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        學雷鋒主題活動方案

        | 小龍

        在雷鋒的身上,鮮明地體現了艱苦奮斗和勤儉節約的中華傳統美德和中國共產黨的優良傳統。下面是小編給大家整理的學雷鋒主題活動方案,希望大家喜歡!

        學雷鋒主題活動方案(精選篇1)

        一、活動宗旨:

        學習雷鋒精神,把握精神實質,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

        二、活動要求:

        “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

        三、活動主題:弘揚雷鋒精神構建和諧七中

        四、活動口號:雷鋒就是你、我、他

        五、活動時間:3月16日—3月29日(第六周、第七周)

        第一階段:3月16日—17日宣傳動員階段(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組)

        第二階段:3月18日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

        第三階段:3月28日—39日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

        六、活動地點:第七中學

        七、活動內容:

        1、召開各班團支部書記書會議,籌劃、布置

        2、團委利用校園廣播、櫥窗等宣傳陣地展開宣傳,如雷鋒事跡及圖片展、雷鋒生平、事跡及校內外學雷鋒先進事跡報道等,營造學雷鋒活動氣氛。

        3、各班召開“弘揚雷鋒精神”學習討論主題班會,討論話題:

        ①什么是雷鋒精神?

        ②雷鋒精神是否過時?

        ③學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

        ④各班制定學雷鋒活動計劃。

        4、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

        ①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

        ②立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

        ③在校團委統一組織下發動全校學生進行一次徹底的衛生大掃除,徹底清理衛生死角,美化、凈化校園環境。

        要求各班結合實際,在做好本職工作的情況下,盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。

        學雷鋒主題活動方案(精選篇2)

        一、活動背景:

        雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。

        在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

        二、活動主題:

        “情系雷鋒月,愛灑三月天”

        三、活動目的:

        1、了解雷鋒精神的含義。

        2、開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

        3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

        4、宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。

        5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的&39;精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

        6、通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

        四、活動時間:

        20__年3月21—22日

        五、活動地點:

        湘江河畔

        集合地點:德苑廣場

        六、活動組織及成員:

        電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905

        七、前期準備:

        青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

        學雷鋒主題活動方案(精選篇3)

        為雷鋒精神是中華民族傳統美德的集中體現,閃耀著共產主義思想的光輝,反映著社會主義新人的精神風貌和時代特征。為進一步弘揚雷鋒精神,倡導志愿服務理念,更好匯聚團結奮進的強大正能量,多做堅定信心、凝聚共識、鼓舞士氣的工作。軟件工程系團總支決定在全系學生中開展學雷鋒志愿服務活動。具體活動方案如下:

        一、活動主題

        弘揚雷鋒精神,爭做時代新人

        二、活動時間

        20__年3月

        三、活動內容

        (一)組織宣傳,重溫雷鋒精神。

        1.利用微信公眾平臺、系網站、LED屏幕等新媒體,加大學雷鋒活動宣傳力度,渲染氣氛,彰顯雷鋒主題。

        2.召開主題班團會,深化對雷鋒精神深刻內涵的`理解,尤其是雷鋒精神在現時代的作用和意義。

        (二)組織活動,細化雷鋒精神。

        1.圍繞美化校園開展志愿服務行動。以“弘揚雷鋒精神,凈化我們的校園”為主題,組織全系學生集中清掃校園衛生、撿拾白色垃圾、清理校園小廣告。

        2.開展網絡文明志愿服務行動。以關愛青少年健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規范網上行為,培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍,為青年成長創造良好的文化條件,推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。

        3.前往我院志愿者服務基地——“曉霞聾兒語訓中心”,開展“雷鋒精神傳天下,筑起兒童溫暖家”主題服務活動,關愛兒童成長,讓愛心沁入兒童的心中。

        4.鼓勵各團支部自主開展豐富多彩的特色活動,促進團建工作。

        (三)總結評比,深化雷鋒精神。

        對學習雷鋒活動進行總結,評選出若干優秀個人予以表彰,授予“學雷鋒先進個人”榮譽稱號。

        學雷鋒主題活動方案(精選篇4)

        一、活動主題

        與文明同行志愿者在行動

        二、活動安排

        學雷鋒活動集中安排在三、四月份進行,持續全年。

        1、3月7日,組織學生代表在國旗下講話時發出倡議,啟動我校20__年學雷鋒活動。國旗下演講主題圍繞學雷鋒展開。

        2、認真組織3月7日全校大掃除活動。重點清除衛生死角:清除墻面灰塵、蜘蛛網;教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛包干區進行徹底打掃;學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

        3、各班級做好一期包含學雷鋒內容以為主題的班級板報,政教處將組織進行評比。

        4、各班級組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。

        5、結合高中部長效志愿者服務隊,立足校園和社區,開展長效以綠化、環保為主題的志愿者活動。

        6、3月14日下午各班利用第四節課班會時間組織觀看“20-年度感動中國年度人物事跡”實況錄像,并由每班推選3篇優秀感想交至政教處,后展示發表至校園網。

        7、各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的班級干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。

        8、各班可發動各自資源,向學校提供長效志愿者服務基地作為備選,以不斷擴大服務范圍、增加服務形式,延續志愿者服務的長效性。

        9、塑造身邊的學習典型,每個班評出1名“學雷鋒標兵”。學校將從“學雷鋒標兵”里評出“校園十大陽光青年”道德模范。

        10、同唱愛國歌曲,每班選一首愛國歌曲,2:00---2:10為愛國歌曲唱誦時間。在校園營造濃厚的愛國旋律。

        三、活動要求

        1、各班收集本班的好人好事情況,認真寫好好人好事登記本。

        2、3月21日----3月30日總結階段,各班組織本班同學認真做好學雷鋒活動總結、歸檔工作。

        希望各班以“學雷鋒活動月”為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合、與獻愛心活動相結合、與社會實踐活動相結合,讓雷鋒精神永駐校園,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

        學雷鋒主題活動方案(精選篇5)

        一、活動宗旨:

        學習雷鋒精神,把握精神實質,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,并使雷鋒精神賦予新的時代內涵

        二、活動要求:

        “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

        三、活動主題:弘揚雷鋒精神構建我文明和諧校園

        四、活動口號:雷鋒就是你、我、他

        五、活動時間:3月5日—3月29日

        第一階段:3月5日宣傳動員階段,少隊部向全體師生發出倡議。利用廣播,升旗講話等宣傳雷鋒精神。

        第二階段:3月8日—27日實施階段(各班按照活動內容組織實施)

        第三階段:3月28日—29日總結評比階段(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

        六、活動內容:

        班級活動:

        各班制定活動計劃,立足校園,立足街道社區,立足身邊,盡可能有創造性的開展一些內容豐富、形式多樣的學雷鋒活動。留存活動資料和圖片。于3月27日前報教導處。各班好的做法和經驗學校將記錄和推廣,并給予獎勵。

        學校活動:

        1、組織學雷鋒主題班隊會評比。各班于第三周召開學雷鋒主題班隊會。班會主題:低年級:“雷鋒精神我知曉”。中年級:我向雷鋒學什么,高年級:“今天這樣學雷鋒”。

        2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。

        ①堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,從身邊的小事做起,向粗魯告別,向陋習告別;把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

        ②立足學習,開展“一幫一”活動,各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學習困難的學生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的`困難,提高學習成績。

        3、立足家庭、社區學雷鋒。

        ①結合3.8國際婦女節,要爭做一名感恩小雷鋒,動手精心設計送給媽媽的禮物,讓媽媽微笑。(制作一張節日賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信、幫媽媽做一件家務活)

        ②結合植樹節,開展“春風行動”,組織隊員學校周邊的白色垃圾活動。

        4、各班的好人好事及活動情況詳細記錄在《班級日志》上,學校組織檢查評比。看看哪些班、哪些同學做了最多最有意義的好人好事。

        七、總結評比:

        每班評訊學雷鋒小標兵》暨“文明禮儀之星”兩名,學校根據各班開展活動情況評選“學雷鋒先進班集體”三個。

        學雷鋒主題活動方案(精選篇6)

        同學們大家要向雷鋒叔叔學習做好人好事,俗話說得好雷鋒出差一千里,好事做了一火車。我們在生活中也要做好人好事比如在公交車上要給老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務活。在路上如果有紙片立即撿起來,扶老人過馬路。在學校要幫助他人。

        一、指導思想:

        在全校進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導少先隊員們在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明、促進和諧,從而帶動全校學生積極參與志愿服務,促進公民道德素質和社會文明程度的不斷提高。

        二、活動主題:

        弘揚雷鋒精神 傳遞愛心火炬 參與志愿服務 構建和諧校園

        三、活動口號:

        雷鋒就是你、我、他

        四、活動時間:

        五、活動地點:

        我校校園內或校外

        六、活動內容:

        (一)、切實做好學雷鋒的.宣傳發動工作

        利用升旗儀式、“紅領巾”廣播臺、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動,加大宣傳力度,結合《中共中央國務院關于進一步加強和改革未成年人思想道德建設的若干意見》,做好宣傳工作,重點從增強愛國情感做起,在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神;從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;從規范行為習慣做起,培養良好的道德品質和文明行為;從提高基本素質做起,促進學生的全面發展。

        (二)、認真開展好學雷鋒的系列活動

        1、開展向“雷鋒”學習活動,發揚自強自立精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,不斷地去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的德行、體驗雷鋒的心靈,在奉獻中體現作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,圍繞如何塑造新時期少先隊員新形象,如何在構建和諧校園活動中發揮少先隊員的模范作用這一中心,各班召開一次主題班會,會議內容要有記錄,內容可作班級評比材料。

        2、各班出一期以“雷鋒精神,伴我成長”為主題的黑板報。(要求:黑板報由學生自己創辦,輔導員指導。)少先隊將于3月24日組織開展對黑板報評比。

        3、3月17日下午在操場舉行 “學雷鋒”詩歌朗誦比賽;詩歌朗誦標題3月15日前上報少先隊。

        4、立足校園、立足身邊,服務社會學雷鋒。

        ①、開展“做文明學生”活動,為學校清理白色垃圾、衛生死角。

        ②、立足學習開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

        七、具體要求:

        1、高度重視,精心組織。

        全校各班級要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級少隊工作的重中之重抓實、抓好。

        2、立足基層,務求實效。

        要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。

        3、加強宣傳,營造氛圍。

        要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳,在全校強化志愿服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。

        八、做好學雷鋒的總結表彰:

        1、開展好“學雷鋒先進班級”、“學雷鋒標兵”的評選

        各班隊要注重及時總結和推薦活動中涌現的先進個人和典型事跡,并及時將學雷鋒活動開展情況上報少先隊。少先隊將認真組織進行“學雷鋒先進班級”和“學雷鋒標兵”的評選,4月中旬公布評選結果并進行表彰。

        2、少先隊將利用 “紅領巾”廣播臺,將各班學雷鋒活動情況予以通報,表彰先進,鞭策后進。

        學雷鋒主題活動方案(精選篇7)

        一、活動背景

        雷鋒精神已經成為我們這個時代精神文明的同義語,雷鋒那公而忘私的共產主義風格,那甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”精神,那干一行,愛一行,鉆一行的共產主義覺悟和道德修養,是當代人民的.一筆巨大財富。同時作為一名在讀的湖南大學生,受著雷鋒故鄉濃烈的精神文明熏陶,弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。

        從小事做起,我們爭當一顆永不生銹的螺絲釘。

        二、活動目的

        發動全班同學,參與志愿服務活動,倡導團結互助,無私奉獻的社會風尚,弘揚雷鋒精神。

        三、活動方式

        (1)活動主題:弘揚雷鋒精神,樹造友愛人生

        (2)活動時間:

        (3)活動地點:本校范圍內,校醫院,校圖書A館社科文庫

        (4)參與人員:

        四、活動內容

        (1)設立學雷鋒小組,在活動日內為校醫院和校圖書館開展志愿活動。

        ①以班級名義向校醫院提供一些雜志和書籍(主要放在輸液室內,供病人輸液時臨時瀏覽)。為校醫院設計并出版一期關于“春季預防流感”的宣傳刊(宣傳刊為海報形式)。

        ②帶班里部分同學在校圖書A館社科文庫開展整理書籍活動。

        ③以班級名義購進一批‘板藍根顆粒’并制作一定數目的健康知識卡片,在活動時免費發放,借以引導大家對預防流感的重視。

        ④已班級名義制作“弘揚雷鋒精神,塑造友愛人生”橫幅,達到對本次活動的宣傳目的。

        五、活動流程

        (1)前期準備

        ①宣傳橫幅制作,并將橫幅在活動前兩天固定在相應地點(五教籃球場附近),由宣傳委員負責(橫幅在二教一樓文印室可制作)。

        ②宣傳卡片制作。收集預春季防流行性感冒的相關知識,并制作成宣傳卡片,由團支書負責。

        ③活動所用的“板藍根顆粒”由班長負責購買。

        ④將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫院輸液室,由團支書負責。

        ⑤召開班會,詳細介紹本次活動時間任務和流程》選出兩個雷鋒小組,確定各小組活動地點及任務。(班會時間:3月20日星期日晚自習)

        (2)活動進行

        ①全班同學集合,照本次活動集體照。

        ②小組在班委帶領下在小圖A書館社科文科展開志愿活動。(小組以團支書為組長)主要任務:幫助工作人員整理圖書館內返還書籍。時間:15:30~16:30。(注意活動期間同學們要保持館內安靜)

        ③班長帶領另一小組,將準備好的宣傳刊貼出,并在班長和宣傳委員的協同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動,并免費發放藥物和宣傳卡片(地點:五教籃球場)。其中把部分藥物和宣傳卡片發放至老師辦公室(每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數張)。

        ④全班同學集合,照活動結束集體照。(時間:16:40地點:我班宣傳橫幅前。)

        ⑤活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。

        六、活動預算

        橫幅一條6米6x6=36元

        宣傳卡片100張0.2x100=20元

        板藍根顆粒15袋4.8x15=72元

        海報稿紙1張3元

        總計:x元

        七、活動總結

        由團支書主持召開班會,發動同學們就本次活動發表自己的感想和收獲。團支書做出活動最后總結。

        學雷鋒主題活動方案(精選篇8)

        一、活動目的:

        弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,深化學雷鋒活動,結合環保教育、革命傳統教育、民族精神代代傳教育,培養學生關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。

        二、活動主題:

        學雷鋒,比學趕幫樹榜樣,發奮圖強

        三、活動要求:

        “學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使學雷鋒深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,好似雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

        四、活動時間:

        3月-——6月

        五、活動安排:

        第一階段:宣傳發動(各班召開主題班會,制定方案,成立活動小組)

        1、升旗儀式,學校團委向全校師生發出“學雷鋒,比學趕幫樹榜樣,發奮圖強”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。

        2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。同時舉行“雷鋒精神伴我成長”主題板報比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報,校團委于3月15日前進行集中評比。

        3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。

        第二階段:活動開展(各班按照活動內容組織實施)

        1、各班充分利用班團會課舉行“學雷鋒,比學趕幫樹榜樣,發奮圖強”主題討論會。

        首先學習《學雷鋒做有道德的人》,要求每個同學必須有學習筆記,班會必須有記載,政教處不定時到班抽查;其次各班開展自省修身活動:在嚴格自省、深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時對自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改,各班制定學雷鋒活動計劃,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。

        2、立足校園、立足身邊,爭做文明學生。學雷鋒應如何從身邊的小事做起?

        1)堅持崗位學雷鋒:要求學生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

        2)立足學習,開展“一幫一”活動,要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,使每個同學的成績都有大的提高。

        3)要求學生牢記《學雷鋒做有道德的人》的P11《新三字經》選段和P16的“孝敬六心”;利用校訊通在三八節給家長電話問候。

        4)各班要求學生要勤儉節約:按時開關燈及各種用電設施,隨手關掉水龍頭,不倒飯菜,節約紙張,合理消費倡導學生盡量不喝瓶裝礦泉水,蒸飯吃,吃穿不攀比。

        5)尊師重教,誠實守信,踏實學習,考試不作弊。倡導平常測驗老師不監考。

        3、舉辦“學雷鋒做有道德的人”中學生有獎征文活動比賽;參賽者應緊扣活動主題,暢談自己是如何把個人的成長融入時代發展之中,如何以雷鋒為榜樣,不斷提高和完善自己,發奮圖強,敢于創新,創造美好未來。文章要求主題鮮明、觀點正確、內容充實、中心突出,表現積極向上的理想和信念。征文應使用統一稿紙,字跡清楚,書寫工整,不超過1200字。(由語文組負責)

        4、開展“學雷鋒,比學趕幫;樹榜樣,發奮圖強”的演講比賽。各班推選一名參賽選手,要求以生動的語言和感人的事例,展現新時期學生學雷鋒精神,奮發進取的精神面貌。選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀態自然、感情誠摯。(由政教處、學校團委負責組織。)

        5、校團委將組織學生會舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。

        第三階段:總結表彰(學校根據班級活動情況評比學雷鋒先進班集體、先進個人)

        3月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱。期末團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進班級”,每個班級同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。

        學雷鋒主題活動方案(精選篇9)

        一、活動時間

        20__年3月5日—4月5日

        二、活動主題

        學雷鋒、樹新風、我行動。

        三、活動內容

        1、開展社區文明禮儀引導志愿服務活動。開展“文明禮儀大講堂”,重點普及職業禮儀、社會禮儀、生活禮儀知識,引導社區居民知禮講德、知榮明辱,共建文明有禮的新型社區。

        責任單位:各街道

        2、開展垃圾分類文明引導志愿服務活動。開展垃圾分類進機關、進學校、進社區、進家庭文明環境引導活動,宣傳引導市民增強垃圾分類意識,養成垃圾分類習慣。

        責任單位:教育局、各街道

        3、開展清潔市容文明引導志愿服務活動。組織志愿者在全市的重要公共場所、重點街道和路段、旅游景點,對隨地吐痰、亂扔廢棄物、亂寫亂畫等有損市容環境衛生的不文明行為進行勸阻和教育,集中清除街頭“牛皮癬”和越冬垃圾,引導廣大市民自覺遵守社會公德、維護市容環境。

        責任單位:志愿者協會成員單位

        4、開展扶貧助困志愿服務活動。以敬老院、福利院、單親家庭、留守兒童家庭為重點服務對象,廣泛開展扶貧濟困、敬老助老、幫孤助殘等志愿服務活動。

        責任單位:婦聯、殘聯、衛生局、文廣新局、民政局

        5、開展文明交通共鑄志愿服務活動。提供交通指引與咨詢,為指定路口或路段過往行人提供交通指引和咨詢服務。提供宣傳交通法規常識,增強市民文明交通意識,營造文明、和諧的交通環境。廣泛開展“文明行路、文明乘車、文明駕車、文明停車”宣傳,勸導乘客文明排隊上車、有序下車,養成自覺排隊習慣,努力創建文明暢通和諧有序的城市交通環境。

        責任單位:交通局、公安局、交警大隊、運管所

        6、開展便民服務志愿服務活動。開展醫療、金融理財、食品藥品安全等服務。開展法律、就業、升學、家政等咨詢。開展科普宣傳、消防演示、無償獻血等活動。組織商場、個體經營者開展家電、生活用品維修等服務。開展志愿者招募、注冊活動。

        責任單位:衛生局、工商銀行、食安辦、司法局、人社局、教育局、科協、消防大隊、紅十字會

        四、活動要求

        1、提高認識,統一思想。各部門、各單位的志愿服務團體要充分認識開展志愿服務活動的&39;意義,統一時間、統一要求、統一主題,認真做好志愿服務活動的具體安排,廣泛動員志愿者開展學雷鋒志愿服務活動,真正做到各部門聯動、全社會參與。

        2、種類型、豐富多彩、行之有效的志愿服務活動。并努力推動志愿服務活動經常化、制度化。

        3、廣泛宣傳,營造聲勢。要加大宣傳力度,讓更多的人知道志愿服務,參與志愿服務行動。電視臺要集中宣傳報道活動開展情況,并及時向上級媒體報送信息,努力擴大活動的社會影響。

        學雷鋒主題活動方案(精選篇10)

        一、活動主題:

        學習雷鋒精神 爭做文明青年

        二、活動時間:

        20__年3月

        三、活動安排:

        第一階段:宣傳發動

        1、利用3月2日升旗時間組織召開學雷鋒活動月動員大會,進行宣傳動員。

        2、充分利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,進一步開展宣傳活動。

        3、“校園之聲”廣播站配合宣傳報道雷鋒的生平事跡、校內外學雷鋒先進事跡材料,營造學雷鋒活動氛圍。

        4、召開各班團支部書記會議,籌劃、布置學雷鋒活動方案。

        第二階段:組織實施

        1、3月5日各支部組織一次“學習雷鋒精神 爭做文明青年”主題班會。

        2、3月12日各支部做一期“學習雷鋒精神 爭做文明青年”黑板報。

        3、立足學習開展“一幫一”活動 ,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍;立足校園做好事,使用文明用語、凈化校園環境,要同一切不文明行為作斗爭。

        4、各支部組織一次學雷鋒志愿服務活動,活動以敬老助殘、協助交通執勤、優化校園、周邊環境、義務服務等為重點。

        5、走訪不同年代的人,調查總結各個時代社會對雷鋒精神的認識和理解,明確當代大中專生應該怎樣理解和發揚雷鋒精神,并寫出一份調研報告。

        第三階段:總結表彰

        1、3月底,活動結束后,各支部進行總結,并把好人好事、活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交校團委。

        2、4月初,學校將對活動中表現突出的先進集體和個人進行表彰。

        四、活動要求

        1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各支部要制定詳細、有特色的活動計劃。

        2、在開展志愿服務活動前將該活動計劃。

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