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        保護環境主題活動實施方案

        | 小龍

        環境是我們周邊的事物,保護大自然,保護環境是一件非常迫切重要的事,我們應該怎么制定保護環境的活動方案呢?以下是小編整理的一些保護環境主題活動實施方案大全,歡迎閱讀參考。

        保護環境主題活動實施方案(篇1)

        為了進一步在全園師生中開展環境教育,增強環保意識,根據上級有關文件要求,在環保、教育部門的組織和指導下,把環境教育作為提高學生素質和改進校園環境管理的切入點,發揮學校、家庭和社會共同參與保護環境的積極性,積極投入“綠色學校”活動,讓每一個學生都能接受綠色環保教育。

        活動目標

        1、引導幼兒參與校園文化建設。

        2、加強對學校用電、用水的管理,提倡愛護公物,加強關門關窗關燈的檢查,使師幼從自己做起,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保護環境的行動,投身環保建設。

        3、結合各項環保公益節日,以可持續發展思想為指導,有效地促進學校整體參與,和幼兒的環境保護和可持續發展的實際行動。拓寬教育思路,提高教育水平。

        4、以“綠色學校”為載體,加強班級主題活動的教育效果,對全體教師的環保意識和可持續發展觀念的培訓,豐富環境教育的思想,提高教師的環保教育質量,從而提升學校品位。

        活動措施

        (一)統一思想,提高認識。

        1、組織全園教職工認真學習上級關于綠色學校的文件精神,明確職責,結合崗位,積極參與。

        2、充分發揮宣傳陣地的教育作用,組織廣大幼兒做環保工作的主人。

        3、通過家長開放日向家長進行環境教育重要性宣傳,及時通報學校環境教育活動,主動贏得支持與配合。

        通過以上工作,努力營造一個學校、家庭步調一致,統一行動的良好氛圍。

        (二)立足課堂,學科滲透。

        1、根據幼兒的實際情況,結合教材特點,把對幼兒進行環境教育列入教學目標并認真實施。充分利用五大領域教材,向幼兒傳授生態環保知識,開展一些生態實踐活動。

        2、讓每位教師參與到環境教育中來,注重在五大領域中滲透環境教育。

        (三)積極開展環境教育活動。

        1、x月份在園內開展廢舊物品手工制作活動。

        2、x月份開展“小小一粒米”活動。

        3、__月份繼續進行環保教育課的學習。

        4、__月份請家長配合,在日常生活中幫助幼兒鞏固“環保”概念。

        (四)美化校園,環境育人。

        1、爭創“潔、齊、美”教室評選活動,鼓勵師生自己動手裝扮校園。

        2、根據每天兩掃一拖,每周一大掃,每月一考核的要求,做好衛生包干區、綠化包干區的清掃、檢查工作,保持校園環境的整潔。

        保護環境主題活動實施方案(篇2)

        一、活動宗旨:

        20__年x月__日,今天的環保主題是“綠色世紀”,__X和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!

        二、活動目的:

        1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!

        2、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。

        三、活動內容及人員時間安排:20__年x月__日(如因天氣原因可推遲__日)

        __點__分

        A組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。B組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)

        09:40—10:00

        布置廣場掛環保畫、環保圖片。

        10:00—11:30

        環保義演

        11:30—12:00

        環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:

        四、活動注意事項:

        1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置

        2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全

        3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。

        4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。

        5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。

        主辦單位:白銀市白銀區共青團

        保護環境主題活動實施方案(篇3)

        設計思路:

        當今世界生態環境保護已成為人類共同關心的問題,它關系到整個人類的生存,因此,把生態與環境保護列入幼兒科學教育內容是非常重要的。如何使幼兒從小就具有環保意識,知道大自然是個有機整體,人類既要改造自然又要保護自然環境,也是很有必要的。因而,在設計活動時著重對煙塵、污水兩個方面讓幼兒進行觀察比較組織幼兒進行討論,進一步增強幼兒的環保意識。

        活動目標:

        1、在實驗操作的基礎上,讓幼兒了解煙塵會污染 空氣,能影響人體健康和動植物的生長。

        2、引導幼兒能夠關注周圍的環境,增強幼兒的保護意識。

        重點和難點:

        通過操作,讓幼兒初步了解污染的環境對自然界的危害,培養幼兒的環保意識。

        活動準備:

        1、清水、污水各一盆,香煙、房屋(幼兒用積木拼搭)

        2、錄像:香煙彌漫的一間屋子、動物遠離喧鬧的城市、汽車的尾氣和廢氣等。

        活動流程:

        引起興趣———實驗活動——看錄像——幼兒討論——延伸活動

        活動過程:

        一、幼兒觀看木偶表演,引起幼兒的興趣

        森林里,小動物們都在快樂地游戲著,它們在草地上捉迷藏,在樹林里開演唱會,玩得真高興。忽然,附近的工廠里排出大量的黑煙,它們一個個都顯得無精打采,有的甚至昏倒在地,小動物們紛紛逃離了森林,躲到別的地方去了。

        二、實驗活動

        教師:“咦,小動物們為什么要逃走,躲到別的地方去呢?”

        1、現在我們做兩個實驗。

        (1)出示一盆清水和污水,讓幼兒從顏色、氣味和透明度等方面進行比較,把兩條小魚分別放入清水和污水中,觀察小魚在清水和污水中的不同活動情況。

        (2)出示幼兒拼搭的房屋,用一個大的薄膜罩罩住它(封閉),然后在里面放入一根點燃的香煙,過一會兒讓幼兒觀察它們的變化,會發現房屋周圍都是煙霧。

        三、錄像:讓幼兒進一步了解煙塵所造成的環境污染,知道它的危害。

        1、觀看錄像:引導幼兒注意大街上汽車駛過飛起的灰塵;車尾排出的煙塵、廢氣,以及香煙彌漫的房子;動物們遠離城市等。

        2、提問:這些廢氣、煙塵給人們帶來了哪些危害

        3、小結:動物和人需要清潔的空氣。

        四、討論活動:煙塵、廢氣會污染環境,怎樣來預防這些危害。

        幼兒討論,鼓勵幼兒大膽說出自己的想法和見解。

        小結:我們都需要清潔的空氣,保持空氣的清潔就是保護我們自己。

        五、延伸活動:《誰是環保好娃娃》

        小朋友請講講下列圖中誰是保護環境的好娃娃,為什么?并給環境好娃娃畫上一個五角星。

        保護環境主題活動實施方案(篇4)

        活動目標:

        1、知道垃圾會影響地球環境,人類要減少垃圾,讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。

        2、能大膽說出環境受污染的來源,認識其危害,了解環境和人類生活的關系。

        3、能夠和同伴進行交流對環境污染和保護環境的感受。

        4、將環保教育融入到一日生活中,培養幼兒環保行為

        5、引導幼兒多感官參與創新思維活動,激發幼兒發明創造的欲望和探索精神,知道廢物利用所帶來的社會價值,發展幼兒的想象和動手操作能力,培養初步的創新意識體,用多種形式的廢舊物品組合創新出各種物體、玩具,體驗變廢為寶的樂趣。

        6、讓幼兒通過對材料的動手操作真正能感受到廢舊物品再利用的重要性,提高幼兒的環保意識。使幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法,以及知道這樣做的好處,增強幼兒資源再利用的環保意識。

        活動準備:

        PPT,各種廢舊物品(報紙、玩具、書、小衣服等) 【幼兒園PPT課件制作】;幼兒展開前期的調查

        活動過程:

        一、從身邊垃圾筒的調查情況入手,發現問題。

        1、老師出示教室中垃圾的調查情況。

        2、幼兒說問題、交流感想。

        3、小結:原來有許多廢舊物品還可以再利用。

        二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。

        1、老師出示大的垃圾袋,展示其中的物品。

        就這些即將丟棄的物品,幼兒每組進行討論、記錄、交流,還有什么用。

        老師總結幼兒的方法:送人、修補、制作、反復使用、制作作品、其它。

        2、PPT展示

        (1)交流:垃圾哪里去了?

        (2)垃圾會被怎樣處理呢?(調查結果)

        (3)哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢?

        (4) 老師小結垃圾處理方法:焚燒、堆肥、填埋、循環利用?

        3、討論:哪種方法適合南通(老師以讀報的方式展示答案)

        三、用語言與表演等形式總結方法

        鼓勵孩子們設計廣告語和廣告形式,把這些好方法介紹給大家,讓別人一聽就明白應該怎么做。

        保護環境主題活動實施方案(篇5)

        一、問題的提出

        甘甜、清亮的泉水,奔跑、跳躍出巍峨秀麗的云篆山,流經黃溪河,注入滾滾長江。可是一經過黃溪河,溪水就不再甜,不再亮,無一幸免地身染重病,污濁不堪,令人痛心疾首,這是怎么回事呢?作為黃溪河畔的巴渝名校——魚洞四小的少先隊員們,快快行動起來,讓我們一起去擦亮黃溪河的眼睛,還黃溪河婀娜秀美的身姿吧!

        二、活動目標:

        1、本次活動,旨在引領學生走出校門,親歷科學考察和研究的過程,樹立起環境保護的意識,培養學生熱愛家鄉、熱愛大自然的美好情感。

        2、培養學生團隊合作的精神和綜合實踐的能力。

        3、以此次活動為契機,讓環保行為變成環保習慣,形成環保素養。

        4、培養學生動腦、動口、動手的能力,大膽思考,勇于探究,敢于創造。

        三、活動參與者:

        六年級學生

        四、活動流程設計:

        (一)考察階段

        地點:學校門前的小溪——黃溪河

        1、組建考察小組

        學生根據自愿的原則組合成考察小組(五~八人一組,推選組長負責)。

        2、活動要求

        (1)安全要求

        A、一支隊伍就是一道風景,各小隊應該團結協作,充分展示班級、學校的風采。

        B、文明安全,不粗暴野蠻,別給黃溪河增添新傷。

        (2)考察要求:

        以小組為單位,考察學校門前的小溪——黃溪河的污染原因,走訪有關部門了解污染源,并把相關的現象拍攝下來。

        (3)做好三個結合

        A、分散與集中相結合;

        B、個人實踐與集體合作相結合;

        C、實踐性與可行性相結合。

        3、考察、攝影、走訪調查

        (1)看、聞。

        看——河水的顏色,兩岸的風景,從視覺上了解黃溪河的現狀;

        聞——河水的氣味,從嗅覺上感知黃溪河的水質。

        (2)采、攝。

        采——采集不同河段的河水各一小杯,為實驗做準備;攝——拍攝下具有說服力的畫面。

        (3)訪、查。

        訪——兩岸不同居民點長期居住的居民,了解他們的生活習慣,及近十年黃溪河的變化;

        查——兩岸工廠、作坊的分布,污水的排放。

        (4)選、定。

        選——本小組感興趣的一個問題;

        定——確定一個重點。

        (二)研究階段

        開展“三個一”活動

        1、做一個實驗。用科學作為揭示黃溪河水質污染的事實。

        2、寫一個報告。用強有力的數據,感性的文字,震撼人們的心靈。

        3、訂一個方案。集體討論、研究、制定一個切實可行的治理方案,并上交給有關部門。

        (三)交流階段

        1、成果展示。把同學們拍攝的圖片,寫的報告進行展示(可在校園內,也可在小區內),警醒世人。

        2、開展“黃溪河我知道”的主題活動。通過多種活動,如小品、漫畫、歌表演等,表達孩子們關心黃溪河,了解黃溪河,熱愛黃溪河。

        3、發起倡議。以“擦亮小溪的眼睛”為題,向同學們、兩岸的居民、工廠、作坊發起倡議:人人環保,事事環保,時時環保。落實環保行為,培養環保習慣,形成環保素養。

        4客觀評價。教師對整個活動進行準確、科學的評價,對孩子們取得的成果加以鼓勵;組員評出“最佳環保小分隊”,進行表彰。

        五、活動展望

        通過這次“擦亮小溪的眼睛”的環境教育實踐活動,拓展了我們的學習空間,豐富了自己的學習生活,學會了與人合作、交往與溝通的技巧,鍛煉了社會實踐能力,提高了解決生活實際問題的能力;我們深深體會到:只要人人行動,著眼大處,著手細微,環保行為就會逐漸養成環保習慣,久而久之便會形成環保素養;一個人人具有良好環保素養的社會,一定能營造出利于人類生存、健康和發展的環境。

        保護環境主題活動實施方案(篇6)

        一、指導思想

        充分發揮部門職能作用,積極參與年巴東縣環保世紀行活動,深入貫徹、省政府關于大力加強生態文明建設的意見,以加強生態文明建設,推進綠色繁榮為目標,堅持以法律監督、輿論監督和群眾監督為手段,牢固樹立全民生態環保意識,通過扎扎實實開展巴東縣環保世紀行活動,轉變發展方式,發展低碳經濟、保護飲用水源、強化節能減排、創建模范城市、推進綠色繁榮,促進全縣經濟社會健康快速發展,規劃方案《環保征文活動方案》。

        二、活動主題

        建設生態巴東·推進綠色繁榮

        三、活動對象

        科技局全體干部職工

        四、活動內容

        1、加強生態文明建設、低碳經濟、節能減排、創文明機關等方面的教育,開展"低碳家庭·過時尚生活"主題教育活動,努力增強廣大干部職工的科學發展意識、低碳意識、環保意識。

        2、在局機關開展"環保從我做起·從身邊做起·從小事做起"主題活動,號召廣大干部職工從節約一張紙、一支筆、一度電、一滴水做起,倡導低碳生活,反對鋪張浪費,加強公共財物管理,努力降低本單位的行政成本。

        3、結合3.22世紀水日、中國水周,編印節水科技宣傳資料向市民免費發放。

        4、結合4.22世界地球日,6.5世界環境日,6.25全國土地日等重大環保節日,編印環保知識手冊,向全縣中小學生免費發放,并組織環保知識進校園活動,為青少年朋友開展環保講座。

        5、結合五月科技活動周活動,開展環保知識進社區、進學校、進企業、進農戶活動,將一些先進實用技術編印成冊免費贈送,大力倡導生態文明、環保節約、低碳高效生活。聘請環保專家進企業開展技術講座和調研,切實為企業解決一些一直困擾企業發展的環保難題。

        6、積極支持,鼓勵企業開展技術創新和改造,鼓勵發明創造,切實做好成果登記、、申報、獎勵和推廣工作。

        五、活動安排

        (一)宣傳發動階段(8月底)

        1、成立領導小組;

        2、制定活動方案;

        3、召開職工大會,安排部署活動內容。

        (二)組織宣傳階段(9月1日-10月15日)

        1、廣泛宣傳教育,營造良好氛圍;

        2、組織開展各項活動。

        (三)迎檢階段(10月15日-11月)

        1、將活動情況書面總結匯報,形成迎檢材料上報縣領導小組辦公室;

        2、迎接州、縣檢查。

        六、組織領導

        為切實加強對環保世紀行活動的領導、經局黨組會議研究,決定成立"巴東縣科學技術局環保世紀行活動領導小組",由局黨組書記、局長周樹寶任組長;黨組成員、副局長周統英,黨組成員、紀檢組長向世鵬為副組長,各股室負責人為成員,靳永春兼任辦公室主任,負責日常工作。

        保護環境主題活動實施方案(篇7)

        一.活動目的:

        結合環保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《環保小衛士》主題隊會,通過贊環境,憂環境,護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并倡議學生從自我做起,愛護環境,增強民族自豪感、自信心。

        二.活動組織者:

        中隊委、中隊輔導員

        三.活動時間:

        班隊會課

        四.活動地點:

        教室

        五.活動準備:

        1、隊旗;

        2、課件;

        3、演出道具;

        4、排練節目。

        六.活動程序:

        (一)、各小隊匯報人數。

        (二)、出旗、唱隊歌。

        (三)、中隊長講話。

        各位少先隊員,環境保護,越來越受到全人類的關注。環保是我們共同的責任,它關系到我們全球人類的未來。作為一個大國,作為新世紀的主人,我們每一位少先隊員都有責任從我做起,從身邊做起,保護環境,愛護大自然。為此,我們今天開展這個“我是環保小衛士”的班隊活動。現在,我宣布班隊活動正式開始!讓我們以熱烈的掌聲有請兩為主持人上場。

        (四)、活動開始。

        1、主持人入場。(背景音樂為《春天在哪里》)

        主持人甲:輕快的音樂喚起我們對美的向往;

        主持人乙:甜美的歌聲激發我們對祖國的熱愛。

        主持人甲:我們愛家鄉、愛家鄉的山山水水;

        主持人乙:我們愛祖國、愛祖國的一草一木。

        主持人合:同學們,讓我們一起走進綠色的大自然!

        主持人乙:請聽詩歌朗誦《走進春天綠色的田野》

        合唱《春天在哪里》

        過渡:

        主持人乙:我們的祖國有峰巒起伏的群山。

        主持人甲:我們的祖國有波濤洶涌的大海。

        主持人合:祖國的山河美不勝收!

        主持人甲:我們的家鄉、我們的學校環境優美,景色迷人。

        主持人乙:我們為擁有這樣可愛的祖國、家園、學校而感到自豪!

        主持人甲:但由于人為的破壞,地球已奄奄一息了。我們人類的朋友們也有千言萬語要說。你聽……

        小魚小青蛙小燕子大樹小草

        過渡:

        主持人甲:剛才我們聽到小燕子、大樹他們失去了親人,失去了家園。真悲慘啊!

        主持人乙:此時,責任催促著我們行動,同學們,我們應該怎樣做?

        學生1:要保護環境!

        學生2:不能亂砍濫伐樹木。

        學生3:不亂扔垃圾!

        學生4:做環保小衛士!

        主持人合:對,讓我們爭做環保小衛士!

        主持人甲:鮮紅的隊旗飄起來;

        主持人乙:嘹亮的隊歌唱起來;

        主持人甲:我們雄壯的隊伍排列起來;

        主持人乙:我們環保小衛士快快行動起來!

        環保第一小隊隊長:第一小隊,出發

        第一小隊隊員齊喊:出發!

        環保第一小分隊配圖介紹:我們是環保第一小分隊。我們知道樹木能凈化空氣,減弱風力,阻擋灰塵,減少噪音。所以我們要播下綠色的種子。我們的環保小衛士們參加了義務植樹勞動,為家鄉的大地裝點上自己的一點綠。請欣賞我們小隊為大家帶來的相聲《詩歌與環境》。

        主持人甲:讓我們也來選一選像我一樣的環境保護宣傳員吧。

        主持人乙:下面就讓我們來進行一次環保知識競賽。看看誰能成為環保宣傳員。

        環保第一小隊隊長:第一小隊,喊出我們的口號!

        第一小隊隊員齊喊:第一第一,勇爭第一!!耶!

        環保第二小隊隊長:第二小隊!我們的口號是__

        第二小隊隊員齊:勇往直前!加油!

        主持人乙:嘿,先別急,先聽我把規則說一說。此次競賽共設題,其中題是隊員題,題是家長題。全部回答完后,得到星星的就成為環保宣傳員,哪隊得到的星星多就獲勝。

        主持人甲:大家注意了,一定要在主持人說了“開始”以后才能舉手。如果主持人還沒說完題目你就舉手就當你是犯規,你就不能回答那道題。大家準備好了嗎?下面請聽第一題:

        第二小隊隊長:第二小隊!行動!

        第二小隊隊員齊:行動!

        環保第二小分隊配圖介紹:我們是環保第二小分隊,我們的學校是人才的搖籃,保護學校環境是我們的天職,哪怕大風大浪,哪怕困難重重,我們的環保行動決不停止!一顆顆愛心獻給學校,一滴滴汗水換來捷報。你看,經過我們小隊環保小衛士的努力,我們的學校更整潔,環境更優美了。請聽我們小隊帶來的快板《世紀之初談環保》

        主持人甲:經過環保小隊員的努力。你們看__水清清,天藍藍。你們聽__田野里,笑聲歡,動植物們喜開顏……小動物聯歡會開始了!(隨著《娃哈哈》的音樂聲,小動物們有節奏地上場,并邊唱邊舞,歡聚一堂。)

        小山羊:伙伴們,請在這碧綠的草坪上盡情地跳吧!

        小蜜蜂:請嘗一嘗我為大家準備的最甜美的蜂蜜。

        小魚:我終于又可以在清澈的河水里游泳了!

        小燕子:讓我們衷心說一聲:謝謝你,“環保小衛士”!

        主持人甲:下面我們有請小動物們為我們中隊環保行動中表現出色的環保小衛士們頒授環保章!有請小衛士們上場!

        主持人乙:謝謝小動物們的精彩表演,也同樣感謝環保小衛士們!你們辛苦了。今天有許多家長也來到了這里,我們請幾位家長談談他的感想。

        家長說話。

        中隊長:謝謝各位家長的到來,相信有了你們的理解和支持,我們的小衛士們會做的更好。少先隊員們,在生活中,我們應該處處節約用水,不亂扔垃圾,保護好花草樹木,少用塑料袋,同時,我們還要積極投入大隊部開展的“變廢為寶”等環保活動中。地球只有一個,是我們共同生存的地方,讓我們一起來保護它,共同創造一個美麗的家。下面請輔導員講話。

        輔導員講話:少先隊員們,經過全體隊員的共同努力,此次活動取得了圓滿的成功。讓我們從我做起,從身邊做起,保護環境。人人爭當環保小衛士。讓綠色在大家的心中生根、發芽!

        準備著,為共產主義事業而奮斗!

        時刻準備著!

        現在我宣布此次活動到此結束。再見!

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