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        幼兒園畢業策劃方案流程

        | 新華

        方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。什么才算好的幼兒園畢業策劃方案流程?接下來給大家分享一些幼兒園畢業策劃方案流程,供大家參考。

        幼兒園畢業策劃方案流程篇1

        一、準備工作

        (1)發給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等)

        (2)教師布置大廳。

        (3)食堂工作人員準備自助餐食物等。

        (4)活動結束工作:安排好人員清掃場地。

        二、目的

        (1)體驗畢業離園時的惜別之情,萌發對小學生活的向往之情。

        (2)體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

        時間:某日某月下午17:00—20:00

        地點:幼兒園大廳

        人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長。

        三、流程

        (1)主持人出場。

        (2)園長寄語。

        (3)家長代表講話。

        (4)大班組教師寄語。

        (5)大班幼兒匯報演出。

        (6)開始聚餐。

        (7)化妝舞會。

        (8)整理工作。

        四、主持人發言稿

        一、開始部分

        (男)甲:親愛的小朋友,

        (女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

        合:你們好!

        老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內心有說不出的高興和不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

        甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

        乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業詩》。

        甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

        乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

        (園長寄語)

        甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

        乙:首先,有請大(1)班x爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

        甲:接下來有請大(2)班x爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

        (家長發言)

        甲:小朋友們,還記得剛入園時的情景嗎?

        乙:玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!

        甲:三年了,當愛哭的'小不點已經長大,

        乙:是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

        (大班組老師寄語)

        老師:現在我們大(1)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業獻詞》吧!

        二、匯報演出

        甲:為了今天的畢業典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節目,快看,那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的《學做解放軍》。

        乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱《小魚的夢》。

        甲:有一個地方,我們曾經聽說過,但我們未曾到達過。

        乙:下面請欣賞舞蹈《南泥灣》。

        甲:爸爸媽媽,我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。

        乙:我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙蘊睿祺。她們今天帶來的節目是舞蹈《北京的金山上》。

        甲:媽媽,你的眼睛充滿了慈愛,老師,你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽,我愛老師,請聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。

        乙:小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對,是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇《我是一個中國人》。

        甲:我有一個夢想,長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》。

        乙:我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛天安門》。

        甲:我們是一群幸福的娃娃,是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈《太陽花》。

        乙:再過幾天,我們就要離開幼兒園,成為一名小學生了,讓我們一起來說一聲《再見了,幼兒園》,請欣賞大(2)班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

        甲:親愛的小朋友,

        乙:親愛的老師,

        合:我們就要和您說再見了。請讓我們為你們獻上一曲《畢業歌》。全體起立,演唱畢業歌。

        老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

        幼兒園畢業策劃方案流程篇2

        一、活動目的:

        1、表達告別老師和同伴的情感。

        2、享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

        3、欣賞同伴的&39;表演,增進與好朋友的互動關系。

        二、活動時間:__年6月23日上午9-10:30

        三、活動地點:寶貝樂源大廳

        四、活動人員:全體幼兒及教師

        活動準備:氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業詩》活動流程:

        (1)、大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

        (2)、園長寄語。

        (3)、大班教師寄語。

        (4)、游戲環節《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規》、《猜猜我是誰》。

        (5)、分享:

        1、寶貝對老師說說心里話。

        2、水果大共享。

        (6)、誦讀《畢業詩》,師生照相留念后結束活動。

        幼兒園畢業策劃方案流程篇3

        (一)入場

        小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

        播放《幼兒園生活花絮》。

        (二)主持人開場

        幼(女):親愛的老師

        幼(男):親愛的爸爸、媽媽

        師:親愛的小朋友們

        合:大家好!

        幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。

        幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的'我們最特別。

        幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業了。

        幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

        師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業典禮!

        合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。

        (三)園長致辭

        師:___、___(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業了,你們舍得離開幼兒園嗎?

        幼兒合:舍不得

        師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

        (四)頒發畢業證書和紀念品

        師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業生頒發畢業證書,請各位畢業生上臺。(播放背景音樂畢業歌)

        (上臺及上臺后隊形,要提前排練)

        (五)中班節目

        師:畢業證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。那么,今天送出第二份祝福的是誰呢?他們就是還擁有一年幼兒園快樂時光的中班小朋友,他們一直以你們為榜樣,向你們學習,在他們眼里你們是最棒的,下面就掌聲有請他們送上《畢業獻詞》

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        一、活動目的

        幼兒園畢業季將近,每一年幼兒園的畢業季不僅是送走即將屆畢業幼兒,同時也是展示豐收成果的時刻:幼兒園本著培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友,為小學輸入多元發展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活,他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。

        為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮,更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念,對小學生活向往的情感。

        二、活動目標

        1、體驗畢業離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

        2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

        3、幼兒展示入學準備的情況,萌生對小學生活的向往之情。

        三、活動準備

        1、各班排練需要展示的節目,要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

        2、各班認真填寫畢業手冊后,將畢業手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領取手冊。

        3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發言稿。

        4、安排照相,錄像人員。

        5、場地布置,音響、節目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。

        6、向家長頒發邀請函,了解活動流程

        四、時間安排

        7:30——8:30家長與幼兒入園,準備、化妝

        8:30——9:00來賓入園,簽名

        9:00——10:00畢業典禮

        五、節目名單

        1、快樂的幼兒園

        熱鬧的運動會

        寶貝本領大

        我是科學小博士

        幼兒園生活真有趣

        2、我心中的小學

        小學,我來了

        唐詩頌吟

        課件十分鐘

        讀書郎(舞蹈)

        3、再見,幼兒園

        感恩的心

        我的理想

        再見,老師

        畢業歌(全體幼兒)

        六、活動過程

        1、開場

        童年是一段“快樂來得很多,憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子,因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望,即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

        我們,進過三年在幼兒園的學習和生活,即將告別老師和朋友,揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻,我們的心情無比激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時光永駐心中,讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧!

        全體教師念《再見了,親愛的孩子們》

        詩:今天我心情凝重,因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

        今天我倍感欣慰,因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

        晨光中,我面帶微笑,迎接每位孩子的到來。

        暮色里,我掩飾疲憊,目送每位孩子的離去。

        孩子們是一群可愛的精靈,三年來,我們相依相伴。

        聽慣了每個早晨的深深問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

        童心就像朝陽中的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

        多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子,

        多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子,

        再見了,孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

        再見了,親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

        幼兒一起念畢業詩

        小朋友,還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎?玩具扔滿地,還愛發脾氣。現在如同展翅的小鳥,就要離開我們,離開幼兒園了。你們天真爛漫,你們活潑可愛,幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語。現在你們長大了,變成了聰明懂事的小天使,就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍,但還是祝福你們。親愛的孩子們,你們天真可愛的笑容,你們美妙的`歌聲都回蕩在老師的耳邊,我們會一直牽掛你們的。再見了,親愛的孩子,請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視,滿懷信心的出發吧,希望你們朝日成才,希望你們的明天會更加美好!

        2、文藝演出

        園長媽媽的寄語

        快樂的幼兒園:(以幼兒園四大課程為主線,展現幼兒在園的生活、學習、運動和游戲)

        1)熱鬧的運動會(運動:呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪)

        2)寶貝本領大(情景劇:競賽題)負責人:

        3)我是科學小博士(家長和幼兒共同表演科學小實驗)

        4)幼兒園生活真有趣(以生活兒歌為主)

        我心中的小學:(以小學的學習、生活為主,幫助幼兒了解小學)

        家長代表寄語

        1)小學,我來了(家長和幼兒共同表演情景劇)

        2)唐詩頌吟(歌唱)

        3)課件十分鐘(情景劇)

        4)讀書郎(舞蹈節目)

        再見,幼兒園:

        幼兒代表發言

        1)感恩的心(歌曲表演)負責人:

        2)我的理想(畫長卷畫)(每班請3名幼兒上臺繪畫)

        3)再見,老師(歌唱)

        4)畢業歌(全體幼兒)

        3、頒發離園畢業冊(每班教師給本班孩子頒發畢業證書)

        畢業證書意味著幼兒園生活的的結束,小學生活的開始。將來,無論你們走到哪里,當你們看到畢業證書,就一定會想起幼兒園,想起親愛的老師,可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發畢業證書以及紀念品,愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。(頒發畢業證書以及紀念品,放音樂《拉德斯基進行曲》)

        教師對幼兒提出自己的祝福與希望

        如:“親愛的的孩子們,愿你們在成長路上的每一步,都走的踏踏實實。”

        “祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中,每天都有新的收獲,新的進步!”

        “孩子們,今天你們畢業了,明天就要進小學,做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情,貼心的一句話:“親愛的孩子們,我會想你們的!”

        “相聚總是短暫的,轉瞬間,你們都長大了,幼兒園畢業了,老師希望你去了新的學習環境后,要好好學習,愛你身邊的每一個人,團結同學。”

        “親愛的孩子們,希望在未來的路上你們不要害怕困難,空暇時間,回咱們這個“家”看看,這里有最想你的老師,加油吧,孩子們,你們是最棒的!”

        “希望你們在新的人生道路上,有新的開始,新的起點!孩子們,常回幼兒園看看,這兒有你最美好的回憶!”

        4、結束語

        今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業有成。20__屆大班畢業典禮到此結束。再見了,小朋友們!老師等著你們的好消息。

        幼兒園畢業策劃方案流程篇5

        活動主題:

        幼兒園的快樂時光

        活動目標:

        1.讓孩子體驗畢業離園時,與老師同伴的惜別之情,通過節目回憶,給孩子和家長留下美好的回憶。

        2.讓孩子們學會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

        3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

        活動內容:

        畢業班幼兒才藝展示

        活動時間:

        6月28日

        活動地點:

        __

        活動參與人:

        全園師生畢業班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

        活動打算:

        (一)物質打算:

        1制作活動背板邀請函。

        2制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

        3制作畢業班[幼兒園生活花絮]視頻,畢業班教師提供素材(從剛入園到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業感言,電腦合成視頻短片。

        4給畢業幼兒打算紀念品

        5教師幼兒統一穿園服

        6打算音響設備攝像機照相機等。

        人員分工:

        1總策劃與顧問:園長

        2活動總負責人:業務園長

        3主持人:幼兒兩名(男女)教師一名

        4舞臺布置:大班老師

        5攝像攝影:外聘專業人士或園內教師

        6服裝道具:小中班老師協助制作

        幼兒園大班畢業典禮策劃方案3

        活動時間:

        __年6月24日

        活動地點:

        幼兒園前操場

        人員:幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。

        活動打算:

        擔任畢業典禮的主持人。

        2.邀請個別家長參加并發言。

        3.園領導發言,幼兒代表打算畢業獻詞。

        4.打算畢業表演的節目。

        5.布置畢業會場。

        活動目標:

        1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的`情感,感受活動的歡樂氣氛。

        2享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂.

        3欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關系,讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。

        活動流程:

        一園長致辭

        二家長代表致辭

        三教師代表致辭

        四幼兒代表發言

        五幼兒朗誦畢業詩

        六表演及游戲

        才藝一:爵士舞

        游戲一:臨危不亂

        玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數學題目,請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。

        規則:規定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲處。

        在規定時間內答出來,但正確率不是的也要受到懲處。

        懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。

        才藝二:英語律動

        游戲二:爭分奪秒參加人數:由一名家長,一名幼兒組成一組。

        道具:放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結束,家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

        才藝三:我的夢想

        游戲三:指手畫腳

        一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

        才藝四:上學堂

        游戲四:舉高高

        一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。

        七家長寄語

        請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

        幼兒園畢業策劃方案流程篇6

        活動目標:

        1.通過畢業典禮,增強幼兒之間,幼兒與老師之間的依戀之情。

        2.享受集體表演的樂趣,感受聯歡會的歡樂氣氛。

        3.以文藝匯演的形式,激發幼兒的.成就感,進一步增強幼兒入小學的愿望。

        4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

        活動時間:

        x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

        活動地點:

        x

        活動人員:

        大班全體幼兒、家長

        活動準備:

        1.制作邀請函。

        2.制作畢業班視頻。

        3.各種背景音樂。

        4.各班排練各種文藝節目。

        5.服裝、道具。

        人員分工:

        總負責人:章x、王x

        主持人:宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

        舞臺布置:大班老師

        攝像攝影:陳x、徐x

        燈光音響:陳x、(外請:張x)

        后臺催場:陳x

        協助更換服裝:小中班老師、個別家長

        安全預案:申x與大班老師

        各班安全導護:大1王x、錢x、申x梅

        大2宗序霞、鞠x、丁x

        大3陳路、章x、孫x

        大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x

        安全保衛:孫x郁x(外請;派出所人員)

        具體時間時間安排:

        1:00部分幼兒起床做準備;

        2:00全體幼兒起床。

        2:00家長進園簽到,部分家長給幼兒化妝;

        2:15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

        2:30幼兒排隊前往至真廳;

        2:50演出開始;

        4:30演出結束。

        活動流程:

        園長致詞

        家長代表發言(葛x媽媽)

        1.開場舞《中國范兒》大2、大4

        2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

        3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

        4.舞蹈《我就行》大3

        5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

        6.走秀《環保時裝秀》大1

        7.家長互動游戲各班2人

        8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

        9.老師詩朗誦全體大班老師

        10.小合唱《老師》大3

        11.情景劇表演我的幸運一天

        12.手語《國家》大2

        13.大合唱《我上幼兒園》《祝福》《畢業歌》

        具體活動要求安排及注意事項:

        1.在活動的編排期間,不能影響班級的常規教學及安全工作,保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支持。

        2.各班老師提前幾天(6月19日前)發家校通、發邀請函通知家長來園參加活動,并對家長提出相關參加活動的要求。

        3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外),2:15在各班老師帶領下,依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

        4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作,演出開始時要提前三個節目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

        5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規定的安全線(中間走道或臺前走廊),以免影響效果。

        6.遵守會場紀律,不隨意離場,尤其是幼兒與家長一起看節目時,要遵守規則,文明觀看,不隨意走動,不大聲喧嘩,有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理,家長不與幼兒對話,以免影響幼兒表演情緒。

        7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

        8.演出結束之后,教師先將幼兒帶回幼兒園,到各班等待區清點幼兒人數。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場,排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區接幼兒。

        幼兒園畢業策劃方案流程篇7

        主持人開場白。

        以晴:親愛的老師、爺爺奶奶、叔叔阿姨,

        潤楷:親愛的小朋友,

        合:上午好!

        老師:童年是一段“快樂來得快,憂愁去得快”的純真年代,也是許多人長大之后,回頭眷念的尋夢園。

        以晴:經過三年在幼兒園的學習和生活,我們大班幼兒即將告別老師和同伴,進入下一個階段的小學生活。

        潤楷:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們快要畢業了,讓我們珍惜這特殊的日子,帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向美好的小學生活。

        合:仰恩大學附屬幼兒園第五屆畢業典禮現在開始。

        2、《串燒歌》

        以晴:我心中有個太陽,

        潤楷:我心中有個月亮。

        老師:請欣賞《串燒歌》,表演者:大、中、小班幼兒,掌聲歡迎!

        3、園長致辭

        潤楷:小鴿子飛走了,我們也即將離開幼兒園。讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉,聽聽園長媽媽的教誨吧!歡迎園長媽媽為我們致辭。掌聲有請!

        4、《小魚游》

        以晴:謝謝園長媽媽的講話。瞧,小班的弟弟妹妹像一群可愛的小魚游來了。請欣賞歌表演《小魚游》,大家歡迎!

        5、《幼兒代表發言》

        潤楷:今天我們畢業了,心中有許多話想對老師和阿姨說。讓我們一起聽聽賴書誼小朋友和吳亦騰小朋友的心聲吧!歡迎幼兒代表發言,掌聲有請!

        6、《時裝表演》

        以晴:聽,歡快的音樂響起了,中班的小模特們將為我們展示今夏的流行服裝。請欣賞《時裝表演》,表演者:李佳穎等,大家歡迎!

        7、《電子琴合奏》

        老師:謝謝小模特們的精彩表演。一份耕耘一份收獲,看,電子琴興趣班的小朋友不但能雙手演奏,還能邊彈邊唱呢!請欣賞《電子琴合奏》,表演者:電子琴興趣班。掌聲歡迎!

        8、家長代表講話

        以晴:我們能夠健康成長,最開心的是我們的爸爸媽媽。下面有請家長代表阿姨講話。大家歡迎!

        9、《拾稻穗的小姑娘》

        潤楷:感謝阿姨的精彩講話。瞧,一群光著小腳丫,挎著小籃子的小姑娘,跳著歡快的舞步,笑盈盈的來了。請欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》,表演者:舞蹈班興趣班。

        10、《親子互動》

        以晴:總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話在耳旁。爸爸媽(媽的愛是無私的付出!我們應該怎樣感恩呢?看了下面的游戲,我想你就會明白了。

        老師介紹親子游戲——袋鼠跳。

        師出示道具大口袋,問:“小朋友們看看這是什么?”(大口袋)“對了,你們猜猜接下來我們要玩什么游戲呢?”(袋鼠跳)“Yes,今天我們要玩的是一個親子游戲——袋鼠跳。”

        “游戲的方法是:家長幫寶寶穿上大口袋,當音樂開始時,袋鼠寶寶從起點跳向終點,取下一顆糖果,再迅速回來,把你勝利的果實與你最親最愛的人分享。游戲的規則是:音樂開始,袋鼠寶寶才能跳出去。”

        “我們的'游戲以親子為組合,請愿意參加的小朋友舉手。”

        師邀請4對親子組合參加。

        提醒幼兒:“等一下聽到音樂,你們快點跳向終點想辦法取下糖果,再跳回來,剝給爸爸媽媽品嘗,好嗎?”

        游戲結束。采訪個別家長,“請問您品嘗了寶寶剝的糖果有什么感想?”(家長回答。)“謝謝您的參與。請家長們帶著寶寶回到座位上。謝謝你們的參與!”

        “小朋友們看,園長媽媽那里有很多好吃的糖果,這些是獎給文明小觀眾的哦!”

        11、《成語接龍》

        潤楷:感謝爸爸媽媽為我們不辭勞苦的忙碌,感謝他們給了我們無邊的愛!接下來,讓我們一起來欣賞中班小朋友妙語連珠的表演《三字經和成語接龍》,掌聲有請!

        12、《畢業感言》

        以晴:中班小朋友的記性真好,連上學期學的成語接龍都記得這么牢,真像小神童啊!時間過得飛快,轉眼間我們就要離開幼兒園。我們是多么舍不得親愛的老師和阿姨呀!請欣賞《畢業感言》,表演者:大班全體小朋友。

        13、結束語

        以晴:歌聲輕輕地飄送,相聚的時間匆匆。

        合:我們就要走了,滿載三年采擷的累累碩果,滿載老師、小朋友們的眷眷深情,結實而神采飛揚地走向廣闊的希望天地。愿我們重逢在春滿枝頭的季節。愿我們相會在忘也忘不了的美麗校園。再見了,親愛的老師、阿姨!再見了,親愛的小朋友!再見了,親愛的幼兒園!

        老師:今天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利,心想事成;愿可愛的孩子健健康康、快樂成長,在廣闊的天地中自由的翱翔、大有作為!愿你們將來能用自己的勤勞和智慧去成就未來,造福人類!

        合:畢業典禮到此結束。

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