世界糧食日活動策劃方案
為了確保世界糧食日活動的扎實開展，就需要我們預先制定好方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。以下是小編整理的世界糧食日活動策劃方案，歡迎大家借鑒與參考！
世界糧食日活動策劃方案篇1
活動背景
實現人人有飯吃，確保人們獲得健康生活所需要的足夠的優質食物，一直是糧農組織努力的核心目標。糧農組織強調，各國政府應當認可人人擁有食物權，并切實保護這一人類賴以生存的基本權利。引導糧食行業切實做好節約糧食反對浪費工作，增強全社會愛糧節糧意識，國家糧食局將繼續在202_年“世界糧食日”（10月16日）所在的周舉辦全國性的“202_年全國愛惜糧食節約糧食宣傳周”活動，同時會同農業部、聯合國糧農組織共同開展“202_年世界糧食日燭光守夜活動”
世界糧食日的由來
聯合國糧農組織大會關于世界糧食日的決議中確定：1981年10月16日，是首次世界糧食日紀念日。此后，每年的這個日子都要作為世界糧食日開展各種紀念活動。10月16日作為世界糧食日紀念日是有特別意義的，因為聯合國糧農組織創建于1945年10月16日。
糧食紀念日，是在1979年11月舉行的第20屆聯合國糧食及農業組織（簡稱“聯合國糧農組織”）大會決議中確定的。它的宗旨是喚起世界對發展糧食和農業生產的重視。
世界糧食日（WorldFoodDay，縮寫WFD），是世界各國政府在每年的10月16日圍繞發展糧食和農業生產舉行紀念活動的日子。
洛陽理工學院“權益維護委員會”以“服務廣大同學”為根本出發點，以“服務、奉獻”為理念，堅持“您的權益無處不在，我們的服務如影隨形”的部門口號，其宗旨在于維護廣大同學的權益，同時與學院各系部聯系，共同建設和諧校園。在10月6日“世界糧食日”之際，我們權益委員會舉行節約糧食主題日系列活動。
活動題目
節約用糧遠離浪費
活動簡介
本次10月6日“世界糧食日”節約糧食主題日系列活動?？傌撠熑藶開_（東區__）主要負責人為__（東區__）、__（__）為了保證本次系列活動安全順利、進行，我們還組織了應急小組，以便活動過程中的突發事件進行及時有效的處理。應急小組負責人為__（__）。
活動主題一
針對10月6日“世界糧食日”主題宣傳。主要內容為有“節約用糧遠離浪費”的條幅宣傳和各系的主題板報集中宣傳。在活動場地的板報、海報宣傳，廣播宣傳。
地點：洛陽理工學院東區女生宿舍樓前，西區太學廣場。
時間：10月9日8：00———18：00
活動主題二
針對全院學生對“節約糧食”認識的信息搜集活動。本活動的主要以同學們用便簽留言的形式，寫出自己在學校學習和生活過程中遇到的有關節約糧食的認識及對社會節約糧食的倡議。通過搜集這些信息，我們大學生權益委會委員會將從中選出好的心聲與倡議，通過做成板報、信息中心網絡宣傳、院報宣傳等形式向學生發出倡議，向社會發出倡議。
活動主題三
權益維護委員會的現場講解活動。權益維護委員會將把搜集到的有關節約糧食的信息做成板報，并選出部分優秀干事做宣傳講解活動，以此來提高大學生對節約糧食的認識?；顒蝇F場還將通過廣播的形式向廣大同學宣傳節約糧食重要意義。
活動主題四
權益維護委員會簡介宣傳活動。為了讓廣大同學更多的了解大學生權益維護委員會，讓更多大學生能通過這個渠道維護自己的合法權益及向學校餐廳、后勤、學習等方面提出寶貴的建議，也為了做好學生與學校之間的紐帶作用。權益委會委員會將在本次活動中以板報、講解的形式向廣大同學介紹權益維護委員會的工作、責任等以便廣大學生對我會有一個更深刻的認識。
活動流程
【前期準備】
1.由權益維護委員會向校團委、保衛處等學校各部門申請場地。
2.由院學生會開展宣傳活動，包括海報、廣播等渠道。
3.權益維護委會準備好活動開展時各種物品。
【后期活動】
1.繼續活動宣傳
2.將活動成果以海報的形式公布
活動主要宣傳方式
1.海報宣傳?；顒忧皩⒃诟髦饕恢靡院蟮男问酵ㄖ?。
2.橫幅宣傳。
3.餐廳電子屏宣傳
4.有個系進行主題宣傳
5.在活動過程中聯系各校級媒體，如廣播站、大學生信息中心、校報等，對本活動進行跟蹤報道。
世界糧食日活動策劃方案篇2
活動目標：
1．知道糧食與人民生活、國家建設有密切關系，用處很大。
2．知道糧食來之不易。
3．懂得要愛惜糧食。
活動過程：
一、課件導入：
1．同學們，今天，我給大家帶來幾位好朋友，想不想見見他們？
2．歡迎他們和大家見面。我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！
3．同學們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？糧食。
板書：糧食
二、糧食來之不易
1．糧食今天有許多許多心里話想對同學們說，你們想聽嗎？讓我們先請水稻來說一說吧！
（1）小朋友，這是一碗普通的白米飯（出示實物白米飯），而“我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？
你們看，農民們在做什么？仔細觀察他們是怎樣插秧的。（農民阿姨雙腳整天泡在冷水中，彎著腰，時間長了，真是腰酸背痛。）禾苗在農民伯伯的精心護養下，漸漸長高了，為了讓莊稼長得更加茁壯，農民伯伯要做什么？（鋤草、施肥、噴灑農藥、引水澆灌）經過半年多時間的辛勤勞動，莊稼成熟了、農民還要做些什么？（農民們要把稻子割下來，捆成捆兒，運到地頭，再經過脫粒，碾去稻殼等許多的工序，才能加工成我們現在吃的大米。）
師：好，我們謝謝水稻先生的精彩表演，下面請小麥女士來說一下吧！
（2）同學們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）
小麥女士：好，大家說得太好了。下面我要帶大家去看一看面包是怎么來的？
小麥女士：這么多的好吃的都是糧食做成的，糧食與我們的關系十分密切。大家一定要切記：“糧食來得不易，千萬不要浪費。”師：讓我們感謝小麥女士的精彩演說。玉米小姐也想來說一說。
(3)我還有許多別名叫棒子、苞米、苞谷。我過去一直被視為窮人的糧食，在糧食生產還不能滿足所有人的生存需要時，你浪費它，就等于你殘忍地把應該給予饑餓的糧食糟蹋掉，而眼睜睜地看著他們餓死！這么一想，你難道不感到震驚與慚愧嗎？你難道還忍心把咬了一口的饅頭當泥巴扔，把扒拉一口的飯當臟水潑嗎？
小結：為了種出一粒粒的糧食，農民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩《憫農》講的那樣，誰會背誦請舉手。
三、怎樣愛惜糧食
（1）請你對辛勤種田的農民伯伯、農民阿姨講一講你是怎樣對待糧食的。
（2）糧食聽到同學們說要愛惜他們，非常高興，還有話對同學們說，我們來聽一聽。
講解：我國人口很多，但耕地面積很少，糧食不充裕。我們國家一些地區有時會遭受自然界的災害。
比如說：水災、旱災、地震、蟲災等，如果遇到自然災害時，災
區人民最需要的是什么？如果缺少糧食，沒有糧食會怎樣？
（3）師問：如果我們都來把糧食當成寶，節約每一粒米，會怎樣呢？跟老師一起算一算。
如果我們每位同學每天節約一粒米，一年節約多少粒米？（365粒米）
如果我們全班45位同學每人每天節約一粒米，一年節約多少粒米？（約16425粒米）
如果我們全國12億人口每人每天節約一粒米，一年節約多少粒米？
四、聯系實際，指導行為
1．討論：在日常生活中，我們應該怎樣愛惜糧食？
小結：愛惜糧食要從自己做起，要做到不撒、不剩、不扔。
2．我們一起來讀讀這首小兒歌。
粒粒糧食要愛惜，糧食與我最親密，來得實在不容易，缺少糧食出問題，積少成多了不起。
3．為了讓全世界的人民都來愛惜糧食，規定每年的10月16日為“世界糧食日”。同學們，讓我們每個小公民都應該從自己做起，從現在做起，愛惜每一粒糧食。
世界糧食日活動策劃方案篇3
根據國家糧食局、農業部、教育部、科技部、中國氣象局、全國婦聯等六部門和組織統一部署，決定在全省組織開展20__年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動。現將有關事項和要求通知如下：
一、活動主題
20__年世界糧食日的主題是：“氣候在變化，糧食和農業也在變化”。
20__年全國愛糧節糧宣傳周的主題是：“積極應對氣候變化，促進糧食減損增效”。
當前，全球氣候正在發生深刻變化，氣候變化導致自然災害和環境問題日益增多，給糧食和農業領域帶來諸多不利影響。同時，人口的持續穩定增長將導致糧食需求呈剛性增長態勢，需要我們及時采取有效措施，從糧食生產、收獲、儲藏、加工、包裝、運輸、消費等各個環節入手，推動構建能夠適應氣候變化不利影響、穩定的、可持續發展的糧食供應保障系統，促進糧食減損增效，保障國家糧食安全。
二、活動內容
（一）結合秋糧收購，推動糧食減損增效進農村。各級糧食、農業部門會同科技、氣象等部門，組織機關工作人員、農業科技專家、氣象專家等，走村入戶、深入田間地頭，宣傳國家糧食生產、收購政策，促進秋糧收購工作；講解糧食種植、收獲、儲藏科技知識以及節糧減損知識；普及氣候對糧食生產、收獲、儲藏的影響以及未來氣候變化趨勢，增強愛糧節糧意識。
（二）結合愛糧節糧宣傳教育，推動糧食減損增效進學校。各級糧食、教育部門會同農業、科技、氣象等部門，組織學生走進種糧大戶、農技站、糧庫、加工企業、糧油檢驗室、農業科研院所、氣象站等，開展糧食種植、收獲、儲藏、質檢、科研、氣象職業體驗，宣傳講解相關科普知識，提升學生愛糧節糧意識和糧食減損增效知識水平。面向學生舉辦各類“氣候變化與糧食減損增效”主題講座，宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識；組織開展學生主題宣傳作品征集活動，加強優秀作品宣傳運用，在青少年群體中大力營造“珍愛糧食、從我做起”的良好社會氛圍。各地要組織兒童、青少年積極參加聯合國糧農組織舉辦的主題宣傳品征集比賽（20__年9月30日前提交作品，__）。
（三）結合完善提升“放心糧油”市場體系，推動糧食減損增效進家庭。各級糧食、婦聯等部門和組織會同農業、科技、氣象等部門，利用好“放心糧油”網點等平臺和窗口，組織開展社區主題科普講座、社區互動交流活動、主題倡議等活動，向公眾宣傳講解節糧減損、糧油營養健康，以及氣候變化對糧食和農業的影響等科普知識，發放有關宣傳資料。各地可結合實際開展“氣候變化與糧食減損增效”主題知識競賽、節糧主婦評選、節糧小竅門征集等活動。
三、主要舉措
（一）編印發放宣傳資料。省糧食局翻印由國家糧食局編印的“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊等資料，分發至各市、州、縣。各地圍繞“三進”，結合實際可自行編印相關宣傳資料，一并向廣大群眾發放，擴大宣傳面和影響力。
（二）組織主會場活動。各地要根據實際，依托有關學校和科研院所、糧食龍頭企業、愛糧節糧教育基地及公共活動場所設立活動主會場，舉行愛糧節糧活動儀式，組織主題報告、專題展覽、發放宣傳品等活動，廣泛發動群眾參與。
（三）依托愛糧節糧教育基地開展活動。各地要切實發揮當地愛糧節糧教育基地作用，組織學生、群眾參觀，邀請農業、氣象等專家開展專題講座、討論交流、現場咨詢等豐富多彩的愛糧節糧主題實踐活動。省儲備糧油管理公司、省糧油質檢中心組織好有關宣傳活動，發揮省級平臺的帶頭作用。
（四）加大新聞宣傳力度。協調電視、報紙、電臺、網絡新媒體等新聞單位全方位、多頻次開展愛糧節糧集中宣傳，唱響愛糧節糧精神，營造人人參與的良好社會氛圍。各地各部門政務網站要在顯著位置對活動情況進行宣傳報道，推動活動深入開展。
（五）加強督導檢查。活動期間，由市州有關部門對縣市開展活動情況進行督促檢查指導，各地及時上報活動進展情況，省里將隨機組織抽查。
四、有關要求
（一）加強籌劃協調。各級各部門要深刻學習領會國糧政〔20__〕184號文件精神，加強部門間的協調聯動，認真研究制定活動方案，突出活動主題，豐富活動的形式和內容，務求實效。各市州糧食局于9月30日前將本地活動方案報省糧食局備案。
（二）精心組織實施。要加強領導，明確責任，保證必要的活動經費，確保活動順利開展。同時，堅持勤儉節約辦活動，嚴格遵守各項紀律和規定。注意搞好活動場所安全工作，維護好活動現場秩序，防止各類安全事故發生。
（三）及時總結反饋。各市州相關部門要及時對口向省相關部門報送宣傳活動的最新情況和信息。活動結束后，要及時進行總結，并于10月25日前將本地開展世界糧食日和愛糧節糧宣傳周活動情況（含總結報告、活動圖片、視頻材料等）報送省糧食局、省農業廳、省教育廳、省科技廳、省氣象局和省婦聯。
世界糧食日活動策劃方案篇4
為增強全社會愛糧節糧意識，促進糧食減損增效，保障國家糧食安全，做好20__年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周宣傳活動，根據《眉山市東坡區教育局》印發的《眉山市東坡區教育局20__年世界糧食日和全國愛糧節糧宣傳周活動方案》結合我校實際，制定本方案。
一、活動主題
20__年世界糧食日主題是：“氣候在變化，糧食和農業也在變化”。20__年全國愛糧節糧宣傳周（10月10——16日）的主題是：“積極應對氣候變化，促進糧食減損增效”。
二、活動內容
1、光盤行動
政教處、團委加大管理和監督力度，對學生用餐插隊、喧嘩、亂跑亂扔者進行教育。各班開展“盤盤凈餐人人節儉”的“光盤行動”。每班設定一位“光盤行動”檢查人員，監督學生餐盒，是否將飯菜吃凈吃光。通過活動，便同學們懂得為什么要愛惜糧食、怎樣愛惜糧食，從而養成愛惜糧食、勤儉節約的好習慣。
活動時間：長期
2、主題講座
活動期間，學校利用班會課開展“氣候變化也糧食減損增效”的主題講座，宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識。
活動時間：10月17日
3、手抄報展評
學校組織學生開展“珍愛糧食、從我做起，積極促進糧食減損增效”手抄報展評活動，在同學們中大力營造良好的社會氛圍?；顒訒r間：10月17日——20日
三、活動負責人：
侯萍袁源文博魯穎杰
活動參與者：
全校師生
游春梅值周行政、老師
張坎初中
世界糧食日活動策劃方案篇5
一：指導思想：
針對幼兒中存在著浪費糧食、挑食現象，結合10月16日是世界糧食日，開展多種形式的活動，使同時使幼兒指導糧食的重要性，做個愛惜糧食的小公民。同時，以糧食日活動為契機，結合我園科普特色，通過活動，使幼兒初步的認識了解身邊的糧食作物，引發幼兒關注糧食的興趣。
二：主題：
陽光寶貝懂糧愛糧——世界糧食日活動
三：活動過程以及內容：
1、國旗下的講話——周一（10月13日）世界糧食日活動（葉曉盈負責）
2、：我是小小宣傳員：請大班4名孩子做宣傳員，在15日下午4：00把有關愛惜糧食節約糧食的單子發給家長和小朋友。
3、觀看碟片：食物-----10月15日
9：00—10：00 中、大班
10：00以后---小班、小小班
4、：動手做一做活動：“做糧食小點心”：（10月16日）各班請把做得東西以及相關費用報給李莉（10月10日上報）
5、開展認識身邊的糧食作物，愛惜糧食小兒歌、歌曲等教學活動——各個班級根據實際開展相應的游戲學習活動，并做好記錄工作。
6、“愛惜糧食從我做起”宣傳畫展。小中大班每個班級交2—3幅畫，小班以親子繪畫為主，板塊裝飾由中班年級組負責，周一交給陳琦老師，在宣傳窗展出。
7、結合自然角的創設-進行環境布置