職業(yè)教育活動周方案
為了確保活動能成功舉辦，往往需要預先制定好活動方案，活動方案是為某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過活動方案嗎？下面是小編為大家整理的職業(yè)教育活動周方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
職業(yè)教育活動周方案【篇1】
為了大力弘揚社會主義核心價值觀和“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，促進職業(yè)教育產教融合、校企合作培養(yǎng)合格技術技能人才，支撐神木經濟轉型升級，促進大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，積極營造人人皆可成才、人人盡展其才職業(yè)教育環(huán)境。依據《省教育廳 省委宣傳部 省人社廳關于做好20__年職業(yè)教育活動周相關工作的通知》精神，結合神木實際，特制定神木縣20__年職業(yè)教育活動周方案。
一、活動時間
20__年5月8日至14日。
二、活動主題
弘揚工匠精神 打造技能強國。
三、活動內容
職業(yè)教育活動周要不斷豐富內容，創(chuàng)新設計;突出重點，辦出特色;貼近群眾，生動有趣。
1.開放校園。職業(yè)學校面向中小學生、家長和社區(qū)居民，開展職業(yè)體驗觀摩活動、校企合作成果展示活動、校園文化展示活動，開展勞模、大師、技術能手和優(yōu)秀畢業(yè)生進校園活動等，方便群眾了解職業(yè)教育，促進中小學生發(fā)現(xiàn)職業(yè)樂趣，感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力。
2.開放企業(yè)。行業(yè)、企業(yè)面向中小學生、家長和社區(qū)居民，開辟通道或展區(qū)，開展工作現(xiàn)場體驗觀摩活動，介紹產業(yè)發(fā)展前景和工作流程，展示工匠(大師)技藝絕活等，激發(fā)全社會尊重勞動、崇尚技術技能，弘揚工匠精神，增強群眾職業(yè)意識、精品意識、創(chuàng)新意識。
3.開放集團。職業(yè)教育集團開展校企業(yè)產教對話、校企合作案例推介等活動，面向群眾展示職業(yè)學校與企業(yè)合作育人、共存共贏的發(fā)展成果。學校開放校史館，面向群眾充分展示職業(yè)教育歷史沿革、創(chuàng)新成果、典型案例等。
4.開放賽場。職業(yè)學校、有關行業(yè)結合專業(yè)、行業(yè)特色，舉辦職業(yè)技能大賽，賽場要為中小學生、家長和社區(qū)居民設立觀賽通道、項目體驗和成果展示區(qū)域，為企業(yè)設立人才招聘洽談區(qū)域，讓群眾充分領略職業(yè)院校師生風采，感受職業(yè)教育支撐產業(yè)發(fā)展、促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，傳播職業(yè)教育正能量、好聲音、新形象。
5.為民服務。職業(yè)學校師生要“走出去”，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，利用本地社區(qū)、廣場、公園、展館等場所，開展緊貼群眾生活的健康飲食咨詢、烘焙茶藝、家政服務、形象設計、園藝插花、家用物品使用與保養(yǎng)、民族文化、傳統(tǒng)工藝、職業(yè)禮儀、環(huán)境保護等服務活動，讓群眾感知職業(yè)教育服務現(xiàn)代美好生活，既能高大上，又能接地氣。
四、宣傳重點
職業(yè)學校緊扣活動主題，結合開展的'主要活動，以群眾喜聞樂見的形式，利用各種宣傳媒體，如校園網站、校報、專欄、電視臺、廣播臺、電子屏，進行多層次、全方位的職業(yè)教育宣傳，努力營造崇尚勞動、崇尚技能的良好社會氛圍。
1.宣傳職教意義，全面解讀職業(yè)教育在支撐產業(yè)轉型升級，服務精準扶貧、“一帶一路”等國家戰(zhàn)略中的重要作用和意義。
2.宣傳方針政策，全面解讀國家關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、健全現(xiàn)代職業(yè)教育體系的決策部署。
3.宣傳典型經驗，充分反映神木發(fā)展職業(yè)教育的特色、亮點、舉措、成效。
4.宣傳感人故事，講述職業(yè)學校學生成長成才故事、良師育人故事、校企辦學故事、社會捐資助學故事等。
5.宣傳先進事跡，展示做出重要貢獻的集體和個人等。
四、工作要求
1.做好職業(yè)教育活動周的策劃和各項組織工作，使職業(yè)教育活動周期間“天天有活動、處處有看點、人人有收獲”，達到展成就、擴影響、造聲勢、促發(fā)展的目的。
2.積極向黨委、政府報告職業(yè)教育活動周有關情況，開展相關調研活動，爭取當?shù)攸h委、政府的領導和大力支持。支持中小學校把職業(yè)體驗觀摩活動列為綜合實踐活動的重要內容，積極引導中小學校組織學生到職業(yè)學校、企業(yè)、賽場等進行體驗觀摩。
4.積極宣傳職業(yè)教育活動周標識，職業(yè)教育活動周口號。
5.積極參加在天津市舉辦的全國職業(yè)教育活動周啟動儀式和全國職業(yè)院校技能大賽，選拔14名指導老師和23名學生參加全國職業(yè)院校技能大賽14個項目比賽。參與榆林市教學能手評選活動。
職業(yè)教育活動周方案【篇2】
為弘揚“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風尚，提升職業(yè)教育服務經濟建設的能力，根據《教育部關于做好首屆全國職業(yè)教育活動周組織工作的`通知》(教職成司函[20__]39號)要求，結合我院實際，特制定本方案。
一、活動時間和主題
時間：20__年5月9日—22日
主題：弘揚工匠精神 打造技能強國
二、活動形式
(一)舉辦開放校園活動。活動周期間，學院開放校園，展示職業(yè)院校校園文化和各專業(yè)育人過程。面向中學生，開放實驗、實訓室，演示職業(yè)教育實訓活動，讓群眾了解職業(yè)教育，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，擴大職業(yè)教育的影響力。
(二)開展教學開放日活動。精心策劃，遴選一批優(yōu)秀教師，充分利用信息化教學手段和技術，展示職業(yè)教育的魅力。
(三)開展職業(yè)體驗活動。各系部充分利用專業(yè)特色優(yōu)勢，組織學生開展職業(yè)體驗活動，如插花藝術訓練、西餐擺臺、調酒等。
(四)開展職業(yè)教育論壇活動。充分發(fā)揮安慶職業(yè)技術學院在安慶職業(yè)教育聯(lián)盟中的引領作用，通過安慶職業(yè)教育聯(lián)盟秘書處開展職業(yè)教育研究活動。
三、組織實施
四、關于活動宣傳工作
由學院辦公室組織，各系部、處室配合，做好在活動周期間的新聞報道工作。
圍繞“弘揚工匠精神 打造技能強國”活動主題，通過報紙、電視、網站、微信、微博等媒體，著力宣傳職業(yè)教育政策、職業(yè)教育成果、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和職業(yè)教育服務經濟的典型事例報道。
職業(yè)教育活動周方案【篇3】
一、時間
5月4日—5月5日。
二、地點
北部灣職業(yè)技術學校（地址：__市欽南區(qū)乘風大道51號）。
三、參加人員
（一）教育廳領導、__市領導；人力資源社會保障廳等相關部門負責人；__市有關單位代表。
（二）各設區(qū)市教育局分管職業(yè)教育副局長、職成科科長。
（三）參展參演的.職業(yè)院校師生；行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會代表；行業(yè)、企業(yè)代表。
（四）其他職業(yè)院校及相關機構代表，可自愿參加。
（五）__市職業(yè)院校、中小學校在校生，學生家長代表。
四、有關要求
（一）組織代表團。
各設區(qū)市以市為單位組團，高職院校、區(qū)直學校和其他單位以學校或機構為單位組團，市代表團每團不超過6人，學校（或機構）代表團每團不超過3人（參展參演和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員除外）。代表團的團長原則上由單位或部門領導擔任，并設一名聯(lián)系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會回執(zhí)（見附件）發(fā)至郵箱：。聯(lián)系人及聯(lián)系電話：。
（二）報到時間和地點。
報到時間：5月3日，12：00—20：00。
各校參展參演人員報到地點：__市乘風大道職教中心招待所（地址：__市欽南區(qū)乘風大道51號）。聯(lián)系人及聯(lián)系電話：，__。參展參演人員提前報到進行布展或彩排可與羅玲老師聯(lián)系。
代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員報到地點：中金大酒店（__市北部灣大道178號）。聯(lián)系人及聯(lián)系電話：，__。
（三）會議食宿。
會議期間食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
（四）紀律要求。
各代表團要嚴格遵守中央“八項規(guī)定”等相關要求，不安排與啟動儀式無關的活動，不接受宴請和禮物，并按規(guī)定履行相關安全責任。參展參演單位于啟動儀式當天提前1小時進入會場，5月5日下午5點后撤展。參會代表于啟動儀式當天提前15分鐘進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。
職業(yè)教育活動周方案【篇4】
一、時間
5月4日—5月5日。
二、地點
北部灣職業(yè)技術學校（地址：__市欽南區(qū)乘風大道51號）。
三、參加人員
（一）教育廳領導、__市領導；人力資源社會保障廳等相關部門負責人；__市有關單位代表。
（二）各設區(qū)市教育局分管職業(yè)教育副局長、職成科科長。
（三）參展參演的職業(yè)院校師生；行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會代表；行業(yè)、企業(yè)代表。
（四）其他職業(yè)院校及相關機構代表，可自愿參加。
（五）__市職業(yè)院校、中小學校在校生，學生家長代表。
四、有關要求
（一）組織代表團。
各設區(qū)市以市為單位組團，高職院校、區(qū)直學校和其他單位以學校或機構為單位組團，市代表團每團不超過6人，學校（或機構）代表團每團不超過3人（參展參演和邀請參加人才招聘展區(qū)的企業(yè)人員除外）。代表團的團長原則上由單位或部門領導擔任，并設一名聯(lián)系人。各代表團于5月2日上午下班前將參會回執(zhí)（見附件）發(fā)至郵箱：。聯(lián)系人及聯(lián)系電話：。
（二）報到時間和地點。
報到時間：5月3日，12:00—20:00。
各校參展參演人員報到地點：__市乘風大道職教中心招待所（地址：__市欽南區(qū)乘風大道51號）。聯(lián)系人及聯(lián)系電話：，__。參展參演人員提前報到進行布展或彩排可與羅玲老師聯(lián)系。
代表團其他成員和邀請參加人才招聘展區(qū)的`企業(yè)人員報到地點：中金大酒店（__市北部灣大道178號）。聯(lián)系人及聯(lián)系電話：，__。
（三）會議食宿。
會議期間食宿統(tǒng)一安排，費用自理。
（四）紀律要求。
各代表團要嚴格遵守中央“八項規(guī)定”等相關要求，不安排與啟動儀式無關的活動，不接受宴請和禮物，并按規(guī)定履行相關安全責任。參展參演單位于啟動儀式當天提前1小時進入會場，5月5日下午5點后撤展。參會代表于啟動儀式當天提前15分鐘進入會場。整個活動期間自覺遵守會場秩序。
職業(yè)教育活動周方案【篇5】
“職業(yè)教育活動周”的設立，目的是要在全社會弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚，形成“崇尚一技之長、不唯學歷憑能力”的良好氛圍。要堅持以提高質量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向，注重改革創(chuàng)新，深化產教融合，推動職業(yè)教育發(fā)展實現(xiàn)新跨越，進一步培養(yǎng)形成高素質的勞動大軍，進一步提高中國制造和服務的水平，進一步增強產業(yè)國際競爭力，促進經濟保持中高速增長、邁向中高端水平和民生不斷改善。根據上級有關文件精神，為做好我校職業(yè)教育活動周的組織工作，特制訂如下實施方案:
一、活動時間
20__年5月9日至5月15日。
二、組織實施
(一)積極開展開放校園活動。
活動周期間，宣傳學校特色和辦學成績，宣傳優(yōu)秀學生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。各部門要及早做好準備，制作展板，組織好各專業(yè)學生技能展示，開放各種專業(yè)技能實訓室，積極宣傳學校特色，擴大辦學的影響力。
負責部門：辦公室、招生辦、實習就業(yè)科、教務處
(二)積極開展形式多樣的為民服務活動。
1.開展專業(yè)咨詢宣傳進社區(qū)活動
與20__年招生宣傳工作相結合，面向學校周邊的中學、社區(qū)開展專業(yè)咨詢宣傳活動。學校成立咨詢宣傳小組，由招生辦負責制作宣傳展板，分頭進駐各學校、社區(qū)，廣泛宣傳職業(yè)教育政策、學校辦學特色、專業(yè)發(fā)展優(yōu)勢等，讓廣大人民群眾及時了解職業(yè)教育前沿信息和發(fā)展成果，擴大職業(yè)教育的`影響力。
負責部門：招生辦
2.開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動
一是利用學校重點專業(yè)，面向社會開展技術咨詢服務。
二是學校以專業(yè)為單位成立專業(yè)服務組，積極開展專業(yè)技術服務進社區(qū)活動。各小組要找準與群眾生活的結合點，準備好宣傳展板和學生實訓成果，在社區(qū)內廣泛開展建筑裝飾咨詢、家電維修等為民服務活動。
負責部門：教務處
3.開展學生服務志愿隊進社區(qū)活動
利用活動周周末期間，由團委組織開展學生志愿服務活動。
一是組織學生開展職業(yè)禮儀展示活動;
二是在各專業(yè)遴選優(yōu)秀技能之星組成志愿服務隊，開展進社區(qū)志愿服務活動，引導學生在志愿服務中踐行社會主義核心價值觀，增強責任感、使命感，樹立成長成才自信，同時面向社會展示職業(yè)教育成果和學生的職業(yè)素養(yǎng)。
負責部門：團委
(三)開展校企合作育人展示活動。
面向社會開放學校實訓教室，及時宣傳學校辦學成績，廣泛開展招生就業(yè)咨詢活動，利用系列展板集中展示校企合作育人典型事例和取得的成績。邀請部分有影響力企業(yè)設置企業(yè)展區(qū)，介紹企業(yè)文化、產業(yè)發(fā)展前景等情況。
負責部門：招生辦、實習就業(yè)科
(四)開展好職業(yè)教育活動周宣傳工作。
由學校辦公室牽頭、各科室配合，及時聯(lián)系山西電視臺及各新聞網站，圍繞活動周主題開展系列報道活動，重點報道各專業(yè)、科室活動開展情況及學校辦學情況、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡和企業(yè)參與職業(yè)教育、開發(fā)人力資源的典型事例。
負責部門：辦公室
(五)做好班級內的宣傳工作。
以班級為單位，確定不同的主題，圍繞行業(yè)、專業(yè)及就業(yè)制作專欄，動手制作模型、繪制圖形，通過此次活動使同學們更加深刻認識建筑業(yè)的發(fā)展遠景，提高學習興趣，樹立掌握技能的信心。活動結束后全校進行評比，對表現(xiàn)突出的班級予以獎勵。
負責部門：學生科
三、活動要求
(一)各部門要高度重視活動周組織工作。
各部門要充分認識活動周的重要性，認真組織，周密配合，積極開展工作，及時有效地將我校的辦學特色和取得的職業(yè)教育成果多層次、全方位的展示和宣傳出去，進一步擴大學校的社會影響力。
(二)各部門要精心組織活動周主體內容。
各部門要嚴格按照學校制定的活動方案部署開展工作，同時根據自身部門特色可開展創(chuàng)新項目，通過豐富多彩的集中活動和形式多樣的技術手段，充分展示各專業(yè)辦學成績和師生風采，讓社會各界更直觀地感受和體驗職業(yè)教育的精彩，更廣泛地支持和參與職業(yè)教育的發(fā)展。
(三)認真做好活動周啟動儀式。
學校將利用5月11日課間舉行“山西省建筑工程技術學校職業(yè)教育活動周啟動儀式”，各部門要做好相關配合工作。
各部門要注意活動周期間相關圖文、影像資料的保存，并于5月18日前將活動總結報告報送學校辦公室。