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        小學親子戶外活動方案

        | 健輝

        親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。下文是小編整理的小學親子戶外活動方案,歡迎閱讀參考。

        小學親子戶外活動方案

        小學親子戶外活動方案(篇1)

        一、設計思路

        親子活動是我校教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統一教育理念。

        二、活動目標

        1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

        2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的'性格,促進孩子交往能力的發展。

        3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

        三、時間:

        20__年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

        四、地點:

        __公園

        五、人員:

        幼兒班全體幼兒、家長、老師

        六、活動準備:

        1、按年齡組策劃游戲

        2、擴音器、哨子及游戲材料

        3、小禮物人手一份

        4、照相

        5、少量食物

        七、活動安排:

        1、小班親子游戲:

        (1)親子賽跑

        (2)氣球接力賽

        (3)彩帶舞

        (4)小烏龜爬爬爬

        2、中班親子游戲:

        (1)傳球接力賽

        (2)趕小豬

        (3)老牛吃嫩草

        (4)袋鼠跳

        3、大班親子游戲:

        (1)跳長繩

        (2)拔河

        (3)運球

        (4)金雞獨立

        4、分享食物

        5、自由活動

        小學親子戶外活動方案(篇2)

        一、活動背景與目的

        為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

        二、活動宗旨

        友誼第一,比賽第二。

        三、活動主題

        娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

        四、活動簡介

        1、活動時間:20____年____月____日

        2、活動地點:__________

        3、參賽對象:______班及家長

        五、比賽項目及規則

        道具:跳繩

        參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

        比賽時間:2分鐘

        裁判員:每組發令1人,記錄1人

        規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

        (2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

        小學親子戶外活動方案(篇3)

        金秋時節,秋高氣爽,為了讓孩子們和家長們盡快相互認識,增進交流,一年級一班決定組織 “進大自然,擁抱秋天”秋季親子遠足活動。本次活動的宗旨是讓孩子們走出城市,親近自然,在相互嬉戲和玩耍中相互認識,增進了解,盡快融入班集體生活,也為家長們互相認識和交流提供一個平臺,也標志著我們一年級一班雛鷹小隊活動的正式啟動。

        一、活動時間:10月13日(本周六,上午8:00-下午3:30)。

        二、活動地點:章丘植物園。

        三、參加人員:一年級一班全體師生和家長。

        四、活動主題:走進自然,擁抱秋天。

        五、活動原則:自愿報名。

        六、就餐方式:自備午餐。

        七、活動內容:

        (一)上午

        1、啟動儀式、合影。

        2、以孩子自我介紹為主,各小組原地分組開展活動,主要是讓孩子們盡快互相認識,增進了解。

        3、趣味拔河比賽,鍛煉孩子們的團結合作意識和樹立孩子們集體榮譽感。

        4、趣味廣播操比賽,讓孩子們在大自然里舒展筋骨,大膽展示自我。

        (二)午餐

        快樂合家餐。大家將自備午餐統一放置在由家長和孩子們圍成的大自然餐桌前,讓孩子們盡情品嘗,盡享野餐盛宴。(請大家自備野餐墊,如果有)

        (三)下午

        以自由活動為主。

        活動結束后,統一按原車返回。

        八、組織領導。為了確保此次活動的順利開展,本次活動成立以家委會成員為主的活動領導小組。

        組長:華晴(龐濟慈媽媽)

        組員:朱瑾(劉潤筱媽媽)、張婷(王炳清媽媽)、樊明玉(樊雅文爸爸)、危東(危子涵爸爸)、黃鑫(黃灝媽媽)。

        九、注意事項。

        1、由于本次活動是班級第一次集體活動,又是戶外活動,一年級的`孩子們年齡偏小,因此,請各位家長一定要樹立強烈的安全意識,確保孩子安全。請在集體活動期間不要隨意走動、擅自離隊,有事情要給組委會請假,請認真遵守本次活動紀律。

        2、本次活動我們實行午餐自備制度,有野餐墊的都帶著,讓孩子們感受一下集體野餐的感覺。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐。

        3、出行方式。為了讓孩子們充分感受集體的氛圍,也為了便于集中統一管理,本次活動采取統一乘座大巴車出行的方式。集合地點:山師附小東北門接送孩子處。(如有特殊情況需要自駕車前行的,請提前通知組委會)

        4、活動方式:本次活動由于人數眾多,我們在出發前將進行分組,本次活動共分四個小組,各小組選出一位組長(家委會成員兼職),負責本組的組織和協調活動,活動現場均以小組的形式進行。

        5、出行前一天晚上,請讓孩子保證充足的睡眠,并密切關注天氣情況,適當穿衣。另外,秋季干燥,請勿必為孩子帶足飲用水,可適當帶些水果。

        6、活動結束后,我們將統一按原車返回。

        為確保本次活動的順利開展,請各位家長積極配合,齊心協力,統一行動。畢竟我們家長朋友們大部分也是初次見面,相互不太熟悉,這就更要求我們家長大朋友們要互相體諒,互幫互助,積極配合家委會和現場工作人員工作,共同把首次班級集體活動搞好,為今后活動的開展積累經驗,開一個好頭,也為我們的孩子們做一個榜樣和表率。活動過程中,也希望大家能夠多多交流與溝通,多提寶貴意見和建議,以鞭策我們今后更好地開展工作。

        小學親子戶外活動方案(篇4)

        一、活動背景與目的

        為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

        二、活動宗旨

        友誼第一,比賽第二。

        三、活動主題

        娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

        四、活動簡介

        1、活動時間:20____年____月____日

        2、活動地點:__________

        3、參賽對象:______班及家長

        道具:大球

        五、比賽項目及規則

        參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

        比賽距離:20米距離

        裁判員:發令1人,記錄1人

        規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;

        (2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

        (3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

        (4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

        (5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

        小學親子戶外活動方案(篇5)

        一、設計思路

        親子活動是我公司211項目中關心,關愛,關懷員工活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們首次啟動211項目,以親子活動為開頭,創設合適的環境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流。

        場景布置:在需要活動的.場所懸掛印有__LOGO的汽球,在飯堂大廳及投影幕上方各掛一個模幅標語:__集團211項目之——親子活動

        二、活動目標

        1.讓孩子、家長共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、親子情。

        2.給孩子表現自我的機會,培養孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往溝通能力及動手能力的發展。

        3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

        三、時間:

        __年09月21日(星期日)上午9∶30--14:30

        四、地點:

        __集團總部內

        五、人員:

        在莞在校1-2年級的學生和家長(20個家庭)

        六、活動準備:

        1、擴音器一個、哨子6個及各游戲材料具體詳見各游戲另需的道具(另加:汽球一部分、禮品一批)

        2、小禮物人手一份

        3、照相留念

        4、少量食物及飲用水

        七、活動安排:

        1、親子游戲:(9:30-11:30)

        (1)親子賽跑:《道具:繩子4根》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,每個家庭2人一隊,孩子和父親或母親各綁一只腳,聽到哨聲后,從指定的A點跑向B點,先到達終點者為勝出,(獎品為:)

        (2) 球拍夾汽球接力賽:《道具:羽毛球拍4付,汽球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,首先媽媽在A點和孩子用球拍夾好汽球,聽到哨聲后,馬上跑向B點爸爸處,孩子再與爸爸合作,將汽球夾著運回A點,途中汽球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色。或找工作人員幫忙。(獎品為:)

        (3) 傳球接力賽《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組,現聲劃分為

        媽媽先拿著球,聽到哨聲后,馬上跑向B點孩子處交給孩子,孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處,途中球掉落可撿起繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

        (4)投籃球比賽:《道具:籃球4個》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。一家子輪流每人投籃一次,每投一次必須換一人,投籃時間為5分鐘,以投中數量的多少排名次,如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

        (5)乒乓球拍運球賽:《道具:乒乓球4個,乒乓球拍2付》游戲規則:4個家庭為一組,共為4組。媽媽先把球放到拍上,聽到哨聲后,馬上運著球跑向B點孩子處交給孩子,孩子運著球再馬上跑向C點爸爸處,爸爸再運著球馬上跑向D點終點處,途中球球掉落可撿起放好繼續游戲,先到達終點者為勝出。如果家庭中,不是雙親來參加的,家長可同時扮演2個角色,或找工作人員幫忙。

        2、包餃子,分享食物(11:30-13:00)中午包餃子時,投影幕上播放一部流行的動畫大片,再播放一部有教育意義的電影,吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像。期間還鼓勵有特長的孩子,上臺表演,并獎勵獎品。讓孩子豐富表演經驗.

        3、尋寶活動(13:00-14:00)《道具:禮品一批》游戲規則:工作人員事先把獎券藏在汽球中,再高高的懸掛在各樹上。4個家庭為一組,共為4組。每個家庭只派出孩子尋寶,父母跟在其后,不能提示。孩子尋到寶后,由父母幫其取下,再拿著獎券到工作臺領取相對應的獎品。每家只能尋三件寶物哦!

        小學親子戶外活動方案(篇6)

        一、目標

        1、借助戶外拓展訓練,提高孩子的心理素質,讓孩子建立積極良好的心態,加強孩子之間彼此的了解和溝通,培養集體主義品質,形成優秀的團隊合作精神,磨練孩子意志,加強紀律性。

        2、啟發孩子創新意識和轉變思維的技巧,真正以團隊為核心,將拓展心得轉化到孩子的實際生活中,使之產生真正的成長與轉變。

        3、樹立共同的目標、責任感、歸屬感,形成積極主動、互助的團隊氣氛。

        二、方式

        1、熱身運動:通過團隊破冰活動加深孩子之間的了解,消除緊張,建立團隊,以便能輕松愉悅地投入到各項拓展活動中,每組孩子佩帶本組logo徽章,以便與其它組別區分。

        2、培訓項目:以趣味性、復雜性,個人能力與團隊協作相結合性為特征,專業開發的拓展項目可以提升孩子的團隊意識和生存技能。

        3、回顧分享:交流拓展心得,進行回顧總結。與培訓師互動溝通,以便將拓展體驗中的收獲與實際學習生活相結合,從而影響孩子今后的行為,最終實現培訓目標。

        三、注意事項

        1.拓展訓練始終如一地將安全保障放在各項工作的首位,所有活動均經過精心的設計與實驗。一流的器材、專業的培訓教練、豐富經驗的培訓師,讓您在百分百安全中體驗快樂、提升自我、熔煉團隊。

        2.全體參訓人員(包括家長);著運動裝、穿運動鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋;請做好防曬工作,準備好防曬霜等物品;積極開放的心態將有助您取得良好成績;相信團隊的力量,相互協作、積極溝通、主動參與;特別提醒:由于本次活動為戶外活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶物品,以免丟失和影響你的活動效果。

        3.如果進行高空項目,需要將參訓者的身份信息提前一周左右上報,以便購買安全保險。

        四、項目簡介

        1、攀巖:佩戴防護設備攀上一堵巖石狀的`墻,以摸到墻頂的扣環為成功。

        2、荊棘取水:利用長繩,在人員足不落地的情況下,完成規定的取水任務。家長、孩子共同完成;小組人數:10-20人。記住,孩子可以利用的只有一根繩子,還有孩子的智慧……

        3、生死電網:在兩棵柱子之間掛一張網,網上有大小不一的20個格子。要求每個人在其他成員的幫助下逐一從其中一個格子鉆過去,身體的任何部分都不能碰到網,否則“觸電”。只要有一人“觸電”,全組失敗,先前通過的人,都必須重新來過。

        4、不倒森林:在規定時間內,所有人完成步調一致的位置更換,同時保持竹竿不倒。家長、孩子共同參與完成;小組人數:10-20人。所有孩子圍成一個圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不動,人迅速向順時針方向移動并按住前面孩子的棍子,不能讓棍子倒下。

        5、盲人摸號:分三個小組同時進行。在蒙眼、不說話的前提下,完成各自小組的號碼排序;最先完成者勝出;學生家長共同參與......

        6、空中抓杠(8米高空的鐵柱頂端,跳起來抓住前方1.2米遠處的鐵杠)

        7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根繩子走鋼絲)

        8、跨越斷橋(跨越8米高空的斷橋)

        9、信任背摔(雙手被綁住,從1.5米高處背部倒下)

        10、畢業墻(墻高4米,不借助任何外力,靠團隊的力量讓每個人都上去;上去的人不允許下來幫忙)

        小學親子戶外活動方案(篇7)

        一、活動主題:

        “走進自然,擁抱夏天”親子野餐活動

        二、活動時間:

        20__年__月__日(周六)上午9:00-----14:00

        三、活動地點:

        下管東里溪邊

        四、活動策劃:

        家委會成員

        五、活動形式:

        以3—4戶家庭為小組,進行野餐(現場進行燒菜燒飯)或燒烤。有家委會成員擔任組長分配工作。(小組成員由班級老師根據報名家庭分配而定)各組準備一個特色菜參加評比。

        六、活動準備:

        1.野餐用的各種材料(米、菜、調料、餐具、水果、飲料等)由家委會成員分組購買。每戶家庭也可自備少許的`干糧備用。

        2.各組的特色菜材料自己準備。

        2.出行工具:集體租用一輛大巴

        3.事先勘察場地:張老師

        4.備注:A給孩子準備一雙雨鞋,玩水時可穿B家里有帳篷、野餐墊的也可以帶上便于休息遮擋。C帶好適當的雨具

        七、活動經費:

        大人小孩每人80元。家委會財務張洋媽媽收取

        八、具體活動流程:

        1.__月__日上午9:00在幼兒園門口集中,坐大巴出發至下管。

        2.到達目的地后,各組組長領取所需材料。分頭進行野餐。

        3.家委會成員評比“廚藝獎”。

        4.游戲:孩子尋寶活動,親子游戲。

        5.拍集體照。

        6.坐大巴集體回程。

        九、活動安全:

        1.一切行動聽指揮。

        2.在活動中以孩子和自身的安全為主,并管理好自己的孩子,以防燙傷、走散。

        3.注意安全用火。

        4.凡參加活動的家長,請務必在安全協議承諾書上簽字!

        注:請將回執和安全承諾書于明天上交班級老師!

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