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        企業(yè)征文方案

        | 新華

        制定方案時,首先要明確方案的目標(biāo)和目的,并確定要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和目的。怎樣才能寫好企業(yè)征文方案?這里給大家提供企業(yè)征文方案,方便大家學(xué)習(xí)。

        企業(yè)征文方案

        企業(yè)征文方案篇1

        今年6月是全國第__個安全生產(chǎn)月。為切實(shí)加強(qiáng)我所安全生產(chǎn)宣傳教育工作,推進(jìn)安全文化建設(shè),根據(jù)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)月活動方案的部署,結(jié)合我所安全生產(chǎn)工作實(shí)際,20__年我所安全生產(chǎn)月活動情況安排如下:

        一、指導(dǎo)思想

        突出安全發(fā)展、預(yù)防為主的20__年全國安全生產(chǎn)月活動主題,唱響安全發(fā)展理念,以強(qiáng)化安全意識,提高安全素質(zhì)為著眼點(diǎn),組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全宣教活動,積極推動我所安全文化建設(shè),著力強(qiáng)化各級領(lǐng)導(dǎo)和職工的安全責(zé)任,努力提高我所及所屬公司的安全素質(zhì),確保安全在科研生產(chǎn)各項工作中落到實(shí)處。

        二、活動主題

        安全發(fā)展、預(yù)防為主。

        三、活動時間

        20__年6月7日6月30日。

        四、活動安排

        1、各單位要精心布置,努力營造良好的宣傳氛圍,在公司顯要位置或工作場所懸掛和張貼安全生產(chǎn)宣傳橫幅、標(biāo)語、宣傳畫等宣傳品,宣傳標(biāo)語應(yīng)體現(xiàn)以安全發(fā)展、預(yù)防為主的安全主題。

        2、組織開展把危險從身邊趕走活動,各單位組織員工深刻認(rèn)識、認(rèn)真分析自己崗位和作業(yè)過程中的安全風(fēng)險,提出消除或減弱風(fēng)險的技術(shù)和管理措施,實(shí)行崗位安全確認(rèn),實(shí)現(xiàn)員工自我主動管控,建立完善本單位職業(yè)健康安全風(fēng)險數(shù)據(jù)庫,填寫《中國電子科技集團(tuán)公司第五十二研究所各成員單位職業(yè)健康安全風(fēng)險情況表》。

        3、開展隱患登記建檔跟蹤整改活動,各單位對在檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患登記建檔逐項整改、跟蹤檢查,對各項隱患的整改情況進(jìn)行復(fù)查,做到隱患整改責(zé)任、措施、資金、時限、預(yù)案五落實(shí),實(shí)行動態(tài)閉環(huán)、持續(xù)改進(jìn)及系統(tǒng)評價管理,認(rèn)真填寫《中國電子科技集團(tuán)公司第五十二研究所各成員單位安全生產(chǎn)隱患排查治理情況表》。

        4、結(jié)合職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系建設(shè),在體系覆蓋部門和公司發(fā)放《職業(yè)健康安全和環(huán)境管理體系員工宣傳手冊》,普及職業(yè)健康安全和環(huán)境知識,掌握我所職業(yè)健康安全和環(huán)境方針、目標(biāo)和指標(biāo)的內(nèi)涵,重要危險源和環(huán)境因素的評價及應(yīng)急救援和節(jié)能減排知識。開展安全生產(chǎn)視覺規(guī)范活動和鞏固體系知識問答活動,完善現(xiàn)場安全標(biāo)識標(biāo)志管理及所內(nèi)重大危險源和環(huán)境因素的有效控制,進(jìn)一步加強(qiáng)員工了解職業(yè)健康和環(huán)境體系建設(shè)的重要性。

        5、聯(lián)合所工會在全所范圍內(nèi)開展全國安全生產(chǎn)應(yīng)急知識競賽答題活動、機(jī)關(guān)職能部門內(nèi)開展安全發(fā)展、預(yù)防為主征文活動及各所屬公司內(nèi)舉辦安全生產(chǎn)金點(diǎn)子活動,通過系列活動普及應(yīng)急知識,提高員工應(yīng)急避險和逃生、自救、互救等能力,對目前如何做好我所及所屬公司安全生產(chǎn)工作提出意見和建議。

        6、開展消防逃生疏散及滅火器材使用演練,各單位員工要通過演練,對應(yīng)急疏散的程序,逃生和滅火知識有切身的體會,一定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器材的技能有進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn),望各單位認(rèn)真組織開展。

        7、各單位組織開展隱患排查和整改工作,全面開展特種設(shè)備、消防安全、生產(chǎn)安全、建筑施工安全和環(huán)境安全大檢查,對排查出的問題隱患要堅決落實(shí)整改責(zé)任人,鞏固整改成果,形成隱患排查治理的長效機(jī)制。

        五、活動要求

        (一)各單位要高度重視安全生產(chǎn)月工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合本單位實(shí)際,制訂本單位安全生產(chǎn)月活動方案或計劃,并進(jìn)行動員部署。落實(shí)相關(guān)部門和人員職責(zé),安排必要經(jīng)費(fèi),密切配合,確保活動順利開展,取得實(shí)效。

        (二)各單位要結(jié)合工作實(shí)際,精心策劃,做到活動有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)、有評比。使活動力求形式多樣,貼近實(shí)際,貼近員工;廣泛覆蓋,全員參與,收效明顯。

        (三)各單位要積極參加安委辦和工會組織的各類安全生產(chǎn)月活動,創(chuàng)先爭優(yōu),形成強(qiáng)大宣傳聲勢,使安全理念和責(zé)任意識入腦入心,讓安全生產(chǎn)知識走進(jìn)每一名員工,讓安全發(fā)展、預(yù)防為主科學(xué)理念深入人心。

        (四)請各單位將20__年安全生產(chǎn)月期間開展的活動和活動取得的效果于7月1日前以書面形式報送所安全生產(chǎn)委員會辦公室。

        企業(yè)征文方案篇2

        一、網(wǎng)站架設(shè)的目的和意義:

        為適應(yīng)信息技術(shù)的高速發(fā)展,我校需要建立“新橋小學(xué)網(wǎng)站”。網(wǎng)站建成后,該網(wǎng)站可以作為學(xué)校對外宣傳的窗口,成為校內(nèi)教師對外交流的平臺,使網(wǎng)絡(luò)更好地為教學(xué)服務(wù)。

        二、網(wǎng)站建設(shè)宗旨:

        為全校師生提供一部分穩(wěn)定,健全的網(wǎng)絡(luò)方面的服務(wù),服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作,提高我校在銅陵及周邊地區(qū)的知名度。三、網(wǎng)站規(guī)劃與建設(shè)進(jìn)度:

        本網(wǎng)站為校內(nèi)網(wǎng)站,不要求有過多的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和過深的網(wǎng)絡(luò)層次。

        建議:

        1、網(wǎng)站層次不要超過三層。(首頁、大類、大類下的小類);

        2、主要開通會員功能、論壇、郵件、FTP服務(wù)。

        制作周期為3個月:第一個月搭建主體網(wǎng)站框架,編寫后臺支持程序;

        第二個月完善主體框架,在框架下填充內(nèi)容;

        第二個月添加各項功能服務(wù),并對網(wǎng)站進(jìn)行最后測試。

        四、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)/欄目板塊(大類及小類空白處請校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)需要填寫,不夠的可自行補(bǔ)表)

        學(xué)校概況

        校園情況

        教學(xué)設(shè)施

        師資情況

        學(xué)校組圖

        五、技術(shù)可行性分析

        1、平臺開發(fā):使用WINDOWS2000SERVER架設(shè)服務(wù)器利用JAVA語言編寫網(wǎng)站后臺。

        2、數(shù)據(jù)庫:使用小型ACCESS數(shù)據(jù)庫

        3、系統(tǒng)開發(fā):計劃由學(xué)校組織建站領(lǐng)導(dǎo)小組,交給網(wǎng)絡(luò)中心組織人員成立網(wǎng)站制作小組,開發(fā)制作。

        4、網(wǎng)頁設(shè)計:程珙

        5、美工:伍夢明

        6、內(nèi)容設(shè)計:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

        六、管理

        1、網(wǎng)站制作完成后由網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)維護(hù),和網(wǎng)站的更新。

        2、校內(nèi)需要發(fā)表文章及圖片由教師及相關(guān)部門做好后放到指定的FTP文件夾下,通過管理員審核后上傳到網(wǎng)站上。

        3、網(wǎng)站建成后不在更改,除非在出現(xiàn)嚴(yán)重影響網(wǎng)站正常運(yùn)行的嚴(yán)重錯誤時才進(jìn)行維護(hù)性更改。

        七、管理制度(請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定)

        企業(yè)征文方案篇3

        一、目的

        1、讓員工過上一個愉快的中秋,提高員工士氣;

        2、加強(qiáng)員工內(nèi)部的溝通,促進(jìn)員工關(guān)系的進(jìn)一步融洽。

        二、時間:

        定在中秋節(jié)前一天,即農(nóng)歷8月14日(星期六)下午16:00至晚上12點(diǎn)

        三、地點(diǎn):

        公司院子內(nèi)

        四、參加的人:

        公司全體員工(保安需照常上班)

        五、相關(guān)準(zhǔn)備:

        10、相機(jī)、dvd機(jī)、音箱4個、筆記本電腦、麥克風(fēng);

        11、寫好文字的小卡片(數(shù)量依人數(shù)定,內(nèi)容為每人自己在公司預(yù)先寫好的送給同事的話);

        12、燒烤所用的食物、用具及飲用水;

        13、糧食,具體包括

        14、一份好心情,并準(zhǔn)備一些有趣的故事或熟悉幾首歌曲;

        15、行政部/企劃部預(yù)先設(shè)計好活動安排;

        16、月餅120盒。

        六、活動內(nèi)容及流程:

        內(nèi)容:

        1、燒烤:事先準(zhǔn)備好燒烤物料、用具等,傍晚時候開始燒烤;

        2、表演和娛樂活動:唱歌、舞蹈、猜謎、小品、相聲等各類節(jié)目,待定;

        流程:

        七、費(fèi)用約:100-150元/人左右,包括活動相關(guān)開支和月餅等項目。

        八、策劃與執(zhí)行:

        執(zhí)行:行政部,企劃部協(xié)助實(shí)施。

        企業(yè)征文方案篇4

        為科學(xué)有序地做好化驗(yàn)室新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,提高防控和應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎的能力,有效控制疫情的傳播、蔓延,保障全體職工的身體健康和生命安全,維護(hù)正常的工作秩序和生活秩序,根據(jù)疫情形勢和進(jìn)展,特制定本方案。

        一、組織職責(zé)

        (一)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)疫情防控工作的落實(shí),根據(jù)公司的統(tǒng)一部署和文件要求,主任是新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)防控新型冠狀病毒肺炎疫情全面工作;

        (二)其他成員負(fù)責(zé)落實(shí)新型冠狀病毒所需的防控物資的領(lǐng)取、發(fā)放工作,并負(fù)責(zé)辦公樓值班人員及后勤人員測溫、防護(hù)品佩戴、消毒情況的檢查工作,做好疫情期間在家職工信息的收集及報送工作,確保有序高效應(yīng)對疫情,保障化驗(yàn)室人員人身安全。

        二、防控措施

        (一)了解國家疫情和防疫工作的發(fā)展現(xiàn)狀,并根據(jù)公司下發(fā)的相關(guān)疫情防控措施制定應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的防控工作方案。分工負(fù)責(zé),逐級檢查報告。提高職工衛(wèi)生防疫意識,加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成。

        (二)積極健康宣教。倡導(dǎo)以音頻、視頻、短信、微信等方式對疫情防控知識進(jìn)行培訓(xùn),提高職工對疫情防控的正確認(rèn)識和自我防護(hù)能力。

        (三)加強(qiáng)疫情應(yīng)對物資管理。對疫情防控物資進(jìn)行統(tǒng)一管理,物資短缺及時上報相關(guān)責(zé)任部門。

        (四)每日進(jìn)行體溫測量并記錄,對工作生活區(qū)進(jìn)行日常消毒工作并保持空氣流通。

        (五)少聚集,少外出。當(dāng)前值班人員暫時取消倒換班,堅守自己的工作崗位,減少不必要的車輛和人員出行,外出必須佩戴具有防護(hù)病毒能力的口罩。日常業(yè)務(wù)對接工作,做到減少人員接觸次數(shù),盡量使用手機(jī)進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)聯(lián)系。

        (六)注意個人衛(wèi)生防護(hù)。勤洗手、多通風(fēng)、保持個人和生活環(huán)境衛(wèi)生,通過正確合理的生活工作習(xí)慣降低感染病毒的可能性。

        (七)創(chuàng)建良好的衛(wèi)生環(huán)境。做好職工寢室、院內(nèi)環(huán)境的清掃保潔工作。特別是做好寢室、工作場所、食堂等人群聚集場所的保潔和通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通,消除傳播隱患。

        (八)增強(qiáng)自身免疫力。保持良好的作息習(xí)慣,充分休息,保證睡眠充足。飲食清淡營養(yǎng),避免食用野生類動物食品,不吃生冷食物,奶、蛋、肉禽類徹底煮熟、煮透。適度運(yùn)動鍛煉,不斷增強(qiáng)身體免疫力。

        (九)保持良好心態(tài)。增強(qiáng)職工信心,正確獲取疫情信息,不信謠、不傳謠,客觀認(rèn)識疫情、科學(xué)預(yù)防疫情。

        (十)及時匯報。值班和未上班人員每天匯報自身身體狀況,有無接觸疑似新型冠狀病毒性肺炎患者情況,發(fā)現(xiàn)異常及時就診并向上級報告。

        企業(yè)征文方案篇5

        根據(jù)國家發(fā)改委等14部委印發(fā)的《關(guān)于__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》(發(fā)改環(huán)資〔__〕827號)要求,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制訂本方案。

        一、活動時間:

        __年6月15日至21日

        二、活動內(nèi)容:

        宣傳節(jié)能低碳,在全區(qū)樹立和普及生態(tài)文明理念,努力建設(shè)美麗渝中

        三、活動主題:

        “踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”。

        四、總體要求:

        各部門、街道和單位要認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》,全面推進(jìn)《“十二五”節(jié)能減排全民行動實(shí)施方案》的實(shí)施。節(jié)能宣傳周期間,各部門、各單位要圍繞“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”主題,把倡導(dǎo)綠色、節(jié)能、低碳的.生產(chǎn)方式、消費(fèi)模式和生活習(xí)慣

        作為宣傳的重點(diǎn),通過舉辦展覽展示、技術(shù)交流、現(xiàn)場體驗(yàn)等活動,采取典型示范、崗位創(chuàng)建、合理化建議等多種形式,引導(dǎo)廣大群眾積極參與節(jié)能減排。充分發(fā)揮廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體優(yōu)勢,積極運(yùn)用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體,大力宣傳能源資源國情,強(qiáng)化公眾的資源憂患意識和節(jié)約意識,倡導(dǎo)全社會進(jìn)一步把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為全民行動。

        五、活動具體內(nèi)容及宣傳重點(diǎn):

        (一)區(qū)經(jīng)信委牽頭抓好全區(qū)節(jié)能宣傳周的組織、協(xié)調(diào)工作。6月17日,在七星崗城墻公園廣場舉行“踐行節(jié)能低碳,建設(shè)美麗家園”主題宣傳活動。通過組織大型主題宣傳活動、舉辦展覽展示、技術(shù)交流、免費(fèi)發(fā)放節(jié)能宣傳冊、招貼畫等。廣泛宣傳已取得的節(jié)能降耗成效、當(dāng)前面臨的嚴(yán)峻形勢、“十二五”節(jié)能降耗目標(biāo)、任務(wù)和政策措施、綠色低碳發(fā)展理念、節(jié)能減排先進(jìn)典型、高效節(jié)能技術(shù)和產(chǎn)品、綠色消費(fèi)模式等。組織電信運(yùn)營商發(fā)送倡議節(jié)能降耗的公益短信。

        組織重點(diǎn)耗能企業(yè)開展節(jié)能表率行動,深入開展創(chuàng)建節(jié)約型企業(yè)活動,全面深入推進(jìn)企業(yè)能耗水平和污染物排放強(qiáng)度對標(biāo)工作,加大節(jié)能減排新技術(shù)、新工藝的推廣應(yīng)用宣傳。

        (二)區(qū)建交委要大力宣傳綠色建筑行動,開展建筑節(jié)能和綠色建筑、低碳生態(tài)城市的相關(guān)理念等宣傳活動;廣泛宣傳綠色低碳交通運(yùn)輸體系,積極推廣先進(jìn)成熟的節(jié)能技術(shù),培育綠色交通文化,使綠色低碳成為交通運(yùn)輸行業(yè)和社會公眾的自覺行為。

        (三)區(qū)級機(jī)關(guān)事務(wù)管理局要組織綠色辦公、綠色出行和公共機(jī)構(gòu)節(jié)能科普巡展等專題活動,普及節(jié)能常識,切實(shí)發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)的節(jié)能減排表率示范作用。以珍惜愛護(hù)水資源、建設(shè)節(jié)水型公共機(jī)構(gòu)為主題,通過舉辦水形勢報告會、能源資源緊缺體驗(yàn)、廢舊資源再生產(chǎn)品展示等形式,廣泛開展水資源國情省(市)情宣傳教育。

        (四)區(qū)教委要在各類學(xué)校廣泛開展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內(nèi)容的課堂主題教育和社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)廣大青少年樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。

        (五)區(qū)環(huán)保局要通過典型案例宣傳資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)的必要性和重要性,樹立環(huán)保就是發(fā)展的理念,普及城市可吸入細(xì)顆粒物治理等環(huán)保知識,強(qiáng)化全民的生態(tài)環(huán)保意識。

        (六)區(qū)商委、區(qū)旅游局要加強(qiáng)綠色飯店、綠色賓館、綠色旅游區(qū)建設(shè),倡導(dǎo)公眾綠色消費(fèi)、合理消費(fèi),引導(dǎo)消費(fèi)者購買節(jié)能低碳產(chǎn)品,減少一次性用品使用,。深入宣傳廢舊商品回收體系建設(shè)。組織開展主題為“反對奢侈、我倡議、我行動”專題活動,自覺抵制商品過度包裝。

        (七)各街道、社區(qū)要開展“節(jié)能宣傳進(jìn)社區(qū)”活動,提高家庭和社區(qū)節(jié)能減排意識,普及家庭和社區(qū)節(jié)能減排知識與技能,指導(dǎo)家庭和社區(qū)開展節(jié)能減排實(shí)踐活動,倡導(dǎo)文明健康、簡約環(huán)保的生活方式。

        (八)各級工會要繼續(xù)推動“我為節(jié)能減排做貢獻(xiàn)”活動深入開展,組織廣大職工開展以“三比一降”為主要內(nèi)容的節(jié)能減排達(dá)標(biāo)競賽活動;要利用各種媒體重點(diǎn)宣傳主題活動和節(jié)能減排的重要意義,不斷提高職工的節(jié)能減排意識,引導(dǎo)職工為推動企業(yè)能耗和排放指標(biāo)達(dá)到國際和國內(nèi)先進(jìn)水平獻(xiàn)計出力。

        (九)區(qū)科協(xié)要通過多種展覽展示活動積極宣傳節(jié)能減排先進(jìn)適用技術(shù)成果,開展全民節(jié)能減排科技示范宣傳,普及節(jié)能減排實(shí)用技術(shù)和生活節(jié)能竅門,提高公眾的節(jié)能減排科技意識和能力。

        (十)共青團(tuán)組織要動員青少年繼續(xù)開展以節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米為主要內(nèi)容的節(jié)約資源活動,開展節(jié)能減排志愿者活動,選樹青少年節(jié)能減排典型,積極創(chuàng)作以節(jié)能減排為主題的兒歌、童謠、動漫、故事等藝術(shù)作品,引導(dǎo)青少年充分認(rèn)識節(jié)能減排的重要性和緊迫性。

        (十一)各級婦聯(lián)要大力實(shí)施家庭節(jié)能行動和建設(shè)美麗家園行動,充分利用婦聯(lián)系統(tǒng)所屬媒體和城鄉(xiāng)“婦女之家”平臺,制作主題宣傳畫,在公交媒體、社區(qū)宣傳欄發(fā)布,加大對各項活動的宣傳報道力度,推動節(jié)能低碳理念深入社區(qū)、深入家庭、深入人心。

        六、工作要求:

        宣傳周活動結(jié)束后,各相關(guān)單位應(yīng)對今年的節(jié)能宣傳周活動情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),表揚(yáng)獎勵先進(jìn),并對今后的活動提出意見。請各部門、街道、單位于6月25日前將節(jié)能宣傳周活動書面總結(jié)、活動圖片、活動方案等資料報送區(qū)經(jīng)信委,并同時報送電子郵件。區(qū)經(jīng)信委將活動情況匯總后上報市經(jīng)信委。

        企業(yè)征文方案篇6

        一、活動主題:

        為活躍員工工作氛圍,增強(qiáng)員工溝通與情感交流,適逢圣誕節(jié)來臨之際,人力資源部特策劃舉辦“愛心傳遞.緣來是你”活動,讓全體員工在公司共度一個充滿溫馨與驚喜的圣誕節(jié)。

        二、活動時間:

        12月24號早會時間

        三、活動地點(diǎn):

        辦公區(qū)域(早會地點(diǎn))

        四、活動對象:

        全體員工

        五、活動內(nèi)容:

        1、禮物交換

        主題:愛心的傳遞-“緣”來是你

        組織方式:所有員工準(zhǔn)備一份圣誕小禮物(建議禮物價值在50元左右),禮物經(jīng)過精美的包裝,附上祝福的小卡片,卡片上寫上您的祝福與期許,并簽上您的名字;以部門為單位于20__年12月22號下班前交到人力資源部處,20__年12月23號人力資源部對所有禮物進(jìn)行編號和保管。20__年12月24號由人力資源部主辦的圣誕節(jié)抽獎活動-----“緣”來是您,每個員工可現(xiàn)場抽取一個禮物編號,憑編號領(lǐng)取禮物。員工在領(lǐng)取到禮物后,找到送禮人,送上您的感謝和一個深情的擁抱!

        六、所需物品清單:

        圣誕節(jié)裝飾品、圣誕樹、雪花及彩色氣球等。(費(fèi)用預(yù)算500元)

        公司送給每員工一個圣誕蘋果(簡單的包裝,例如加上一個彩帶或是放在禮品盒里面),寓意是所有國茂員工來年平平安安。(費(fèi)用預(yù)算200元)

        七、工作人員安排:

        由人力資源部負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào),行政后勤負(fù)責(zé)圣誕節(jié)活動采購工作。

        企業(yè)征文方案篇7

        一:培訓(xùn)目的

        1、讓新員工了解集團(tuán),公司概況,規(guī)章制度,組織結(jié)構(gòu),使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

        2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé),工作流程,與工作相關(guān)的安全,衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

        二:培訓(xùn)程序

        1、大學(xué)生或合同工人數(shù)多,文化層次,年齡結(jié)構(gòu)相對集中時,由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn),共同考核。(不定期)

        2、人數(shù)較少,分散時,由具體用人單位從中心→具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表格確認(rèn)為證,職校負(fù)責(zé)抽查。

        三:培訓(xùn)內(nèi)容

        1、中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料。主要是要對新來員工表示歡迎;按照各中心(公司)行業(yè)特點(diǎn),中心(公司)的組織結(jié)構(gòu),工作性質(zhì),中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊或?qū)H酥v解;指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師;解答新員工提出的問題。

        2、部門崗位培訓(xùn)——新員工實(shí)際工作部門負(fù)責(zé)。

        介紹新員工認(rèn)識本部門員工;參觀工作部門;介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容,部門內(nèi)的特殊規(guī)定;講解新員工崗位職責(zé)要求,工作流程,工作待遇,指定一名老職工帶教新員工;一周內(nèi),部門負(fù)責(zé)人與新員工進(jìn)行交換意見,重申工作職責(zé),指出新員工工作中出現(xiàn)的問題,回答新員工的提問;對新員工一周的表現(xiàn)進(jìn)行評估,給新員工下一步工作提出一些具體要求。

        3、集團(tuán)整體培訓(xùn):集團(tuán)職校負(fù)責(zé)--不定期

        分發(fā)《員工培訓(xùn)手冊》——(簡述東南大學(xué)的歷史與現(xiàn)狀,描述東南大學(xué)在南京市地理位置,交通情況;集團(tuán)歷史與發(fā)展前景,集團(tuán)的企業(yè)文化與經(jīng)營理念;集團(tuán)組織結(jié)構(gòu)及主要領(lǐng)導(dǎo),集團(tuán)各部門職能介紹,主要服務(wù)對象,服務(wù)內(nèi)容,服務(wù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等;集團(tuán)有關(guān)政策與福利,集團(tuán)有關(guān)規(guī)章制度,員工合理化建議采納的渠道;解答新員工提出的問題。)

        四、培訓(xùn)反饋與考核

        1、各中心(公司)制作的培訓(xùn)教材須經(jīng)過集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校的審核,并交集團(tuán)培訓(xùn)學(xué)校存檔,所進(jìn)行的中心(公司)→部門培訓(xùn)應(yīng)在集團(tuán)職工培訓(xùn)學(xué)校指導(dǎo)下進(jìn)行。各中心(公司)每培訓(xùn)一批新員工都必須完成一套"新員工培訓(xùn)"表格,部門→中心(公司)→集團(tuán)職校的培訓(xùn)鏈,應(yīng)環(huán)環(huán)相扣,層層確認(rèn)

        2、培訓(xùn)實(shí)施過程應(yīng)認(rèn)真嚴(yán)格,保證質(zhì)量,所有培訓(xùn)資料注意保存,并注意在實(shí)施過程中不斷修改,完善。

        3、培訓(xùn)結(jié)果經(jīng)職校抽查后,統(tǒng)一發(fā)放培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書;職校對各中心新員工培訓(xùn)情況每學(xué)期給各中心總結(jié)反饋一次。

        五:新員工培訓(xùn)實(shí)施

        1、召集各中心(公司)負(fù)責(zé)培訓(xùn)人員,就有關(guān)集團(tuán)新職工培訓(xùn)實(shí)施方案,征求與會者意見,完善培訓(xùn)方案。

        2、各中心(公司)盡快拿出具有針對性的培訓(xùn)教材,落實(shí)培訓(xùn)人選,配合集團(tuán)職校組建從上至下的培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。

        3、集團(tuán)內(nèi)部宣傳"新員工培訓(xùn)方案",通過多種形式讓全體職工了解這套新員工培訓(xùn)系統(tǒng),宣傳開展新員工培訓(xùn)工作的重要意義

        4、所有新員工在正式上崗前,都必須在中心(公司)集中培訓(xùn)一次,(培訓(xùn)內(nèi)容見中心崗前培訓(xùn));然后再到具體工作部門進(jìn)行培訓(xùn)(培訓(xùn)內(nèi)容見部門崗位培訓(xùn));各中心(公司)可根據(jù)新員工基本情況實(shí)施相應(yīng)的培訓(xùn)教材和時間,一般情況下,培訓(xùn)時間為1-3天;根據(jù)新員工人數(shù)集團(tuán)職校不定期實(shí)施整體的新員工培訓(xùn),總體培訓(xùn)時間一周為宜,培訓(xùn)合格發(fā)放結(jié)業(yè)證書,培訓(xùn)合格名單報集團(tuán)人力資源部。

        企業(yè)征文方案篇8

        一、資格條件

        (一)認(rèn)同寶源企業(yè)文化和歷史使命,為人誠信,擁有良好的個人品質(zhì)和職業(yè)道德,愛崗敬業(yè)。

        (二)能夠較好的應(yīng)對和處理工作中的壓力,能夠以發(fā)展和變化的眼光對待工作,善于理解新鮮事物,擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,具備持續(xù)的自學(xué)潛力。

        (三)具有較強(qiáng)的溝通和語言表達(dá)潛力。

        (四)在寶源工作期間,有良好的工作業(yè)績和績效評價,具備較強(qiáng)的專業(yè)工作潛力。

        (五)大專(含)以上學(xué)歷,35歲(含)以下,在集團(tuán)工作1年(含)以上。

        二、后備人才的申報與選拔程序

        各部門、各基地于每年的6月及12月上報本部門的'后備人才名單。綜合管理部根據(jù)各部門、各基地申報名單對候選對象進(jìn)行審查、考核,篩選,確定人選,進(jìn)入后備人才庫。

        (一)申報

        申報人填寫《后備人才申報表》(附后),透過以下方式上報綜合管理部:

        1、各部門、各基地以部門、基地名義推薦,并將申報表報綜合管理部。

        2、各部門、各基地員工向綜合管理部自薦,直接將申報表報公司綜合管理部。

        3、公司提名。

        ㈡選拔入庫

        綜合管理部對申報材料進(jìn)行初審后,通知申報人參加選拔測試。透過測試者正式進(jìn)入后備人才庫,并開展培養(yǎng)工作。選拔考核主要包括以下4輪,每輪考核設(shè)定基準(zhǔn)分,未到達(dá)基準(zhǔn)分者即淘汰。到達(dá)基準(zhǔn)分者進(jìn)入下一輪考核。每輪考核成績保留,最后成績?yōu)楦鬏喅煽兗訖?quán)平均。

        1、專業(yè)英語水平測試:主要包括英語筆試和英語口試。

        2、價值觀念及綜合素質(zhì)測試:主要包括職業(yè)傾向測試、個性特征測試、智力測試或?qū)懽鳌?/p>

        3、業(yè)務(wù)知識測試:

        4、面試:由公司領(lǐng)導(dǎo)、綜合管理部領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門人員組成面試小組進(jìn)行面試,采取一對一交談或無領(lǐng)導(dǎo)小組討論形式,側(cè)重思維、表達(dá)潛力的測試。

        三、后備人才的培養(yǎng)

        后備人才的培養(yǎng)有基礎(chǔ)培訓(xùn)、輪崗實(shí)習(xí)、內(nèi)部兼職和掛職鍛煉四種方式。

        ㈠基礎(chǔ)培訓(xùn)

        1、培養(yǎng)主題:企業(yè)文化、管理知識、溝通技巧等通用性知識。

        2、培養(yǎng)方式:參加集團(tuán)或公司統(tǒng)一組織的企業(yè)文化、管理知識、溝通技巧等培訓(xùn);參加公司安排的外部培訓(xùn)。

        3、培養(yǎng)目標(biāo):使后備人才熟悉業(yè)務(wù)知識、管理工具、管理方法等。

        ㈡輪崗學(xué)習(xí)

        1、培養(yǎng)主題:業(yè)務(wù)流程、實(shí)際技能的掌握和應(yīng)用

        2、培養(yǎng)方式:將后備人才安排到各部門進(jìn)行工作學(xué)習(xí),了解該部門實(shí)際狀況。重點(diǎn)了解各崗位業(yè)務(wù)知識、工作流程、相關(guān)規(guī)章制度等資料。輪崗周期分為三個月、六個月、一年三種。輪崗結(jié)束,后備人才需在一個月內(nèi)上交輪崗實(shí)習(xí)報告,報告應(yīng)注重實(shí)效,到達(dá)分析現(xiàn)狀、解決問題、優(yōu)化管理的目的。考核報告由該部門經(jīng)理初評打分、綜合管理部經(jīng)理復(fù)核評分,兩者按6:4比例權(quán)重后得出實(shí)習(xí)報告最終成績。實(shí)習(xí)報告成績將作為輪崗實(shí)習(xí)工作的主要考核依據(jù)。

        ㈢內(nèi)部兼職

        培養(yǎng)主題:增強(qiáng)對各部門工作的認(rèn)識和了解,提升員工綜合素質(zhì)和潛力。培養(yǎng)方式:兼職人員以學(xué)習(xí)、調(diào)研、協(xié)助為職責(zé),參與兼職部門具體業(yè)務(wù)的運(yùn)作過程,提出相關(guān)意見和推薦,并承擔(dān)相關(guān)工作,在兼職業(yè)務(wù)上理解兼職部門領(lǐng)導(dǎo)管理。

        ㈣掛職鍛煉

        1、培養(yǎng)主題:綜合技能的全面鍛煉和提升

        2、培養(yǎng)方式:將后備人才安排到各部門相應(yīng)崗位上掛職,由綜合管理部審批發(fā)文。掛職的時間不應(yīng)低于10個月。掛職鍛煉的崗位編制做為臨時編制,僅用于培養(yǎng)后備人才,不作為公司正式的編制。

        四、后備人才的考核、淘汰、出庫、任用及后續(xù)跟蹤㈠后備人才考核

        1.后備人才考核、淘汰周期為2年。

        2.考核包括培訓(xùn)考核、崗位考核、潛力測試3大部分。其中:培訓(xùn)考核指每次培訓(xùn)結(jié)束后,由培訓(xùn)組織單位組織各種形式的考試(如筆試、小組討論、心得撰寫、課題研究等),對培訓(xùn)結(jié)果給予評價。崗位考核指每半年由后備人才所在部門對其進(jìn)行績效考核,對后備人才的工作狀況進(jìn)行評價。潛力測試指檢查兩年內(nèi)后備人才是否取得一項中級(含)以上職稱或考取更高級學(xué)位。

        ㈡后備人才淘汰有以下狀況者,經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審批后,從后備人才庫中淘汰:

        1.崗位考核成績連續(xù)兩年處于所在部門50%排行以下者;

        2.潛力測試不合格者(兩年內(nèi)未完成自學(xué)資料者);

        3.培訓(xùn)表現(xiàn)不合格者(未能參加必修課程學(xué)習(xí)或違反培訓(xùn)紀(jì)律、培訓(xùn)考核成績兩次以上不合格者);

        4.違背誠信承諾書資料,或在工作中及公司組織的各類活動中,行為方式與寶源集團(tuán)倡導(dǎo)的企業(yè)文化理念不符者。

        ㈢后備人才出庫及任用

        1.后備人才在培養(yǎng)過程中或培養(yǎng)結(jié)束后,根據(jù)公司各部門、各基地的人才配置需要,由綜合管理部統(tǒng)一調(diào)配,兼職培訓(xùn)、輪崗學(xué)習(xí)或掛職鍛煉。經(jīng)考核合格,成為公司新設(shè)或空缺崗位聘任的首要人選,正式任命后,視為正式出庫。2年內(nèi)未任命的后備干部自動出庫。

        2.后備人才出庫后,納入各公司的正常管理程序。

        3.后備人才庫將遵循“滾動、跟蹤、淘汰、發(fā)展”的培養(yǎng)原則,淘汰不合格者,發(fā)展新的后備人才,實(shí)現(xiàn)人才滾動培養(yǎng)。

        五、相關(guān)說明

        ㈠后備人才入庫后,其原人事關(guān)系不變動。

        ㈡后備人才入庫后,由綜合管理部根據(jù)培養(yǎng)方案,安排其參加培訓(xùn)、考核或者掛職鍛煉等。

        ㈢為了做好后備人才的選拔和培養(yǎng)工作,各部門需提高對此項工作的重視程度,參照選拔條件,用心、慎重地推薦后備人才候選人;對于申報或入選后備人才庫的員工,所在部門要在日常工作中給予大力支持,公司將后備人才的培養(yǎng)工作,作為對該部門第一負(fù)責(zé)人考核的指標(biāo)之一。

        ㈣參加崗位鍛煉的后備人才薪資待遇參照其輪崗崗位值執(zhí)行,由鍛煉所在部門考核;后備人才原崗位由所在部門安排人員頂替。

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        一、指導(dǎo)思想

        學(xué)校強(qiáng)化校本培訓(xùn)管理體制,增強(qiáng)教學(xué)意識,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教師業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn),向科學(xué)管理要質(zhì)量,向科研要成果。根本目的在于促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

        學(xué)校制訂了校本研修工作量化考核細(xì)則,制訂了我校校本研修學(xué)分考核細(xì)則、三型能級考評表、學(xué)習(xí)型教師考評表等分目標(biāo)與過程量化考核,實(shí)行“校本研修學(xué)分制”,納入教師業(yè)績考核中。教師每期必須完成必修培訓(xùn)學(xué)分,才能取得本年度繼續(xù)教育合格證書,特制訂校本研修考核與評價制度。

        二、研修形式

        (一)常規(guī)教學(xué)

        1、備課

        (1)嚴(yán)格執(zhí)行課標(biāo)要求。

        (2)堅持集體備課,要求每個備課組每個星期集體備課兩次,并做到備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、定中心發(fā)言人、定內(nèi)容、定時間。

        (3)備課要求同存異。重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容統(tǒng)一,教法、學(xué)法等則根據(jù)教師自身實(shí)際特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況而各有不同。

        (4)教師要準(zhǔn)時參加集體備課,備課組長上交備課記錄。

        2、教案

        (1)教學(xué)內(nèi)容編排合理,突出學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng),體現(xiàn)以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的作用。

        (2)環(huán)節(jié)齊全,層次清楚,書寫工整、規(guī)范。

        (3)有德育滲透點(diǎn),并根據(jù)學(xué)校要求,每天最后一節(jié)課教師應(yīng)有安全教育之內(nèi)容。

        (4)提前寫1——2節(jié)教案,有課后反思。

        3、公開課

        (1)根據(jù)學(xué)校規(guī)定,每月每個備課組必須推出一堂校級公開課,每學(xué)年每位教師必須上一堂研究課。

        (2)備課組的公開課必須由備課組全體成員集體備課、磨課,然后再推出。

        (3)公開課必須提前一周通知教導(dǎo)處,并由教導(dǎo)處公布信息,無課教師均應(yīng)參加聽課。

        (4)公開課的教案、課件的準(zhǔn)備。公開課的教案必須在開課前交教研組長,公開課的課件則于課后交教研組長,并于學(xué)期結(jié)束后交教導(dǎo)處存檔,作為公共資源。

        4、聽課

        每位教師每學(xué)期完成聽課16節(jié)的任務(wù),并有聽課記錄、有聽課評估意見。

        以上材料將由教導(dǎo)處組織人手在學(xué)期結(jié)束前集中檢查,并將結(jié)果反饋給教科室,計入教師校本研修學(xué)分考核中。

        (二)自主研修

        5、反思性研修

        引導(dǎo)教師每天、每周對自己的教育教學(xué)行為及結(jié)果的科學(xué)性、有效性進(jìn)行反思性評價,并堅持寫反思性筆記,以達(dá)到“實(shí)踐+反思=成長”。要求人人建博,每月原創(chuàng)博文1篇為合格,2篇為良,3篇為優(yōu),4篇及以上為明星教師。

        6、聽課反饋式研修

        一是互相聽課評課,共同分享經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提升教學(xué)智慧,二是針對教師上的某一堂課進(jìn)行說課、評課以提升實(shí)踐智慧,三是同課擂臺賽,一課多人上與多人上一課,達(dá)到互相借鑒,實(shí)現(xiàn)個體反思與同伴互助的結(jié)合。

        7、案例解讀式研修

        一是對校外先進(jìn)教師的成功案例和優(yōu)秀課例進(jìn)行推介式解讀,以達(dá)到學(xué)習(xí)先進(jìn)的、借鑒成功的、發(fā)展自己的。二是由教師自己提供教育教學(xué)中的案例、課例,其他教師從自己對這個問題的認(rèn)識出發(fā),從不同角度進(jìn)行解讀,達(dá)到開闊思路、智慧共享的目標(biāo)。

        8、讀書筆記式研修

        每期每位教師要選一本理論與實(shí)踐相結(jié)合的好書或雜志,利用時間自己閱讀、反思、筆記,并記在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的筆記本上,備查。

        三、獎懲制度

        (一)獎勵

        1、按時參加教師校本研修,認(rèn)真完成相關(guān)研修作業(yè),在研討活動中做主題發(fā)言者記入優(yōu)秀學(xué)員檔案。

        2、能把所學(xué)理論應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐中,不斷更新教育觀念,教學(xué)成績突出者記入優(yōu)秀學(xué)員檔案。

        3、積極撰寫論文,論文獲校級一等獎以上者獲在正式刊物上發(fā)表的,記入優(yōu)秀學(xué)員檔案。

        4、課題在校級以上立項的課題組成員記入優(yōu)秀學(xué)員檔案。

        5、課件在區(qū)級以上獲獎?wù)哂浫雰?yōu)秀學(xué)員檔案。

        6、以上記入優(yōu)秀學(xué)員考核檔案的教師,與學(xué)校年度考核掛鉤,作為教師年度考核的一個指標(biāo)及區(qū)二、三層次骨干教師考核的一個重要指標(biāo)。

        (二)處罰

        1、嚴(yán)格堅持考勤制度,凡在集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作中無故缺席或因其它事情缺課達(dá)總課程三分之一以上者,均不能取得該項學(xué)分。

        2、培訓(xùn)作業(yè)(如教育教學(xué)案例、教學(xué)成長故事、個人成長規(guī)劃、讀書筆記、講座聽后感等)超過五分之一不交者,不能取得該項學(xué)分。

        3、未能按規(guī)定上公開課,上交相關(guān)課件和教案者,不能取得自主研修學(xué)分。

        4、以上內(nèi)容將與教師年度考核掛鉤,作為教師年度考核的一個指標(biāo)及區(qū)二、三層次骨干教師年度考核的一個重要指標(biāo)。

        四、考勤制度

        教科室負(fù)責(zé)校本研修各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)工作布置、檢查和督促哦,各教研組長及各處室要積極配合。

        1、學(xué)校對教師的校本研修實(shí)行學(xué)時學(xué)分制度管理。

        2、嚴(yán)格考勤管理,每次集中培訓(xùn)均采取簽到制度,且必須由本人親自簽名,嚴(yán)禁由他人代簽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),本人和代簽者本次培訓(xùn)作缺勤處理。

        3、如必須參加上級教育主管部門組織的活動而無法參加學(xué)校組織的校本研修活動,則必須于事后補(bǔ)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,否則作缺課處理。

        4、培訓(xùn)的相關(guān)作業(yè),必須在規(guī)定的時間內(nèi)上交教科室,逾期不交者按相關(guān)規(guī)定處理。

        5、學(xué)校教科室組織人員對教師上交的教育教學(xué)論文、案例、課題等進(jìn)行評比,并將結(jié)果在校園網(wǎng)上公布。

        五、公示制度

        為規(guī)范學(xué)校校本研修管理工作,使我校的校本研修工作能正常、有序、有效地開展,本著對教師高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,特制訂本公示制度。

        1、學(xué)校組織的講座、集中學(xué)習(xí)、培訓(xùn)作業(yè)等信息將在學(xué)校公示。

        2、講座、集中學(xué)習(xí)等教師出勤情況將與兩天內(nèi)在校園網(wǎng)上公示,如有出入,教師可在一周內(nèi)向教科室提出,經(jīng)核實(shí)后予以更正。

        3、教師上交的教育教學(xué)論文、案例等研修作業(yè)將于作業(yè)上交截止日之后兩天內(nèi)在校園網(wǎng)上公布,如有出入,教師可在一周內(nèi)向教科室提出,經(jīng)核實(shí)后予以更正。

        4、教師教育教學(xué)論文、課題等,在評比結(jié)束后在學(xué)校公示,接受全體教師的監(jiān)督,教師可于一周內(nèi)向教科室反映情況,經(jīng)核實(shí),確有問題的報校長室最后裁定。

        5、教師所取得的校本研修學(xué)分,將在學(xué)校公示。

        以上校本研修考核與評價制度,由學(xué)校教科室負(fù)責(zé)制訂,由校長室審定,自確定之日起實(shí)施,并在具體操作中不斷完善。

        企業(yè)征文方案篇10

        為了豐富員工的業(yè)余生活,為大家在緊張的工作之余能夠充分放松,促進(jìn)加深員工之間的交流和溝通,并加強(qiáng)企業(yè)文化的建設(shè),現(xiàn)擬定登山小分隊20__年度工作計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以“全民健身”運(yùn)動為宗旨,積極引導(dǎo)人們在業(yè)余時間親近自然,感受杭州風(fēng)景,感受大自然的.魅力,提高身體素質(zhì),培養(yǎng)健康的生活方式和生活習(xí)慣;利用杭州及周邊豐富的旅游資源,以興趣小組為平臺,以油氣之窗為媒介,組織我公司及系統(tǒng)內(nèi)登山愛好者參與活動,讓杭州的山、杭州的水、杭州的人感染每一個登山者。

        二、登山活動組織辦法

        為組織好登山活動,特制定以下指導(dǎo)性意見:

        1、登山活動自愿參加、自愿退出。

        2、原則上每周一次,時間為每周六,登山目的地及集合時間地點(diǎn)會在登山活動的前一周的周五以登山預(yù)告的形式發(fā)布在油氣之窗網(wǎng)站上。

        3、20__年的登山活動組織聯(lián)系人為綜合辦公室劉邦銳。

        4、具體活動,由協(xié)會各位登山愛好者輪流牽頭。工作內(nèi)容包括:信息發(fā)布及發(fā)布辦法,后勤保障辦法,醫(yī)療安全管理,保護(hù)環(huán)境,資金籌集及使用等等。

        5、登山活動要因時、因景而定,貫穿安全、健康、環(huán)保、節(jié)儉、有效的原則。

        三、20__年度登山小分隊費(fèi)用預(yù)算

        1、公司原則上資助每次登山活動的餐費(fèi)、交通費(fèi)用以及年度登山比賽的獎品費(fèi)用。

        2、按照每次登山活動20人,一年52個周六,每人餐費(fèi)10元/次,交通費(fèi)5元/次,年度登山比賽獎品費(fèi)用5000元匡算,費(fèi)用合計為20600元。

        3、對于在省外舉行的登山活動原則上公司實(shí)報實(shí)銷餐飲、住宿及交通費(fèi)用。

        四、注意事項

        1、登山活動為戶外運(yùn)動,請參與人員務(wù)必準(zhǔn)備好背包,適合服裝、鞋襪以及必要的日常用品

        2、爬山當(dāng)天的早、中餐自行準(zhǔn)備,垃圾集中處理,不得亂扔。

        3、全體人員出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便隨時聯(lián)系

        4、行為舉止大方得體、注意維護(hù)公司形象、不在登山途中亂扔垃圾、破壞公物、破壞環(huán)境

        5、期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人及時處理好應(yīng)變工作

        6、在登山及游玩中,含有一定危險,要盡量結(jié)伴而行

        7、比須嚴(yán)格遵守時間規(guī)定,并準(zhǔn)時到達(dá)集合地點(diǎn),及時簽到。服從負(fù)責(zé)人的管理和安排

        8、請保管好自己的隨身物品,特別是手機(jī)、錢包及其他貴重物品。并時刻提醒自己不要遺忘物品。

        9、登山途中,每位同事都要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作精神,同事之間互幫互助,不讓任何一名成員掉隊。

        企業(yè)征文方案篇11

        為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的安全管理,提高消防工作水平,防止火災(zāi)事故的發(fā)生,確保我校消防安全。我們城西小學(xué)以開展了主題為“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”的“119消防宣傳教育周”活動為契機(jī),結(jié)合本校實(shí)際,積極開展“119”消防安全宣傳周系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

        一、組織機(jī)構(gòu)建全:

        學(xué)校成立了由校長任組長的“119消防宣傳教育周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,李副校長親自抓此項工作,做到責(zé)任明確、分工細(xì)致。

        二、計劃周密完善:

        學(xué)校制定了詳細(xì)周全的《城西小學(xué)“119”消防安全教育周活動方案》和《福鼎市城西小學(xué)2012年突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練方案》。建立和完善了消防應(yīng)急預(yù)案,組建了應(yīng)急小分隊,責(zé)任到人,并適時進(jìn)行了消防演練,使消防安全工作深入人心。

        11月13號上午9點(diǎn)10分,隨著緊急刺耳的警報聲想起,學(xué)生們迅速從各個教室內(nèi)跑出來,靠墻、低頭、彎腰,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,按照疏散線路迅速撤離。只見他們一個個表情嚴(yán)肅,有序地從各個通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。每個樓道口負(fù)責(zé)疏散的校行政、教師按照預(yù)先的應(yīng)急演習(xí)方案指導(dǎo)學(xué)生疏散,以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到安全場地之后,按照自己班級所在的位置迅速排成方隊蹲在地上,觀看消防隊員的消防演練。

        通過本次消防演練,使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念,掌握了“預(yù)防為主、救火及時、逃生有法”的.消防知識,為校園安全工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

        三、宣傳形式多樣:

        1、11月12日上午,李副校長利用升旗儀式進(jìn)行國旗下消防安全教育,并進(jìn)行組織動員。幫助師生掌握防火知識、自救方法等。

        2、11月12日下午,薛科長組織保衛(wèi)人員開展學(xué)校消防安全大檢查。

        3、11月12日晚,利用學(xué)校例會李副校長進(jìn)行教師消防培訓(xùn)和消防安全疏散應(yīng)急演練工作安排。

        4、11月13日上午,學(xué)校進(jìn)行一次消防安全疏散應(yīng)急演練,演練后張校長進(jìn)行消防安全演練總結(jié)講話。

        5、利用滾動屏幕、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報等渠道對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,學(xué)習(xí)掌握安全知識,增加防范意識,從而使師生樹立了“居安思危、有備無患”的消防觀念。

        6、開好消防安全教育的主題班會。各班充分利用班會時間,讓學(xué)生暢所欲言,談?wù)勛约褐赖南腊踩R及做法。班主任根據(jù)班級學(xué)生情況生動靈活地進(jìn)行消防安全知識宣傳,讓同學(xué)們了解到更多的消防安全知識。

        7、四至六年級同學(xué)進(jìn)行手抄報評比活動。一等獎:詹朵朵五、朱雨珊。二等獎:蘭婉婷、何桂橋、陳露瑩、李艷艷。三等獎:鐘彬倩、陳永欣、林真真、王慧婷。

        8、11月30日上午,城西小學(xué)舉行了消防安全知識競賽。4—6年級各班在班級為單位選撥的基礎(chǔ)上,推薦5名學(xué)生在多功能教室進(jìn)行安全教育知識競賽。

        9、開展“消防安全到家庭”宣傳活動。期初發(fā)放《家庭消防安全自查表》,向社會、家長作宣傳,創(chuàng)建良好的社會穩(wěn)定局面。體現(xiàn)了“人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧”,為共建和諧社會而努力。

        通過開展消防宣傳周系列活動,進(jìn)一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作,切實(shí)落實(shí)各項安全制度和措施,加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進(jìn)作用。

        企業(yè)征文方案篇12

        在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運(yùn)動八十七周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情,今日同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗。

        “五四”運(yùn)動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神,我們就要做出實(shí)際行動。我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強(qiáng)盛,我們必須奮起直追。用知識財富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。他們說:“青年人是祖國的未來和希望”。黨中央的殷切關(guān)懷我們會銘記在心。將拳擊拳愛國心化作一股無形的力量,做好本職工作,不斷努力成為國家需要的棟梁之材,是我們最大的愿望,也將是對五四精神最好的弘揚(yáng)。

        我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者。有人說:幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè),是一項系民族未來與希望的事業(yè)。作為一名電力幼教工作者,我更加感到身上的責(zé)任種大。有了這種責(zé)任感,工作上就有了動力。我愛自己的工作,因?yàn)槲覑圩鎳奈磥怼C慨?dāng)我想起這些,就感到工作意義的深遠(yuǎn)。

        引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心、講究方法。要讓他們在游戲中學(xué)習(xí),既獲得知識、又感到愉快,并不是一件輕松的事,當(dāng)我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時;當(dāng)我們盡心盡全力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時;當(dāng)我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮,她們微笑著說“謝謝老師”時;當(dāng)我語重心長的給一個調(diào)皮的孩子講清道理,使他糾正自己的不良習(xí)慣時,心中總會漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天,當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影,快樂和喜悅便從心底油然而生。孩子們是參天大樹的幼芽,是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們,也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。

        主席對青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。他還說:你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽。青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽。讓我們學(xué)習(xí)多方面的知識,在自己平凡的崗位上認(rèn)真做好自己的工作,盡職盡責(zé),才能不辱時代所賦予的使命。

        年輕的朋友們,讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,高舉愛國主義的偉大旗幟,勤奮工作,努力進(jìn)取,把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng),讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動的一筆!

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