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        暑假夏令營活動方案

        | 小龍

        暑假夏令營活動方案篇一

        一:夏令營的宗旨和目的

        教給孩子一套學習、記憶的方法。在體驗教學中,培養孩子感恩的心態和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中,擁有一次非凡而難忘的智慧成長。

        二:夏令營活動宣傳方案

        1、 電視臺宣傳。根據當地電視臺情況,選擇合適的電視臺合作。宣傳重點是本次夏令營的特色,除強調給孩子帶來樂趣和成長的同時,還應注意廣告宣傳中要抓住父母的心,讓父母覺得這正是他們孩子成長需要培養的。宣傳方式可以通過廣告片的制作或者是通過游字。廣告制作可以外包給廣告公司,游字費用較低但效果不是很突出。最好是和電視臺聯動,部分電視臺也愿意制作一期夏令營的活動,這樣電視臺負責宣傳,本機構負責組織活動,報名可以通過電視臺和直接到本機構報名。設置人數檔次,若電視臺宣傳低于**人,本機構將不負任何費用,人數在某一檔次,電視臺提成利潤的***,人數在***電視臺提成利潤的***。讓電視臺有動力去宣傳

        第二種方式,支付適當的廣告費,并允許電視臺制作節目,另外給電視臺一定的名額免費參加,限于電視臺工作人員的子女。名額的設置根據報名人數的一定比例,報名人數多,給電視臺名額也多?;蚴侵苯油ㄟ^基本廣告費用加上電視臺報名人數支付一定的獎勵。

        2、 報紙合作:選擇當地有影響力的報紙,前期通過每周一次的報廣宣傳和軟文宣傳。在活動報名階段,加大廣告投入次數。在活動報名截止前10天,可以多用幾個版面進行宣傳。合作方式可以直接支付廣告費,或是和報紙進行有獎活動,比方說在報社報名,每第十名報名者可以減免一半的活動費用。通過給一定名額到報社作為回報

        3、 鄉鎮宣傳:鄉鎮有大量的留守孩子,暑假孩子父母不知道如何安排。可以招聘部分兼職人員,在部分鄉鎮廣場通過帳篷和宣傳單頁,x展架的形勢進行為期幾天的現場直接報名。兼職人員的費用直接支付就好了,鼓勵積極性可以給報名人數多的團隊適當的獎金作為激勵

        4、 和社區合作:選擇一些比較大的社區,和社區合作。社區幫忙或允許進入宣傳,給社區一定的報名優惠。

        5、 和學校進行合作:學校缺乏戶外教學的條件,可以通過提供戶外教學的幫助,或通過贈送名額給學校領導等方式進行合作。成本較低,只需要學校老師幫忙宣傳,讓孩子將單頁帶回家父母參考。父母對學校推薦的活動信任度更高,這種方式成本低效果好。

        6、 步行街和廣場宣傳:夏天家庭一般在傍晚出門,聚集在廣場等地方。廣場一般有大的戶外led電子屏,可以支付一定的費用,在傍晚以一定的頻次進行本次夏令營活動的宣傳。

        后繼服務:

        1、 參加第一次活動的人員,如果參加第二次將優惠一定的比例

        2、 活動結束后制作光碟送給每個參賽家庭

        3、 活動結束后,贈送父母一張免費咨詢卡,可以到本教育機構對孩子的問題進行免費咨詢或是通過免費參與本教育機構的活動,來給父母教育孩子提高參考和幫助。

        同一種宣傳方式,合作對象不同,要求也不同,這里只提供一種宣傳的思路和可能的途徑。要結合實際情況靈活的應對。我們在市場競爭中宣傳的時候,同樣是一個活動,同樣通過報紙宣傳,活動內容不變,但我們在周一,周三,周五設計的報廣都有變化。結合你們的實際情況,我相信你們一定能做一個出色的夏令營活動。

        暑假夏令營活動方案篇二

        活動特色:

        1、寓教于樂 ,外出采訪與培訓相結合

        2、一線資深記者、主持人親臨執教

        3、采訪深圳名企 游覽著名景觀 采訪實習內容豐富多彩

        4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力

        訓練對象:

        陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生

        開營地點:

        新世界小記者教育基地

        開營時間:

        第一批7月19日——8月2日 第二批:8月3日——8月17日

        具體安排:

        第一天 上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶著你的新奇與向往來吧!報到登記,營員辦理入營手續,安排食宿

        下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流

        第二天 上午:健康體能訓練,軍訓

        下午:深圳電視臺著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎知識

        晚上:興趣特長大比拼

        第三天 上午:健康體能訓練,軍訓

        下午:一線記者講授新聞攝影知識

        晚上:奧運故事會

        第四天 上午:健康體能訓練,軍訓

        下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識

        晚上:電影賞析

        第五天 上午:健康體能訓練,軍訓

        下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座

        晚上:奧運知識培訓

        第六天上午:采訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流

        下午:奧運實戰英語訓練

        晚上:精彩奧運比賽回顧

        第七天 上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)

        下午:健身教育表演

        晚上:采訪輔導,主題的提練,綜合專業指導

        第八天 上午:采訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫

        下午:采訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑒定,其間進行攝影實踐活動

        晚上:興趣圖書閱覽

        第九天 上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮

        下午:小組活動,體驗團隊合作游戲

        晚上:采訪前培訓,座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

        第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,了解各種不同媒體新聞的制作過程,感受真正記者的工作生活,采訪深圳電視臺著名主持人董超等

        第十一天

        上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團采訪寫作,一線記者現場指導

        下午:奧運歷史介紹

        晚上:朗誦比賽

        第十二天

        上午:總結交流前幾天的活動感受;由著名新聞人講解報紙制作流程

        下午:制作夏令營報

        晚上:形體訓練

        第十三天

        上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅

        下午:健身大展示,體育比賽

        晚上:優秀作文賞析

        第十四天

        全天:參觀國內最大的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目

        第十五天

        上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團等

        下午:演講與口才

        晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的游戲、表演和抽獎娛樂等

        第十六天

        上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念

        下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營

        暑假夏令營活動方案篇三

        暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個快樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情況,以“快樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:

        一、活動組織

        學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:

        組長:馬校長 成員:張慧玲 張鋒 各班班主任

        二、參與成員及條件

        學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。

        三、報名原則及方法

        報名原則:堅持學生自愿、家長同意參加的原則。

        報名辦法:

        1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。

        2、學生填寫報名表格,家長簽字。

        四、活動內容:

        根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:

        1、與鄭州日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。

        2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

        3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,了解地球的歷史和家鄉河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。

        4、“百年奧運,喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。

        五、活動時間

        1、“少年軍校暑期夏令營”

        根據鄭州日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。

        2、“暑期溜冰培訓夏令營”—— 寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

        活動時間:7月10——7月30日

        3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

        活動時間:7月8日

        4、“河南探秘,愛我河南”

        活動時間:7月20日

        六、活動總結

        1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收獲,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,并總結此次活動情況;

        2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今后借鑒。

        3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。

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