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        家園合作親子活動方案

        | 新華

        方案不作全面部署不足以說明問題,因而公文內容構成勢必要繁瑣一些。而一份好的親子活動策劃方案中,能夠讓孩子在親子活動舉辦期間中得到良好的成長與進步。你是否在找正準備撰寫“家園合作親子活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

        家園合作親子活動方案1

        親子活動主要是親緣關系為主要維系基礎,以孩子跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要,要對孩子進行智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育,做好優生優育宣傳工作,幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

        一、活動主題:大手牽小手,你我共成長——快樂家庭日

        二、活動時間:20年月日

        三、活動場地:某大型商場或兒童游樂場

        四、活動目標:

        1、

        2、社區親子活動策劃方案

        3、通過孩子和家長的游戲,增加孩子的體質,增進家長與子女之間的情感交流。發展孩子動作的協調性和靈活性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。

        五、活動準備

        1、確定活動時間、場地,布置好活動場地,對開幕式場地進行安排。

        2、做好領導邀請函,通知家長到場時間。

        3、做好活動前的宣傳工作。

        4、設置獎品。

        5、活動前動員準備會議,確定相關工作人員。

        六、活動主要流程

        社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進行一分鐘的自我介紹,并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開始。

        (1)踩氣球

        (2)乒乓球拍托球快步走

        (3)套圈圈

        (4)運球

        (5)貼鼻子

        (6)跳圈圈

        (7)拼圖

        (六)為孩子和家長頒獎

        (七)主持人致詞,活動結束

        七、活動過程

        以每個家庭為單位,活動均分為N組,每組4個家庭。(一)活動1踩氣球(家庭中一大一小)

        材料準備:氣球、綁繩

        游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球,直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。

        (二)活動2乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)

        材料準備:乒乓球拍、乒乓球

        游戲方法:家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭,孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續行走,如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝,獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。

        (三)活動3套圈圈(孩子和雙親)材料準備:套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

        游戲方法:把飲料排成兩排,每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規定的距離外利用套圈圈飲料,圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。

        (四)活動4、運球(家庭中一大一小)材料準備:籃球數個

        游戲方法:4個家庭為一組,家長和孩子背對背,把一只球夾在兩人身體中間,合作把球運到指定的地方,最先運到的家庭獲勝。

        規則:在運球的過程中,手不許碰到球;途中如球掉下,則撿起球返回起點,重新開始。

        (五)活動5貼鼻子(家庭中一大一小)材料準備:動物貼圖社區親子活動策劃方案

        游戲方法:將家長的眼睛蒙上,原地轉三圈,請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。

        規則:家長要將眼睛蒙好不能偷看,幼兒只能用語言指揮。

        (六)活動6跳圈圈(家庭中一大一小)材料準備:呼啦圈數個

        游戲方法:準備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。

        規則:孩子自己跳圈,家長不得推、抱孩子。(七)活動7拼圖(孩子和雙親)

        材料準備:拼圖

        游戲方法:家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。

        八、頒獎儀式

        由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施

        為了我系舉行親子活動中發生一些特殊情況時,我們能夠及時、有序、高效地作出相應處理,

        限度控制特殊情況造成的損害,維護本次活動的穩定和有序地開展,作出以下活動安排:

        1、事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

        2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制訂好計劃,照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

        3、活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

        4、隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

        5、為了避免不必要的誤會和傷害,每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。

        家園合作親子活動方案2

        一、親愛的家長朋友們、小朋友們大家好!

        首先感謝各位家長在百忙之中抽空參加這次的親子運動會活動,共同分享孩子們童年的歡樂,歡迎你們,運動使孩子們健康,運動使孩子們快樂,今天迎來了我們曙光第六幼兒園首屆親子運動會。為了展示孩子們的風采,我們老師們犧牲了許多的休息時間,精心設計了好多的活動,瞧,孩子們個個整裝待發,躍躍欲試。

        二、請欣賞花環對為我們帶來的體操表演,同時歡迎小運動員入場。

        小運動員入場:

        1.走在最前面的是我們大一班的小朋友,他們邁著矯健的步伐向我們走來。

        2.接著后面是大二班的小朋友,燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會,天天訓練,毫不松懈,今天他們一定能獲得突出的成績!

        3.第三個出場的是中一班的小朋友們,他們臉上洋溢的幸福的微笑,因為他們都是運動小天使。

        4.現在出場的是中二班的小寶貝們,對參加這次運動會充滿了信心,決心在運動會上積極拼搏,個個爭光,為班級增添光彩!

        5.現在向我們走來的是小一班的小朋友們,他們個個精神飽滿,邁著整齊的步伐,寶貝們加油,勝利是屬于你們的!

        6.接下來是小二班的的小朋友們,別看他們年齡小可是他們志氣高!

        三、園長致開幕詞,宣布親子運動會開始

        四、小班運動會項目:

        1.滾球

        游戲規則:幼兒分組進行滾球比賽,教師記錄時間,所用時間短的小朋友獲勝。

        2.小腳踩大腳

        游戲方法:孩子的腳踩在家長的腳上,兩人同時向前進,繞過障礙后返回起點,比誰快。

        3、老虎吃湯圓

        游戲方法:一名家長拿著桶子站在2米線后,孩子依次將10個小球投向桶內,家長可以移動接球,比比哪組接球數最多。

        五、頒獎儀式。

        家園合作親子活動方案3

        一、活動背景與目的

        為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流,豐富孩子的業余生活,給每一位學生展現自我才能的機會,使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

        二、活動宗旨

        友誼第一,比賽第二。

        三、活動主題

        娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

        四、活動簡介

        1、活動時間:2015年3月?日(周六上午)

        2、活動地點:育文中學操場

        3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

        五、比賽項目及規則

        1、綁腿跑(2人3足)

        參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

        比賽距離:20米距離

        裁判員:發令1人,記錄1人。

        規則:(1)家長的一只腳與孩子的一只腳綁在一起。(2)比賽開始了,2人從起點向終點走去或跑去,一對走完或跑完后另一對開始,依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

        2、背靠背運球

        道具:大球

        參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

        比賽距離:20米距離

        裁判員:發令1人,記錄1人

        規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

        3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

        道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

        參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

        比賽距離:20米距離

        裁判員:發令1人,記錄1人

        規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線。(2)家長將雙腳套在麻袋內,用手提著。(3)比賽開始,雙手提著袋口向前跳,沿跑道前行20米,通過折返線后,孩子跳繩返回起點線;比賽中途跌倒,可爬起繼續(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

        4、障礙跑組合游戲

        道具:障礙跳繩

        參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

        比賽距離:20米距離

        裁判員:發令1人,記錄1人

        規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

        5、集體跳大繩

        道具:跳繩

        參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

        比賽時間:2分鐘

        裁判員:每組發令1人,記錄1人

        規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

        (2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

        6、齊心協力拔河比賽

        道具:大繩

        參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

        裁判員:發令2人,記錄2人

        規則:(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽,贏者進入下一輪,輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

        六、其他

        1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

        2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

        3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。

        4、務必保持場地的衛生,請自備飲水及休息椅。

        5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

        6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

        七、活動預算

        本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費?元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

        家園合作親子活動方案4

        一、活動時間

        20年x月x日。

        二、活動地點

        幼兒園。

        三、活動流程

        1、小朋友集體唱歌《我的好媽媽》送給自己的媽媽。

        2、親子唱歌pk大賽

        請這兩天媽媽帶著自己的寶寶在家里一起練習唱一首歌(可以有道具,可以進行表演)。曲目不限,可以是兒歌,也可以是孩子和媽媽都很喜歡的流行歌曲。也可以媽媽跳舞寶寶唱歌,或者寶寶表演媽媽唱歌,形式不限,請媽媽和寶寶在家里進行練習。時間控制在1分鐘左右。(因為活動時間有限,請家長朋友見諒)?;顒咏Y束后將有小禮物送給寶寶。

        本活動的目的:讓家長和孩子們一起完成一件事情,讓孩子體驗一下和媽媽一起完成任務,寶寶和媽媽一起出謀劃策準備節目。增進母子(女)之間的感情,而且能夠鍛煉孩子的膽量。

        3、媽媽/寶寶在哪里

        把全班的媽媽和寶寶分成兩組。

        第一組:蒙住第一組媽媽們的眼睛,然后請媽媽們摸第一組寶寶們的臉,猜猜哪個寶寶是自己的寶寶。

        第二組:蒙住第二組寶寶的臉,請第二組的媽媽站好,老師介紹媽媽穿的衣服顏色和某些特征讓寶寶猜誰是自己的媽媽,如果寶寶沒有猜出來,就請媽媽說一句話讓寶寶來猜誰是自己的媽媽。

        本活動目的:增進母親和孩子之間的了解,通過某些特征來記住自己的媽媽(寶寶),用蒙眼睛的形式進行活動,讓孩子們更能體驗到媽媽的好,增進母子(女)之間的感情。

        4、我愛媽媽,媽媽愛我

        請媽媽們在老師準備好的心型紙上寫出對寶寶的心愿,裝飾在本班教室墻上的大樹上,作為“心愿樹”,然后請寶寶送給媽媽自己親手準備的“小小禮物”。

        家園合作親子活動方案5

        親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎,以孩子們跟家長的互動游戲為核心內容,全方位開放孩子的多種能力,幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。

        目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對于密切親子關系和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。活動主題:大手牽小手,你我共成長

        活動時間:20年10月1日

        活動場地:商業廣場中心

        活動目標:

        1.通過孩子和家長的游戲,增進孩子與家人之間的感情

        2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

        3.通過活動來宣傳廣場知名度

        活動準備:

        1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

        做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

        2.準備活動所需的材料

        3.布置活動場地

        4.設置獎品

        可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

        總負責:

        具體負責:

        具體實施:

        活動具體內容

        活動主要流程

        一、1.主持人致歡迎詞:

        2.注意事項:

        1)在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

        2)在活動中請遵守游戲規則。

        3)在游戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

        4)每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在游戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

        二、介紹游戲名稱:

        游戲開始:

        活動1

        運球走(每個家庭一大一小)

        材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

        游戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,游戲開始,家長手持乒乓球拍,托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手托瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

        活動2

        帶你走(每個家庭一大一小)

        材料者準備:報紙

        游戲方法:家長把兩張報紙依次鋪在地上,讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比,先跑完的隊伍為勝。

        活動3

        運球跑(每個家庭一大一小)

        游戲方法:家長好孩子面對面或背對背,把一個球夾在中間,合作把球運到指定對地點,最先運到的家庭獲勝。在運球的過程中,手不許碰到球。途中如球掉下或破碎,則返回起點,重新開始。

        活動4

        踩氣球(每個家庭一大一小)

        材料準備:氣球、綁繩

        游戲方法:在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到游戲時間結束。一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的2個小朋友獲得獎勵。

        三、抽獎活動

        在廣場設立一個填寫抽獎區域在活動開始時結束填寫。每個活動結束后由活動勝利家庭抽取幸運觀眾,并發獎品。

        四、為孩子和家長頒獎:

        對各家庭活動進行評價,由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的獎勵。可引導孩子們自我評價、互相評價如:

        1.今天你快樂嗎?為什么?

        2.你覺得你和家長今天表現怎么樣?

        3.下次你想玩什么游戲?為什么?

        五、活動結束:

        由于活動全程都要攝影師的跟蹤,每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中,我們會送每個家庭一張甜美的全家福照片以及精美小禮品。

        六、活動應急措施:

        1.事先熟悉活動地點的環境,了解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

        2.做好活動組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧孩子的安全,注意孩子活動時的安全。

        3.對孩子進行安全教育,游戲活動強度應適中,家長應時刻關注孩子在游戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

        4.活動時,要及時提醒孩子安全第一,比賽第二。

        5.隨時供應孩子飲水,在活動過程中,安排孩子適當休息。

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