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        父親節(jié)親子課活動(dòng)方案

        | 新華

        方案對所有策劃師而言都是較為頭疼的對象,即使如此關(guān)鍵時(shí)刻也得進(jìn)行制定。而一份好的親子活動(dòng)策劃方案中,能夠讓孩子在親子活動(dòng)舉辦期間中得到良好的成長與進(jìn)步。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“父親節(jié)親子課活動(dòng)方案”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

        父親節(jié)親子課活動(dòng)方案1

        一、活動(dòng)目標(biāo)

        1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

        2.給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展。

        3.通過活動(dòng)讓家長進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。

        二、時(shí)間

        20年x月x日(星期x)上午9∶00--11:00。

        三、地點(diǎn)

        x公園。

        四、人員

        幼兒班全體幼兒、家長、老師。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、按年齡組策劃游戲。

        2、擴(kuò)音器、哨子及游戲材料。

        3、小禮物人手一份。

        4、照相。

        5、少量食物。

        六、活動(dòng)安排

        1、小班親子游戲:

        (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦。

        2、中班親子游戲:

        (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

        3、大班親子游戲:

        (1)跳長繩(2)拔河(3)運(yùn)球(4)金雞獨(dú)立。

        4、分享食物。

        5、自由活動(dòng)。

        父親節(jié)親子課活動(dòng)方案2

        通過親子活動(dòng),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成耐心細(xì)致的操作習(xí)慣。感受和爸媽一起做手工的樂趣,增進(jìn)親子感情。幼兒的創(chuàng)新的思維初步得到發(fā)展。初步掌握粘貼、折剪的基本技能,發(fā)展幼兒的小手協(xié)調(diào)能力。

        一、活動(dòng)流程

        1、教師交代親子手工活動(dòng)意圖

        引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)基本的粘貼技能,發(fā)展幼兒動(dòng)手能力和小手協(xié)調(diào)運(yùn)作能力,在親子合作中粘貼和表演活動(dòng)中增進(jìn)感情。

        2、講解制作方法,進(jìn)行制作

        1.展示紙箱的多種變化(鏤空小車、小孩、大嘴巴……)開拓家長及幼兒的思路。

        2.家長與幼兒進(jìn)行創(chuàng)新制作。

        二、手工完成并簡單的深透環(huán)保知識(shí)

        將制作的作品進(jìn)行戶外展示、欣賞,再次感受廢舊物品的可重復(fù)利用及親自制作帶來的快樂。

        活動(dòng)精彩瞬間

        三、活動(dòng)反思

        在這次活動(dòng)中,家長都非常積極地參與,也都提前做了準(zhǔn)備,所以整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。但是在活動(dòng)題材的選擇上沒有考慮幼兒能力的發(fā)展水平,整個(gè)活動(dòng)基本上都是家長在制作,孩子參與的比較少。

        值得提出的是,在活動(dòng)結(jié)束后家長們都配合老師帶領(lǐng)著孩子自覺地將撕剪下來的材料打掃干凈,潛移默化的培養(yǎng)了孩子講衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。

        父親節(jié)親子課活動(dòng)方案3

        通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

        創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過孩子對社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長中的快樂。家長和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。

        活動(dòng)主題我在快樂中成長。

        指導(dǎo)對象x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長。

        活動(dòng)內(nèi)容與說明:

        1.我最棒(說明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

        2.過河(說明:家長和孩子參加,家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

        3.同心協(xié)力(說明:家長和孩子一起參加,家長蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

        4.我做你猜(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長猜相應(yīng)的字或者詞(家長背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對一個(gè)得50分。滿分100分。)

        5.小作坊:學(xué)生與家長合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評分。)

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1.豐富生活經(jīng)驗(yàn)。利用課外活動(dòng)的時(shí)間與學(xué)生交流:你們平常在家里是自己穿衣服嗎?你會(huì)整理自己的書包嗎?你是怎樣做的?

        2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

        3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語,并且請家長指導(dǎo)動(dòng)作演示。

        4.豐富游戲材料。

        a家長和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長的指導(dǎo)下完成小制作。

        b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

        5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

        活動(dòng)過程:

        一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長與孩子選擇游戲

        “我最棒”和“小作坊”是每個(gè)同學(xué)都要參加的活動(dòng),在另外三個(gè)活動(dòng)中再選一個(gè);在“過河”和“同心協(xié)力”這兩個(gè)活動(dòng)中,你們將會(huì)和自己的家長共同努力達(dá)到目標(biāo),享受到合作的樂趣;“我做你猜”這個(gè)活動(dòng)可以充分展示你的才華,也能看出你和父母的默契。現(xiàn)在你想?yún)⒓幽膫€(gè)游戲?為什么?

        二、我最棒

        師:當(dāng)你的朋友進(jìn)行“穿衣服、整理書包”比賽時(shí),你能為他們做些什么呢?

        生:我要為他們加油。

        我會(huì)分享他們成功的喜悅……

        師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

        生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

        (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

        結(jié)束語:孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

        三、過河、同心協(xié)力

        師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

        由家長指導(dǎo)學(xué)生具體做法,達(dá)成共識(shí)。(合作、同心協(xié)力)師:老師想請一位同學(xué)一起來玩第一輪比賽。誰愿意?

        第一輪:第一組(語文老師和學(xué)生甲)對第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

        第二輪始由學(xué)生與家長參加。

        (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動(dòng)的過程中,學(xué)生和家長都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

        老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α耍m敗猶榮。

        活動(dòng)結(jié)束:家長與學(xué)生交流感受。

        師:請問小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

        四、我做你猜

        請小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家:瞧,我多聰明!

        (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

        家長談感受:孩子對字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長。

        五、小作坊

        你們做了些什么小制作?誰來告訴大家,你是怎么做的,遇到了什么困難?怎樣解決困難?

        (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

        六、活動(dòng)評價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)

        引導(dǎo)學(xué)生自我評價(jià),相互評價(jià)。

        (1)今天,你們快樂嗎?為什么?

        (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

        (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

        父親節(jié)親子課活動(dòng)方案4

        為了激發(fā)孩子感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子“從小講文明,快樂成長”的意識(shí),傳遞共建“創(chuàng)建文明城市”的理念,結(jié)合我區(qū)親子共讀的特色課堂,制定“文明家園快樂成長”活動(dòng)方案。具體如下:

        一、活動(dòng)時(shí)間

        x月x日(周日),上午9:00

        二、簽到時(shí)間

        上午8:30

        三、活動(dòng)地點(diǎn)

        宮紅領(lǐng)巾廣場

        四、活動(dòng)對象

        子路班的親子、協(xié)會(huì)會(huì)員親子共40對,后勤志愿者20人。

        親子報(bào)名方式:請編輯短信“小孩姓名+家長姓名+手機(jī)”至手機(jī),號(hào)碼x;

        后勤志愿者報(bào)名:請登陸志愿時(shí)

        活動(dòng)領(lǐng)隊(duì):,電話:x

        協(xié)助領(lǐng)隊(duì):、

        繪畫主題:“文明家園快樂成長”

        本次活動(dòng),以下文具由親子自備:

        1.油畫棒、水彩筆、水粉

        2.剪刀、膠棒

        3.硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼

        4.一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等

        五、附:活動(dòng)細(xì)則

        1、參賽畫紙規(guī)格:3050白紙(一張報(bào)紙大小),作品正面右下角必須貼上參賽卡(便條寫上親子姓名、年齡);

        2、參賽作品由孩子與家長共同完成,作品形式不限、材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等;

        3、親子需以“勤儉節(jié)約,變廢為寶”為主;

        4、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響親子繪畫;

        5、作品要在六十分鐘內(nèi)完成。

        溫馨提示:

        1、親子們要帶上足夠的飲用水和食物,及時(shí)為孩子補(bǔ)充體力;

        2、本次活動(dòng)在室外,請做好防曬準(zhǔn)備;

        3、安全第一,如遇暴風(fēng)雨天氣,活動(dòng)將改期,具體請留意信息;

        4、所有親子和志愿者要服從組織安排,不得擅自離隊(duì),如有特殊情況可向領(lǐng)隊(duì)請假。

        父親節(jié)親子課活動(dòng)方案5

        幼兒園大一班親子活動(dòng):迎新年

        新年快到了,在這辭舊迎新的時(shí)刻,孩子們又大了一歲。對于大班幼兒來說,這將是他們在幼兒園度過的最后一個(gè)新年,老師們要為幼兒精心準(zhǔn)備一份新年賀禮——迎新年親子活動(dòng),給幼兒留下美好的新年回憶。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、加強(qiáng)家庭和幼兒園的聯(lián)系,增進(jìn)孩子、老師、家長和同伴之間的感情,在活動(dòng)中體驗(yàn)新年的快樂。

        2、在娛樂中能充分體驗(yàn)老師、家長和同伴的愛,能在同伴和家長面前大膽地表達(dá)自己的愿望,積極參與活動(dòng)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:各種獎(jiǎng)品,瓜子、一些糖果。

        活動(dòng)時(shí)間:2月4號(hào)。

        活動(dòng)地點(diǎn):大一教室。

        活動(dòng)過程:

        一、引起幼兒活動(dòng)的興趣

        過幾天就是新年了,小朋友又要長大一歲了,今天,我們和爸爸媽媽爺爺奶奶一起來慶祝,希望小朋友和各位家長積極的參加。合唱《新年好》活動(dòng)開始。

        二、節(jié)目表演

        1、歌曲聯(lián)唱《拉拉勾》、《表情歌》、《秋天多么美》、《雪花飛》、《同一首歌》

        2、武術(shù)操《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

        3、兒歌朗誦《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》、《冬至到》

        4、舞蹈《小蘋果》、《小手拍拍》、《火了火了火》

        5、時(shí)裝表演

        6、古詩《靜夜思》、《梅花》

        7、手指游戲

        三、親子游戲

        (1)踩氣球

        準(zhǔn)備:各種已經(jīng)吹好的氣球。

        目的:培養(yǎng)靈活性和敏捷性。

        玩法:把氣球系在各人的小腿的根部,互相踩對方的氣球,在三——五分鐘內(nèi)以腿上的氣球數(shù)多的為勝。

        (2)二人三足

        準(zhǔn)備:繩子

        目的:培養(yǎng)協(xié)調(diào)能力和平衡能力。

        玩法;用繩子系在一個(gè)大人和一個(gè)孩子的腿上,比那一對先走到終點(diǎn)。

        (3)拷貝不走樣

        目的:鍛煉家長的快速反應(yīng)能力和模仿能力。

        玩法:事先在紙上寫一個(gè)詞語,請四位家長參與活動(dòng),把詞語給第一位家長看,并讓他做一個(gè)動(dòng)作來表示這個(gè)詞語的意思,以此類推,直至最后一位家長根據(jù)前面一位家長做的動(dòng)作猜出這個(gè)詞語。此游戲進(jìn)行2次,猜的準(zhǔn)確的為獲勝隊(duì)。

        四、活動(dòng)尾聲

        放《恭喜恭喜》的音樂,老師、家長和孩子一起唱歌,結(jié)束活動(dòng)。

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