畢業(yè)主題征文策劃方案
方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款。優(yōu)秀的畢業(yè)主題征文策劃方案要怎么寫？下面給大家整理畢業(yè)主題征文策劃方案，希望對大家能有幫助。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇1
一、活動目標(biāo)
1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過演出表達(dá)對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。
二、活動準(zhǔn)備
節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進(jìn)行時”背景、音樂
給家長發(fā)放邀請函
三、時間安排
x月__日
7：30——8：30：家長與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝
8：30——9：00來賓入園，簽名
9：00——10：00，畢業(yè)典禮
四、節(jié)目名單
畢業(yè)歌（全體幼兒）
五、活動過程
1、開場白：
童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開x幼兒園展翅飛翔了。
我們，進(jìn)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！
全體教師念《再見了，親愛的孩子們》
詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。
今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。
聽?wèi)T了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。
多么希望在你們童真的心理播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，
再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們。
再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
2、文藝演出：
園長媽媽的寄語
快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)、運動和游戲）
1）、熱鬧的運動會（大x、大x班，運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪）負(fù)責(zé)人：
2）、寶貝本領(lǐng)大（大x班情景劇：競賽題）負(fù)責(zé)人：
3）、我是科學(xué)小博士（大x班：家長和幼兒共同表演科學(xué)小實驗）負(fù)責(zé)人：
4）、幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主大x、大x班）負(fù)責(zé)人：
我心中的小學(xué)：（以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué)）
家長代表寄語
1）、小學(xué)，我來了（大x班：家長和幼兒共同表演情景劇）負(fù)責(zé)人：
2）、唐詩頌吟（大x、大x班歌唱）負(fù)責(zé)人：
3）、課件十分鐘（大x、x班情景劇）負(fù)責(zé)人：
4）、讀書郎（年級組舞蹈節(jié)目）負(fù)責(zé)人：
再見，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言
1）、感恩的心（年級組歌表演）負(fù)責(zé)人：
2）、我的.理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）負(fù)責(zé)人：
3）、再見，老師（年級組歌唱）負(fù)責(zé)人：
4）、畢業(yè)歌（全體幼兒）負(fù)責(zé)人：
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書）
畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品，放音樂《拉德斯基進(jìn)行曲》）
教師對幼兒提出自己的祝福與希望
如：親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的每一步，都走的踏踏實實。”
祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步！
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個一年級的小學(xué)生。老師千言萬語也難以表達(dá)此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的！”
相距總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛你身邊的每一個人，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇2
一、活動目的
六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達(dá)這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題
“百年，夢想起點”——小學(xué)201x屆六年級畢業(yè)典禮
三、時間
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)
四、地點
小學(xué)報告廳
五、參加人員
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
六、活動準(zhǔn)備
1.主持、主持詞串接：學(xué)生2名
2.《那些年》MTV，PPT背景
3.音響調(diào)試、攝影攝像、燈
4.主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備
橫幅：“百年，夢想起點”——小學(xué)201x屆六年級畢業(yè)典禮
5.頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書
6.詩朗誦：學(xué)生4名
7.其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生
入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
七、活動流程
1.序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準(zhǔn)備)投影“百年，夢想起點”——小學(xué)201x屆畢業(yè)典禮
2.開場白，宣布典禮開始。
3.回憶(滾動播放：“那些年”MTV)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)
4.校長致辭。
5.感恩父母。學(xué)生表達(dá)對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6.感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭
7.學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》
8.宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)
9.尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇3
一、活動目的
六年的小學(xué)生活對每一個人來說都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開始學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會交往、學(xué)會實踐。在畢業(yè)季，我們通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮，展示六年來的教育效果，表達(dá)這六年級學(xué)習(xí)生活中結(jié)下的“師生之情、同窗之誼”。讓學(xué)生的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，展望更美好的未來。
二、主題
“百年__，夢想起點”——__小學(xué)20--屆六年級畢業(yè)典禮
三、時間
7月2日上午8：30分(提前半小時報到)
四、地點
__小學(xué)報告廳
五、參加人員
六年級任課老師、六年級學(xué)生、家長、全體行政人員。
六、活動準(zhǔn)備
1、主持、主持詞串接：學(xué)生2名
2、《那些年》MTV，PPT背景
3、音響調(diào)試、攝影攝像、燈
4、主席臺布置、橫幅、花束準(zhǔn)備
橫幅：“百年__，夢想起點”——__小學(xué)201x屆六年級畢業(yè)典禮
5、頒發(fā)畢業(yè)證書，優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽證書
6、詩朗誦：學(xué)生4名
7、其他：校長致辭，教師致辭，學(xué)生代表發(fā)言，13位獻(xiàn)花的學(xué)生
入座：根據(jù)會場標(biāo)識，會場從左向右依次為一班、二班、三班、四班，學(xué)生坐前面，家長坐后面，校長、教導(dǎo)、班主任坐第一排，其他老師坐便于進(jìn)出的座位。
七、活動流程
1、序曲——音樂《畢業(yè)生》《祝你一路順風(fēng)》(會場準(zhǔn)備)投影“百年__，夢想起點”——__小學(xué)201x屆畢業(yè)典禮
2、開場白，宣布典禮開始。
3、回憶(滾動播放：“那些年”MTV)(音樂：《陽光總在風(fēng)雨后》《最后一個夏天》《再見吧，校園》)
4、校長致辭。
5、感恩父母。學(xué)生表達(dá)對父母的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，說一聲：謝謝你爸爸或者媽媽!
6、感恩老師。所有任教老師上臺，畢業(yè)生代表向老師獻(xiàn)花。教師代表致辭
7、學(xué)生配樂詩朗誦《愛在母校》
8、宣布畢業(yè)、頒獎(配樂《頒獎曲》)
9、尾聲。(音樂《我的未來不是夢》、《明天會更好》)留下與母校的合影，結(jié)束。《祝你一路順風(fēng)》音樂。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇4
我們某學(xué)院將送走第某屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福。
一、活動主題
告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)。
二、活動背景
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)某屆某學(xué)院某班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的
為即將踏出校門的某屆某學(xué)院某班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
五、活動地點
某教室
六、活動時間
某年某月某日。
七、活動對象
某班全體同學(xué)。
八、邀請嘉賓
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
九、活動流程
某年某月某日。宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始。
活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學(xué)生作品
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇5
一、活動目的：
1、展現(xiàn)幼兒風(fēng)采，讓家長了解學(xué)前班一年的教育成果。2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜學(xué)前班的學(xué)習(xí)和
生活，記住這一美好而難忘的.時刻。
3、讓幼兒萌生對小學(xué)生活的向往，并使家校聯(lián)系得以加強(qiáng)。
二、活動準(zhǔn)備：
1、至少提前2周排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)一年來的教
育成果或幼兒能力的提升。
2、提前認(rèn)真填寫畢業(yè)手冊后（成長檔案），將成長檔案用絲帶
綁好，素質(zhì)匯報結(jié)束時將成長檔案作為畢業(yè)禮物送給家長和幼兒。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿、
主持詞。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響、紅地毯、教室背景布置。
6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程。
三、活動時間：20__年6月30日上午8時30分（暫定）。
四、活動過程：
畢業(yè)主題征文策劃方案篇6
一、活動目的：
以“成長感恩啟航”為主題，創(chuàng)設(shè)輕松、自然、溫馨的氛圍，通過師生互動，再現(xiàn)小學(xué)生活，帶著在母校的收獲，帶著希望，帶上祝福，帶著夢想，跨入中學(xué)大門，為了美好的.明天而努力學(xué)習(xí)。
二、活動準(zhǔn)備：
1.6月8日--6月19日，各班級結(jié)合語文課本第八單元的綜合性學(xué)習(xí)《難忘小學(xué)生活》，開展有關(guān)畢業(yè)的系列體驗活動，做好資料的收集整理工作。(方案由五年級語文組制定，6月10號上交方案。作品每班級裝訂成冊，6月22日交德育處)。
2.畢業(yè)生開展“我為母校做點事”系列實踐體驗活動活動。(五年級班主任負(fù)責(zé)，注意留好活動照片，傳教務(wù)處“學(xué)校照片文件夾”本學(xué)期相應(yīng)文件夾內(nèi))
3.召開畢業(yè)典禮。(具體事宜詳見畢業(yè)典禮活動方案)
要求提前做好畢業(yè)典禮的前期準(zhǔn)備：
①視頻1：由白宗欽老師負(fù)責(zé)完成錄像、戚峻峰主任協(xié)助后期加工：
A、全體畢業(yè)學(xué)生的畢業(yè)感言，主題圍繞感恩學(xué)校、老師。(學(xué)生以小集體為單位，每人一句話，班主任利用班會時間，設(shè)計組織，設(shè)計好之后聯(lián)系白宗欽老師。6月12日之前完成設(shè)計)錄像要求剪輯好，形成完整的視頻。6月17日前完成剪輯。
B、王曉琴、叢杏、宋魯湘、劉巧倩老師回顧與孩子在一起的點滴時光，提前與德育處溝通主題。6月21日前完成
②mv：制作學(xué)生成長照片mv---一起走過的日子，提前跟各班主任要學(xué)生從一年級到五年級的成長照片。(張燕協(xié)助白宗欽老師)6月22日前完成
③為老師準(zhǔn)備賀卡――各班主任負(fù)責(zé)，注意學(xué)生的書寫、紙張、紙型，苗林青老師總的負(fù)責(zé)
④收集學(xué)生心愿，完成“心愿漂流瓶”。――各班主任負(fù)責(zé)，顧曉鵬總負(fù)責(zé)
⑤照集體畢業(yè)照。(劉健美主任負(fù)責(zé)聯(lián)系照相人員)各班主任提前將隊形排列好、布置學(xué)生穿好校服，戴好紅領(lǐng)巾
⑥畢業(yè)紀(jì)念冊+照片粘帖。(李媚、黃靜茹)6月24日前完成
⑦《感恩的心》、《我相信》――音樂老師負(fù)責(zé)教會(5.1、5.2每班10人上臺領(lǐng)唱《感恩的心》，孫凱負(fù)責(zé);5.3、5.4每班10人上臺領(lǐng)唱《我相信》，江濤負(fù)責(zé)。)
⑧畢業(yè)典禮所用文字材料準(zhǔn)備如下：
校長致辭---王愛玉
家長發(fā)言---班主任準(zhǔn)備好后，聯(lián)系王愛玉
主持稿――苗永清
朗誦稿――李霞
⑨邀請函――鄭玉杰;畢業(yè)手冊設(shè)計――孫凱
⑩學(xué)生贈書。各班主任負(fù)責(zé)提前捆好，各班一名學(xué)生提好上臺，并大聲送上一句祝福語。――各班主任負(fù)責(zé)，苗永青總負(fù)責(zé)。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇7
一、晚會主題：
修德勵學(xué)、強(qiáng)能致用、走出外院、放飛夢想
二、主辦單位：
共青團(tuán)蘭州外語職業(yè)學(xué)院委員會院學(xué)生會
三、演出時間：
20__年__月__日
四、演出地點：
學(xué)院萬人廣場
五、工作人員和項目組：
1、工作安排：
統(tǒng)籌：共青團(tuán)蘭州外語職業(yè)學(xué)院委員會院學(xué)生會 文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù) 辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作
宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳 (條幅、彩噴、宣傳單等形式) 體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置
組織部、紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)晚會現(xiàn)場紀(jì)律維持 負(fù)責(zé)人：丁小強(qiáng) 煙 花： 安國杰、王重舉
2、項目組：
(1)第一項目組：策劃組 組長：趙彥博
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進(jìn)程。
2、詳細(xì)安排本次文藝活動的流程。
3、制定本次活動方案。
(2)第二項目組：節(jié)目組 組長：牛燕
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作。
2、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核。
3、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的一切服裝道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系，構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
(3)第三項目組：宣傳組 組長： 闕玉曼
任務(wù)：1、海報宣傳，活動前一 個星期要張貼出來。
2、橫幅宣傳。
3、校園廣播。
4、各類印刷品的制作和印制。
(4)第四項目組：禮儀組 組長：鄭陽
任務(wù)：
1、確定節(jié)目邀請的嘉賓并且及時送出請柬。
2、負(fù)責(zé)禮儀和接待工作。
3、節(jié)目當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品。
(5)第五項目組：舞臺組 組長：楊輝
任務(wù)：
1、監(jiān)督并確保舞臺的布置及質(zhì)量。
2、節(jié)目期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備和禮花的安裝。
3、節(jié)目期間舞臺的現(xiàn)場布置。
(6)第六項目組：紀(jì)檢組 組長：丁小強(qiáng)
任務(wù)：
1、節(jié)目期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況。
2、對活動期間的各項支出進(jìn)行核對和監(jiān)督。
(7)第七項目組：采購組 組長：趙彥博
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目布置物品和各種物品的購買(包括小禮品)。
(8)第八項目組：催場組 組長：王重舉 組員：體育部負(fù)責(zé)
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目結(jié)束后會場的清理和舞臺的清理。
六、各階段任務(wù)及工作分配
節(jié)目流程的四個階段：
(1)節(jié)目策劃及準(zhǔn)備期(4月15——5月10日)： 本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。
①節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，采集各個班級提供節(jié)目和從慶城職業(yè)中專收集節(jié)目兩個渠道; 確定主持人 。
②贊助確定：籌備委員會向外提出贊助申請 。
③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。
(2)節(jié)目協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(5月10日-6月10日)：
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺燈光、音響確定、 物品購買。
①節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，策劃組組監(jiān)督，地點暫定大學(xué)生活動中心。選取優(yōu)秀節(jié)目，并進(jìn)行排練。
②中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)，該階段展開海報宣傳、廣播宣傳。
③舞臺確定：由舞臺組負(fù)責(zé)，結(jié)合節(jié)目組舞臺要求和宣傳部的設(shè)計要求。
④物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。物品需要情況征求各部。
(3)節(jié)目倒計時期(6月10日-6月14日)
本階段主要完成節(jié)目全過程確定(包括節(jié)目單確定)、彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀 請、場地確定、時間確定。
①節(jié)目全過程確定及彩排：由策劃組、節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行彩排，時間暫定6月14日;地點：大學(xué)生活動中心。
②領(lǐng)導(dǎo)邀請、場地確定及媒體報道確定：由禮儀組負(fù)責(zé)。
③由策劃組負(fù)責(zé)節(jié)目策劃
④ 節(jié)目開始時所有工作人員(禮儀、紀(jì)檢組除外)全部退出節(jié)目場地，工作人員可以在 節(jié)目座位的最后面。
(4)節(jié)目后期工作：
①為演員分發(fā)小禮品。
②書面總結(jié)。
③節(jié)目開結(jié)束前十五分鐘紀(jì)檢組進(jìn)入疏導(dǎo)崗位，維持散場秩序。
七、晚會流程
一 開幕儀式 主持人演講 ， 介紹活動到場嘉賓， 宣布晚會開始。 主持 人演講， 介紹活動到場嘉賓 ， 宣布晚會開始 (18:30)
二 嘉賓發(fā)表講話。
三 節(jié)目開始(具體節(jié)目單見下) 節(jié)目開始觀眾互動環(huán)節(jié)，邀請臺下觀眾上臺說一句對商學(xué)院大四畢業(yè)生的 (18:45)
四 觀眾互動環(huán)節(jié)，邀請臺下觀眾上臺說一句對學(xué)院大三畢業(yè)生的 ( 祝福話語，對上臺觀眾發(fā)放紀(jì)念獎品。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 祝福話語，對上臺觀眾發(fā)放紀(jì)念獎品。 活動中間穿插環(huán)節(jié)) 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演，
五 節(jié)目最后環(huán)節(jié)邀請教師代表上臺講演，表達(dá)對商學(xué)院大四學(xué)生畢 業(yè)前的祝福( 20：45)
六 晚會結(jié)束后，邀請到場嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念;把橫副放下 晚會結(jié)束后，邀請到場嘉賓以及學(xué)生代表拍照留念; (21：00)
七 主持人宣布晚會結(jié)束，嘉賓離場。
附：節(jié)目單
(未定??)
八、參加對象
全校師生均可報名參加
九、主要展現(xiàn)形式及要求
(1)語言表達(dá)能力 , 精神風(fēng)貌 , 形象氣質(zhì) , 才藝等方面。
(2)要求新穎大膽 , 富有自我特色 , 帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，有創(chuàng)意， 不必拘泥于原版刻意模仿 , 最好展現(xiàn)出自己的風(fēng)格和特色，在短時間內(nèi) , 展示具有 自己特色的才藝。
十、體裁
形式多樣 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相聲、話劇、魔術(shù)、雜技、朗誦、雙簧、大型合唱、樂器類表演、口技類表演、模仿類表演和互動類表演等。
十一、獎項設(shè)置
“最佳氣質(zhì)獎”、“最佳才藝獎”、“最佳人氣獎”、“最佳參與獎”、“最具創(chuàng)意獎”。
(2) 評比辦法
采取“10.0”十進(jìn)制計數(shù)法，最高分10分。各評委打分，求平均值。
十二、應(yīng)急預(yù)案
1、停電應(yīng)急方案：
(1)若節(jié)目前停電，節(jié)目最多推遲1小時，此間觀眾自由處理自己的時間;如果到時仍沒有 正常供電，則由主持人宣布節(jié)目改天舉辦。
(2)在節(jié)目前半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目改天重新舉行;在節(jié)目后半部分之間停電超過10分鐘后由主持人宣布節(jié)目閉幕。
(3)在停電期間，由節(jié)目組負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及來賓的服務(wù)工作;由紀(jì)檢組及其他成員負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序的維持;由舞臺組負(fù)責(zé)舞臺、音箱設(shè) 備、燈光設(shè)備等的看管。
2、節(jié)目應(yīng)急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準(zhǔn)備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進(jìn)。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時，由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或 取消。
3、氣候變化應(yīng)急方案：
小雨繼續(xù)進(jìn)行，保護(hù)音響、電器設(shè)備，為領(lǐng)導(dǎo)嘉賓做好防雨工作，中雨大雨，統(tǒng)籌組馬 上召開緊急會議，確定方案。若節(jié)目進(jìn)行至尾聲，主持人宣布閉幕，并表示歉意。
4、其它場外緊急情況發(fā)生時，由晚會籌備委員會負(fù)責(zé)處理。
十三、資金預(yù)算
熒光棒、現(xiàn)場裝飾等物品宣傳單+邀請函+ 道具購買(租借)費 3000元
服裝：演員服裝 3000元
舞臺搭建、燈光、音響租借費、現(xiàn)場布置 1000元
舞臺背景墻：1000 元
煙花 ：800元
化妝：500 元
彩球：300元
總計：9600元
十四、資金籌集
與贊助商合作，贊助商享有冠名權(quán)。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇8
一：活動時間：20_年7月1日
二：活動地點：美東拓展——波羅峪風(fēng)景區(qū)
三：活動主題：大手牽小手——快樂親子行
我們快樂，是因為我們除了快樂，還有關(guān)于個體和團(tuán)隊的收獲……
我們收獲，是因為我們除了收獲，還有關(guān)于陽光和自然的快樂……
四：活動內(nèi)容
(一)、小手拉大手，活動流程
1、波羅峪風(fēng)景區(qū)
2、聯(lián)誼活動
3、自由活動
4、安排餐桌、安排灶臺
5、午餐——農(nóng)家大鍋灶
6、拓展訓(xùn)練
(二)、活動項目介紹：
項目一：運動也瘋狂
項目介紹：
這是由4個小游戲構(gòu)成的一個競技性娛樂活動，成員需要接力完成4個小項目，用時最少的隊伍獲勝，此項目皆在促進(jìn)感情加強(qiáng)分工和協(xié)作
項目二、快樂闖關(guān)景區(qū)行
項目介紹：
這是一個類似于現(xiàn)在綜藝節(jié)目：奔跑吧兄弟一樣的活動，以家庭為組需要到達(dá)指定的位置完成任務(wù)后領(lǐng)到任務(wù)卡前往下一關(guān)，即游覽了景區(qū)又參與了活動，讓成員在快樂中奔跑起來。
項目三、野炊大鍋灶：
這里沒有沙發(fā)，這里也沒有煤氣爐，只有一張張竹凳子，只有動手燒柴火，這里，遠(yuǎn)離城市的喧囂，返璞歸真的體驗漸漸被人遺忘的生活飲食新體驗，做一次勤勞的翻炒者，享受這里天然的蔬菜，擁有寬敞座位、體會不一樣的感受，不一樣的樂趣!追尋小時候記憶，品嘗媽媽的味道!
五、活動報價：
(1)、參加活動的一個大人加一個孩子250 元(含餐、往返路費、保險費)
(2)、如多一個大人參加100元。(含餐、往返路費、保險費)
(3)、請于本周四之前把大人及孩子的身份證號交費時報給老師。
六、具體安排：
1、請家長于7月1日(周天)上午7:50到省雜技團(tuán)門口集合。8:00準(zhǔn)時出發(fā)。
2、服裝要求：男孩穿紅色園服，女孩穿白色上衣黑色褲子園服。穿運動鞋。
3、請自備早餐和飲用水、紙巾等。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇9
為了增強(qiáng)畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。在高三學(xué)生畢業(yè)之際，我校打算通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。以下為這次畢業(yè)晚會的策劃方案。
一、活動主題
愛校、感恩、奉獻(xiàn)。
二、活動時間
20__年x月x日。
三、參加人員
全體師生。
四、活動設(shè)計
活動一：我們的故事，畢業(yè)班級風(fēng)采展
畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示畢業(yè)生文明、愛校、樂群的良好形象及畢業(yè)生班級青春揮揚、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。
活動二：成長記憶畢業(yè)微語征集
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達(dá)對學(xué)校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進(jìn)畢業(yè)生對母校的感情。
活動三：飲水思源，給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個人點滴的進(jìn)步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達(dá)由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。
活動四：手留余香，寫給下一屆入住學(xué)生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)為高三學(xué)子送祝福
在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動六：雁過留痕畢業(yè)生捐贈舊書
為建設(shè)低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻(xiàn)友好互助的氛圍，達(dá)到綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻(xiàn)的目的，積極倡導(dǎo)畢業(yè)生將用過的學(xué)習(xí)參考書、復(fù)習(xí)資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學(xué)生。用自己的實際行動表達(dá)對學(xué)弟、學(xué)妹的關(guān)愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣傳遞下去。
五、活動要求
各班級要高度重視畢業(yè)季系列活動，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機(jī)結(jié)合起來，加強(qiáng)人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇10
類型方案設(shè)計
1、選題依據(jù)與意義：
選題依據(jù)：
會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展，就要注意在工作中積累經(jīng)驗，不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧，開拓自己的知識面。
隨著社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會。
民營企業(yè)的發(fā)展需要什么?
民營企業(yè)的發(fā)展需要不斷的更新自己的產(chǎn)品，從而與社會同步更新，在這個過程中，需要大量的資金，這個時候就需要會計的核算和計算成本，而且需要向銀行貸款，這些都需要會計這個職業(yè)的幫助。
2、設(shè)計實施的方法與主要內(nèi)容
實施的方法：
論文主要采用文獻(xiàn)法、規(guī)范研究法以及比較分析法來比較未來會計人員的前景和未來會計人員對市場的價值所在。
①文獻(xiàn)法，就歷年來個學(xué)者對未來會計前景和未來市場對財務(wù)人員的需要的研究理論，并結(jié)和自己的觀點，得出更加全面完善的結(jié)論。
②規(guī)范研究法，運用規(guī)范研究法分析公司在會計前景和會計市場需求的問題，并提出自己的觀點。
③根據(jù)自己在實習(xí)公司日常的實習(xí)工作中聯(lián)系實際，說明會計存在的問題，以及該如何改善。
主要內(nèi)容：
會計作為一種商業(yè)語言，在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢，本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計，又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會計師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務(wù)管理的專門人才。
論文寫作提綱：
（一）未來會計的前景和未來會計人員的市場需求；
（二）未來市場對會計人員的市場需求分析：
①會計崗位與其他崗位的爭執(zhí)
②會計崗位與其他崗位對社會的存在價值
③未來財務(wù)報告發(fā)展趨勢下的對立
（三）分析彌補(bǔ)未來會計崗位大眾化的措施
（四）綜合分析所在企業(yè)內(nèi)部以及整個公司會計人員雜而不精存在的問題，結(jié)合上述內(nèi)容進(jìn)行合理的分析以及改進(jìn)的方案
畢業(yè)主題征文策劃方案篇11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學(xué)生畢業(yè)典禮。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責(zé)任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W(xué)生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻(xiàn)，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學(xué)校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲：“您們辛苦了!”
同學(xué)們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了___中的大門。三年的學(xué)習(xí)實踐，三年的春風(fēng)沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴(kuò)展，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進(jìn)步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進(jìn)取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學(xué)們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進(jìn)步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴(yán)格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱冢釛壸约旱慕】担釛壸约旱募彝ィ釛壸约旱母改福釛壸约旱暮⒆樱@一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻(xiàn)給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要氣定神閑，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學(xué)習(xí)曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜。考場上，要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運。考試結(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學(xué)會承受，因為你已經(jīng)長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學(xué)校，但成績并不能決定我們將來的一生。“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學(xué)們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。你們作為中學(xué)的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠(yuǎn)大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標(biāo)。在你們今后的生活和學(xué)習(xí)道路上，只有樹立遠(yuǎn)大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠(yuǎn)不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學(xué)會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學(xué)會感恩，你就學(xué)會了處世、學(xué)會了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下!
第三、學(xué)會學(xué)習(xí)。21世紀(jì)是一個信息時代，也是一個知識經(jīng)濟(jì)時代，是一個必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的時代。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实牵銈円B(yǎng)成對學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)!
第四、學(xué)會誠信。人無信則不立。21世紀(jì)是一個誠信的世紀(jì)。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學(xué)們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風(fēng)順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，___中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在中考中沉著應(yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學(xué)校，為_中添彩，為母校爭光。
謝謝大家!
畢業(yè)主題征文策劃方案篇12
一、晚會目的：為即將離別的我們再次提供一個舞臺，共同緬懷一起走過的日子，一起分享各自的悲歡歷程，互相訴說藏在心中的悄悄話，進(jìn)一步促進(jìn)彼此的溝通與了解，增進(jìn)我們的友誼!為相處四年又即將分離的我們送上最真摯的祝福!這次晚會將會是我們小數(shù)班的盛會，在給大家?guī)聿煌南硎芡猓瑫r也會給我們班每位同學(xué)留下深刻的印象。
二、晚會主題：那些年，花開盛夏、情系小數(shù)
三、晚會時間：間，大家可以隨意走動，找自己心儀的對象敬酒。
節(jié)目三男女對唱《同桌的你》(5min)節(jié)目四小品《在湛師》(15min)
表演內(nèi)容：主要飾演大學(xué)接新生、圖書館霸位置、大學(xué)戀愛、宿舍情誼這幾個情境，通過四年發(fā)生在身邊的鏡頭引起大家的共鳴與回憶，再一次感受大學(xué)四年的生活，烘托大學(xué)這個主題。2、第二篇章——看今朝。(約45分鐘)
節(jié)目五熱辣竄燒歌舞(10min)
將最近流行的歌曲如“最炫民族風(fēng)”“兔子舞”“荷塘月色”“熱情的沙漠”等編成一個舞蹈。舞蹈主要以惡搞的形式，例如在角色扮演上可以互換角色，男生扮女生，女生扮男生，這樣在表演過程中能突出笑點，突出大學(xué)生熱情、奔放的特點。
節(jié)目六鋼琴和口風(fēng)琴演奏《那些年》(8min)節(jié)目七游戲環(huán)節(jié)——齊心合力運氣球(10min)比賽規(guī)則：
1、兩人一隊，一小組6人自由組合比賽。
2、兩人背靠背，手挽手，夾著氣球，主持人發(fā)號施令，隊員負(fù)責(zé)把球運至終點，終點放有一個椅子，繞過椅子回到起點，把球傳給小組的其他隊員。每隊在運球過程中不能丟球，如果中途掉球了必須回到起點重新出發(fā)，否則當(dāng)違規(guī)。在規(guī)定的時間內(nèi)，運球數(shù)量最多的隊伍勝出，評出前三名，勝出的隊伍將獲得精美禮品一份。
節(jié)目八歌伴舞《那些花兒》(6min)節(jié)目九時裝秀(8min)
通過不同風(fēng)格的時裝多個角度展示女性不一樣的美，同時為即將走出社會的我們帶來一場視覺上的盛宴。3、第三篇章——展未來。(約50分鐘)
節(jié)目十深情“告白”(約15min，看大家的積極性而靈活變化)
這一環(huán)節(jié)可由班委帶頭上去發(fā)言，可以講四年中的感想，可以訴說久藏心中的秘密，也可以和大家分享一下在求職過程中遇到的各種事，反正自由言論，其他有興趣的同學(xué)也可以上臺發(fā)表自己心中的感想。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇13
一、活動宗旨：
回顧難忘的初中學(xué)業(yè)歷程，展望新的學(xué)習(xí)生活，共敘師生情意，發(fā)揚母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在新的環(huán)境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題：飛揚的青春成功的&39;起點
三、活動口號：以我所能，為怒江再續(xù)輝煌！
四、活動時間：6月22日（星期一）7：30---14：30
五、活動地點：長風(fēng)社區(qū)學(xué)校五樓多功能廳；
一大會址
太平湖綠地
世博會展示中心
五、活動主持：
六、活動議程：
（一）畢業(yè)儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學(xué)生代表發(fā)言：初三（1）班；
3、家長代表發(fā)言：初三（1）班家長發(fā)言；
4、教師代表發(fā)言：；
5、校領(lǐng)導(dǎo)致辭；
6、教師寄語；
7、齊聲呼號：活動口號；
（二）參觀活動8：00—11：00
1、參觀一大會址9：00—10：00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00
（三）畢業(yè)聚餐12：00—14：30
1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學(xué)生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌x2桌=24人）
七、活動準(zhǔn)備
畢業(yè)主題征文策劃方案篇14
一、晚會名稱
x。
二、晚會宗旨
光陰流轉(zhuǎn)，我們也即將到了要告別大學(xué)生活的時候，三年的大學(xué)生活時間也許不算長久，但對于我們來說卻顯得格外珍貴。中秋晚會、大夫山一日游、滴水巖燒烤、金星農(nóng)莊“自助餐”、激情張家界、浪漫鳳凰城畢業(yè)旅游等活動回憶起來仿佛剛剛在昨天經(jīng)歷，在這段特殊美好而難忘的大學(xué)時光即將結(jié)束的時候，我們舉辦這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。
三、晚會活動主題、時間及地點
1、主題：珍重、再見。
2、時間：x年x月x日。
3、地點：x教室。
四、主辦人員
x班。
五、晚會流程
晚會分為兩大部分：進(jìn)場走紅地毯、室內(nèi)晚會表演。
(一)走紅地毯：同學(xué)從六點鐘左右可以開始走紅地毯進(jìn)場，時間大概四十分鐘，走紅地毯期間會安排有拍照人員、攝影人員進(jìn)行全程記錄，主持人會進(jìn)行進(jìn)場同學(xué)一個大概介紹及小采訪，進(jìn)場人員可以單獨進(jìn)場或組合進(jìn)場，服裝自行選擇，如有同學(xué)想將個人簡介給主持人亦可提前準(zhǔn)備好。進(jìn)入場內(nèi)同學(xué)可在教室品嘗小吃及欣賞我們之前拍攝的視頻(不是晚會上播放的片段)，建議大家提前安排一下進(jìn)場時間，不要等到太晚進(jìn)場，因為希望大家都能在紅地毯留下難忘身影，且太遲天色已晚拍照效果有所減弱，七點二十左右嘉賓也要進(jìn)場。
節(jié)目開場：交誼舞(全班人員)：x找音樂。7分鐘。
主持人開場，介紹嘉賓。
嘉賓致辭(3—5分鐘)。
(二)節(jié)目表：
1.男女舞蹈：x7分鐘。
2.歌曲串燒：10分鐘。
3.觀賞我們一起走過的視頻(時間暫定)。
4.互動游戲：20分鐘(抽獎活動(老師也可以參加)，把氣氛先緩緩······)。
5.女生舞蹈：x。
6.歌曲：那些年7分鐘。
7.觀賞老師師弟師妹祝福視頻(時間待定)。
8.感恩活動：(送禮物給老師)(音樂伴場)。
9.班主任寄語。
10.我們一定會再相聚。
11.合唱(10：00)。
六、晚會活動準(zhǔn)備
1、活動安全：晚會進(jìn)行時請同學(xué)們共同注意晚會安全問題。
注意在入場和退場時的時間安排。
2、活動工作安排：
①、活動總協(xié)調(diào)，物資申請(紅地毯、音響設(shè)備等)。x負(fù)責(zé)。
②、教室的提前申請、信封收集準(zhǔn)備箱子。x負(fù)責(zé)。
③、晚會開始前一周準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計和臺詞，進(jìn)行彩排。x負(fù)責(zé)。
④、布場工作及布場形式、物資清單及購買。x負(fù)責(zé)，工作人員協(xié)助。
⑤、邀請函制作及嘉賓邀請。x負(fù)責(zé)。
⑥、視頻制作(拍攝老師的祝福、師弟師妹的祝福)、節(jié)目PPT、安排現(xiàn)場拍攝人員。x負(fù)責(zé)。
⑦、幕后工作安排：
1)安排負(fù)責(zé)人員臺上燈光、音響調(diào)試播放;
2)飲料，各種食物，一次性杯購買。(咨詢同學(xué)意見);
3)現(xiàn)場座位安排及引導(dǎo)同學(xué)，表演者就坐并節(jié)目催場(表演人員及工作人員一般提前半小時到場，觀眾則可提前15分鐘)。x負(fù)責(zé)
⑧晚會后期視頻制作完善。x負(fù)責(zé)。
七、資金預(yù)算
教室設(shè)計布置費用;氣球、彩帶估計x元。
飲料、食物以及一次性杯的購買費用x元。
八、經(jīng)費的籌措
剩余班費加上向同學(xué)們籌集所交的費用。
九、其他小細(xì)節(jié)
寫給五年后自己的一封信：同學(xué)在晚會之前寫好，走紅地毯的時候放進(jìn)現(xiàn)場的箱子中，大家的未來之信會用封條封好交由x負(fù)責(zé)保管，待多年后相聚后在聚會上將各位的信念出來，在此之前任何人將不會拆看各位的信，相信到時自己看了后定會重拾在x在x班所經(jīng)歷的點點滴滴。
邀請函：本次畢業(yè)晚會將向全班同學(xué)派發(fā)電子邀請函，發(fā)到各位x郵箱中，嘉賓邀請函則為紙質(zhì)版;還會派發(fā)未來聚會的紙質(zhì)版邀請函。
畢業(yè)主題征文策劃方案篇15
一、活動主題：告別青澀的大學(xué)，迎接未來的挑戰(zhàn)
二、活動背景：坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的：為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
四、活動形式：以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會
五、活動地點：教室
六、活動時間：__年x月__日，晚上7：30
七、活動對象：__屆語教(4)班全體同學(xué)
八、邀請嘉賓：老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委
九、活動流程：
1、__年x月__日晚7：30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始
2、活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演表演者：
(2)朗誦畢業(yè)詩歌表演者：
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：
(4)全班進(jìn)行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊“停”時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)
3、活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演表演者：
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》
4、主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束