發展。
高考護航工作方案策劃（篇15）
一年一度的全國高等院校招生考試即將舉行。近日，縣政府召開中考、高考工作會，部署招考各項工作，縣大隊領導參加了會議。今年我縣中考近3000人，高考近20__人，為切實做好高考期間的交通安全保衛工作，確保全縣高考期間的交通安全保衛工作，確保全縣高考工作的順利進行，努力為考生營造一個安全有序的交通環境，金溪大隊高度重視，根據省總隊、市支隊和縣政府有關要求，結合本縣實際，精心部署，采取四項措施，為高考保駕護航。
一、提高認識，制定切實可行的工作方案。
今年是建國60周年，學習實踐科學發展觀活動正在轟轟烈烈展開，預防流感又在緊張進行，做好高考安全保衛工作具有十分重要的現實意義。大隊結合考點、學生宿舍分布等情況，制定了科學的“高考”交通安全管理工作方案，科學合理安排警力，明確了考點交通安全保衛工作相關責任民警及車輛。
二、加強宣傳，提高學生安全意識。
各責任民警要深入開展交通安全宣傳進學校活動，利用出板報、辦宣傳欄、學校廣播、發放宣傳單、上交通安全課等形式，在高考前使每一名考生都受到一次深刻的安全教育，進一步提高廣大考生遵法守紀的自覺性和自我保護能力，使廣大考生安全順利地參加高考。
三、明確工作重點，確保考場周邊交通安全有序。
大隊主動與教育部門聯系，及早了解各考點安排和考生情況，認真進行實地考察，了解考點需求和周邊道路情況，制定本轄區高考交通安全保衛方案和應急疏導預案，確定交通管制時段、路段，劃定高考車輛“綠色通道”和臨時停車點，發放《高考車輛臨時通行證》，與城管部門配合，凈化道路，在考點設立臨時勤務點，增派警力維持考點的交通秩序，確定人員，明確任務，落實責任，確保周邊道路暢通無阻。
四、嚴格管控，提供優質服務。
在確保安全的前提下，對運送試卷及考生乘坐的車輛優先放行，發生一般交通安全違法行為，以教育為主，盡快放行。加強校車管理，對農用車輛、非客車輛和無牌無證校車等違法行為進行重拳治理，發現一起，查處一起，切實消除安全隱患。對于在考點周邊鳴喇叭、闖禁區的車輛，要嚴格依法查糾。認真做好考前、考后學生往返的交通安全工作，并設立檢查卡點，切實消除安全隱患。同時要認真落實服務措施，盡可能地為考生提供方便，遇到考生途中因困難和緊急情況求助的，執勤民警要主動給予協助，并為專用車輛提供必要的護送服務，切實為考生考試創造有序、安全、暢通的交通環境。