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        學校家長會主題方案

        | 新華

        學校家長會主題方案篇1

        為了進一步加強家園聯系,促進幼兒健康成長;充分發揮家園教育合力,提高教育的針對性、實效性;家園攜手,共抗疫情,共促幼兒健康全面發展。因此,我園結合實際開展新學期“線上家長會”,落實非常時期家園共育的新舉措。

        一、活動目標:

        1、為增進家園有效溝通,指導家長科學安排延遲開學期間幼兒的生活和學習。

        2、配合幼兒園做好開園前后各項防控工作,科學做好開學準備。

        二、活動準備:

        1.各班教師發言稿的準備,并上交辦公室審查。

        2.班主任負責通知到每一位家長,確保每位幼兒都有至少一名家長參加。

        3.召開家長會時全校教師統一園服。

        4.制作會議PPT背景和網絡調試工作。

        三、家長會形式:

        以班級為單位,利于釘釘群召開線上家長會。

        四、活動時間及負責人:

        1.小班家長會負責人:江

        活動時間:周六上午(8:00——10:00)

        2.中班家長會負責人:周

        活動時間:周六下午(2:00——4:00)

        3.大班家長會負責人:張

        活動時間:周末上午(8:00——10:00)

        五、活動流程:

        1.簽到環節:

        各班班主任在家長會召開前5分鐘,要在釘釘群通知家長提前簽到。未簽到者配班教師及時電話通知。

        2.致辭環節:

        教研組長致歡迎詞并簡單介紹本次家長會的主要內容。

        3.班主任教師發言環節:

        (1)首先表達對孩子的想念,對家長支持工作表示感謝。

        (2)總結線上教學工作,對堅持打卡的幼兒提出表揚。

        (3)本學期教育任務及內容介紹。

        (4)介紹新型冠狀病毒的防護小知識。

        (5)介紹幼兒園的防疫工作(錯峰入離園、體溫測量、班級消毒等),消除家長顧慮。

        (6)家長需要配合的工作(及時關注釘釘群、遵守接送制度等)

        (7)家長提問環節。

        (8)做好幼兒的收心計劃,調節作息規律。

        (9)期待與孩子們的見面。

        學校家長會主題方案篇2

        一、活動目的:

        1、宣傳學校辦學理念,使家長更好地了解我們學校。

        2、向家長展示一年級新生在校將要面對的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子的良好行為習慣的養成,使學生健康成長。

        二、活動過程:

        1、校長講話。

        2、由一年級各班班主任組織,在各班教室舉行交流活動。班主任跟家長交流一年級學生將要面對的學校生活,并提出相關要求。發放《給一年級新生家長的溫馨提示》,并填寫好相關表冊。

        三、活動時間

        9月5日(周四)下午3:30

        四、后勤保障

        項目 負責人員

        歡迎宣傳黑板書寫正副班主任

        活動攝影等z

        媒體設備技術保障z

        五、副班主任安排

        一(1)班z一(2)班z

        六、準備工作

        1、各班認真布置好教室環境,班主任準備好交流內容。

        2、通知家長準時到會。

        七、上交材料

        請班主任于9月11前將以下材料上交z老師處:

        家長會名單(紙質)、家長會情況反饋表(電子)。

        學校家長會主題方案篇3

        一、活動時間:

        20____年12月2日(星期三)下午3:30

        二、活動地點:

        各班教室

        三、通知家長

        各班主任在本周一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

        四、開會準備

        開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

        五、開家長會的要求:

        1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

        2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

        3、班主任和任課教師匯報本班級的期中考試情況。

        4、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

        5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

        6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

        7、 指出下一階段工作重點,明確工作內容。

        8、 個別溝通。

        9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由任家華老師負責組織,注意學生活動安全。

        六、對老師的要求:

        1、家長會要

        提前入手,準備充分。

        2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

        3、教師著裝要得體,大方。

        4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

        5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

        6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任

        七、上交材料:

        家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿(并用電子稿件傳到趙靜波老師處,將上傳校園網)。

        學校家長會主題方案篇4

        為了進一步做好低年級學生的教育和管理工作,協調好學校教育與家庭教育的關系,形成教育孩子的合力,經學校研究決定在近期召開低年級部學生家長會,為了開好這次會議,特作如下安排:

        一、家長會時間:

        1、一年級:20__年11月15日(星期二)下午2:40-3:40在一樓報告廳聽專家報告(二三年級的班主任要調課參加),然后回班級由班主任和授課老師分班召開,主要反饋期中考試情況。

        2、二、三年級:20__年11月15日(星期二)下午兩節課后召開(4:00準時開始)。各班級要在黑板或電子白板上寫上歡迎家長的標語。

        二、組織領導:

        組長:夏衛兵

        副組長:楊金權

        協調巡視:張勝利 李廣銀

        三、安全保衛:

        學校的余保安及各班級的授課老師。

        四、家長會內容主題:

        1、專家報告《把握教育關鍵期,培養孩子好習慣》。

        2、反饋期中考試情況。

        一年級家長先到一樓報告廳由中科大成才之路專家報告團的專家主講,二、三年級的班主任同時參會,然后二、三年級的班主任回班傳達會議內容,反饋期中考試情況。

        請各位班主任、教師要認真準備,認真召開,把工作做細,做實,力爭把我們的工作做的讓家長們滿意,贏得家長的支持、配合和好評。

        五、有關要求:

        1、班主任要嚴格要求每位家長到會,這是一次難得的學習機會,家長會要求家長簽到,不到會的要約談。

        2、班主任會后要將家長會發言稿、簽到簿及家長意見簿上交。(簽到簿及家長意見簿到李主任處領取)

        3、學生兩節課后離校,不得在學校逗留,家長要做好孩子離校后的安排。

        4、家長所帶車輛不得開進校門以內,只能在校外停放。

        學校家長會主題方案篇5

        一、活動時間:

        ______年11月2日(星期三)

        二、活動地點:各班教室

        三、通知家長

        各班主任在本周二通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

        四、開會準備

        開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

        五、開家長會的程序

        1.家長簽名,參觀學生作業成果展示,家長入座。10分

        (翻閱孩子的試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信,班主任要把關信的內容)

        2、學校領導講話

        3、家長問卷

        4暢所欲言。(設置一些互動節目,比如說:媽媽,我想對您說;孩子,我想對你說;表演精彩節目、特長展示、校本展示)

        6.家長會。

        a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿提綱,并打出歡迎標語)。

        b.安排有經驗的家長介紹育子經驗。(事先要與家長溝通,明確交流的側重點。

        c.教師與家長個別交流學生情況。

        要求:

        六、對老師的要求:

        1、家長會要提前入手,準備充分。

        2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

        3、教師著裝要得體,大方。

        4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

        5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

        6、班級布置和教室、清潔區衛生:班主任

        七、上交材料:

        家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發言稿

        學校家長會主題方案篇6

        一、 活動目的:

        1.通過活動,展示學校良好形象,宣傳教育教學工作。

        2.加強家校交流,豐富家長的,引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

        3.充分調動起家長的育兒積極性,努力配合教育工作。

        二、活動時間:

        __

        三、活動地點:

        各班教室

        四、通知家長

        各班主任在前一周六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數,并通過協商另約家長見面時間。

        五、開會準備

        開家長會之前應布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員,引領家長找到自己孩子的座位,并簽到。

        六、開家長會的要求:

        1、班主任宣講本次家長會的內容,讓家長提前做到心中有數。

        2、班主任匯報前期工作內容及工作成績。

        3、班主任匯報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

        4、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導,以謀求合作。

        5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象,并提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

        6、 指出下一階段工作重點,明確工作內容。

        7、 個別溝通。

        9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動,由老師負責組織,注意學生活動安全。

        七、對老師的要求:

        1、家長會要提前入手,準備充分。

        2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

        3、教師著裝要得體,大方。

        4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。

        5、態度要親切、真誠,具有親和力,并能體現出教師的職業素養。

        6、班級布置和教室、清潔區衛生:

        八、上交材料:

        家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。

        學校家長會主題方案篇7

        陽朝小學以家長會為契機,讓更多的家長積極地投入到我們的教育教學當中來,增進家長與學校的感情,為以后的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍,特召開本次全校學生家長會。

        一、領導小組:

        組長:Z

        副組長:Z

        負責人:Z

        組員:全體教師

        二、時間:本周五下午2:30

        三、地點:本校

        四、工作安排:

        (一)、周三召開全校班主任家長會籌備會議

        1、宣讀學生一日常規要求(電子版在各班教室播放給家長看)

        2、學生衛生習慣要求(電子版在各班教室播放給家長看)

        3、班級文化建設

        4、關于學生在校安全和路隊安全(大隊部布置)

        (二)、周四各班班主任召開班級家長委員會會議

        (三)、周五全校家長會會議,具體安排:

        1、衛生大掃除:周五上午第四節課(各教室、辦公室、功能室負責老師)。大掃除要求室內室外打掃干凈徹底,全校嚴禁用水。各班衛生工具擺放整齊。

        12:30行政檢查:一樓教室:Z

        二樓:Z主任、Z校長

        三樓:Z、Z校長

        四樓:Z、Z書記

        操場:Z主任 后棟:Z校長

        2、文化宣傳:

        ①、各功能室、辦公室擺放整齊,參觀時,各辦公室、功能室老師負責引導介紹

        ②、各班教室前黑板不必再寫會議主題,可在電視上以精美背景呈現

        3、到位時間:全體教師2:10準時到崗(功能室、辦公室、教室負責老師),行政2:00到位

        4、人員安排:

        ①、配班老師在周四這天配合班主任布置班級文化,周五下午到班與班主任一起做好家長組織工作,如有功能室負責的老師,請在周五下午3:30完成好家長參觀接待任務后到班,協助班主任工作。

        ②、Z:畫學校平面圖(前棟、后棟)、照相

        Z:后勤

        Z:安全

        Z:電視臺、音響、話筒,各班效果調試

        Z:校門一樓大廳迎賓向導(介紹指示牌)

        Z:后棟學生宿舍樓梯口做迎賓向導

        Z:一樓大廳LED顯示屏的播放

        5、下午行政巡視:

        行政檢查:

        Z:一樓巡視和電視臺

        Z主任:二樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

        Z主任:三樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

        Z書記:四樓巡視各個配班、家長到校情況、班級文化、衛生

        郭校長:巡視各功能室、器材室:各功能室、辦公室負責老師在本室熱情接待情況

        6:會議程序

        ①、下午2:30——3:30各位家長自由參觀

        ②、下午3:30家長們回各自教室,大隊Z老師主持宣布會議開始

        ③、Z校長講話

        ④、各班主任主持班級家長會:家長填寫簽到表、家長志愿者申請表

        附:班主任反饋這兩天配班情況中的先進事跡匯到符主任處

        學校家長會主題方案篇8

        一、活動主題:

        家校攜手,共促發展

        二、活動目的:

        1、向家長匯報學生在校的學習、生活、成長等情況,了解學生在家中的表現。引導家長形成正確的教育觀,密切家庭與學校的聯系,共同關注孩子健康、快樂的成長。

        2、家校攜手,營造文明安全氛圍,確保孩子健康、快樂地成長。

        三、活動時間:______年11月7日下午4:30-5:30

        四、活動地點:三年級六班教室

        五、活動方式:

        我班本次家長會決定根據學生的具體情況對家長進行分批召開。 第一批是針對那些缺乏自控力,不能及時完成作業,不自覺遵守紀律、愛做惡作劇的同學。這些同學每次老師提醒之后能才能認識到自己的缺點,但不能及時的去改正缺點,缺乏集體意識,缺乏安全意識,存在很大的安全隱患。這類學生往往是由于家長工作忙,疏于管理,導致孩子不能端正態度,把家里的那些養尊處優的壞習慣帶到了學校。只要家長能有及時配合學校正確的引導學生,便能使這些孩子的聰明才智得到最大的發揮,從而養成良好的學習與生活習慣,為高年級的自覺主動打下堅實的基礎。

        六、活動準備:

        1、做好清潔,布置好教室。

        2、根據分批學生具體情況寫好發言稿。

        3、發言稿包括以下內容:

        (1)介紹學校的一些情況,解釋一些紀律規定。

        (2)向家長匯報學生學習情況和行為習慣情況。

        (3)家長交流孩子學習方法、教育子女的方法。

        (4)重點向家長講解學生行為習慣的養成,提出具體要求。如:家長接送學生的地點及安全;零花錢的使用(不隨便出入校門口小賣部);早晨、中午到校要求;衛生安全要求(雨天盡量不使用雨傘等);校園文明行為習慣養成等。

        七、活動流程

        1、班主任宣布活動開始,對家長的到來表示感謝。

        2、根據孩子的具體情況向家長做介紹,與家長有針對性的交流。

        3、任課老師介紹所任學科情況,談談家校如何配合,搞好本科教學,如自己的教育方法、家庭作業要求、復習預習方法要求等。

        4、班主任講話。具體講講如何進行家校配合。

        5、家長互相交流,并看學生的作業。

        6、班主任宣布活動結束

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