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        用電安全宣傳教育方案

        | 健輝

        為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就常常需要事先準備方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。以下是小編整理的用電安全宣傳教育方案,歡迎閱讀!

        用電安全宣傳教育方案

        用電安全宣傳教育方案精選篇1

        一、班會主題:

        校園安全應從你我做起。為了防止校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應引起我們?nèi)嗤瑢W的高度重視和警惕。

        二、班會目的:

        讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn)安全,是我們開展校園安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的本次安全教育班會是要感染每一個人使之成為一個擁有自信,充滿想像,富有愛心的人,同時具備防范意識的人。因此,我們在品德教學中還有一個目標是塑造學生的防范意識,懂得珍惜生命財產(chǎn)安全。

        三、班會對象:

        計財1105班全體同學

        四、班會時間:

        __年11月25日

        五:班會地點:

        三教

        六、班會流程:

        團支書和文娛委員主持班會,全班同學紛紛參與討論,各抒己見,針鋒相對,說出自己的想法、聽法、看法; 其中有些同學是這樣發(fā)表自己的想法的,總結如下:

        第一、我們同學都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向學校匯報,防患于未然。

        第二、要注意寢室安全。同學之間要互相幫助和互相支持,在寢室里快樂,開心的生活,留意陌生人進出寢室。能夠做到出寢室落鎖,關電關水,防止寢室貴重物品丟失,錢財、手機等物品隨身攜帶。(其中列舉身邊的電腦、手機、錢財被盜等事例,學校部署的公寓管理的條例并著重介紹大學生出現(xiàn)生命財產(chǎn)丟失的原因,和預防措施)

        第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

        第四、要注意食品衛(wèi)生安全。建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

        第五、要注意教室的`安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;上下樓梯注意有序慢行,去食堂宿舍也要注意不能奔跑。還有要節(jié)約用電,教室無人時要及時關燈。

        七、班會總結:

        學習和生活在“象牙之塔”中的我們也難免會面對各種危險。今天就身邊可能遇到的幾種常見的安全現(xiàn)象作一簡要介紹,目的在于幫助大家進一步提高安全防范認識,掌握安全防范知識,加強自我安全保護,積極參與學校安全管理,共同維護和營造學校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境,才能體現(xiàn)“ 安全教育,防范于未然”。

        用電安全宣傳教育方案精選篇2

        活動目標

        1.知道電線和插座藏著“咬人”的電,不能用手觸摸。

        2.認識“有電危險”的標志。

        活動準備

        1.“有電危險”的標志。

        2.電線一段,電插座一個。

        3.自制幻燈片,故事《會“咬人”的電》。

        活動過程

        1.播放幻燈片,欣賞故事《會“咬人”的電》。

        (1)欣賞故事第一段,并理解故事進行簡單的提問:

        猜猜故事里的“寶貝”是什么?

        “寶貝”里藏著什么?為什么大家都喜歡這個“寶貝”?

        (2)教師出示電插座請幼兒觀察并小結:

        電插座是用來接電的,里面帶電,它能人們的生活帶來方便。

        2.欣賞故事第二段,根據(jù)故事內(nèi)容提問:電插座可以碰嗎?狐貍把手伸進電插座后發(fā)生什么事了?

        教師小結:電源插座是不能隨便碰的,尤其不能把手放進插座的插孔里,一旦碰到電,電就會“咬人”,是很可怕的。

        3.欣賞故事第三段,請幼兒相互交流

        以后狐貍還會亂動插座嗎?它會怎樣教育他的小狐貍呢?

        4.教師出示電線,向幼兒介紹有關知識。

        (1)這是什么?你在哪見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

        (2)教師介紹:這是電線,里面有銅線(或鋁線),能傳電。外面的塑料是保護層,包裹著銅線(或鋁線),如果沒了保護層,點就會傳出來,不小心碰到它,這位“電”朋友就會發(fā)脾氣傷人。

        5.找找教室里的電線、電插座,知道生活中不能碰出這些危險的物品。

        6.認識“用電危險”的標志,知道看見這些標志就引起注意,不能靠近。

        活動延伸:

        1.請幼兒數(shù)數(shù)家里共有幾個電插座,家長協(xié)助記錄下來。

        2.自制“用電危險”標志,貼在家中有電的地方。

        用電安全宣傳教育方案精選篇3

        為了有效預防中小學生觸電和校園電器火災事故的發(fā)生,根據(jù)商教發(fā)__號文件精神,依法保護電力設施,普及安全用電常識,培養(yǎng)節(jié)約用電、文明用電良好習慣,維護教體系統(tǒng)安全穩(wěn)定形勢,結合學校實際,制定如下活動方案:

        一、充分認識做好學生“安全用電、節(jié)約用電、愛電護電”教育工作的重要性和必要性

        關愛青少年兒童、為中小學生健康成長營造安全環(huán)境是全社會的責任。近年來,全國先后發(fā)生多起中小學生觸電身亡事故,這些事故多數(shù)是由于中小學生缺乏安全用電常識、使用操作電器不當引起。當前,我國正在加緊建設小康社會,各項資源非常緊缺,電力資源也是一種社會財富,不是取之不盡、用之不竭的,需要節(jié)約利用。節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,黨和政府積極倡導建立節(jié)約型社會,節(jié)約用電是每一個公民應盡的義務。現(xiàn)代社會已經(jīng)進入了信息化時代,電力在國民生產(chǎn)和群眾生活中起著非常重要的作用,社會生活秩序離不開電力保障,貫徹落實《電力法》、《電力設施保護條例》、愛護電力設施需要全社會共同參與。在中小學生中開展安全用電知識教育,可以提高中小學生安全意識,幫助他們掌握必要的安全用電技能,從而防止和減少用電安全事故的發(fā)生。保護電力、人人有責。對中小學生開展節(jié)約用電意識教育,可以幫助他們培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好行為習慣。各學校、幼兒園要充分認識開展“安全用電、節(jié)約用電、愛電護電”教育活動的重要性,進一步強化措施,落實責任,結合實際,在日常教育教學活動中不斷培養(yǎng)中小學生安全用電能力,增強學生節(jié)約用電、安全用電、依法用電意識,從源頭上杜絕觸電等安全事故的發(fā)生。

        二、建立中小學生“安全用電、節(jié)約用電、愛電護電”教育長效機制

        (一)健全機構,強化領導

        學校成立以簡國志校長為組長,以周正富、余申宏副校長為副組長,以朱德亮、魏建麗、朱承威、段鵬程、張合鋒及各班班主任為成員的 “安全用電、節(jié)約用電、愛電護電”教育工作領導小組。領導小組下設辦公室于報衛(wèi)處,保衛(wèi)處主任兼任辦公室主任,具體負責教育活動日常工作,明確任務,落實責任,制定方案,加強溝通聯(lián)系,推動工作落實,形成長效機制,確保學生“安全用電、節(jié)約用電、愛電護電”教育工作不斷推向深入。

        (二)扎實開展各項教育活動

        1、將安全用電教育納入安全教育之中。安全課教師認真上好安全教育課,定期講授安全用電知識。學校召開教育大會給師生上一節(jié)安全用電、科學用電科普知識講座或安全教育課,面向學生、教師宣講安全用電、節(jié)約用電、保護電力設施等基本知識和技能,幫助廣大師生樹立安全用電意識,養(yǎng)成科學用電行為。

        2、各班利用班會課加強學生安全用電教育,積極宣傳電力法律法規(guī)。如:《電力法》、《電力供應與使用條例》、《電力設施保護條例》、《供用電營業(yè)規(guī)則》等法律法規(guī),引導學生自覺遵守電力法規(guī),維護正常的供電、用電秩序,養(yǎng)成安全用電、節(jié)約用電的習慣。

        4、各班辦一期安全用電板報宣傳活動,普及安全用電、節(jié)約用電知識,提高師生節(jié)約用電意識。

        (三)開展用電安全隱患排查整改活動

        開展一次校園用電安全隱患大排查、大整改活動,認真排查學校用電線路、電桿、變壓器、警示標志、室內(nèi)插座、用電器等設施設備存在的安全隱患,并協(xié)助學校對排查出的`用電安全隱患進行及時整改,確保學校用電安全。

        三、積極營造“安全用電、節(jié)約用電、愛電護電”教育工作良好氛圍

        學校加強與當?shù)毓╇娝臏贤?lián)系,密切配合,形成合力,自覺將學校“安全用電、節(jié)約用電、愛電護電”教育工作作為日常工作的一項重要內(nèi)容,定期召開會議,解決存在問題,安排部署工作,保證各項工作順利開展。充分發(fā)揮電力、教體系統(tǒng)內(nèi)部的宣傳載體,宣傳活動開展中的先進事跡和典型經(jīng)驗。同時,積極運用網(wǎng)絡、電視等主流媒體,對活動的開展情況進行宣傳報道,大力營造全社會共同關注、各部門密切配合、師生廣泛參與的良好工作氛圍。

        用電安全宣傳教育方案精選篇4

        一、實施背景

        目前正值盛夏小鳥筑巢時,同時適逢中小學生暑期來臨,每逢暑假中小學生因不懂電力安全知識,有在高壓線附近放風箏、爬上桿塔掏鳥窩等現(xiàn)象,安全隱患相當嚴重。針對這一現(xiàn)狀,__市供電局聯(lián)合共青團__市委員會、__市教育局舉辦了“陽光少年展風采,安全用電我先行”為主題的安全教育活動,我校以此為契機特舉辦了“安全用電 我先行”為主題的隊會。

        二、時間安排

        20__年6月13日下午

        三、組織分工

        1、活動總負責人大隊輔導員陳老師;

        2、出旗、退旗訓練由許老師負責;

        3、道具準備馮老師負責;

        4、宣傳拍照由羅老師和4名小記者負責;

        5、節(jié)目訓練由羅老師負責。

        四、預期目標

        讓學生掌握每年的6月份是安全生產(chǎn)月,認識電流對人體的傷害及在一定的'情況下進行自救,要學生知道在發(fā)生電器短路引起火災,要選用合適合格的滅火器。

        五、主要內(nèi)容

        組織少先隊員代表去參加“__市中小學安全用電培訓”。

        1、主持人宣布活動開始;

        2、出隊旗;

        3、有請大隊輔導員陳老師講話;

        4、認識全國的安全生產(chǎn)月是幾月份?今年的安全生產(chǎn)月主題是什么?6月,“關愛生命,安全生產(chǎn)!!”

        5、認識電的產(chǎn)生;

        6、認識電流對人體的傷害;

        7、防止觸電措施;

        8、發(fā)生觸電事故后的措施;

        9、發(fā)生電器短路引起火災能否用水滅火?

        不能,因水可導電,會加重災情.必須迅速切斷電源,用砂土、1211滅火器、二氧化碳滅火器、干粉滅火器撲滅火焰,也不能用泡沫滅火器帶電滅火。

        10、怎樣安全使用家用電器?

        用電安全宣傳教育方案精選篇5

        一、活動主題:

        人人懂用電,歲歲享平安

        二、活動背景:

        現(xiàn)代社會,科技飛速發(fā)展,各種家用電器已經(jīng)進入了我們的生活。但是每一年都會因為某些學生不安全用電而導致一些安全事故,像宿舍里亂拉電線,使用劣質(zhì)插排,使用大功率用電器等,為進一步強化學生生活用電基本常識,加強學生宿舍用電知識管理,預防火災等事故的發(fā)生,保障學生的`生命和財產(chǎn)安全,我們舉行了這次用電安全知識宣傳活動。

        三、活動目的:

        希望廣大學生深入了解安全用電的知識,提高安全用電意識,從而營造一個良好的宿舍環(huán)境,構建和諧校園,防范用電安全事故的發(fā)生,珍愛生命,生活在一個安全的環(huán)境中。

        四、活動時間地點:

        __年__月1日下午

        閩江學院致遠田徑場

        五、主辦單位:

        閩江學院物理學與電子信息工程系青年志愿者協(xié)會

        六、策劃協(xié)辦方:

        閩江學院電子系電子協(xié)會

        七、活動內(nèi)容:

        1. 用電安全小知識的宣傳

        2. 電子優(yōu)秀小電器的展覽

        3. 優(yōu)秀電子作品照片展覽

        4. 分發(fā)安全用電知識傳單

        八、活動組織要求:

        1、志愿者必須準時集合。

        2、志愿者需要熱心介紹用電安全知識。

        3、所有參加活動志愿者需披帶綬帶,佩戴志愿者徽章。

        九、準備材料:

        安全用電宣傳材料(海報)、作品照片,電子小電器實物、桌椅、帳篷

        十、活動人員:

        青年志愿者協(xié)會干事若干名、電子協(xié)會成員若干名

        共青團物理學與電子信息工程系委員會

        用電安全宣傳教育方案精選篇6

        活動目標:

        1、了解電的用途,知道安全用電不會發(fā)生危險。

        2、通過辨析活動,了解安全使用電器的基礎知識。

        3、增強自我保護意識。

        4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

        活動準備:

        1、幼兒用書人手一冊。

        2、電線一段、插座一個、“電”的標志一個。

        活動過程:

        1、在教師提問的基礎上,初步了解電器的用途:

        (1)在我們?nèi)粘I钪校性S多電器產(chǎn)品,你知道哪些電器呢?它們有什么作用?

        (2)這些電器給我們生活帶來了許多的方便,但是這些電器要工作,都離不開什么呢?

        (3)你知道電從哪里來?(發(fā)電站)

        (4)教師小結:電給我們?nèi)祟悗砹嗽S多方便,我們的生活再也離不開它了。它是我們的好朋友,但這位電朋友有時候也會發(fā)脾氣傷人的。

        2、出示電線,向幼兒介紹有關知識。

        (1)這是什么?你在哪里見過?仔細看看里面和外面有什么不一樣的地方?

        (2)教師介紹:這是電線,里面是銅線,會導電。外面是塑料,包裹著銅線,是保護層,我們抓在手里沒有電。但是塑料壞了,我們就會碰到電,發(fā)生危險。

        3、組織幼兒討論:

        (1)如果你們家的電線破了,怎么辦?(用專用膠布包裹)

        (2)如果你看見電線斷落在路上,應該怎么辦?(繞過去)

        4、出示插座,向幼兒介紹有關知識。

        (1)這是什么?它有什么用?

        (2)教師介紹:這是插座,里面有銅絲或銅片,可以導電,外面是塑料做的盒子,是保護層。如果將手伸進去,就會碰到銅片,電就會傳到人的身上,發(fā)生危險。除了人和銅會導電,水也會導電,所以小朋友不能用潮濕的手接電源。

        (3)出示“電”的標志,讓幼兒認識,并知道看見“電”的標志就要提高警惕,注意安全。

        5、引導幼兒觀察幼兒用書,看圖說說:圖片上的小朋友在做什么?他們這樣做對嗎?

        使幼兒知道簡單的安全用電常識,學會保護自己。活動前給幼兒看各種家用電器的圖片,激發(fā)他們的興趣。

        在安全用電環(huán)節(jié)上,請孩子們再看使用電器正確與錯誤的錄像,知道安全用電的重要性。

        用電安全宣傳教育方案精選篇7

        一、活動背景

        隨著天氣的進一步轉冷,冬季用電也將再創(chuàng)新高,各種電暖設備和空調(diào)全馬力開足,據(jù)相關統(tǒng)計,不合理用電、缺乏用電常識,是引發(fā)冬季火災的主要原因,因此,居家的生活安全,是每個居民必備的常識。

        二、活動主題

        安全用電,讓這個冬天更溫暖

        三、活動目的`

        1、通過本次活動,增進志愿者與社區(qū)的良好感情,加強居民的安全意識。

        2、在冬至組織志愿者進社區(qū),體現(xiàn)志愿者對社會的關注,更體現(xiàn)了志愿者“奉獻·友愛·互助·進步”的無私精神

        3、通過本次活動,有利于增強我院志愿者的社會實踐能力,有利于造招一支生機勃勃,充滿激情活力的青年志愿者隊伍,同時也有利于在全院師生中營造一種良好得志愿奉獻氛圍,服務我院迎評促建工作

        四、活動對象

        社區(qū)居民

        五、活動時間

        20__年11月25日

        六、活動地點

        中村社區(qū)

        七、活動主辦單位

        中村社區(qū)居委會

        八、活動承辦單位

        國際商務學院團委

        九、活動內(nèi)容

        志愿者向社區(qū)居民發(fā)冬日安全用電小知識,并為居民解答日常家居生活中該注意的安全用電情況。

        十、活動參與人數(shù)

        國貿(mào)1002班15名志愿者

        十一、活動的注意事項

        1、在與居民交流過程中,要始終面帶微笑,仔細解答居民提出的問題。

        2、活動中要注意志愿者形象。

        用電安全宣傳教育方案精選篇8

        設計思路:

        隨著自然環(huán)境的污染,自然災害也隨之增多。其中雷電的安全事故現(xiàn)象也有發(fā)生。家居的危險用電事故也有發(fā)生,并且多是幼兒事故。讓幼兒從小就認識如何防雷電和在家時如何安全用電,是我們教師必不可少的教育工作。于是,特此設計了此活動。

        安全知識,理性的東西比較強,我考慮到這一點之后,于是,在活動的前端,便設計了躲雷雨閃電的情景,讓幼兒自由地發(fā)揮,老師在旁邊仔細地觀察、引導,讓幼兒通過親身經(jīng)歷之后,再讓他們來掌握正確的方法,這樣便會更加容易接受和掌握,再者,通過表演游戲的形式,讓幼兒在玩中學,更快、更好地掌握住所學的安全知識。

        活動目標:

        1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

        2、教育幼兒學會如何防雷電。

        3、鍛煉幼兒對事情的判斷能力和想像力,增強幼兒的安全意識。

        活動準備:

        課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場地布置(即游戲場地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座,雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細小的長帶,掛在場地的房頂上面飄落下來;情景演習的準備:電燙斗一個,一件破了一個洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個;音樂《下雨了》。

        活動過程:

        一、活動的導入:今天,有一位小朋友邀請我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

        二、躲雷雨閃電的情景:

        1、 剛走到半路上,突然傳來一陣雷雨閃電的聲音(用錄音機播放音樂),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲”。仔細觀察孩子們躲在哪里。

        2、 雨停了,繼續(xù)走,來到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

        三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進行提問:

        1、剛才我們在半路上遇到什么事情啦?

        2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

        3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來看看她是怎樣做的?

        四、觀看課件《如何防雷電》。

        五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

        1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

        2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

        3、小可愛、小帥哥誰做得對呢?請幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語言表達能力和對事情的判斷能力。

        4、老師小結應該怎樣防雷電。

        (1) 不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

        (2) 不可以躲在電線桿下。

        (3) 不可以躲在高危的地方。

        (4) 不可以躲在潮濕的地方。

        六、情景演習:突然在家里的一個角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

        七、與幼兒一起討論應該如何安全用電。

        1、尋找出冒煙的苗頭(原來是黃可芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關掉電源,把衣服燒焦了)。

        2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請幼兒各抒已見,這時候,要運用靈巧的引導語言來開發(fā)幼兒的想像力和對事情的'判斷力。

        3、老師小結該如何安全用電:

        (1)、不玩弄電器的插頭,需要時請大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

        (2)、不用濕手觸摸電源開關。

        (3)、在沒有學會操作前不能隨便按動電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動。

        (4)、注意節(jié)約用電,要隨手關燈,沒人時不開燈,電視看完要及時關掉。

        八、表演游戲:《下雨啦》。

        情景設計:播放音樂《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表揚躲得好、躲得對的小兔。

        活動評價:

        1、幼兒對安全用電的知識掌握得很好,大部分幼兒都有這方面的經(jīng)驗,這說明,家長們在家都有教育幼兒如何安全用電。

        2、幼兒對參與表演性質(zhì)的游戲非常感興趣,幼兒在玩中學得更好、更快。這個活動環(huán)節(jié)如此吸引幼兒,應該讓幼兒多玩幾次游戲,在以后的戶外活動中,要安排插入這個游戲讓孩子們玩。

        3、幼兒的想像力比以前有所進步,并且對事情的判斷能力也提高了不少,這真是可喜可賀,我發(fā)覺孩子們在玩中、在動態(tài)中更有積極性,更能發(fā)揮他們自己潛在的能力,思維都變得活躍而富有前進性。

        用電安全宣傳教育方案精選篇9

        活動目標:

        1、認識"有電危險"的標志。

        2、通過故事知道電插座里藏著會咬人的電,不能用手觸摸。

        3、初步培養(yǎng)幼兒安全用電和安全意識。

        4、加強幼兒的安全意識。

        5、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。

        活動準備

        1、"有電危險"的標志圖片一張、電插線板一塊

        2、指偶:灰太狼、小老鼠

        3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

        活動過程:

        1、欣賞故事,并根據(jù)故事進行簡單提問:

        (1)故事里有誰?

        (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)

        (3)電插線板里藏著什么?電插線板可以碰嗎?

        (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

        2、認識"有電危險"的標志:

        師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一起來看一看,出示圖片引導幼兒認一認,說一說在哪里見到過這樣的標志。

        3、誰對誰不對

        (1)師:這是喜羊羊給我們每個小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對誰不對。(幼兒自由交流并請個別幼兒說一說)

        (2)出示哭臉和笑臉,請幼兒根據(jù)自己的判斷將對的送到笑臉處,錯的送到哭臉處。

        4、總結談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

        用電安全宣傳教育方案精選篇10

        為進一步加強我局用電安全及電力設施保護工作,遏制各類觸電和損壞電力設施事故的發(fā)生,根據(jù)文件要求,決定20xx年繼續(xù)開展用電安全及電力設施保護專項整治工作。為使這項工作順利開展,特制定如下工作方案。

        一、指導思想

        通過進一步強化重點隱患的整治、加強宣傳教育培訓、加強基層建設等措施,大力推動農(nóng)業(yè)系統(tǒng)安全用電和電力設施保護長效機制建設。努力夯實用電安全基礎,強化電力設施保護,消除隱患,遏制各類觸電和電力設施事故的發(fā)生,促進我市經(jīng)濟社會的又好又快發(fā)展。

        二、工作目標和任務

        圍繞本部門安全用電和電力設施保護,重點做好以下幾個方面工作:

        1、重點隱患整治。市及市級確定并公布的重點隱患項目必須100%完成整改。同時繼續(xù)在全局開展木結構房屋以及辦公樓、出租屋等電器線路改造的查漏補缺工作,推動專項整治工作的深入開展。

        2、宣傳教育培訓。注重運用農(nóng)業(yè)安全信息、農(nóng)民信箱等各種宣傳媒體,加強宣傳工作,以“關機斷電源,省電保安全”主題宣傳活動為載體,進一步提高全局干部職工對用電安全及電力設施保護的意識。

        3、加強能力建設。加強業(yè)務指導,對各級安全監(jiān)管人員進行用電安全及電力設施保護知識的培訓,引導和幫助安全管理人員提高管理能力和水平。確保用電安全及電力設施保護監(jiān)管工作的取得成效。

        三、整治步驟

        第一階段:事前準備階段(4月10日——4月30日)

        1、制定整治方案。局屬各單位要完善整治工作組織機構建設,制定整治工作方案,并于4月28日前將整治方案報農(nóng)業(yè)局安全監(jiān)管科。

        2、確定重點隱患。根據(jù)市安委辦確定和上級政府公布掛牌整治的重點隱患,結合農(nóng)業(yè)部門實際開展對用電安全及電力設施保護安全隱患的排查梳理。

        3、制定培訓計劃。局屬各單位要制定安全生產(chǎn)培訓計劃,把安全生產(chǎn)知識培訓、消防安全知識培訓與用電安全培訓有機的結合起來,充分利用全市46家安全培訓學校的資源優(yōu)勢,對本單位干部職工開展培訓。

        第二階段:集中整治階段(5月1日—12月15日)

        1、要按整治方案實施整治。明確任務,落實責任,確保專項整治各項任務落到實處。

        2、要加大用電安全檢查的覆蓋面和檢查力度,有針對性、有重點的開展多層次多形式的安全檢查,特別重視對辦公大樓、出租房屋、人員活動密集地和實驗室、財務室等重要場所和重點部位的用電安全檢查,消除各類隱患。局將在6月底組織對各單位的整治工作開展情況進行檢查。

        第三階段:驗收考核階段(12月16日—12月20日)

        1、局屬各單位要對安全用電及電力設施保護專項整治工作進行總結,并將書面總結于12月5日前上報農(nóng)業(yè)局安全監(jiān)管科。

        2、農(nóng)業(yè)局將對各單位專項整治工作進行檢查驗收,并列入年度考核內(nèi)容。

        四、工作措施和要求

        1、加強領導,明確職責。各單位要建立專項整治工作組織機構,切實加強對專項整治工作的領導,制定切實可行的.重點隱患整治進度計劃,明確工作職責,做到人員、責任、經(jīng)費、措施四落實,確保整治工作各項任務落到實處。

        2、提高認識,強化基礎。扎實做好用電安全教育和電力設施保護法規(guī)宣傳,進一步提高涉電作業(yè)人員持證上崗率和全員安全用電及電力設施保護意識;加強對基層的業(yè)務指導,提高用電安全及電力設施保護監(jiān)管工作覆蓋面。強化對電氣設備運行安全的監(jiān)管,規(guī)范安裝和使用行為,并逐步形成隱患治理常態(tài)機制。

        3、突出重點,依法整治。突出抓好重點時段(夏季高溫等)、重點部位(辦公室、實驗室、出租屋、變電房等)、重點人員(實驗室人員、涉電人員及其他重要崗位人員等)、重點設備(可移動和臨時用電設備等)的用電安全監(jiān)管,以查處涉電違法違規(guī)行為為重點,加大對無證上崗、私自安裝自備電源、“三線”無序交叉跨越、超容量、超負荷、外力破外、偷盜等違法違規(guī)行為的查處力度。

        4、綜合治理,確保成效。各單位既要各司其職、各負其責,又要加強協(xié)調(diào),密切配合,形成工作合力,依靠綜合治理,全面落實各項整治措施,確保各項整治工作落實到位,確保如期完成轄區(qū)內(nèi)的整治任務,確保用電安全形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉。

        用電安全宣傳教育方案精選篇11

        一、活動背景

        春夏之時,各種電器齊齊上陣,于是就有一場用電安全的行動。動力工程系青志隊將于20xx年3月28日到學校周邊小區(qū)宣傳用電安全,進行一場用電保衛(wèi)戰(zhàn),讓大家安心用電,不再受電的威脅。

        二、主辦單位:

        三、承辦單位:

        動力工程系青志隊

        四、活動時間:

        五、活動地點:

        六、活動對象:

        小區(qū)居民

        七、活動總負責人:

        八、活動前期準備:

        1、準備好需要用的桌子、宣傳單、光碟。

        2、招集25至35名志愿者。

        3、對志愿者說明需要進行的內(nèi)容,并講解。

        九、活動內(nèi)容:

        1、分發(fā)宣傳單以及宣傳光碟。

        2、給居民講解安全用電的重要性。

        3、給居民講一些日常生活中用電錯誤的'行為。

        十、活動要求:

        1、每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態(tài)度對待此次活動。

        2、在活動中講文明懂禮貌體現(xiàn)當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

        3、志愿者在活動開展期間應當服從管理

        4、注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象。

        5、如果有下雨等突發(fā)情況活動將另行通知。

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