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        美術比賽活動方案

        | 敏鈴

        為確保事情或工作順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學的方案呢?以下是小編為大家整理的美術比賽活動方案案,歡迎閱讀與收藏。

        美術比賽活動方案篇1

        主題:頌祖國愛家鄉,弘揚湖筆文化

        以慶祝建國六十周年,歌頌祖國、熱愛家鄉、熱愛學習、熱愛生活為主;從不同側面反映社會、家庭、校園豐富多彩的新鮮事物和積極向上的精神面貌。

        表現方式:不限(繪畫、手工粘貼、剪紙……均可),參賽選手自備工具(手工作品不能帶半成品進場),在兩節課內現場獨立完成(一人一畫)。

        尺寸:

        繪畫:不大于4K

        書法:4尺3開

        參賽對象:

        繪畫:每班各派3名學生參加。

        書法:每班各派2名學生參加。

        比賽時間:

        繪畫:10月28日下午第一節課開始。

        書法:10月28日下午第二節課開始。

        比賽地點:多媒體教室。

        評獎方式:按年級評出一、二、三等獎。獲獎作品將擇優在校宣傳櫥窗展示。

        美術比賽活動方案篇2

        一、活動目的:

        以學校的“魚峰歌圩”為平臺,開展慶國慶繪畫比賽,讓孩子們用色彩鮮明的畫來表達廣西的山水美、傳說美、山歌美。表達少數民族地區的人民對祖國的熱愛,對幸福生活的贊美,營造熱烈、喜慶的.氛圍,并促進學校文化建設,決定在學校開展“魚峰歌圩,歌配畫”繪畫比賽活動。

        二、活動時間:

        20__年9月22——28日

        三、活動對象:

        一至六年級全體學生。

        四、活動要求:

        1.內容要求:

        參加繪畫比賽的學生以少數民族的人民“慶國慶”為本次比賽主題創作一幅畫,表達自己對祖國的熱愛、對幸福生活的贊美。

        2.繪畫要求:

        A.繪畫形式不限,兒童想象畫、剪紙畫、布貼畫等均可,繪畫材料不限。

        B.畫紙統一用4開。

        C.色彩要鮮明,畫面要清晰,整體色調要協調。

        3.比賽設兩個組

        少年組(4-6)年級兒童組(1-3)年級

        五、作品報送時間、地點及要求

        1.每班上交10幅作品參加比賽,上交時間:20__年9月28日

        2.政教處組織人員對參賽作品進行統一評比,并按比例進行表彰獎勵。(優秀作品展出在學校宣傳欄)。

        美術比賽活動方案篇3

        活動目的 “六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節,同時打造“書香校園”的特色,學校開展了形式多樣的活動:學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示;教室主題黑板報比賽,班級主題班會。通過開展慶祝“六·一”活動,使學生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學生身心健康發展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節。

        活動形式

        1、“書香飄校園”學生作業展;

        2、主題班隊活動;

        3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。

        活動內容與要求

        “書香飄校園”學生作業展

        活動時間:

        5月31日(十六周星期四)下午3:00—4:30 活動地點

        活動地點:

        各班教室

        歡樂游園

        (1)以班級為單位,自由選擇活動節目,活動內容符合兒童實際、能激發學生興趣。如:可組織文明禮儀知識問答、弟子規誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動,優勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。

        (2)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

        (3) 相關活動要提前布置落實指導,每個節目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,有效表演。

        三至六年級

        “書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動

        (1)以班級為單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動,活動要求有主持人、有節目單,內容符合兒童實際、形式多樣,舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的.班會活動,讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節。

        (2)各班要充分調動隊員們的積極性和創造性,圍繞 “書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動,諸如:唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長故事,回味親人關愛”、“翻閱成長相冊,分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長存”)、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。

        (3)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

        (4)主題活動相關節目要提前布置落實,每個節目必須有負責人,負責檢查活動的有序排練,保證演出效果。

        專題黑板報

        指導學生搜集板報資料,內容要積極向上,主題鮮明,內容充實;布局設計合理,編排得當;文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫龍點睛的作用;有一定的視覺效果;盡量做到形式新穎,有創意。 四

        活動的準備與安排

        1、各年級在5月15日前充分發動年級組教師和學生干部的力量,征集主題班會節目和游園活動形式,制訂主題活動方案。

        2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導處。

        3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。

        繪畫比賽活動方案5

        一、活動目標

        1、培養幼兒藝術興趣,提高幼兒繪畫表現能力。

        2、展示幼兒園的.美術教育成果以及指導教師與幼兒的繪畫才能。

        二、參加對象

        全園大、中、小班幼兒。

        三、作品要求

        1、內容、題材不限。

        2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。

        3、紙張規格為8開紙,各班相同的作品不超過5幅,右下角寫明班級、幼兒姓名。

        四、活動時間安排:

        1、5月12日——5月21日,準備階段。各班教師組織和指導幼兒進行各種形式的繪畫活動。

        2、5月22日各班上交幼兒繪畫作品。

        3、5月23日由評委評出獲獎作品,并公布發獎。

        五、評獎方式

        1、評委:另行聘請優秀美術教師擔任。

        2、獎項設計:評出各年級組一等獎1名,二等獎2名;各班評出幼兒一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名,鼓勵獎若干名。

        3、評比標準:富有童趣,大膽構圖,內容豐富,畫面飽滿、均衡,色彩協調、明快,形象清晰、完整,能表現出一定的意境,富有想象力和創造性。

        六、幼兒作品展示

        獲獎作品經過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時發到學校網站,讓家長們欣賞。

        美術比賽活動方案篇4

        為進一步推動學校美術教育的發展,提高學生藝術素養,經商議,決定于十一月舉辦一次全校的美術比賽。現將有關事項通知如下:

        一、活動宗旨

        通過美術比賽活動,豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境;為學生提供展示藝術才華的舞臺,培養學生健康的審美情趣、良好的藝術修養和學習美術的興趣,不斷提升學生的綜合素質;促進學校藝術教育活動的'普及和提高,推動學生德智體美的全面發展。

        二、活動組織:

        少年宮辦公室

        三、主題和內容:

        以“美好家園、幸福生活、暢想未來”為主題,結合中國夢年,通過美術作品表現對偉大祖國發展變化的感受,描繪身邊美好的生活,反映當代中小學生熱愛祖國、熱愛黨、熱愛生活、熱愛學習,敢于創造、健康向上的精神風貌。

        四、參賽對象:

        1—6年級各班5幅作品

        五、比賽項目:

        繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;

        六、參賽作品格式:

        中國畫作品尺寸限于4尺宣紙3開以內,格式不拘,其他畫種

        和平面設計、繪畫一律為4開鉛畫紙大小(繪畫用紙及其他材料可自由選擇)。

        如不符合上述要求,初評時即不予入選。

        七、參賽作品報送要求:

        1、以班級為單位統一上交美術組

        2、每班作品總數限報送5幅

        3、作品必須是學生的原創作品

        4、各班作品必須于十一月二十二日前上交少年宮辦公室。

        5、每件參賽作品的背面右下角粘上《作品標簽卡》

        八、評獎辦法:

        分別評出一、二、三等獎,優秀獎若干名

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