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        世界殘疾日關愛活動方案

        | 小龍

        大家要積極踴躍投身志愿助殘服務,切實幫助殘疾人提高生活水平,改善家庭生活狀況等,不斷提高殘疾人的生活品質和幸福指數。下面是小編為大家整理的關于世界殘疾日關愛活動方案范文,歡迎大家來閱讀。

        世界殘疾日關愛活動方案(篇1)

        一、主題

        加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

        二、活動時間:

        5月10號至5月20號

        三、主要活動內容及時間安排:

        1.我校根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

        2.5月10日,我校接待縣人壽保險公司領導員工來我校參觀,確立了綠絲帶獻愛心活動內容。

        3.5月15日,接受保險公司捐助10臺空調并安裝。

        4.做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日為主題的板報。對學校的畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第22個助殘日,并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍,促進特殊教育又快又好的發展!

        5.開展連云港好少年評比活動。

        6.我校少先隊大隊部和城區學校少先隊大隊部進行“手拉手慶祝助殘日活動”。

        7.做好宣傳版塊,參與殘聯組織的慶祝全國第26個助殘日宣傳工作。并配合殘聯做好慶祝助殘日的文藝演出活動。

        8.加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。

        世界殘疾日關愛活動方案(篇2)

        12月3日是國際殘疾人日,國際助殘日的活動宗旨是促進人們殘疾問題的理解,鼓勵人們維護殘疾人的尊嚴,保障其權利和幸福。同時也是為了增加殘疾人融入政治生活、社會生活、經濟生活和文化生活等各個方面時所獲得的成就感。國際殘疾人日的主題建立在使殘疾人充分、平等地享受人權并使之參與社會的目標之上。

        “國際殘疾人日”的確立,說明在世界范圍內,殘疾人事業日益引起廣泛關注,不同種族的人們都開始形成一個共識,殘疾人事業是人道主義的事業,是一項崇高而又光榮的事業,是人類進步和正義的事業。慶祝國際殘疾人日給人們提供了一個機會,使其改變對殘疾人的態度,并消除影響殘疾人充分參與到生活各個方面中來的障礙。

        積極推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設,大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造文明進步的社會環境,市殘聯積極籌備,精心組織,開展了一系列形式多樣、精彩紛呈的活動來慶祝這次國際助殘日,使廣大殘疾人和殘疾人家庭能夠通過切切實實的幫助和扶持措施,得到實實在在的利益。

        積極開展惠及殘疾人的活動,組織慰問殘疾人,響應街道號召,將優惠政策落實到每個殘疾人,讓殘疾人感受到大家對他們的關心和關注。

        活動豐富多彩,為殘疾人辦好事辦實事。“陽光家園計劃”:精神、智力和重度殘疾人提供托養服務或托養服務補助,推進殘疾人社會保障體系和服務體系建設,提高對全市殘疾人的服務水平。“輔助器具的發放”:為有需要的殘疾人申請相關的輔助器具,給殘疾人的生活帶來了極大的方便,這項優惠政策得到了廣大殘疾人群眾的支持和贊揚,都說政府沒有忘記我們這些人啊,希望以后有更多的優惠政策落實到我們身上啊。

        借“全國助殘日、國際助殘日”等活動之機,加大了對殘疾人事業的宣傳力度。

        世界殘疾日關愛活動方案(篇3)

        5月17日是法定“中國助殘日”,今年的主題是:關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。為弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,社區擬開展“關愛殘疾人 溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式,用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福,將他們的夢想與中國夢聯結,共筑美好中國夢。

        一、活動時間

        20__年5月17日上午9:00-12:00

        二、活動地點

        村委(集合地點)

        三、活動參與人員

        社區工作人員、社工、黨員志愿者

        四、活動內容安排

        (一)活動參與人員集合

        1.時間:5月17日9:00

        2.地點:社區村委門口

        清點慰問品、宣傳資料等活動物資,活動負責人現場分工,安排工作。

        (二)入戶慰問

        1.為殘疾人朋友送上慰問品。

        2.結合殘疾人朋友生活情況,為其打掃衛生,整理生活用品。

        3.與殘疾人朋友及其家人聊天,詢問家庭情況,有無困難,并給予情感支持。

        4.發放宣傳資料,宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識,心理健康知識,了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

        五、活動注意事項

        1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

        2.由于我們服務的對象是殘疾人,需要了解他們大致的心理及性格特征,運用好交流技巧,避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

        3.保持良好的精神風貌和個人形象,言談舉止文明禮貌

        4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步,攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

        5.有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

        六、物資準備清單

        (一)慰問品

        (二)宣傳資料

        (三)活動對象名單(附件)

        (四)相機

        七、經費預算

        以下三個方案供參考選定。

        經費方案一:

        (一)1份慰問品:1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

        共需15份

        共計:1800

        經費方案二:

        (二)一份慰問品:臺燈98元

        共需15份

        共計:1470元

        經費方案三:

        (三)一份慰問品:冰墊床墊(90X90cm)118元

        共需15份

        共計:1770元

        世界殘疾日關愛活動方案(篇4)

        一、活動意圖:

        沐浴著溫暖的陽光,呼吸著清新的空氣,我們正在盡情地享受人生,然而在同一片藍天下,有的孩子因種種緣故無法坐在教室里學習,有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關注的目光,一雙援手,一顆慈心為他們的生活點燃一絲希望,在黑暗中指引方向。五月的第三個星期日是全國助殘日,為了讓我們的孩子從小懂得關注弱勢群體,擁有一顆關愛、感恩的心,我們特開展本次“愛心助殘”活動。

        二、活動時間:20__年月12日

        三、活動地點:幼兒園操場

        四、參加人員:全體師生及家長

        五、活動安排:

        (一)準備階段:×月6——11日

        1、各班教師分發助殘義賣倡議書,并分發義賣意向調查表與家長共同商討本班要義賣的物品(例如具、玩具、書本、生活用品等),向家長征集義賣主題、口號。

        2、班主任老師統計物品名稱,規定合理價格,并貼好標簽。

        3、各班請2——對親子穿著統一服裝協助本班開展義賣活動。

        義賣物品規定:

        A每班與家長共同商討義賣物品可以2—樣,義賣物品需經家長同意。

        B義賣物品規定健康、衛生、安全,班主任對義賣物品開展驗收后才能進入義賣場。

        C義賣時所用的置物柜必須裝飾美觀,并標識好每樣物品的價格。

        (二)實施階段:×月12日

        1、月9日上午開展暖心助殘的啟動儀式。

        流程一:園長宣讀暖心助殘倡議書,呼吁全園教職員工、幼兒及家長獻出自己的一份愛心。

        流程二:教師進行現場愛心捐款。

        2、月12日上午各班在一樓操場布置好義賣活動場地(張貼好班牌),每班設立展臺,每班的展臺要設一個捐助箱(義賣所得款項全都放于捐助箱中,每班派一名家長代表管理)。

        3、玩具分類擺放標價好,下午:40分開始義賣活動。

        4、公道的價格將物品賣出。

        (三)整理階段:×月12日

        1、剩余商品整理回收,各級組整理自己場地。

        2、請各班家長代表點鈔,裝袋,寫明班級及所捐款額,向大家公布本次義賣活動的總金額,并將義賣所得的錢和總園的義賣所得匯總。

        活動提示:

        1、教師對售賣商品價格作適當指導。

        2、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務,讓顧客買得稱心。

        3、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。

        4、在活動中還需保持環境衛生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛生。

        世界殘疾日關愛活動方案(篇5)

        一、活動主題

        “陽光行動,愛心助殘”

        二、活動背景

        隨著雷鋒活動月志愿者活動的持續開展,我們已經走出校園,服務范圍已經拓展到校外,經過幾次活動的成功舉辦,讓我們志愿者信心倍增,激情澎湃,我們將團結更多的志愿者團體,盡我們最大的努力,在助殘日來臨之際我們為社區殘疾兒童帶去一片愛心,一縷溫暖,一份溫暖,讓他們感受到我們的愛。

        三、活動目的

        孩子是祖國的花朵,是祖國的未來,需要我們給予他們 更多得關愛和呵護,然而有些孩子,他們因為上帝的小小失誤,天生有智力或者身體的缺陷,他們變得自閉、自卑,把自己關在自己的小小世界,不讓人進入。但是他們卻有他人沒有的善良和天賦,他們更需要我們用理解和關愛的力量去照亮他們孤獨的世界,溫暖他們的內心。為殘疾兒童打造一片愛的天堂,讓他們原本黯淡的世界色彩斑斕,充滿陽光!呼吁社會共同努力力,理解、尊重、關心、幫助殘疾人,用我們的愛將他們緊鎖的心門打開,接受美麗新世界!

        四、活動時間及地點

        活動時間:20__年3月18日

        活動地點:~口區古田二路愛心殘疾兒童幫扶中心

        五、活動主辦單位

        武漢工商學院校青年志愿者協會

        六、活動承辦方

        武漢愛心殘疾兒童幫扶中心

        七、活動對象

        中心的殘疾兒童

        世界殘疾日關愛活動方案(篇6)

        一、活動主題

        真實的了解,真摯的關愛。

        二、活動宗旨

        進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進__市特殊教育事業的發展。

        三、活動時間

        20__年5月16日下午。

        四、活動地點

        __市特殊教育學校

        五、活動內容

        1、做好宣傳報導工作。

        以助殘日為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人教育事業,以我市第一位聾人大學生為主線,做一期反映特殊教育的新聞專題。

        2、開展愛心助殘募捐活動。

        廣泛宣傳情系殘疾兒童,奉獻一片愛心的重要意義,充分發揮團、隊組織的作用,在__市教育系統內部,本著自愿原則,切實做好募捐工作。

        3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

        在20__年5月16日舉辦座談會,邀請社會各界扶助弱勢群體,關愛殘疾學生的熱心人士在校座談,聘請長期扶助我校的__配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

        世界殘疾日關愛活動方案(篇7)

        5月17日是全國助殘日。為開展好助殘日活動,__市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件,為了貫徹落實上級有關通知精神,特制定我校第__次全國助殘日活動方案:

        一、活動主題:

        推進殘疾預防,健康成就小康

        二、活動宗旨

        進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。

        三、活動安排

        (一) 開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,并通過多種形式支持特教學校的教學活動,為殘疾人接受教育創造條件。

        1.以開展“全國助殘日”活動為契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡,引導學生進一步關注、關心殘疾人,積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

        2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動。

        3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會,內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義,或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題,讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

        (二) 突出主題,采取有效措施,關心幫助殘疾人。

        1.通過倡議書的形式,廣泛發動,積極開展“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的幫助;通過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。

        2.要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則,采取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。

        3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力于為殘疾人多做好事,多辦實事,著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

        3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位,在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,為他們做一件力所能及的好事。

        (三)結合“助殘日”活動開展情況,評選一批“愛心助殘”先進個人。

        四、有關要求

        1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神,積極參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

        2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,通過活動真正起到育人作用。活動結束后,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

        3.強化宣傳。在活動中,各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳,爭取社會廣泛關注和大力支持。

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