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        幼兒園愛牙日創意班會教案

        | 小龍

        口腔疾病與因各種原因導致的吸入性肺炎相關性較強。據有關資料統計,肺炎80%的誘因是吸入口腔、咽部含有細菌的分泌物,而這些分泌物大多是來自口腔。下面小編給大家帶來幼兒園愛牙日創意班會教案,希望大家喜歡!

        幼兒園愛牙日創意班會教案精選篇1

        一、幼兒園活動主題:“口腔健康 全身健康”。

        二、幼兒園活動時間:_

        三、幼兒園活動地點:__幼兒園

        四、幼兒園活動目的:

        1、_年9月20日將是我國第_個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"口腔健康 全身健康"。 旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

        2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的`構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

        五、幼兒園活動準備:

        1、條幅

        主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

        2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

        3、幼兒牙齒健康檢查表

        六、幼兒園活動流程:

        1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境

        負責人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

        2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺,

        負責人:賀桂云(拍照) 助手:徐珊珊(護士服)

        3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。 拍照:宋文超

        4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

        (1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

        (2)、中班:結合繪本《牙醫怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調查表,豐富幼兒認知。

        (3)、小班:一起做《刷牙》律動

        5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

        七、幼兒園活動收尾

        由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

        幼兒園愛牙日創意班會教案精選篇2

        一、指導思想

        根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育?!睘橹笇枷搿?/p>

        二、班況分析

        我班現有幼兒38名,小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱。

        三、工作目標

        1、促進幼兒身心健康發展。

        2、防止幼兒意外事故的發生。

        四、具體實施方案

        (一)一日活動中的體現:

        1、早上來園時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

        2、幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷。

        3、晨間談話或教育活動時,教師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時,教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

        4、幼兒進餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

        5、戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處,以免幼兒碰撞?;顒訒r教師一定要在旁邊看著,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

        6、離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

        7、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。

        (二)家長工作中的體現

        1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。

        2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

        (三)教師工作中的體現

        1、教師要有強烈的安全保護意識,要加強責任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。

        2、教師要及時排除班內不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。

        3、保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發現問題及時處理。

        4、教師要經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

        總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃,我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

        五、活動安排

        1、二月份:不跟陌生人走

        2、三月份:安全玩滑梯

        3、四月份:防火小能手

        4、五月份:過馬路

        5、六月份:認識特殊的電話號碼110、119、120

        幼兒園愛牙日創意班會教案精選篇3

        一、活動背景:

        9月20日是第_個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對幼兒進行理論聯系實際的健康教育活動,使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。

        二、前期準備:

        1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

        2、與保健老師事先商量,活動時請她給幼兒講述關于牙齒的知識。

        三、活動目標:

        1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

        2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

        四、活動時間:_年9月19日星期__

        活動班級:小一班小二班

        五、活動方法和形式:

        1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

        2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

        3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

        4、教師引導幼兒學念兒歌,通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

        幼兒園愛牙日創意班會教案精選篇4

        活動來源:

        我們都知道,小牙齒也有大學問,一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節奏。結合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關的活動,以提高幼兒的口腔衛生為目標,讓家長關心孩子牙齒,讓幼兒學習自我保護牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發生率。

        活動目標:

        1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

        2、有良好的保護牙齒的衛生習慣,初步掌握正確的刷牙方法。

        活動推薦:

        低幼組:

        健康活動:《小白牙用處大》

        音樂活動:《保護牙齒》

        綜合活動:《學刷牙》

        美術活動:《天天刷牙好》

        藝術活動:《刷牙舞》

        中幼組:

        健康活動:《天天來刷牙》

        語言活動:《沒有牙齒的大老虎》

        語言活動:《小熊學刷牙》

        科學活動:《小牙刷》

        綜合活動:《牙齒的秘密》

        高幼組:

        健康活動:《保護牙齒》

        健康活動:《換牙我不怕》

        音樂活動:《刷牙歌》

        科學活動:《酸性大怪物》

        語言教案:《保護牙齒的好孩子》

        活動延伸:

        各班在當天活動結束后,可以繼續活動的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發動小朋友和家長朋友一起行動,充分的調動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的&39;作用和刷牙的方法;當然,有的班級活動中已經涉及到收集內容的,還可以拓展,比如收集關于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動就能繼續延伸,將整個活動做到有始有終。

        活動實施:

        各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進行活動的開展,也可以按照自己班級的實際情況,或是教師自己的設計思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

        資源共享:

        兒歌:

        1、《保護牙齒》

        小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護,少生病來健康佳。

        2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

        你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,愛清潔的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功勞大,人人夸我講衛生,我是一個好娃娃。

        小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷里面,刷外面,上下前后全刷到。天天刷,牙齒好,牙齒樂得吐泡泡。

        溫馨提示:

        請各班中文老師在活動結束后及時將活動的報道呈現到班級的網站上,同時附上3到4張美觀清晰的圖片。

        活動總體報道:文文

        讓我們以多種的活動形式,讓孩子們開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”!

        幼兒園愛牙日創意班會教案精選篇5

        一、幼兒園活動主題:“健康口腔,幸福家庭”。

        副主題:“關愛自己,保護牙周”牙齒健康要自己做主。

        二、幼兒園活動時間:_年9-17——_年9-20

        三、幼兒園活動地點:_

        四、幼兒園活動目的:

        1、9月20日將是我國第_個全國"愛牙日",幼兒園活動主題為"健康口腔,幸福家庭"。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

        2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

        五、幼兒園活動準備:

        1、條幅

        主題:9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

        2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

        3、幼兒牙齒健康檢查表

        六、幼兒園活動流程:

        1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境

        負責人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

        2、9月19日7:30——9:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺,

        負責人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)

        3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超

        4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

        (1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

        (2)、中班:結合繪本《牙醫怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調查表,豐富幼兒認知。

        (3)、小班:一起做《刷牙》律動

        5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

        七、幼兒園活動收尾

        由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

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