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        難忘的春游幼兒園活動方案

        | 新華

        活動地點:東湖海洋世界

        活動準(zhǔn)備:

        1、校車3臺:8:30從幼兒園準(zhǔn)時出發(fā)

        2、幼兒及教師午餐共200份:一小瓶礦泉水、甜橙一個,沙律包一袋、一盒牛奶、

        3、桌布、報紙等

        安全保障措施:

        1、 加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。保教主管對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責(zé)任到人。班主任是班級安全工作的第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)幼兒出游的安全工作,教師負(fù)責(zé)組織好幼兒活動,維持好紀(jì)律。保育員負(fù)責(zé)照顧好幼兒出游的護(hù)理工作。除此以外,各班級增配行政人員,保障出游的安全工作。

        2、 班級教師對幼兒進(jìn)行春游活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。

        3、 保健醫(yī)生攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

        4、 春游活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā),準(zhǔn)時返園。

        5、 全體幼兒必須穿好校服,背好書包。

        6、 參觀活動時要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。

        7、 注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

        8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

        活動程序:

        1:30——8:00 幼兒在家吃早餐

        2:00——8:30 入園、幼兒外出前準(zhǔn)備

        3:30—— 準(zhǔn)時出發(fā)

        4:50——11:00參觀海洋館,觀看表演

        5:10——12:00 幼兒集體午餐

        6:30——返園準(zhǔn)備工作,清點物品及人數(shù)

        7:00——安全入園、離園前整理

        8:00——幼兒離園

        難忘的春游幼兒園活動方案篇2

        活動時間:3月10日(周三)

        活動地點:泰興公園

        活動人員:二(4)班幼兒及教師

        活動目的:借春游活動的契機(jī),讓幼兒走向美麗的大自然,開拓幼兒視野,增長知識,親近自然、感受生活,培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓幼兒在呵護(hù)綠色的過程中,進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識。同時也豐富幼兒的課余生活,讓幼兒在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

        活動準(zhǔn)備:

        1、安全教育。

        (1)幼兒有組織、有秩序地排隊走。

        (2)自我保護(hù)意識,在公園內(nèi)不玩水,不攀爬,避免危險行為,跟班教師預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止幼兒在此區(qū)域內(nèi)活動。(如:萬一遇到走失的情況,幼兒如何做。)

        (3)不單獨行動,整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

        (4)往返前認(rèn)真清點人數(shù),行進(jìn)時排好隊伍。每班把學(xué)生組織成若干個活動小組,選好小組長,換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

        (5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學(xué)生,勸阻其不參加本次活動。

        2、文明教育。

        (1)乘車文明:有秩序地上下車;不在車內(nèi)喧嘩;不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預(yù)先服用暈車藥,動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只,以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

        (2)旅游文明:不大聲喧嘩,不說臟話,不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設(shè)施;愛護(hù)花草樹木。

        3、幼兒準(zhǔn)備。

        所帶食品應(yīng)適量,幼兒自帶物品規(guī)定:適量的點心飲料、水、一包濕巾和一包餐巾紙等。幼兒統(tǒng)一穿園服,穿軟底鞋。

        五、活動過程:

        1、各班要根據(jù)活動的時間和場地,事先制定計劃,開展一些適當(dāng)?shù)幕顒樱纾涸诓萜荷献鲎鲇螒颉⒊琛⒎棚L(fēng)箏等。

        2、結(jié)合本次活動,班級可開展繪畫比賽。教師要引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,留心記憶,用畫筆把自己看到的景色記錄下來,參加比賽。

        3、活動過程中,教育幼兒愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境。

        六、活動安排:

        1、幼兒到校時間及安排:7:20準(zhǔn)時到校。到校后,以班級為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項。

        2、坐園車去公園,帶幼兒欣賞公園的美景后,請幼兒談?wù)勛约旱母邢耄缓螅蠋熢俳M織幼兒上一節(jié)室外課。

        3、午餐午睡后,幼兒自由活動。

        4、回程安排:(請各班主任務(wù)必通知家長)15:00―15:30家長到公園東大門接孩子。

        5、活動結(jié)束后,要求幼兒把看到的,想到的能用自己的方式記錄下來,講給朋友、家人聽。

        難忘的春游幼兒園活動方案篇3

        設(shè)計意圖:

        春游總是令孩子們興奮不已。那么,春游到底應(yīng)該帶哪些東西呢?如果問幼兒,他們可能會說得頭頭是道。如要帶白開水、消毒濕巾等,少帶零食……可是他們的這些“健康認(rèn)知”真能轉(zhuǎn)化為“健康行為”嗎?我通過和一些孩子的父母交談發(fā)現(xiàn),很多孩子所做的和所說的往往脫節(jié)。他們出去玩就要帶飲料,零食更是越多越好。基于這種情況,我設(shè)計、實施了本次活動,希望幫助幼兒整理、分享相關(guān)經(jīng)驗,并在幼兒的“健康認(rèn)知”和“健康行為”之間搭建橋梁,為春游活動作準(zhǔn)備。

        小班幼兒的年齡特點決定了游戲式、體驗式的學(xué)習(xí)對他們會更加有效,為此我創(chuàng)設(shè)了小熊春游的情境,由教師扮演小熊,每位幼兒充當(dāng)一種物品,共同開展游戲活動。活動中所有的物品都裝在小熊的“大背包”里,由小熊背著去春游。同時,我們用玩具等物品搭建了一個春游場景,在小熊春游的過程中不斷出現(xiàn)不同的情景,以幫助幼兒理解不同物品在春游中的作用。

        活動目標(biāo):

        1.知道春游時需要準(zhǔn)備哪些物品,并了解它們的作用。

        2.樂意參與活動,嘗試用動作或語言表現(xiàn)自己所代表的物品。

        3.體驗和教師、同伴一起為“春游”做準(zhǔn)備的快樂,從而積累幼兒的生活經(jīng)驗。

        4.幼兒學(xué)說完整話及愿意用語言表達(dá)自己的想法。

        5.能大膽地表達(dá)對春游中各種趣事的感受。

        活動準(zhǔn)備:

        1.幼兒有一定的出游經(jīng)驗。

        2.用橫幅做的“大背包”一個,掛飾15個:蘋果、梨、香蕉、餅干、面包、水壺、濕紙巾、毛巾、野餐墊、帽子、太陽鏡、球鞋、風(fēng)箏、球、玩具汽車。活動前讓每個幼兒掛一個掛飾。

        3.布置春游場景。

        活動過程:

        1.說說“我”是誰。

        師:我是小熊,你們都是誰呢?請你們做個自我介紹吧。(鼓勵幼兒用動作表現(xiàn)自己所代表的物品,并在與小熊的互動中大膽說出“我是_×”。)

        2.誰能和我一起去春游。

        (1)師:我要去公園春游了,你們想和我一起去嗎?

        (2)師:這是我的大背包,只有對春游有幫助的物品才能裝進(jìn)我的背包里,和我一起去春游。

        (3)你們都是對我有幫助的物品嗎?你對春游有什么幫助?(說出者跳進(jìn)小熊的大背包。)

        (4)幫助表達(dá)有困難的幼兒說出自己所代表的物品的用途,并請他們跳進(jìn)大背包。

        3.在情境中體驗不同物品在春游中的作用。

        情景一:背著大背包準(zhǔn)備出發(fā)

        師:就要出門了,我還穿著拖鞋呢。誰第一個來幫助我?(引導(dǎo)代表球鞋的幼兒說:“我是_×,穿上鞋球走起路來又軟又舒服。”)

        師:穿著球鞋果然很舒服,走起路來又快又穩(wěn)。

        情景二:到達(dá)公園

        師:太陽好刺眼呀,誰來幫助我?(引導(dǎo)代表太陽鏡和帽子的幼兒說:“我是_×,我可以幫助你遮住刺眼的陽光。”可一邊說一邊用動作表現(xiàn)。)

        師:太陽鏡、帽子真管用,現(xiàn)在太陽再大我也不怕了。

        情景三:來到草坪上,輕輕放下大背包

        師:多好的草地,我玩點什么好呢?

        (引導(dǎo)代表汽車、皮球和風(fēng)箏的幼兒積極表達(dá)“我是_×”,并在小熊做出拍皮球、開汽車、放風(fēng)箏的動作時表現(xiàn)相應(yīng)的動作。如皮球跳一跳,汽車往前跑,風(fēng)箏伸開雙臂做飛行狀。)

        師:這幾樣玩具真有趣,我玩得好開心。

        情景四:出汗了

        師:玩了這么久,頭上都出汗了。誰來幫我擦擦汗呢?

        (引導(dǎo)扮演毛巾的幼兒一邊說“我是_×,我來幫你擦汗”,一邊做給小熊擦汗的動作。)

        師:頭上沒有汗,干干爽爽真舒服。

        情景五:口渴了

        師:我真渴。誰能幫我解渴呢?(引導(dǎo)扮演水壺的幼兒一邊說“我是_×,請你喝口水”,一邊做提水壺給小熊喝水的動作。)

        師:白開水就是好,喝了我就不渴了。

        情景六:肚子餓了

        師:哎呀,我的肚子咕嚕嚕叫了。誰能幫幫我?(引導(dǎo)扮演食物的幼兒說出:“我是_×,我來幫助你。”)

        師(一邊伸出臟手一邊說):你們看,我的手這么臟能吃東西嗎?誰來幫我把手擦干凈?(引導(dǎo)扮演濕紙巾的幼兒一邊說“我是_×,我來幫你擦”,一邊做動作。教師做擦手、吃東西動作。)

        師:我吃飽了,肚子不叫了,謝謝你們。

        情景七:太陽落山,該回家了

        師:(大屏幕上播放黃昏的畫面)天要黑了,我該回家了。先要把背包整理好。哎呀,這些垃圾怎么辦呢?(啟發(fā)幼兒把垃圾撿起來投進(jìn)附近的垃圾箱,以此引導(dǎo)幼兒理解保持公園草坪的整潔是一種人人需要遵守的社會公德。)

        4.整理相關(guān)經(jīng)驗。

        師:剛才小熊去春游時帶的東西有吃的、用的、玩的,可真多!小熊背得累死了。現(xiàn)在請你們將吃的東西擺在一起,用的東西擺在一起,玩的東西擺在一起。

        師:我們來看看吃的東西有幾樣,它們都必須帶嗎?用的東西有……(引導(dǎo)幼兒認(rèn)識吃的東西可少帶,只要夠吃就行;用的東西必需品不能少;玩的東西帶一兩樣就行,小朋友可交換著玩。)

        5.結(jié)束。

        師:再過幾天我們就要去春游了,到時候我們看看誰準(zhǔn)備的東西最健康、最有用,不多也不少。

        延伸活動:

        請家長配合孩子做好春游活動的準(zhǔn)備。

        難忘的春游幼兒園活動方案篇4

        一、活動目標(biāo):

        1、讓孩子們親近自然,開闊眼界,發(fā)現(xiàn)春天的美景,感受人與自然的和諧。

        2、在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,讓大家體驗快樂,讓師生情、親子情聯(lián)系更緊密,也增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊意識。

        3、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

        二、活動準(zhǔn)備:

        1、發(fā)布活動方案給所有家長知曉活動內(nèi)容;(周一發(fā)放紙質(zhì)方案)

        2、接受報名,盡量所有小朋友都能參加;(周三放學(xué)時接受現(xiàn)場登記)

        3、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作;

        三、活動安排:

        1、活動時間:20____-3-28日上午(周六)

        2、活動地點:____新城公園(后面附路線圖)

        3、集中時間與地點:____幼兒園門口,08:30集中,拼車前行

        4、活動策劃:____班家委

        5、活動主持:劉____媽媽

        協(xié)助人員:____班家委

        6、參與人員:____班小朋友及家長(邀請園領(lǐng)導(dǎo))

        四、物品準(zhǔn)備:

        1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服,準(zhǔn)備更換的衣物,遮陽帽等防曬用品;

        2、防蚊用品;跌打油、創(chuàng)口貼等防意外的用品,家委會適當(dāng)準(zhǔn)備,家里有的可以自己準(zhǔn)備;

        3、自帶飲用水、食物及水果;餐巾紙、濕紙巾和垃圾袋等;

        4、寶寶的腳踏車、風(fēng)箏、帳篷、吊床、野餐墊等,家里有的都可以帶上;

        5、幼兒家長聯(lián)系電話通訊錄;

        6、家長們有專業(yè)相機(jī)的可以帶上。

        五、活動內(nèi)容:

        1、安全教育:

        多次對孩子進(jìn)行安全教育,指導(dǎo)孩子們聽從老師和家長的指揮,不隨意離開集體,避免去靠近河邊的地方,有不舒服及時報告老師和家長;

        2、尋找,觀察春天的景色:

        到達(dá)目的地后,給老師和孩子們派發(fā)印有"君蘭幼兒園"的小紅旗,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行步行游園活動。

        3、親子游戲:

        (1)破冰游戲(讓大家迅速熟悉起來的游戲):將所有人排成相對的兩個同心圓,邊唱歌邊走動轉(zhuǎn)圈,內(nèi)外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,歌聲一停,面對面的兩人要相互握手,并向?qū)Ψ浇榻B自我,歌聲再起時,游戲繼續(xù)進(jìn)行;

        (2)找孩子:家長和孩子隔離一定距離站成兩行,家長蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)三圈后,走到對面找到自己的孩子再返回,用時少者勝利;

        (3)老狼老狼幾點鐘

        (4)彩虹傘

        4、瘋狂趣味拍照:

        (1)、請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師,熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名;

        (2)、在游園的時候,親子們可以各種搞怪拍照;

        (3)、捕捉精彩游戲瞬間,留下寶貴回憶;

        (4)、親子游戲結(jié)束后,各種趣味造型拍照;

        (5)、單人的照片上傳到Q群,自行下載;趣味集體照,將沖洗出來后派發(fā)給每一位參與的小朋友。

        5、集體休息、品嘗分享食物,分享春游的感受,自發(fā)表演節(jié)目;

        6、清理場地,整理幼兒物品,返程。

        六、溫馨提示:

        1、本次活動屬于非官方組織,自愿參與原則,請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全;

        2、盡量所有小朋友都能參加,每一位小朋友至少一名家長陪同;

        3、小紅旗要回收,方便下次活動使用;

        難忘的春游幼兒園活動方案篇5

        活動時間:20____年×月×日

        活動地點:公園

        參加對象:幼兒、家長、老師

        一、活動目標(biāo)

        1.通過觀察春天里的花、草、樹木等的變化,感受春天的季節(jié)特征,萌發(fā)對大自然的熱愛。

        2.通過開展春游,讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參與一項集體活動的樂趣,從中感受到團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會關(guān)心、愛護(hù)他人。

        3.通過活動讓家長進(jìn)一步了解孩子的成長及幼兒園教育活動的開展情況,促進(jìn)家園共育。

        二、活動準(zhǔn)備

        1.活動前,老師提前查看地點、查詢活動當(dāng)天的天氣。

        2.老師統(tǒng)籌安排好3方面的準(zhǔn)備工作:包括班級準(zhǔn)備、家長準(zhǔn)備、幼兒準(zhǔn)備。

        班級準(zhǔn)備:

        春游告家長書、春游活動計劃、人數(shù)確定、老師分工;

        車輛、飲用水、食物、、游戲材料、必備藥物、班標(biāo)、照相機(jī)、濕毛巾、衛(wèi)生紙、垃圾袋等。

        家長準(zhǔn)備:

        孩子的服裝、食物、飲用水,在家對孩子進(jìn)行相關(guān)安全教育。

        幼兒準(zhǔn)備:(由老師統(tǒng)一準(zhǔn)備好)

        知道為什么要進(jìn)行春游、春游安全事項、春游經(jīng)驗準(zhǔn)備。

        三、活動重點

        1.活動前一天老師對幼兒進(jìn)行春游安全教育,如活動期間一切行動聽指揮,準(zhǔn)時出發(fā)、準(zhǔn)時集合,不追跑、不打鬧,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾等。

        2.活動時做到井然有序,提醒孩子保持秩序。

        3.游戲時督促家長和孩子遵守游戲規(guī)則。

        四、活動流程

        7:30—8:00孩子來園,早餐

        8:00—8:20活動前準(zhǔn)備

        8:30準(zhǔn)時出發(fā)

        9:10—9:30家長和幼兒律動活動

        9:30—10:00加餐

        10:00—10:40親子游戲

        10:40—11:00拍照,自由活動

        11:00準(zhǔn)備返園

        五、活動過程

        1.穩(wěn)定孩子們的情緒,做好出發(fā)之前的準(zhǔn)備(如上廁所、檢查所帶物品),家長簽到。

        2.老師帶領(lǐng)家長和孩子上車,安排座位,清點人數(shù),提醒大家注意安全。

        3.到達(dá)目的地后,組織家長和孩子一起進(jìn)行律動熱身。

        4.律動之后開始加餐,加餐之前老師提醒孩子要保持環(huán)境衛(wèi)生,加餐之后老師清理場地,帶領(lǐng)孩子撿拾垃圾,培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。

        5.稍事休息,開始組織家長和孩子進(jìn)行游戲。

        參考游戲(1):接力跑

        游戲規(guī)則:分兩隊進(jìn)行比賽,每隊分兩組,一組是孩子,一組是家長,家長組站在終點線一側(cè),孩子組站在起點線一側(cè)。由孩子將接力棒(也可以是水果或者帽子)以跑步方式運送到家長手中,家長再將接力棒送到對面本組的另一個孩子手中,較早接力完成的一隊獲勝。

        參考游戲(2):頭頂罐

        游戲規(guī)則:分兩隊進(jìn)行比賽,家長和孩子2人組成一組。家長頭頂空易拉罐,保持平衡走到終點,將罐子交給孩子,孩子再用同樣方法走回起點。一組中的孩子回到起點另一組的家長才能開始頭頂罐走,所有孩子先回到起點的一隊獲勝。

        參考游戲(3):兩人三足

        游戲規(guī)則:分兩隊進(jìn)行比賽,家長和孩子2人組成一組,用帶魔術(shù)貼的寬松緊帶綁住腿,進(jìn)行兩人三足競走,到達(dá)終點的一組解下寬松緊帶供下一組使用,使兩人三足接力繼續(xù)進(jìn)行。最早完成兩人三足行走的一隊獲勝。

        6.拍照時間,先集體拍照然后自由活動,提醒家長和孩子要按時集合。

        7.集合,點名上車,返回幼兒園。

        難忘的春游幼兒園活動方案篇6

        活動目標(biāo):

        知道在春游時應(yīng)注意的事情,有初步的自我保護(hù)意識。

        活動準(zhǔn)備:

        視頻

        活動過程:

        一、春游去——引起孩子參與活動的興趣,了解孩子對安全的認(rèn)識

        1、春天來了,老師要和小朋友,還有爸爸媽媽一起去野生動物園春游,高興嗎?可是小朋友出去,老師有點擔(dān)心,知道為什么嗎?

        2、小結(jié):出去春游會遇到很多不安全或危險的情況,所以老師會擔(dān)心。

        二、怎樣才安全——知道外出春游要注意哪些安全

        1、乘車

        怎樣乘車才安全呢?(上下車有序排隊,乘車時不在車上玩、不把頭伸出窗外、車沒停下來不在車上走動。)

        2、看動物

        怎么看動物才安全呢?(不隨便喂小動物吃東西,不用手去觸摸小動物。)

        3、公園里人多

        公園里人多要跟著爸爸媽媽,不隨便亂跑,不跟陌生人走。

        4、小結(jié):出去玩很開心,注意安全最重要。

        三、準(zhǔn)備工作——了解春游去可以帶些什么

        1、春游去你會帶些什么呢?

        2、除了帶上好吃的,還可以帶個塑料袋放垃圾,穿上運動鞋,方便走路。

        難忘的春游幼兒園活動方案篇7

        一、活動目標(biāo):

        1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的親子感情和團(tuán)隊意識。

        2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的美。

        二、活動地點:東坡公園

        三、活動人物:七個班級教師、七個班級幼兒、家長陪同

        四、活動時間:周五(4 月 13 日)8:45——11:00

        五、家長配合:

        1、每個家庭準(zhǔn)備三根繩子,用于系氣球。

        2、為孩子準(zhǔn)備一些紙巾及濕巾,帶些水及少量的零食。

        六、活動過程:

        (一)8:45——8:50:家長帶領(lǐng)孩子在 “東坡公園”大門口集合,教師清點人數(shù)。

        (二)8:50——9:20:沿途欣賞“東坡公園”的春天的樹木、花草,感受春天的美麗景色;了解園中歷史古跡和典故,增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的感情。

        (三)9:20——9:50:點心時間:,要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

        (四)9:50——10:50游戲活動:

        1. 集體開場舞《大班早操》

        2. 分組秀才藝 兒歌串燒、歌曲表演每班表演三個節(jié)目

        3.親子游戲活動:

        (1)踩氣球

        目標(biāo):通過四散跑踩氣球,體驗集體親子活動的樂趣。

        玩法:每個家庭發(fā)三個氣球,分別綁在家長和孩子的腳上,游戲開始大家在一定范圍內(nèi)奔跑,盡量想辦法踩破對方氣球,并保護(hù)好自己的氣球 ,最后留住氣球的家庭為勝利

        (2)參觀牡丹花展

        目標(biāo):通過參觀活動,讓幼兒觀察各種顏色、花型的牡丹,感受春天的多姿多彩。

        4.攝影活動:留住春天好景色

        家長、孩子自由結(jié)伴,參加班級攝影活動

        1.觀賞尋找最美的春色進(jìn)行拍攝,

        2.尋找一對最燦爛的親子笑臉進(jìn)行拍攝

        11點 活動結(jié)束。

        七、注意事項:

        1.安全工作:提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。

        2.環(huán)境保護(hù):提醒家長和孩子愛護(hù)花草樹木,垃圾扔到垃筒里。

        難忘的春游幼兒園活動方案篇8

        設(shè)計意圖:

        春風(fēng)得意,春意盎然,春天的腳步已來到我們身邊,為了讓幼兒增長見識,更好的親近大自然,開闊幼兒的眼界,感受大自然的美麗風(fēng)景,體驗社會實踐活動帶來的快樂,以此增進(jìn)親子感情,促進(jìn)同伴間的友情,為家庭間的相互交流打下基礎(chǔ)。進(jìn)一步感受集體活動的樂趣和大自然的豐富多彩。

        活動時間:

        20__年4月12日(星期五)上午8∶30

        活動地點:

        口孜鎮(zhèn)壩子南空地

        活動目標(biāo):

        1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

        2.給孩子自我表現(xiàn)的機(jī)會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子的交往能力的發(fā)展。

        3.在活動中,讓幼兒走進(jìn)大自然,感受大自然的無窮奧秘,體驗活動的樂趣。

        活動準(zhǔn)備:

        1.教師準(zhǔn)備:鈴鼓、照相機(jī)、游戲材料及獎品等。

        2.家長準(zhǔn)備:適合外出的衣服、垃圾袋、一次性桌布、濕巾等。

        3.孩子準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一個節(jié)目、適合外出的衣服。

        4.其他準(zhǔn)備:安全意識及環(huán)保意識的教育。

        活動過程:

        一、家長到達(dá)目的地——壩子南空地集中(8:30——8:40)

        活動前談話:教育幼兒要注意安全,拉著大人的手游園。要愛護(hù)花草樹木,講衛(wèi)生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子,一切聽從指揮,遵守活動規(guī)則。鼓勵幼兒去大膽地發(fā)現(xiàn)、大膽地提問。

        二、親子游戲(9:30——10:20)

        1.找寶寶

        準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾

        規(guī)則:寶寶大聲的呼喊家長讓家長知道自己在哪里。

        玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒拉成圓圈。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。(找錯的家庭為大家表演一個節(jié)目)

        2.玩報紙

        走小路:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。多組進(jìn)行游戲,先到達(dá)目的地的一方為勝。

        三、快樂分享(10:20——10:50)

        大家圍坐在一起品味美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物,培養(yǎng)幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質(zhì)。

        四、集體留影(11:00)

        五、活動結(jié)束

        家長帶幼兒回家。

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