演講比賽活動實施方案
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要提前準備好一份方案，方案的內容和形式都要圍繞著主題來展開，終達到預期的效果和意義。以下是小編整理的演講比賽活動實施方案，歡迎閱讀！
演講比賽活動實施方案【篇1】
為了豐富學校文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，高二英語組決定舉行此次英語演講比賽。
一、活動主題
英語演講比賽。
二、活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富學生的課余生活。
〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平臺，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的`認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三、活動前準備工作
1、活動時間及場地安排。
報名時間：x月x日——x月x日。
預賽時間：x月x日晚上x點x分開始。
預賽地點：辦公樓__教室。
決賽時間：x月x日上午x點。
決賽地點：辦公樓__教室。
組織者：__。
2、主持人的選定。
比賽選男女主持人各一名。
3、評委和嘉賓的邀請。
評委：高三備課組長，高二備課組長，__書記兼評委。
嘉賓：__校長，郝__副校長，__副校長，__副校長，李__委書記，__級部主任，__級部主任，__級部主任。
4、對參賽選手的要求。
【1】參賽對象：高二全體學生。
【2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出7人，參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具（如有需要）。
四、演講比賽
1、比賽規則。
【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。
【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。
2、活動流程。
【1】主持人開場白。
【2】領導講話致辭__校長講話。
【3】選手按照比賽具體步驟依次上臺演講和英語才藝展示。
【4】評委點評，有__團委書記點評。
【5】主持人宣布比賽成績和名次。
【6】頒獎由領導和年級組長發獎。
【7】活動參與者合影。
【8】主持人宣布活動結束。
【9】按照統一安排依次退場。
演講比賽活動實施方案【篇2】
一、活動背景
為豐富學院文化內容和廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為廣大同學提供和一個展現自我的機會，同時響應學校百年校慶的號召，創建和諧美好，文化底蘊深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽。
二、活動目的
1、提高同學學習英語的積極性，特別是提高英語口語訓練的積極性。
2、加深對英語口語重要性的認識。
3、通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會。
三、活動時間
預賽時間：待定。
決賽時間：待定。
四、活動地點
待定。
五、活動對象
__學院全體同學、評委x名（外院優秀學生）、嘉賓：__。
參賽選手要求：
（1）參賽對象：__學院全體同學。
（2）參賽人數：每班一到兩名。
（3）題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。
（4）舉止大方，表現自然，適當的肢體語言配合。
（5）如背景音樂等提前上交，必要的東西自帶。
六、前期準備
1、召開班長會議，布置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優秀的選手。
2、宣傳部協助負責出海報張貼，并懸掛橫幅，用以宣傳。
七、演講比賽
（一）比賽規則
1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。
2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環節。依據評委打分計算出成績，后頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
（二）活動流程
1主持人開場（介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式）。
2嘉賓__講話。
3定題演講按選手號碼順序進行定題演講。
每位選手先進行較全面的自我介紹，后進行演講、時限__分鐘。
每位選手定題演講完畢，由評委老師根據選手演講內容進行現場提問，時限__分鐘每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統計。
主持人公布成績（每x位公布一次成績）。
4中場休息與觀眾游戲互動（猜詞），對參與觀眾，發放禮品。公布前x名名單。
5即興演講：
（1）主持人：介紹評分制。
（2）選手按抽簽順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。
（3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統分員收上分數條即刻統計。
（4）下一位選手講完后，主持人進行前一位選手的報分。
6公布前六名選手的排名，頒發一、二、三等獎。
7選手合影留念。
8主持人宣布比賽結束。
演講比賽活動實施方案【篇3】
為了在我校營造良好的英語學習氛圍，激發我校學生學習英語的興趣，提高學生口語和表達能力，特舉辦本次英語演講比賽活動。
一、活動形式
1、宣傳報名：學校網站、班主任和任課老師宣傳，并到班主任處報名。
2、預賽：先以班級為單位組織學生在班上進行預賽，選出x名同學參加決賽。
3、決賽：通過預賽的同學參加學校組織的決賽（命題演講和現場提問）。
二、活動內容
演講題目：
1）__。
2）__。
演講要求：
1、參加演講的同學可任選其中一個題目；
2、參賽學生必須脫稿演講；
3、演講稿內容必須是積極向上；
4、演講時間不超過x分鐘。
評分細則：
1、演講內容：觀點鮮明，內容緊扣主題，充實生動，情感真摯，能聯系自身實際，實例典型（__分）。
2、語言表達：語言流暢、生動，發音標準；節奏優美，富有感情（__分）。
3、儀態表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧（__分）。
4、演講效果：富有感染力，富有啟發性（__分）。
5、自由提問：能開口，基本表達出自己想法（__分）。
演講比賽活動實施方案【篇4】
一、活動主題：
青春無限、放飛夢想
二、活動背景：
古往今來，教育一直是興邦立國之本，也是經濟、社會可持續發展的基本保證。心源社長期以來堅持“三助”事業為中心，在社團團支部開展工作中發現當代大學生應該有自己的夢想，并為之而奮斗，但現在的年輕人卻缺乏這種為夢想奮斗的勇氣。
三、活動目的及意義：
通過__老師對自己親身經歷的講述讓我們從他的身上學到老師身上勇于面對困難的精神。讓在場的心源人在以后的生活中對自己更有信心。激發心源社在以后學習或是生活中有個積極向上的心態。
通過本次演講活動，讓心源人更加團結，大家為了一個“愛”字走到一起，共同為之奮斗，絕不輕言放棄。
通過__老師讓我們大家深刻認識到大家一份小小的愛心對社會卻是奉獻出大大的愛，社會需要我們。
同時，使心源社內部成員組織能力、辦事能力、交際能力得到鍛煉。加大對心源社的宣傳力度，擴大影響，為以后工作的開展打下更好的基礎。點燃心源人心中的那團火，充分釋放出心源人的能量。迸發出更大的青春活力，從而實現自己的夢想——讓“愛“傳遞到世界的每個角落。
四、活動時間：
20__年11月17日下午7：10到場
五、活動地點：
__學院圖書館三樓多媒體教室
六、活動主辦：
__學院學生社團聯合會
七、活動承辦：
__學院心源社
八、策劃負責人：
心源社團支部
九、活動準備：
1、召開團支部內部會議。
2、11月6日之前與老師取得聯系，商量相關時間地點主題等安排。
3、確定主持人（秘書組）。
4、在11月10日之前做好宣傳準備（海報橫幅），宣傳部負責。
5、音響（組織部）。
6、接待工作（長期義務支教）。
7、做好安全工作，維持現場紀律（監察部）。
十、活動流程：
1、主持人宣布活動開始。
2、全體心愿人感恩的心手語操。
3、__老師演講。
4、備份節目：社長__講話（注：如果時間允許）。
5、主持人總結，宣布活動結束。
6、做好活動結束后的清掃工作（團支部、秘書處、監察部）。
演講比賽活動實施方案【篇5】
一、活動主題：
文明在我口中、文明在我手中、文明在我腳下、文明在我心中
二、參賽對象：
每班推薦一名學生(每位語文老師推薦2名)參加年級選拔賽，各年級自行組織，選拔出5名學生參加學校復賽。
三、參賽要求：
1.演講稿須由參賽選手自行創作，題目自擬，要求主題鮮明，內容充實具體、條理清晰，有較強的感染力。稿件不準下載。
2.演講時間不超過5分鐘，比賽時一律脫稿演講、熟練流暢，充滿激情，富有感染號召力，能引起情感共鳴。不要帶講稿上臺。
3.使用普通話，要求口齒清晰、語言表達規范，靈活運用語速、語調、重重讀、節奏、動作等演講技巧。
4.著裝大方，精神飽滿，儀態端莊自然，舉止文明禮貌。
5.報名時間：
請各參賽單位于3月20日前將參加復賽學生名單及演講稿交學生發展中心張思乾老師。
四、比賽時間和地點：
3月26日下午1點半比賽選手到辦公樓三樓階梯教室現場抽簽決定演講順序。
五、比賽獎項：
本次比賽各設一等獎2名、二等獎3名、三等獎5名。分別在當月班級量化積分中計5、3、2分，輔導教師設輔導獎，同時年級評選佳組織獎一個。
希望各年級高度重視，認真選拔輔導，做好充分準備，力爭獲得優異的成績。