學(xué)校節(jié)日活動方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的學(xué)校節(jié)日活動方案,希望對大家有所幫助。

學(xué)校節(jié)日活動方案(篇1)
為喜迎第37個教師節(jié),抒發(fā)全體教職工的愛崗敬業(yè)、教書育人的情懷,豐富校園文化生活,促進(jìn)教師身心健康,增強(qiáng)教師隊(duì)伍的凝聚力和向心力,經(jīng)學(xué)校支部委員會研究決定,現(xiàn)制定活動方案如下:
一、活動主題
陽光工作 健康生活
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長:__(支部副書記)
副組長:__(工會主席)
__(體育組長)
組 員:__ __ __ __
三、活動時(shí)間
20__年9月17日下午2:30分
四、活動地點(diǎn):
學(xué)校操場
五、參加范圍:
全體教職工
六、活動計(jì)劃
1、活動項(xiàng)目:本次活動共設(shè)五個項(xiàng)目:沙包投準(zhǔn)、
集體跳大繩、4x100米接力、4x100米混合接力、50米端球跑。
A、沙包投準(zhǔn):每組參賽5人(不限男女),在規(guī)定的距離外,將沙包投進(jìn)目標(biāo)桶中,按投中的數(shù)量計(jì)算分?jǐn)?shù)。
B、集體跳大繩:每組參賽12人(男女不限),在一分鐘規(guī)定時(shí)間內(nèi),以跳繩數(shù)量的多少計(jì)算名次。
C、4x100米接力:每組分男女各派一組參賽。
D、4x100米混合接力:每組各派一組參賽。
E、50米端球跑:每組分男女各派2人參賽
2、活動分組:
本次活動分4個組進(jìn)行,分別為:
A、七年級組。負(fù)責(zé)人:
B、八年級組。負(fù)責(zé)人:
C、九年級組。負(fù)責(zé)人:
D、校務(wù)后勤組。負(fù)責(zé)人:
(注:在一線兼任學(xué)科教師的領(lǐng)導(dǎo)按所教年級分組,不在一線兼任學(xué)科教師的領(lǐng)導(dǎo)劃歸校務(wù)后勤組)
3、活動組織:
A、本次活動由黨支部、工會、體育組牽頭,其他部門配合。
B、各參賽隊(duì)的組織由年級組長負(fù)責(zé),各配一名領(lǐng)導(dǎo)配合。
C、活動采取自愿參加的原則,除4x100米接力外其他項(xiàng)目不準(zhǔn)兼賽(接力和混接也不準(zhǔn)兼項(xiàng))。賽前做好熱身運(yùn)動,避免受傷。
D、比賽的`組織由體育組負(fù)責(zé)。參賽人員要本著運(yùn)動健康、休閑娛樂的態(tài)度服從裁判的裁決。
E、方案自下發(fā)之日起,各組負(fù)責(zé)人可組織本組人員在不耽誤正常工作的前提下開展提高訓(xùn)練。
F、校醫(yī)室做好突發(fā)情況的應(yīng)急保障。
七、活動獎勵
A、本次活動采取五個項(xiàng)目積分制(每個項(xiàng)目按成績排序分獲5、3、2、1分),最后以積分多少排序分獲一、二、三、四名。
B、由工會負(fù)責(zé)頒發(fā)獎品。
八、其他事項(xiàng)
A、本次活動的解釋權(quán)歸體育組。
B、我運(yùn)動、我健康
C、預(yù)祝活動圓滿成功!預(yù)祝全體教職工節(jié)日快樂!
學(xué)校節(jié)日活動方案(篇2)
一、活動時(shí)間:
中秋節(jié)前兩天
二、活動目的:
1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,體會家庭歡樂、生活幸福。
3、通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。
三、活動準(zhǔn)備:
將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,以及中秋的相關(guān)資料。
第一階段:活動準(zhǔn)備
1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。
2、調(diào)查訪問身邊的`長輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會形式進(jìn)入活動
一、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動主題,交流感悟
第一主題:話說中秋
1、中秋節(jié)的由來
2、中秋節(jié)的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題:中秋實(shí)踐活動
1、設(shè)計(jì)別致、精__月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節(jié)活動方案
1、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。
2、同學(xué)們之間交流。
四、小結(jié)
學(xué)校節(jié)日活動方案(篇3)
即將過去的一年,我們的師生、家人、朋友或許志得意滿,更上一層樓,也可能歷經(jīng)坎坷,遭遇暫時(shí)的.挑戰(zhàn),這都是現(xiàn)實(shí)生活的賦予。但無論怎樣每個人都會有值得回味的事和溫暖瞬間。新的一年,也會有新的愿望和期待。讓我們一起在20__回味述說中,再啟程20__。
一、活動宗旨
講述溫暖故事記錄難忘歷程展現(xiàn)師生風(fēng)采祝福明年更好
二、活動內(nèi)容與形式
1內(nèi)容
以“我的20__”為主題,題目自擬,字?jǐn)?shù)、形式不限,或講述發(fā)生在我們師生、親人、朋友身邊的事,或贊美學(xué)校的發(fā)展、家鄉(xiāng)的巨變、祖國的變遷,或瞻望未、祝福明天更出彩。
2形式
有獎?wù)鳌Tu選出的優(yōu)秀稿將在學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、官方微信、微博媒體刊登。
三、截稿時(shí)間:20__年12月2日
四、投稿郵箱:__
五、投稿要求:各年級教師投稿至少10篇,學(xué)生投稿至少每班1篇。學(xué)生稿要寫上姓名、班級、輔導(dǎo)教師。由各年級收交后集中投稿。
六、獎勵辦法:分教師類、學(xué)生類評選,屆時(shí)評選一等獎、二等獎、優(yōu)秀輔導(dǎo)教師若干名,并根據(jù)各年級獲獎情況評選優(yōu)秀組織獎1名。凡獲獎教師和年級將頒發(fā)證書和獎品,獲獎學(xué)生將頒發(fā)證書。
學(xué)校節(jié)日活動方案(篇4)
為加強(qiáng)對未成年人進(jìn)行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)教育,豐富“做一個有道德的`人”主題教育活動內(nèi)容。學(xué)校決定在今年清明節(jié)期間開展一系列活動。現(xiàn)將活動有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動內(nèi)容
1、組織清明節(jié)少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,獻(xiàn)花留言。
3、開展祭掃烈士墓活動。
4、觀看一部革命傳統(tǒng)教育電影。
5、撰寫清明感懷文章或革命傳統(tǒng)教育電影觀后感。
6、召開“緬懷先烈”主題隊(duì)會。
二、活動時(shí)間
x月x日至x月x日。
三、活動安排
1、組織清明節(jié)少先隊(duì)入隊(duì)儀式
(1)x月x前一年級各班對學(xué)生進(jìn)行入隊(duì)前教育,保證每人至少做一件好事。
(2)熟悉入隊(duì)儀式儀程,學(xué)會宣誓、呼號。
(3)x月x日舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
2、組織廣大未成年人上網(wǎng)祭奠英烈,獻(xiàn)花留言
(1)組織在校學(xué)生登錄鏈接網(wǎng)站,在網(wǎng)上進(jìn)行祭拜,撰寫感言體會,表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。活動期間,網(wǎng)每天將刊出精彩寄語。
(2)x月x日各班上報(bào)登陸學(xué)生名單以及登錄時(shí)用的昵稱,供學(xué)校查閱。(每班至少參加三分之一)
(3)交給x、x老師。
3、召開“緬懷先烈”主題隊(duì)會
(1)x月x日各班利用隊(duì)會時(shí)間召開“緬懷先烈”主題隊(duì)會,借了解先烈事跡的時(shí)機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛黨、愛國、愛人民、愛校、愛家教育。
(2)隊(duì)會記錄要求x日下午上交給x老師。
學(xué)校節(jié)日活動方案(篇5)
一、活動理念
中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校團(tuán)委、大隊(duì)部決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時(shí)間
20__年9月13日——9月28日
三、活動安排
第一階段:佳節(jié)思月——主題閱讀
活動內(nèi)容:
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。
2、舉行一次中秋主題班隊(duì)會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓、和諧的幸福,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會時(shí)間:9月20日周會課,團(tuán)委、大隊(duì)部將進(jìn)行檢查。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的`資料,一至六年級各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),展示在各教室門前的風(fēng)采欄。大隊(duì)部將進(jìn)行檢查評比。
2、7—9年級學(xué)生填寫“中秋節(jié)慶祝活動”調(diào)查問卷并上交。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動
1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團(tuán)圓的幸福。
2、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕記錄下來,三至六年級各班上交征文2—3篇,七至九年級各班上交征文4—5篇。9月28日前上交至團(tuán)委、大隊(duì)部,屆時(shí)將邀請語文老師進(jìn)行評獎并展出。
學(xué)校節(jié)日活動方案(篇6)
一、活動主題詞
陽光智慧溫馨青春。
二、活動主旨
讓學(xué)生在自主歡樂的活動中,充分感受到七中校園生活的愉悅,挖掘和發(fā)展自身的潛能,展示自己的特長和技能,增強(qiáng)創(chuàng)新意識。
三、活動時(shí)間
狂歡節(jié)共歷時(shí)三天(3月28日~3月30日),其中3月28日為學(xué)校統(tǒng)一的“校園狂歡日”,3月29日、3月30日各年級可根據(jù)實(shí)際情況以年級組和班級為單位開展活動。
四、活動準(zhǔn)備
(一)狂歡節(jié)工作協(xié)調(diào)會議
部署各項(xiàng)工作,明確各責(zé)任部門工作任務(wù)并按要求組織實(shí)施。
(二)狂歡節(jié)地圖制作、分發(fā)
將狂歡節(jié)當(dāng)天的活動區(qū)域用四種不同花卉(陽光向日葵、智慧海棠、溫馨康乃馨、青春小雛菊)繪制出活動區(qū)域圖,并印制相當(dāng)?shù)臄?shù)量向全校師生分發(fā),宣傳活動內(nèi)容,引導(dǎo)師生更好的參加活動。向相關(guān)部門、媒體、外區(qū)實(shí)驗(yàn)性示范性高中和兄弟學(xué)校分發(fā),起到相應(yīng)的宣傳效果。制作狂歡節(jié)相關(guān)網(wǎng)頁及宣傳片,宣傳狂歡節(jié)活動進(jìn)程。
(三)狂歡節(jié)出門證制作
此次狂歡節(jié)活動我們將延續(xù)至晚上,為了安全起見,我們將印制3種出門證明分別為:黃色(4:20出門證)、藍(lán)色(8:00出門證)、紅色(來賓特殊出門證)。
(四)環(huán)境布置及器材要求
1、校園用環(huán)形拱門、氫氣球、橫幅、展板、狂歡節(jié)彩旗、學(xué)生社團(tuán)團(tuán)旗作裝點(diǎn)。
2、體育館:用彩色氣球、彩帶、小裝飾品布置環(huán)境。
3、在藝術(shù)樓階梯上搭設(shè)舞臺,準(zhǔn)備好室外卡拉ok設(shè)備,露天音響。
4、在南廣場活動當(dāng)天準(zhǔn)備100套課桌椅。
5、租憑5套卡通服飾(福娃卡通服飾最佳),在狂歡節(jié)當(dāng)天渲染氣氛。
6、在學(xué)子路、體育館內(nèi)掛上彩燈,為篝火晚會做好材料及燈光的準(zhǔn)備。
(五)宣傳發(fā)動
1、在學(xué)校和班級兩個層面上做好狂歡節(jié)的發(fā)動工作。
2、在各班級征集狂歡節(jié)節(jié)徽,進(jìn)行評比并投票選出最佳節(jié)徽,并在開幕式當(dāng)天由校長對節(jié)徽進(jìn)行揭牌,及為設(shè)計(jì)者頒獎。
3、利用學(xué)校電子大屏幕制作宣傳片,為本次狂歡節(jié)作節(jié)日宣傳。
4、發(fā)函給上海市實(shí)驗(yàn)性示范性學(xué)校和兄弟學(xué)校的學(xué)生會,邀請外校同學(xué)來校和我們共同慶祝狂歡節(jié)。
(六)校車安排
下午4:30發(fā)校車。要參加狂歡節(jié)青春篝火晚會的同學(xué)請家長來校接,以保障學(xué)生的安全。
五、活動內(nèi)容
本次活動我們將以“陽光智慧溫馨青春”為主題開展狂歡節(jié),由“陽光向日葵”、“智慧海棠”、“溫馨康乃馨”、“青春小雛菊”四大部分組成,每個區(qū)域都蘊(yùn)含著不同的風(fēng)情。
(一)陽光向日葵
1、 “動感地帶”hi歌大會。
(1)地點(diǎn):藝術(shù)樓前(搭臺)、綠地廣場。
(2)負(fù)責(zé):團(tuán)委、總務(wù)處、電教中心。
(3)設(shè)備:舞臺、露天卡拉ok設(shè)備、音響。
(4)各班將參與活動的選手及曲目提前上報(bào)團(tuán)學(xué)聯(lián),由團(tuán)學(xué)聯(lián)文藝部做好時(shí)間安排,分時(shí)段進(jìn)行,現(xiàn)場同學(xué)也可以現(xiàn)場報(bào)名參加。
2、樂隊(duì)演唱。
(1)地點(diǎn):藝術(shù)樓前(搭臺)、綠地廣場。
(2)負(fù)責(zé):團(tuán)委、總務(wù)處、電教中心。
(3)設(shè)備:舞臺、露天卡拉ok設(shè)備、音響。
(4)由電聲樂隊(duì)、英語小品社等進(jìn)行匯報(bào)演出,展示社團(tuán)風(fēng)采。
3、體育競技半決賽。
(1)地點(diǎn):室外籃球場、田徑運(yùn)動場。
(2)負(fù)責(zé):體育組、團(tuán)委。
(3)qba、qva、長繩比賽決賽(詳見體育節(jié)方案)。
4、化妝游行。
(1)地點(diǎn):南廣場、綠地廣場。
(2)負(fù)責(zé):工會由教師帶隊(duì)、學(xué)生自行跟隨其后,通過化妝、服裝、道具等自主設(shè)計(jì)個人形象,進(jìn)行狂歡游行,游行的過程中可以用口號、動作、道具等展現(xiàn)狂歡節(jié)主題。
(二)智慧海棠花
1、社團(tuán)風(fēng)采展。
(1)地點(diǎn):南廣場。
(2)負(fù)責(zé):團(tuán)委、社團(tuán)聯(lián)。
(3)40多個社團(tuán)分兩批利用設(shè)攤、路演等方式展示本社團(tuán)活動成果,體現(xiàn)科技創(chuàng)新元素。
2、學(xué)生科學(xué)研究院展示。
(1)地點(diǎn):科技樓各場館。
(2)負(fù)責(zé):學(xué)生科學(xué)研究院。
(3)開放學(xué)生科學(xué)研究院各場館,使學(xué)生在活動中感受更多的.科技?xì)庀ⅲ私飧嗟目萍贾R,激發(fā)更多的科技創(chuàng)新意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
3、傳統(tǒng)經(jīng)典游戲。
(1)地點(diǎn):奧林匹克路。
(2)負(fù)責(zé):工會、團(tuán)委。
(3)師生互動傳統(tǒng)游戲:“滾鐵環(huán)”、“造房子”、“翻麻將牌”、“打彈子”等。活動勝出的師生發(fā)獎券,憑獎券到“溫馨服務(wù)區(qū)”領(lǐng)取獎品。
(三)溫馨康乃馨
4、學(xué)生愛心跳蚤市場。
(1)地點(diǎn):南廣場。
(2)負(fù)責(zé):團(tuán)委。
(3)各班事先準(zhǔn)備好義賣物品,到指定位置進(jìn)行義賣(桌椅各班自行負(fù)責(zé))。
5、新疆民族風(fēng)情區(qū)。
(1)地點(diǎn):學(xué)子路。
(2)負(fù)責(zé):新疆部。
(3)將新疆的民族風(fēng)情,通過圖片、舞蹈、游戲、互動活動的形式向全校師生進(jìn)行展示,讓廣大師生更多地了解新疆的風(fēng)土人情,展示新疆部學(xué)生的風(fēng)采。
6、精彩院線。
(1)地點(diǎn):西階梯。
(2)負(fù)責(zé):電教中心。
(3)經(jīng)典電影播放。
7、廣播臺“校園空中祝福”。
(1)地點(diǎn):廣播臺。
(2)負(fù)責(zé):學(xué)生廣播臺。
(3)對狂歡節(jié)進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道,師生歌曲點(diǎn)播,“校園空中祝福”。
8、獎品兌換中心。
(1)地點(diǎn):南廣場中央?yún)^(qū)域。
(2)負(fù)責(zé):團(tuán)委。
(3)將師生在狂歡節(jié)活動中獲得的獎券進(jìn)行統(tǒng)一兌換。
9、外校學(xué)生接待中心。
(1)地點(diǎn):南大門口。
(2)負(fù)責(zé):團(tuán)委。
(3)接待參與此次活動的外校學(xué)生,帶領(lǐng)他們熟悉校園環(huán)境,充分體驗(yàn)七中狂歡節(jié)的歡樂。
10、班級風(fēng)采展。
(1)地點(diǎn):各班教室。
(2)負(fù)責(zé):學(xué)工部、各班級。
(3)高一、高二年級各班結(jié)合學(xué)生特長、家長資源、班級特色等開辟班級活動園地,開展如:科技作品和成果展覽、棋類館、攝影交流中心、風(fēng)味小茶館、手工diy制作(如:折紙、繡品)等以各種形式展示班級及本班學(xué)生的風(fēng)采,學(xué)生可通過游園形式參與。
(四)青春小雛菊
青春篝火晚會。
(1)地點(diǎn):綠地廣場。
(2)負(fù)責(zé):學(xué)工部、團(tuán)委、總務(wù)處、新疆部。
(3)設(shè)備:廣場照明設(shè)備、篝火材料。
(4)由新疆部主辦,團(tuán)委承辦,在綠地廣場進(jìn)行為期一個半小時(shí)的篝火晚會。在冉冉升起的篝火周圍,舉行一場充滿青春活力的晚會。(具體方案另發(fā))
注備:如果天氣下雨,建議順延一周。
學(xué)校節(jié)日活動方案(篇7)
1、“月餅一條街”陳列
陳列時(shí)間:預(yù)計(jì)劃9月2日上貨(以采購中心時(shí)間為準(zhǔn))
2、中秋團(tuán)購安排(手冊):
所有的“中秋團(tuán)購、郵遞處”統(tǒng)一設(shè)到一樓入口區(qū),營造“中秋佳節(jié)繁榮、喜慶”氛圍,以及借助廣告、形象宣傳,刺激消費(fèi)者消費(fèi)欲望!大宗購物處團(tuán)購提前向各政府、企業(yè)派發(fā)傳單及其它。
中秋團(tuán)購手冊須在9月5日前到位。
3、月圓中秋時(shí) __與社區(qū)聯(lián)歡晚會
活動時(shí)間:9月12日晚7:00——8:30
邀請社區(qū)文藝團(tuán)體與購物廣場同事,聯(lián)合組織一臺“中秋聯(lián)藝晚會”。
4、中秋節(jié)期間,各店聯(lián)系“__心聯(lián)心藝術(shù)團(tuán)”安排2——4場進(jìn)社區(qū)文藝表演活動。
5、夏裝出清,秋裝上市,全場3——7折!
時(shí)間:9月1日——9月12日
以活動氣氛和折扣、海報(bào)促銷為主。對活動主題專名設(shè)計(jì)一款“吊期”。
6、親愛的,我們?nèi)毎桑?/p>
“親愛的,你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎?”
“當(dāng)然能,但要有尋寶秘籍… …”
“真的嗎!快走吧,__有尋寶秘籍。”
活動時(shí)間:9月5日——12日
活動規(guī)則:
藏寶區(qū):商場內(nèi)商品貨架上插有“各類謎題”,即為“藏寶區(qū)”。
您接下來的尋寶路程是:
第一步:獲得尋寶秘籍您憑當(dāng)日購物滿20元的電腦小票,即可到顧客服務(wù)中心領(lǐng)取“尋寶秘籍”一份(每票限領(lǐng)一份);顧客可自由挑選“各類秘籍”。
第二步:尋找寶藏領(lǐng)到秘籍后打開秘籍,秘籍內(nèi)將對寶藏地點(diǎn)進(jìn)行說明,并給出三個可選答案(a__、 b__、c__)。
第三步:獲得寶藏您找到了秘籍中指定的`寶藏的“正確答案”,即可到“秘籍兌領(lǐng)處(服務(wù)中心)”領(lǐng)取小禮品一份。
小禮品:采購中心提供價(jià)值0.5——1元的小禮品,__份/店
(注:謎題要設(shè)計(jì)精美,各類型謎題須在設(shè)計(jì)或顏色中給予明顯區(qū)分。這樣能起到裝飾和點(diǎn)綴賣場,活躍氣氛的作用。
學(xué)校節(jié)日活動方案(篇8)
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,更好地運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間,我校將開展“緬懷革命先烈,爭當(dāng)四好少年”清明節(jié)主題活動。為使這項(xiàng)活動開展的既轟轟烈烈,又扎實(shí)有效,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征,突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈,培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章,演繹民俗文化,拓展節(jié)日文明,引導(dǎo)少先隊(duì)員牢記中華民族歷史,珍惜美好幸福生活,增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題
緬懷革命先烈,爭當(dāng)“四好少年”
三、活動時(shí)間
x月x日上午
四、活動地點(diǎn)
x
五、參加人員
x
三、活動時(shí)間
x月x日
四、活動地點(diǎn)
縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時(shí),誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運(yùn)氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病。”
三、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯。”給幼兒講解古詩的'意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時(shí)的熱鬧景象。
四、仿編兒歌
“春天來”。指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。
學(xué)校節(jié)日活動方案(篇9)
一、活動主題:
圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親的主題,豐富未成年人節(jié)日精神化生活,遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的原則,廣泛開展適合未成年人參與活動,著力培養(yǎng)未成年人樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng),繼承傳統(tǒng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。
二、活動內(nèi)容及安排:
1.創(chuàng)編“節(jié)日小報(bào)”。以班級為單位,組織學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日化、搜集節(jié)日資料,參加民俗活動,深入了解春節(jié)、元宵節(jié)的化內(nèi)涵,充分發(fā)揮學(xué)生的動手實(shí)踐能力,利用寒假自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。“節(jié)日小報(bào)”以展示節(jié)日的收獲和感悟?yàn)橹饕獌?nèi)容,形式不限(可以為手抄報(bào)、電腦制作報(bào)、剪貼報(bào)等)。開學(xué)后各班要遴選出優(yōu)秀“節(jié)日小報(bào)”,并利用學(xué)校黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行全面展示和評比。
2.繼續(xù)開展“三創(chuàng)一辦”實(shí)踐活動。以“我的時(shí)尚低碳生活”為主題,開展寒假實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生思考、實(shí)踐、體驗(yàn)、宣傳“低碳生活”,并充分感受節(jié)日氣氛,發(fā)現(xiàn)節(jié)日中的新變化,在假期中“行明路、用明語、做明事”,繼續(xù)開展“小手拉大手”活動,用自己的明言行影響家長,勞動社會。
3.開展訪英模送溫暖活動。在寒假期間,組織團(tuán)員、少先隊(duì)員走訪身邊的老紅軍、道德模范、先進(jìn)典型人物,為他們送去節(jié)日祝福;為孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻(xiàn)愛心,多做力所能及的事,為營造明、向上的社會人環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
4.開展公益活動。各班要組織和要求學(xué)生積極參加“綠絲帶志愿者服務(wù)”工作,積極參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,組織動員未成年人參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)和公益宣傳,宣傳節(jié)日明禮儀和低碳生活知識,營造喜慶祥和節(jié)日氛圍。
5.開展中華經(jīng)典誦讀活動。配合社區(qū)在春節(jié)、元宵節(jié)期間,參與“中華經(jīng)典誦讀”等各種藝活動,各班級要動員學(xué)生積極報(bào)名參與活動。
6.推進(jìn)“明在我家”教育活動。聯(lián)合家長,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生“明在我家”系列教育活動,各班級在學(xué)校放假前夕,通過主題班會、國旗下講話、致家長的'一封信等形式對在校師生進(jìn)行一次明過節(jié)宣傳教育。布置“寫明節(jié)日心得體會”等特殊寒假作業(yè),20__年春季開學(xué)后進(jìn)行評選,交流“我家的明故事”。
7.開展小記者節(jié)日專題活動。一是開展人人都是小記者活動,組織中小學(xué)生開展“春節(jié)民俗”、“新年菜籃子”、“新年明新氣象”社會調(diào)查,并采寫調(diào)查報(bào)告。二是發(fā)揮小記者團(tuán)的優(yōu)勢,以兩節(jié)為契機(jī),結(jié)合“明星小記者”大賽,組織小記者開展“我們的節(jié)日”征、節(jié)日采風(fēng)等活動。
8.開展小組學(xué)習(xí)探究活動。各班要根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn),以就近方便安全為原則,讓同一社區(qū)的學(xué)生組成學(xué)習(xí)探究小組,定期進(jìn)行學(xué)習(xí)探究活動。可結(jié)合學(xué)生或?qū)W科特點(diǎn),布置一些趣味性、可探究性的作業(yè),讓學(xué)生通過小組進(jìn)行學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們合作意識與創(chuàng)新精神。
三、活動形式:
1.初中同學(xué)可將自己的調(diào)查報(bào)告、學(xué)生征進(jìn)行篩選,學(xué)校將在開學(xué)后進(jìn)行評比。
2.同學(xué)開學(xué)后將手抄報(bào)和征交班主任處進(jìn)行初選,然后由各班級評選出2份報(bào)學(xué)校評比。
3.各個班級認(rèn)真評選“明之星”、“優(yōu)秀小記者”。
四、活動要求:
春節(jié)和元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日,是進(jìn)行愛國教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時(shí)機(jī)。各年級把“我們的節(jié)日”主題活動和“做一個有道德的人”活動結(jié)合起,作為學(xué)校精神明建設(shè)的一大事,制定具體方案,精心組織實(shí)施,把活動落到實(shí)處。
學(xué)校節(jié)日活動方案(篇10)
一、指導(dǎo)思想
將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,讓社會實(shí)踐活動成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,提高學(xué)生的社會實(shí)踐能力,進(jìn)一步拓寬我校德育教育的途徑。
二、活動目的
培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、創(chuàng)新意識和勤于實(shí)踐、勇于探索、精誠合作精神,不斷提升學(xué)生精神境界、道德意識和能力,完善學(xué)生人格,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。
三、活動內(nèi)容
1、閱讀經(jīng)典以書為友引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,用書籍點(diǎn)亮學(xué)生成長的道路。節(jié)日要求每位同學(xué)至少看1本有意義的書籍,并寫好讀后感。開學(xué)后各班擇優(yōu)3—4篇上交。推薦書目可以是文學(xué)名著或由班主任、語文老師推薦書目。
2、送一份新春祝福查找過春節(jié)的習(xí)俗及變遷的資料,了解民間傳統(tǒng)過年風(fēng)俗(吃年夜飯、貼福字、拜年、串親戚、逛廟會等)。通過“寫春聯(lián)”“剪窗、花”“畫年畫”、“制作賀卡”等形式送上對父母、老師和朋友的祝福,在實(shí)踐中體會過年的.氣氛,感受中國年文化。開學(xué)后各班選擇3—5件優(yōu)秀作品上交(形式不限)。
3、學(xué)做家務(wù)感恩父母安排一項(xiàng)家庭感恩行動,通過為父母、長輩做飯、洗衣、整理家務(wù)、打掃衛(wèi)生,或?yàn)楦改浮㈤L輩過生日等多種形式,接受中華民族傳統(tǒng)美德教育,表達(dá)自己對父母、長輩的感恩之情,在活動中體驗(yàn)感受父母的養(yǎng)育之恩。寫一篇短文,字?jǐn)?shù)在800字左右。開學(xué)后各班選擇3—5件優(yōu)秀作品上交。
4、參加社會實(shí)踐活動,做一件有意義的事積極參與社區(qū)保潔活動、護(hù)綠活動、綜合宣傳活動,參加社區(qū)陋習(xí)糾察活動、敬老愛老活動、幫困助殘活動,參加社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動,在活動中親身體驗(yàn)為人民服務(wù)的快樂。開展為老年人服務(wù)的“愛心”行動,照顧、幫助和慰問所居住社區(qū)的孤寡老人。
四、活動要求
1、各班主任要高度重視、嚴(yán)密組織。結(jié)合班級實(shí)際情況,創(chuàng)造性開展工作,確保春節(jié)社會實(shí)踐活動收到積極、良好的社會效果。
2、參與社會實(shí)踐的班級和個人,要為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。在社會實(shí)踐活動中,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,確保安全。不得讓學(xué)生參加一些帶有安全隱患的社會實(shí)踐活動。
3、開學(xué)后以班級為單位,根據(jù)計(jì)劃及個人活動情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評選出校級社會實(shí)踐先進(jìn)班級集體、先進(jìn)個人,評選結(jié)果記入班級考核。
4、組織社會實(shí)踐活動成果展示。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書并推薦到有關(guān)刊物上發(fā)表。
學(xué)校節(jié)日活動方案(篇11)
每年9月20曰是全國“愛牙日”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)市教育局要求,增強(qiáng)我校學(xué)生的各個方面的自我保護(hù)意識,普及青少年的口腔健康教育,讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的`好習(xí)慣,關(guān)注自己的未來。我校決定在全校一、二年級開展校園“愛牙護(hù)齒,健康成長”的宣傳教育活動。
一、活動主題:
愛牙護(hù)齒,健康成長
二、活動時(shí)間:
9月__日—9月25日
三、活動對象:
一、二年級學(xué)生
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:__
副組長:__
成員:__
音響設(shè)備:__
照相:__
場景布置:王蔚及幼師班學(xué)生
宣傳:__、校園廣播臺學(xué)生
五、活動內(nèi)容:
1、利用學(xué)校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖,宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙,定期進(jìn)行口腔檢查,少吃甜品和含糖飲料,餐后和零食后及時(shí)漱口”的四個好習(xí)慣及正確刷牙的方法等。
2、“愛牙護(hù)齒,健康成長”活動,校園廣播臺利用午休時(shí)間向全校播放愛牙知識。
3、鼓勵學(xué)生把自己學(xué)習(xí)到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。
4、邀請恩東醫(yī)院口腔專家到我校開展愛牙護(hù)齒健康知識咨詢以及講座,具體安排見附表。
