有趣團隊活動方案
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。以下是小編整理的有趣團隊活動方案，歡迎閱讀!
有趣團隊活動方案（精選篇1）
一、活動時間
20__年x月20日上午8：00—10：30
二、活動地點
碧沙崗公園
三、參加人員
中原茶葉交易中心全體員工56人，分成8個組，每組7人。
四、運動項目設置
集體項目：(以各項累計積分獲獎)
1.跳長繩比賽
比賽規則：在規定的時間3分鐘內，每小組連續地一個接一個跳，跳的個數最多的為勝利的一組，第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分。
參賽對象：各小組全體成員
材料準備：3根長繩
2.七人八足
比賽規則：
⑴參賽隊員以七人一組參賽，并排站在一起，將腳兩兩綁起來。
⑵在聽到起跑發令后出發，中途不能斷，摔跤后爬起來繼續跑。
⑶哪一組到達的時間最短為勝。第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分。
比賽對象：小組全體成員
材料準備：繩子若干
3.車輪滾滾
比賽規則：組內成員用報紙粘貼成一個大紙圈，并站在紙圈上往前滾，最先到達終點且紙圈不壞掉的為勝利者，如中途都壞掉則看，走的最遠的一組為勝利。第一名得8分，其余依次獲7、6、5、4、3、2、1分
比賽對象：小組全體成員
材料準備：報紙若干、透明膠若干
個人比賽項目(每人自選一項，報名參加)
跳繩
比賽規則：以七人為一組，在時間1分鐘內進行計數，跳得最多的為勝利者，比出第一、二、三名。
踢毽子
比賽規則：以七人為一組，在規定的1分鐘時間內進行計數，最多的為勝利者，比出第一、二、三名。
五、獎品發放：
1.集體項目四項成績總分前一名小組為一等獎，獲獎金600元，依次二等獎兩個，獲獎金500元，三等獎三個，獲獎金400元。
2.個人成績一等獎一個，獲價值50元獎品，二等獎兩個，獲價值40元獎品，三等獎三個，獲價值30元獎品。
3.參與活動的員工每人有紀念獎一份。
有趣團隊活動方案（精選篇2）
一、活動宗旨：
依據小學新課程標準，積極開展"學生社團"工作，促使社團建設，更有效地實施素質教育，激發學生潛能，拓展學生特長，學生個性得到發展，從而使教師的教育水平得到提高，校園生活得到豐富，使學校教育管理再上新臺階。
二、領導小組：
組長：
副組長：
三、社團種類(僅供參考)：
1、藝術社團：合唱、書法、繪畫
2、技能社團：科技、手工、刺繡
3、學術社團：誦讀
4、體育社團：田徑、籃球。
四、統籌安排，確定課程
為加強常規督促管理，避免社團活動的隨意性和盲目性：
1、定活動課程：在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設社團活動課程。
2、定活動目標：重點針對校隊社團活動成果進行考核，納入期末評定的重要依據。(后詳)
3、定活動時間：社團活動每周兩課時的固定活動時間。初步定于周二和周四下3:50-4:30，周一和周三下午照常進行課外教育活動。
4、定活動內容：指導教師要注重校本化的活動內容開發，研究適合本組學生的教學活動內容，初步制定社團活動教學計劃。
5、定指導老師：學校每個社團小組設指導教師和輔導教師一名。
6、定活動地點：確保各社團活動小組有固定的活動地點。
7、定活動資金：學校確保各社團活動開展的資金支持。
根據學生的年齡特點，結合我校場地和師資的具體情況，本學期我們將開設社團活動小組，具體的小組和指導教師及活動時間、地點安排如下：
低段組(1-2年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排：略
注：
周二開展：劉進低段籃球周麗娟朗誦劉炯美術雷朝娟書法
周四開展：蘇春燕手工曾建朗誦張燦書法徐學刺繡(手工)
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
中高段組(3-6年級)課外教育活動和社團活動一周時間安排：略
注：
周二開展：肖建田徑付裕課外閱讀段紅手工黃繼科技張鷗朗誦
周四開展：任艷英語石繡山科技楊靜刺繡鄧浪合唱劉溪明籃球
1、課外教育活動教師可以自行商量互調。(周一和周三)
2、原則上社團活動安排不做調整。
3、每個社團活動人數不少于35人。
4、學生報名按時間和活動內容報名分周二和周四分開登記。
5、上述社團參考以老師安排為主。
五、社團管理
1、每社團指導老師兩名，由學校確定。指導老師負責指導社團的一切活動，包括社團的組織、計劃、執行、評價、總結等工作。
2、各社團應配合學校活動提供各項表演節目，并能代表學校參加各項對外比賽。每學期須舉行社團成果展示，可采用表演、展覽、比賽、聯誼以及各社團的特有方式進行。
3、各社團應積極形成完整的檔案資料。檔案資料包括封面(社團全名、指導老師姓名)、目錄、社團簡介、活動計劃、活動方案、成員名單、評價等。
4、學校每學年將對各社團活動情況進行考核(考核細則另定)。對于表現突出的社團和指導老師，學校將給予適當獎勵。
六、具體活動措施：
1、社團要本著學生自愿和教師選拔、推薦相結合的原則進行報名。
2、每次活動時間的師生準時地到達活動地點。沒有參加社團活動的學生老師督促到1、1班教室進行活動。每次活動開始，指導老師一定要先在社團活動點名冊上清點人數再訓練，沒到的學生要弄清去向并在記錄冊上寫明。
3、各社團教師擬定活動計劃，每周備活動方案，認真組織活動，做到活動主題明確，記錄冊填寫完整過程清楚。學生活動時老師不干其它有礙于指導的事，不允許讓學生放任自流的自由活動。活動時間未到，學生不得提前脫離活動狀態。
有趣團隊活動方案（精選篇3）
一、活動目的：
為促進自律委員會各部門之間的合作與交流，加強彼此間的聯誼和溝通，塑造良好的組織文化和和諧的組織氣氛，形成正確的價值觀，增強團隊意識，增進大家的友誼。
二、活動意義:
通過趣味活動的舉辦，展示自律各部門的魅力和風采，展示全體學生干部的青春活力，培養團隊合作精神，相互學習，揚長補短，有利于自律委員會的長遠發展。
三、時間地點
1.活動地點：自律委員會辦公室
2.活動時間：第九周(具體時間視情況而定)
四、參加人員：自律委員會全體學生干部(以部門為單位)
1.主持人：勒榮榮
2.裁判成員：自律委員會全體學生干部
3.物品負責：自律委員會秘書部
五、獎品設置：自律委員會秘書部負責設置
六、活動內容：
1.主持人開場白，組織者宣布比賽規則，宣布比賽開始
2.“玩轉大話西游”、“心有靈犀”、“僵尸保齡球”、“豬八戒背媳婦”、“蠟燭爆破音”、“春風吹，戰鼓擂”、“我愛記歌詞”
3.頒獎儀式
4.領導講話
5.活動結束
七、活動安排：
1.朗誦《玩轉大話西游》
規則：共分為6個版本，各自小隊抽簽決定，每組各派1人參加，先有創意且新穎化的自我介紹，再進行朗誦，以投票評分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、樂極生悲版、慘不忍睹版、死去活來版、上竄下跳版)
2.“心有靈犀”
規則：每組各派3男3女參加，分2組。臉對臉夾氣球，以氣球最多為勝，計時5分鐘(要求：球不能掉下來;手不能碰到球，否則此球作廢，從頭開始)
3.“僵尸保齡球”
規則：每組各派3男2女參加，沒人投2次，累計總數，球多者為勝(不得用排球砸向飲料瓶，否則此球作廢)
4.“豬八戒背媳婦”
規則：每組各派3男3女參賽，男生需要用布條蒙住眼睛背著女生，由女生指揮快速到達目的地，將女生放下，女生迅速跑回起點搶走水瓶回到目的地，第二組迅速接上，7分鐘，瓶子最多者為勝(要求：一次只能拿起一個瓶子;遇見凳子需轉一圈;遇見木板需跨過)
5.“蠟燭爆破音”
規則：每組各派3男3女參賽，蠟燭10支，分兩組同時進行，每組5根，吹滅蠟燭最多者為勝(要求：只能用爆破音，不能直接吹滅例如：漂亮、拼命等)
6.“春風吹，戰鼓擂”
規則：每組各派3名成員參加比賽，場中央放10個木凳，12名參賽者圍木凳轉圈，鼓停人搶座，沒搶到木凳者將被淘汰，其它選手繼續比賽，依次類推，最終留下者獲勝(要求：凳子不能動;鼓未停不得搶座)
7.“我愛記歌詞”
規則：每組派10人參加比賽，唱出來的歌必須與題意相符，以舉手搶答的形式，答題最多者為勝，每題5分鐘
例如：“春”春天花會開，鳥兒自由自在
八、所需物品：
相機、竹凳、桌子、氣球、蠟燭10根、鼓1個、打火機1個、布條、路障、水瓶
有趣團隊活動方案（精選篇4）
一、活動名稱：
社區運動會
二、目的：
加強與社區居民的交流，構建和諧社區，營造社區全民互動!
提倡全民健身運動!
通過活動推動品牌知名度的提升，提高客流量!
三、活動時間
(x.14-x.15)
四、活動地點：
總店門口
五、參賽對象：
總店員工及周邊社區的居民(附選手報名表)
比賽組別：以社區為單位
比賽項目：趣味保齡球、小李飛刀
六、比賽規則：
趣味保齡球：(5.14下午3點)：以社區為單位在規定的次數內參賽選手將手中的球滾向指定的瓶子，一個瓶子為一分，計隊伍總成績。(注：最多10人參賽，每人限2次)
小李飛刀：(5.15下午3點)以社區為單位在規定的次數內參賽選手將手中的飛鏢投向指定的標靶，以環數積分，計隊伍總成績，同時計個人成績。(注：最多5人參賽，每人限5只飛鏢)
七、參賽選手合影留念
八、獎項設置：
①團體一等獎1名
②個人一等獎1名(限小李飛刀)
③其余為參與獎
④組織獎
九、頒獎
由總店李經理和各社區主任為參賽人員頒獎
十、獎品設置：
團體一等獎：1.28kg洗衣粉1袋，450ml油1瓶
個人一等獎：1.8升油1瓶，318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
參與獎：318g洗衣粉1袋、蚊香1盒
組織獎：1.28kg洗衣粉1袋、蚊香2盒。
有趣團隊活動方案（精選篇5）
第一部分：活動簡介
活動名稱
趣味活動(初賽“俯臥撐接力”，決賽“小心水雷”);
活動目標
活動旨在讓更多的同學參與到院運會中，體會集體的樂趣，融入大學生活。通過這些集體的小游戲，讓同學們在快樂中學會合作，同時展現學院強大的凝聚力和活力。
活動安排
比賽地點:__理工大學南校區生活區足球場;
參賽對象:__理工大學__學院12、13級本科生，教工;
參賽單位:__理工大學__學院本科生每班組一個隊參賽(每隊6人)，教工為一隊。
第二部分：可行性分析
__理工大學是直屬教育部的全國重點大學、__地區有名的理工科學府。作為大學生中的佼佼者，華工的莘莘學子不僅學習優秀，對體育更是有著敏銳而獨特的運動觸覺，必將會給此運動會增添新的活力。
__理工大學__學院是全國首批國家示范性__學院，亦是__理工大學南校區本科學院中人數眾多，實力雄厚的學院。__學院學生積極陽光，思維活躍，勇于創新，對于休閑趣味活動有著極大的興趣，本次活動的開展也為同學們提供了一個充分展現個性的舞臺。
此次趣味活動以團隊形式進行，重在培養學生合作、創新精神，更是促進友誼的有效手段。在院運會尾聲進行，既能為運動會提供趣味，還能讓大家一起參加，升華運動會的氣氛。而且活動有充足的場地，經費也較低，符合實際情況。
第三部分：活動安排及流程
(一)時間安排：
活動舉辦時間：
__年10月27日16時至17時。
賽前準備階段：
__年10月20日，內部試玩測試。
__年10月22日-__年10月25日，人員的統籌與安排。
__年10月22號進行活動通知。
__年10月27號3時30分至4時，工作人員進行場地布置，物資調配
和參賽隊伍安排。
比賽階段：
__年10月27號4時至5時，活動分組進行。
(二)趣味游戲規則：
1.本次院運會趣味活動實行淘汰制，設初賽和決賽。初賽分3場，有14支隊伍參賽，決賽1場，共計3場比賽。決賽由每場初賽前2名的6支隊伍參加。
2.參加人數：12、13各級每班6人組成一隊。教職工6人一隊。
3.初賽游戲以“俯臥撐接力”為項目，決賽游戲以“小心水雷”為項目。
(三)“俯臥撐接力”規則：
1.每隊6人，其中五人兩兩相隔相隔5米躺在地上，另外一人a以第一個隊員b為平面做10個俯臥撐，b起身第二個隊員c為平面做10個俯臥撐，直到最后一組做完俯臥撐。
2.若行進過程中，已經拉起手的隊員有人松手，則該隊需要回到起點處重新開始。
3.用時少的隊伍獲勝，要是隊員中有女生，一個女生時間減5秒，10秒為上限。
4.初賽每輪獲得前兩名的兩支隊伍晉級決賽。
(四)“小心水雷”規則：
1.每隊六人兩兩搭配分為3組每組分為背人的隊員a與被背的隊員b。
2.a蒙上眼睛，背著b，比賽信號發出后a先原地轉兩圈再在b的指引下繞過賽道上的障礙物到達對面，對面的另外兩人重復以上步驟知道三個小組都完成。
3.每碰倒一個杯子加時5秒，用時短的隊伍獲勝。
(五)分組情況：
1.每班六人組成一隊，教工組六人一隊。如果有需要，第三場號召六個觀眾組成一隊。
2.分組及跑道情況：
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
第一場
13(卓越班)
第二場
12(卓越班)
第三場
決賽
第一場勝出組
第一場勝出組
第二場勝出組
第二場勝出組
第三場勝出組
(六)流程：
時間
內容
工作人員工作
備注
15：40-15：50
1、準備布置現場
安排大家進場，維持現場秩序
2、通知各班參與人員
調試麥克風
15：50-16：00
1、工作人員清點到場的參賽者
主持人1人
到場的參賽者要開始準備
清點人員3-4人
16：00-16：10
主持人介紹初賽及其規則說明分組狀況
工作人員各就各位
16：10-16：35
初賽開始
比賽監督者4人
淘汰賽3場，每場7組
16：35-16：40
主持人介紹決賽及其規則說明分組狀況
工作人員準備布置賽場
16：40-16：50
決賽開始
比賽監督者4人
決賽1場，6組
16:50-17:00
1宣布比賽結果
支持人宣布結果
給冠亞季軍頒發獎品
2、頒發獎品
給教工發紀念品
17:00以后
清場
所有工作人員
第四部分：活動經費及預算
物品
用途
數量
資金
獎品及紀念品
獎勵獲勝者及教工紀念
傳單
通知各班班長
紙，筆
現場記錄
水和杯子
決賽道具
合計
第五部分：申明
__理工大學__學院__院運會趣味活動策劃書及其全部活動的最終解釋權歸__理工大學__學院所有。如活動內容及流程有任何改動，皆以當時修改通知為準。