藝術(shù)節(jié)美術(shù)展活動策劃方案
美術(shù)，也稱造型藝術(shù)或視覺藝術(shù)，它是運(yùn)用一定的物質(zhì)材料(如紙、布、木板、粘土、大理石、塑料等)，通過造型的手段，創(chuàng)造出來的具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。下面是小編給大家整理的藝術(shù)節(jié)美術(shù)展活動策劃方案，僅供參考希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)美術(shù)展活動策劃方案（精選篇1）
一、活動目的
為了迎接藝術(shù)節(jié)，豐富學(xué)生們的校園文化，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生的自我展現(xiàn)，自我鍛煉提供一個廣闊的平臺，特舉辦此次美術(shù)活動。
二、比賽相關(guān)事項如下：
(一)、硬筆書法
1、報名方式：參賽者到各班主任處報名，(請各班主任組織好報名工作，確定參賽人數(shù)并將給美術(shù)組);
2、參賽對象：初一、初二、初三年級
3、比賽方式：比賽分為初賽、決賽。
(1)初賽:
a、比賽時間：9月21日周一(各班級可以根據(jù)自己的時間提早完成。)
d、比賽地點(diǎn)：各班教室;
c、評比辦法：班主任、語文老師評選出入選作品。入選作品控制在年級參賽總數(shù)的50%，其中20%的入選者參加總決賽，其余30%為優(yōu)秀獎，并在9月22日(周二)將入選者名單給美術(shù)組;
(2)決賽：
a、決賽時間：9月22日(周二)下午兩節(jié)課后;
b、決賽地點(diǎn)：美術(shù)活動室
c、硬筆書法：A4紙自備，版面要求自己設(shè)計;
d、評比辦法：入選作品中評選出一、二等獎;
(二)毛筆書法、繪畫(國畫水彩畫版畫素描卡通畫等)
1、報名方式：班主任將參賽者名單在9月21日前，交到美術(shù)組，每班毛筆書法、繪畫共5名;
2、比賽時間：
9月23日——毛筆書法，初一、初二、初三
9月23日——繪畫，初一、初二、初三
3、比賽地點(diǎn)：音樂教室
4、參賽對象：初一、初二、初三每班5名。
5、作品內(nèi)容要求：健康向上的詩詞、警句、格言，繪畫內(nèi)容不限;
6、作品規(guī)格：
(1)毛筆書法、國畫:4尺宣紙橫對開;
(2)其他畫種：4開或2開兩種形式自定(備注:工具、書寫繪畫內(nèi)容自備);
7、評選辦法：按年級組評比，評出一等獎2人，二等獎4人，三等獎8人(備注:工具、書寫繪畫內(nèi)容自備)。
藝術(shù)節(jié)美術(shù)展活動策劃方案（精選篇2）
一、指導(dǎo)思想
以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風(fēng)采
三、內(nèi)容要求
本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機(jī)，著重展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風(fēng)貌和努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。內(nèi)容上要緊扣時代脈搏，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。
四、活動項目
繪畫;書法;篆刻;攝影;剪紙。
五、活動形式
制定詳實(shí)的活動方案，做到教育目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生，班班開展，人人參與。
六、注意事項
1、為確保區(qū)、學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負(fù)責(zé)人報送有關(guān)作品。
2、此次比賽分現(xiàn)場和非現(xiàn)場比賽，請班主任老師注意比賽形式、比賽時間、比賽名額。
藝術(shù)節(jié)美術(shù)展活動策劃方案（精選篇3）
一、指導(dǎo)思想
本次活動主要體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)教育的特點(diǎn)，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。
二、主題與內(nèi)容
美術(shù)活動的主題是“我們愛生活”。
本次美術(shù)展演活動要以“我們愛生活”為主題進(jìn)行提示語設(shè)計大賽，展現(xiàn)我校學(xué)生熱愛校園、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)、勤于探索、敢于創(chuàng)新的風(fēng)采。要弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動。
三、參加對象和分組
參加對象為所有本校的在籍學(xué)生。
四、活動項目和形式
藝術(shù)作品類
繪畫作品
1.提示語卡通畫：單幅尺寸為16開。
2.提示語電腦繪畫：單幅尺寸為A4.
繪畫內(nèi)容：
1.請講普通話;(陳老師負(fù)責(zé))
2.上下樓梯靠右行;(嚴(yán)老師負(fù)責(zé))
3.文明游戲不追逐;(許老師負(fù)責(zé))
4.請勿大聲喧嘩;(陳老師負(fù)責(zé))
5.垃圾回我家;(嚴(yán)老師負(fù)責(zé))
6.愛護(hù)花草人人有責(zé);(許老師負(fù)責(zé))
7.雨小歡迎你。(許老師負(fù)責(zé))
繪畫要求：
主題明確、醒目。背景配畫卡通插圖(繪畫工具、畫種不限，)
五、活動階段和任務(wù)
本屆展演活動分為三個階段進(jìn)行：
第一階段：(10月20日——10月31日)
宣傳發(fā)動。組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生美術(shù)活動，廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與，要達(dá)到每個同學(xué)至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加校內(nèi)比賽，并選擇好優(yōu)秀作品上報。(每副作品上交8份電子稿)
第二階段：(11月1日——11月7日)
參加學(xué)校小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)作品(美術(shù))評選活動。入選作品將請廣告公司制作并張貼在校園各角落。
第三階段：(11月8日——11月10日)
總結(jié)美術(shù)活動的情況。
藝術(shù)節(jié)美術(shù)展活動策劃方案（精選篇4）
一、活動要求：
1、高度重視、認(rèn)真落實(shí)。
精心策劃藝術(shù)節(jié)方案，在藝術(shù)節(jié)活動期間，廣泛開展各類藝術(shù)活動，做到人人參與學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)是我校本學(xué)期的重要活動，各班要高度重視，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的安排。動員和組織全體同學(xué)積極參加，做到面向全體，人人參與，使更多同學(xué)通過參與活動受到教育和熏陶。
2、組織有序、注重實(shí)效。
各班要做到組織活動有保證、落實(shí)活動有保證、參與活動有保證。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，增強(qiáng)活動的實(shí)效性，讓學(xué)生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
活動對象：2——6年級全體學(xué)生
二、美術(shù)比賽類活動：
比賽內(nèi)容：手工制作比賽、書法、繪畫、剪紙。
三、活動形式
制定詳實(shí)的活動方案，做到教育目標(biāo)明確，面向全體學(xué)生，班班開展，人人參與。
四、注意事項
為確保學(xué)校藝術(shù)節(jié)各項比賽活動的順利開展，各班級務(wù)必在規(guī)定的時間內(nèi)向?qū)W校各負(fù)責(zé)人報送有關(guān)作品。
五、書法比賽作品要求
硬筆和毛筆均可參賽，書體不限。
六、繪畫比賽活動作品要求
繪畫：分蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫等七大類。繪畫作品要求構(gòu)思、技巧上有所創(chuàng)新。
七、作品上交時間。
藝術(shù)節(jié)美術(shù)展活動策劃方案（精選篇5）
一、活動目的
通過繪畫、書法活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學(xué)們的課余生活，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺。
二、活動主題
我參與，我快樂
三、評審小組
組長：譚廣有
組員：秦長富、吳海春、王興舟、閆波、閆明柱、李永斌、林安貴、高艷、龔玉靜、劉杰、于江深。
四、時間、地點(diǎn)安排
時間：20_年5月30日
地點(diǎn)：吉樂學(xué)校一樓大廳
五、組織形式
本次活動，學(xué)生作品以各班為單位，由美術(shù)老師組織，班主任協(xié)助執(zhí)行并初步篩選。于5月27日前交年級美術(shù)老師。
六、作品形式
簡筆畫、折紙、兒童畫、電腦繪畫、書法、校微設(shè)計。
七、獎勵辦法
獎項分別按照各年級組設(shè)置：
書法組：一等獎(1名)二等獎(1名)三等獎(2名)
折紙組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)
簡筆畫組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(5名)
兒童畫組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(5名)
電腦繪畫組：一等獎(1名)二等獎(2名)三等獎(3名)