兒童節手抄報活動方案

兒童節是兒童們的節日，讓我們為孩子們送上節日的祝福吧，孩子們通過參與手抄報活動，可以開發他們的想象力、創造力，激發他們的潛能。下面是小編為大家精心整理的活動文案，希望大家能夠喜歡。

兒童節手抄報活動方案1

一.活動主題：6.1用愛，傾聽孩子的笑聲

二.活動時間：6月1日

三.活動地點：

四.主辦單位：大學學院青年志愿者協會

五.承辦單位：

六.活動背景：兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境

，讓他們健康、快樂、幸福地成長，一直是世界各國努力的目標，一年一度的“六一國際兒童節”就是專門為兒童們設立的節日;在國際社會的共同努力下，兒童在生存與發展、提供基礎服務、加強健康行為和習慣、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進步。但是實現兒童權利的工作還任重道遠。在兒童健康、教育和保護的可及性和質量方面，不同經濟和社會群體間的差異依然愈加趨向明顯。由于貧困的現實處境，在我國“留守兒童”過早地體會到生活的辛酸和物質匱乏的壓力。他們只能孤獨寂寞地成長，享受不到來自父母的關愛和親情。更現實一點兒，他們根本看不到知識將會給生活帶來什么改變。學習成績的好壞對他們來說，似乎已經沒什么實際意義。5·12，地動山搖，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年!廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲，將是災區最大的希望和未來!6.1國際兒童節，在“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神引導下，在校訓“艱苦自立”校風“求是，求實，求新，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協會定于6.1國際兒童節開展“用愛，傾聽孩子的笑聲”活動。繼續秉承“提供志愿服務，弘揚志愿精神”的宗旨。6.1兒童節活動主題

七.活動目的：通過組織的一系列活動，讓大家對兒童節的起源及意義，有更深入全面的了解。并且用我們的行動，讓更多的人加入我們的行列，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福。在這個“六一”，我許下三個愿望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個愿望給他們，愿他們能早日重返校園;“5.12”地震奪去許多孩子的生命，愿他們在天堂也有“六一”兒童節;第三個愿望是給災區的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影，健康快樂地生活!

八.前期準備工作：

1、街坊調查征集百張笑臉前往校園附近的地區，在街道上或者深入人家，向北方對象的家長或是任何監護人說明來意，并在征求其同意后公布照片。

2、收集相關資料，制作關于留守兒童，災區兒童現狀的幻燈片

3、搜索，打印100張郵票;

4、t恤需購買，以及與diyt恤制作廠商聯系，定做，人手一件;

5、展板與宣傳頁、問答題制作;展板與宣傳頁的內容為在舊社會中兒童悲慘的境遇，國際兒童節的由來、發展的經過、以及重要的意義，未來發展方向、終極目標等方面，還有對本次活動的宣傳。也包括用于展示100張笑臉照、郵票、及兒童書畫作品展。

6獎品準備工作出自行準備的相關禮品外，其他禮品均根據財務狀況合理購買。

7.工人員物品、工作場地準備

(1)辦公室進行場地申請和設備的準備;

(2)足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂;

(3)足量的工作證，參加活動監督與服務的志愿者必須佩戴工作證。

(4)足量的水與一次性杯子，及飲水機，方便廣大志愿者和活動參與者。

(5)創可貼等應急藥品，處理活動中可能會發生的輕微意外。

8、t恤設計，書畫及手抄報比賽的通知與準備通知各部做好有關比賽的相關事宜，報名工作再通知下達一周內完成。

9聯系媒體，(選)聯系好校內外電視臺、報社、網站等媒體，及時做好詳細的活動報告。

九.活動內容

(一)[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節”活動時間：活動地點：活動構思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票，讓人感受到童真的可愛。新中國成立后，曾多次發行有關兒童題材的郵資票品，這些形式多樣、內容豐富的兒童節郵票，從不同側面反映了新中國兒童的精神面貌。活動內容：在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。

(二)關愛農民工子女志愿者活動活動時間：活動地點：活動內容：校方同意，組織這些孩子來學校參觀，并且輔導他們一個假期的學習。或者自發為附近的民工表演節目，宣傳知識，幫他們寫家信等等。或者和一些街道居委會聯系，請他們提供需要輔導的小孩子的名單。在社區里幫居民做事情。且每個城市都會有聾啞學校，智障兒童學校等等，以嘗試聯系他們，做一個長期的服務對象。

(三)優秀書畫作品及手抄報展覽活動時間：活動地點：活動內容：在宿舍、教學樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞。

(四)[追憶]幻燈片觀看，募捐活動時間：活動地點：活動內容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現在所擁有的一切，喚醒我們的愛心與責任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者。

兒童節手抄報活動方案2

活動目的：

通過一系列簡單而隆重的活動，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。讓學生度過一個健康、快樂、有意義的“六一”國際兒童節。通過開展慶祝“六一” 系列活動，使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;向家長、社會展示學生的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。

活動主題：

展示風采 歡度六一

活動安排：

一、總體規劃

校長室、少先大隊部、政教處

二、校園文化布置：

1、橫幅：祝同學們六一兒童節快樂(張廣雷)

2、版報：迎六一手抄報展板(張二杰)

3、迎六一繪畫展板(劉淑環、陳紅彩、張玲) 、

4、迎六一教師版報(李素芳)

以上各項截止時間：5月26日

三、各項活動安排：

(1)愛心捐書活動

要求：每位教師捐2本，每位學生捐1本.教師以教研組為單位，學生以班級為單位交到學校圖書室.

責任人：教研組長 班主任

截止時間:5月14日

(2)表彰的優秀先隊員和隊干部名單(趙志方書記)

要求：各班把1名優秀少先隊員和1名隊干部材料交到大隊部，材料打印或書寫，要求書寫必須工整。

責任人：李秀云 刁東雯

截止時間：24日下午放學前

(3)集體誦讀古詩活動

誦讀時間：28日教育局領導講話后

責任人：李素芳 張二杰 各班班主任和語文老師

誦讀形式：以年級組為單位，每級挑選2首誦讀目錄上的古詩集體誦讀。

報送時間：各級誦讀目錄于24日前報李素芳老師

(4)一、二年級拔河比賽

比賽時間：5月28日下午

比賽場地：教學樓和科技樓之間(徐瑞亭 林小剛、)

責任人: 林小剛 徐瑞亭 李素芳 張廣雷

一、二年級各班班主任和任課教師

參賽人數：每班男女各20人，25日前報給徐瑞亭老師

裁 判：徐瑞亭、林小剛

獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名

現場領導：趙書記 李素芳 張廣雷 刁東雯

(5)三、四年級現場書畫比賽

比賽時間：5月28日下午

比賽場地：科技樓前紅磚上、甬道(張廣雷、劉向麗)

比賽準備：桌子30-40張和凳子30-40個(張廣雷、劉向麗);學生自備紙張。

責任人：高翠萍 李秀云 張廣雷 劉向麗 劉淑環

張 玲 陳紅彩 三、四年級班主任及任課教師

參加人數：預賽后的選手參加(預賽每班選15名，決賽30-40人參加)

裁判：劉淑環、張玲、陳紅彩

獎勵辦法：按參賽學生總分評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名

現場領導：高翠萍 李秀云

(6)、五、六乒乓球比賽

比賽時間：5月28日下午

比賽場地：科技樓后球臺

責任人： 李小娜 徐廣文 張二杰 劉香麗

五、六年級班主任及任課教師

參賽形式：每班報3名選手參賽，男女不限。24日前把名單報給李小娜老師

獎勵辦法：按年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名

現場領導:王校長 張二杰 劉香麗

(7)、班級聯歡

各班班主任與學生創新布置教室環境，活動前出好一期“迎六一”為主題的黑板報，班主任制定好活動方案，力求學生在活動充分展示自我，感受到節日的快樂。

活動時間：6月1日(周二下午第二節及隊會時間)

主要負責人 ：各班班主任

(8)、表彰

時 間：5月31日早上升旗儀式

表彰內容：拔河比賽、書畫比賽、乒乓球比賽的優勝者。

兒童節手抄報活動方案3

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的 ：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備 ：

1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。

2、以班為單位做好參加活動的準備：

(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;

(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容 ：

(一)活動倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：5月30日---31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

(二)系列活動 ：

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、 “戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20__年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人 ：

總體策劃：潘麗華

節目編排：各班教師

后勤保障：尹桂清、李家倫

場地布置：何孝娟、楊美萍、李家太

現場音響、攝像：慈炳全

主持人： 楊美萍、董春紅

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》-----大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》-----崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》-----大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》-----中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》-----小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》-----夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《為祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞-----夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演-----董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫----大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽----大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。 稻田鎮曙光第三幼兒園 楊美萍

兒童節手抄報活動方案4

一、指導思想

一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

二、領導小組

組 長：左加峰

副組長：秦玉輝 陳 濤

成 員：趙維通 張宗村 張傳玲 李宗剛 張念鵬

于國磊 徐 麗 高海英 高 葦 付 鵬

三、活動內容

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級開展書法、繪畫比賽，每班每項各選5份上交;三、四、五年級開展書法、繪畫、手抄報比賽，每班每項各選5份上交。

(2)作品內容以“六一節，我成長我快樂”為主題，也可寫健康向上的詩句、警句和格言等。參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級、姓名。

(3)書法作品要求使用統一稿紙，一、二年級用鉛筆，三、四、五年級用鋼筆。繪畫、手抄報統一用8k畫紙。

2、“慶六一”節目評選

六一演出節目每班至少排練一塊，最多不超過兩塊;同年級節目類型不得重復，倡導師生合作演出;節目要求男女同臺、多人參加，拒絕個人節目。

四、活動時間和要求

1、5月24日上午各類作品上交少先隊室，5月27日上午評選，過期不候。5月24日下午在學校五樓多媒體教室進行六一節目的評比及選拔。

2、各班于5月28日上午前從其余作品中選擇優秀的張貼在教室外面兩個窗戶下的墻壁上，制成墻報，5月28日下午學校組織有關人員進行評比。

3、中午有利用午休時間在學校排練節目的，班主任寫出書面申請上報學校審批，由每天上午值班教師實際監督掌控。

五、獎勵設置

1、書法、繪畫、手抄報(墻報)設獎：

(1)個人設獎：1——4年級各年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;5年級各項比賽分別設一等獎1名，二等獎3名，三等獎3名。

(2)墻報設獎：1——4年級各年級分別設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名;5年級設一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。

對于獲獎學生給予一定的物質獎勵，同時對于獲獎學生進行拍照并張貼在宣傳欄。

2、六一節目評選設獎：

1——3年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名;4——5年級共設5個獎項，分別是一等獎1名，二等獎2名，三等獎2名。

對于獲獎班級的輔導教師給予一定的物質獎勵，獲獎班級頒發獎狀。

嵐山頭街道中心小學