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        幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案

        | 小龍

        幼兒園重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)方案

        一、設(shè)計(jì)思考

        農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動(dòng)是非常必要的。重陽(yáng)節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽(yáng)糕,而是一種信息:老年人更需要愛(ài)、需要健康、快樂(lè)。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問(wèn)候…….創(chuàng)建一個(gè)愛(ài)老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會(huì)的參與,兒童是祖國(guó)的未來(lái),為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛(ài)老的優(yōu)良習(xí)慣,幼兒園在重陽(yáng)節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。②爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;

        2、和爺爺、奶奶說(shuō)句悄悄話;

        3、制作爺爺奶奶的禮物。

        4、家長(zhǎng)園地:請(qǐng)家長(zhǎng)配合,鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情,培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感;

        5、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學(xué)習(xí)兒歌:《奶奶夸我孝順兒》。

        附兒歌:奶奶夸我孝順兒

        小板凳,三條腿,我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟,我給奶奶煮面湯。 奶奶嫌我煮得硬,我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢,我給奶奶煮米飯。 大米飯,香噴噴,奶奶夸我真孝順。

        三、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

        小班:

        (1)知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感;

        (2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè) 。

        具體活動(dòng):學(xué)說(shuō)一句祝福的話,學(xué)一個(gè)感恩的兒歌 。

        中班 :

        (1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重 陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;

        (2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀;

        (3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。

        具體活動(dòng):自制一件手工作品寫上祝福的話語(yǔ)。

        大班 :

        (1)通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣;

        (2)積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情;

        (3)在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。

        四、具體活動(dòng)程序

        (一)活動(dòng)主持:各班教師

        (二)活動(dòng)對(duì)象:幼兒、祖父母、老師

        (三)活動(dòng)時(shí)間:2010年10月15日

        (四)活動(dòng)地點(diǎn):各班教室、多媒體教室

        (五)活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、通知爺爺奶奶、外公外婆來(lái)班級(jí)參加重陽(yáng)節(jié)親子活動(dòng);

        2、寫好歡迎的標(biāo)語(yǔ)貼在班級(jí)里;

        3、寫橫幅掛在幼兒園操場(chǎng)及舞臺(tái)上面;

        4、準(zhǔn)備桔子、菊花茶等食物;

        5、幼兒帶好若干食物來(lái)幼兒園分享;

        6、準(zhǔn)備好給爺爺 奶奶的禮物

        7、音樂(lè):《感恩的心》。

        (六)活動(dòng)過(guò)程:

        1、請(qǐng)爺爺奶奶入坐。

        2、老師:爺爺奶奶真辛苦,明天是爺爺奶奶的節(jié)日,今天我們提 前一起來(lái)給爺爺奶奶過(guò)節(jié)好嗎 ?

        3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);

        4、小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶;

        5、老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》;

        6、聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事:孩子的爺爺講故事表演;

        7、老師親親寶寶,寶寶親親爺爺奶奶;

        8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(dòng)(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);

        9、節(jié)目表演:(幼兒故事、幼兒歌舞等);

        10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。

        (七)、全體唱《感恩的心》結(jié)束。

        幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案|參考

        設(shè)計(jì)思考

        農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動(dòng)是非常必要的。

        在重陽(yáng)節(jié),孩子們通過(guò)與敬老院的老人們及自己的爺爺、奶奶一起聯(lián)歡、登高等活動(dòng),用自己的方式表達(dá)對(duì)爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛(ài)護(hù),培養(yǎng)尊老、敬老的良好品質(zhì)。通過(guò)這些活動(dòng),可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

        1. 農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié),又叫“老人節(jié)”。

        2. 爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友,我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。

        3. 每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。

        4. 重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞。

        活動(dòng)目標(biāo)

        (一)總目標(biāo):簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心。通過(guò)活動(dòng),鍛煉孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力。

        (二)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)

        小班:

        1.知道重陽(yáng)節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗(yàn)他們對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)尊敬他們的情感。

        2. 在與爺爺、奶奶一起游戲、活動(dòng)的過(guò)程中,感受相互關(guān)愛(ài)的溫暖和快樂(lè)。

        中班:

        1. 知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是老人的節(jié)日,初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

        2. 樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

        3. 了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

        大班:

        1. 通過(guò)調(diào)查、交流等活動(dòng),了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣。

        2. 積極參與敬老活動(dòng),大膽運(yùn)用自己喜歡的方式向老人們表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與尊敬之情。

        3. 在訪問(wèn)、對(duì)話中感受老人也需要關(guān)心和幫助,進(jìn)一步激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 。

        活動(dòng)準(zhǔn)備

        相關(guān)節(jié)日橫幅,桌子凳子以及點(diǎn)心,糖果,節(jié)目,大紅花等。

        活動(dòng)時(shí)間:X月X日

        活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)/多功能廳/敬老院

        活動(dòng)內(nèi)容

        大班

        1、慰問(wèn)敬老院爺爺奶奶:

        大膽地與周圍的老人打招呼,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人。為爺爺奶奶做件開(kāi)心的事:敲背、捶腿、給老人唱首歌、表演節(jié)目、向老人送禮物等。

        2、和爺爺奶奶共度重陽(yáng)節(jié):

        (1)幼兒列隊(duì)歡迎老人入園(幼兒邊念兒謠邊打節(jié)拍)“重陽(yáng)到,重陽(yáng)到,爺爺奶奶節(jié)日好,我們非常感謝您,向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好。”

        (2)老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。幼兒為老人表演節(jié)目。

        (3)互動(dòng)游戲:每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋,請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。

        師:“平時(shí)總是老人們?yōu)槲覀兊膶殞毑賱冢裉焓悄墓?jié)日,我們幫您好好放個(gè)假!您來(lái)當(dāng)一天的老佛爺讓我們的孩子們?yōu)槟┐┮拢瑩Q換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧,其實(shí)我們的寶寶在您的呵護(hù)下已經(jīng)悄然長(zhǎng)大!”

        (4)祖孫一起包餃子。

        中班

        1、了解重陽(yáng)節(jié)

        邀請(qǐng)老人來(lái)園和幼兒共同過(guò)重陽(yáng)節(jié)。

        (1)通過(guò)談話,讓幼兒初步了解重陽(yáng)節(jié)人們喜歡進(jìn)行的活動(dòng)。(看圖片)

        (2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

        (3)引導(dǎo)幼兒了解今天將要進(jìn)行的活動(dòng)內(nèi)容,鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中關(guān)心自己的爺爺、奶奶。

        (4)和爺爺、奶奶一起玩游戲《吹泡泡》

        (5)表演、分享活動(dòng):為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送重陽(yáng)糕給爺爺、奶奶。

        (6)向爺爺、奶奶說(shuō)一句祝福的話。祝全天下的爺爺、奶奶們:重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)、身體健康、壽比南山!

        2、祖孫共度重陽(yáng)節(jié)

        (1)為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè);小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)上菊花茶。

        (2)老師和小朋友一起唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》.

        (3)聽(tīng)爺爺奶奶講講那過(guò)去的故事。

        (4)做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花。

        (5)食物分享活動(dòng):幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃。

        (6)幼兒節(jié)目表演,并送上自己制作的手工。

        小班

        1、學(xué)習(xí)重陽(yáng)節(jié)的童謠

        (1)觀察老師出示的實(shí)物,知道名稱。 理解童謠的部分內(nèi)容。

        (2)學(xué)習(xí)童謠。 在實(shí)物的提示下學(xué)習(xí)念童謠。

        (3)邊拍手邊念童謠,感受童謠的節(jié)奏。

        (4)創(chuàng)編動(dòng)作進(jìn)行表演,體驗(yàn)關(guān)心奶奶的情感。

        (教師扮演奶奶,幼兒自由地嘗試根據(jù)童謠中的動(dòng)詞做動(dòng)作表演。)

        (5)制作一朵大紅花,回家后為辛苦一生的老人戴大紅花。

        2、了解重陽(yáng)節(jié)

        (1)了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷。

        九月九日是重陽(yáng)節(jié),也叫“老人節(jié)”,是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日。

        (2)知道重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗。

        (3)討論重陽(yáng)節(jié)相關(guān)內(nèi)容。

        九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日,我們可以為爺爺奶奶做些什么事?

        我為什么要幫爺爺奶奶做事?

        我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)句貼心話。

        (4)制作項(xiàng)鏈:幼兒親自動(dòng)手制作項(xiàng)鏈,送給爺爺奶奶。

        (5)學(xué)習(xí)兒歌


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