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        有關2024五四青年節活動方案

        | 思恩

        為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先制定好方案,既然這樣,那么五四青年節活動方案怎么寫?下面小編給大家帶來有關2024五四青年節活動方案,供大家參考!

        有關2024五四青年節活動方案

        有關2024五四青年節活動方案篇1

        活動目的:

        為了慶祝“五.四”青年節__周年,繼承和發揚“五.四”運動的光榮傳統,結合我校中心工作及黨支部活動,我們將在“五.四”青年節之際開展“成長1+1愛心助學活動”和“青年團員教師讀書活動”增強廣大團員教師的凝聚力,激發其工作熱情,加強對在校農民工子女的關注,并在團員教師中掀起讀書的熱潮,帶動整個華小的讀書氛圍,以積極相應學校書香校園活動的開展。

        活動時間:5月4日

        活動地點:學校食堂二樓

        具體過程:

        5.4前夕氛圍營造:

        1、紅領巾廣播站播送相關故事,學生聽團歌;

        2、宣傳展板的制作。

        5.4活動準備:

        1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進程;

        2、黨、團員調查摸底、確定“成長1+1愛心助學活動”幫輔對象;

        3、選舉確定優秀團員的名單。

        4、布幅的準備:會標一幅、宣傳標語兩幅;

        5、黨旗、團旗的準備;

        6、“成長1+1愛心助學活動”中幫輔教師要贈送給學生的禮物的準備。

        5.4青年節團日活動議程:

        一、唱團歌。

        二、請華巖小學黨

        支部解興莉書記致辭。

        三、團員教師獻詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》

        四、表彰先進團員。

        1、由解興莉書記宣布獲選團員名單;

        2、由朱興偉校長頒獎;

        節目1:團員節目——唱歌《紅旗飄飄》

        五、和學校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學活動”。

        1、介紹學校農民工子女的'總體情況,宣布“成長1+1愛心助學活動”接受幫輔學生的名單及幫輔教師的名單;

        2、幫輔教師贈送禮物;

        節目2:學生節目——詩朗誦《感謝您,老師》

        3、主持人隨機采訪、合影留戀;

        4、請家長代表發言。

        六、學習知識型團支部啟動儀式。

        1、宣讀倡議書;

        2、黨員向團員教師贈送自己喜歡的書籍;

        節目3:團員節目——音樂劇

        節目4:黨員節目——詩朗誦

        八、華巖小學團支部書籍張莉總結。

        具體籌備安排:

        參與人員:

        團員名冊

        組長:張莉

        副組長:彭葦、黃波

        成員:所有團員教師

        葉明英童莉周長明張瑤周利平張俐黃玉琴

        流暢曾清霞廖麗佳黃元葉陳先琳劉麗湯艷

        具體分工:

        張莉:總策劃、節目主持、活動方案的設計與撰寫

        黃波:撰寫主持人串詞、節目主持

        彭葦:撰寫并宣讀建立學習知識型團支部的倡議書、簡介校農民工子女的總體情況

        周利平:撰寫學校農民工子女的總體情況

        趙英爽:書寫建立學習知識型團支部的倡議書

        陳先琳:5.4前期宣傳展板的版面設計與制作

        流暢:協助宣傳展板的設計與制作

        黃玉琴:宣傳展板內容的撰寫

        廖麗佳:宣傳展板的內容的撰寫

        張瑤:5.4相關故事的收集

        葉明英:收集符合5.4主題的歌曲

        曾清霞:協助舞臺設計、會場布置

        張俐:協助舞臺設計、會場布置

        湯艷:團員節目音樂劇的設計與排練

        黃元葉:寫獲選優秀團員的獎狀

        童莉:會標、宣傳布幅、團旗的準備

        周長明:音響設備的管理

        劉麗:舞臺監督

        有關2024五四青年節活動方案篇2

        為隆重紀念“五四”運動__周年,弘揚“五四”愛國、進步、民主、科學精神,大力加強青少年的思想道德建設,在青少年中形成勇于爭先、樂于奉獻的良好風氣,增強團組織的凝聚力和戰斗力,促進青少年的健康成長,營造良好的青春氣息,結合我鎮共青團的實際,決定從四月下旬到五月,舉行紀念“五四”運動系列活動。

        活動方案擬定如下:

        一、活動主題

        向先烈人士葉劍英元帥學習,弘揚“青春、勵志、愛國、活力”精神

        二、活動時間

        20__年4月下旬——20__年5月

        三、活動內容

        1、組織一場以“歷史、青年、責任”為主題的紀念葉劍英元帥誕辰__周年的演講比賽。以各中小學為單位選派選手進行比賽,充分對學生進行深刻的思想教育。

        2、各學校舉行“五月的鮮花”班報設計比賽:各班級圍繞主題自定題目,設計班報,學校統一組織評比。

        3、發展一批新團員并組織新團員進行入團宣誓儀式。

        4、以片為單位組織一場“動感青春”慶“五四”的球類比賽活動(如羽毛球賽、籃球賽等等)。

        四、活動要求

        要高度重視,提高認識,統一思想,制定方案,積極動員,精心組織,務求各項活動取得實效,同時要注重宣傳,營造積極向上的輿論氛圍,使這項活動發揮長效作用。

        有關2024五四青年節活動方案篇3

        活動名稱:青春筑夢,五四榮光

        活動目的:慶祝五四青年節,激發青少年的愛國情懷和青春活力,促進校園文化發展。

        活動時間:5月4日

        活動地點:學校操場

        活動內容:

        開幕式:校長致辭,表彰優秀青年學生。

        文藝表演:學生自編自演節目,展示青春風采。

        知識競賽:圍繞五四運動及青春主題進行答題,增強青少年歷史知識。

        互動游戲:設計團隊挑戰游戲,培養團隊協作精神。

        活動預算:預計總費用__元,包括場地布置、音響設備、獎品及紀念品等。

        活動宣傳:通過校園廣播、海報、班級群等方式進行廣泛宣傳,確保師生了解活動信息。

        預期效果:通過此次活動,讓青少年更深入地了解五四運動的歷史意義,激發愛國熱情,增強集體榮譽感和責任感,同時豐富校園文化生活。

        有關2024五四青年節活動方案篇4

        今年是中國共青團成立__周年、“五四”愛國主義青年運動__周年,為進一步引導廣大青年學生深入了解共青團歷史,堅定跟黨走建設中國特色社會主義道路信念,充分發揮黨的助手和后備軍作用,積極投身教育健康、持續、和諧發展的大潮。經校團委研究決定開展以“承五四精神,揚青春風采”為主題的紀念建團86周年暨五四運動91周年系列活動。現將有關事項通知如下:

        一、活動主題:

        承五四精神,揚青春風采

        二、指導思想:

        以“”重要思想和為統領,以加強班級團組織建設為基礎,通過開展主題紀念系列活動,回顧共青團__周年的光輝歷程,展望新形勢下共青團的發展前景,進一步增強團員青少年的政治意識和服務意識,為貫徹黨的營造好濃厚的氛圍。

        三、具體安排:

        各班團組織要緊密圍繞紀念活動的主題,重點做好以下幾方面的工作。

        1、舉辦紀念中國共青團成立__周年圖片展。為滿足廣大團員青年了解中國共青團__年來的發展歷程和取得的突出成績的要求,校團委將在校門櫥窗前舉辦“共青團發展歷程及青年教育圖片展”。各班團支部可組織本班級團員及入團積極分子集體觀看展出,通過學習團的知識和團的歷史,引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統,緊密團結在黨的周圍,自覺跟黨走中國特色社會主義道路。

        2、開展“今天,我們怎樣成長”青春感言征集活動。通過向全系統團員青少年進行感言征集,加強對青少年思想動態和關注熱點的把握,增強團員青少年的自豪感與凝聚力。

        請各班級于5月8日準時上交,逾期不候。評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

        3、團史知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共產主義青年團團情和團史的學習,使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有個較全面的掌握,從中明白作為團員的基本權利和義務,對團的性質和職能有個較為更深層次的認識。

        各班團支部將本班作業于5月8日上交,并評出校一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名

        4、開辟紀念建團86周年專題網頁。以校園網絡為依托,開辟紀念建團86周年暨五四運動91周年活動網上專欄,宣傳團的光榮歷史。

        5、出一期“知曉團史”黑板報。各班于26日(下個星期六)之前完成此項工作。務必貼近主題,宣傳深入。

        6、開展“我立志成為一名優秀團員”活動。組織入團積極分子到實踐基地,進行社區實踐活動,增強學生團員的'服務意識、奉獻意識。同時,也為打造環境生活品質社區奉獻我們新一代青年的一點力。(時間初定28日上午)

        7、舉行“慶五一,迎奧運”青年教師登山比賽。倡導青年教師加強團結、協作的團隊精神,加強健身運動,煉就強健體魄,以更加飽滿、積極的精神狀態投身教育事業。

        8、積極參與團區委組織的“承傳統、展風采、促和諧”系列活動。

        四、活動要求:

        1、各班團支部要抓住這一重要契機,把本次紀念活動與增強團員意識教育結合起來、與貫徹落實黨的結合起來、與建設品質城區、品質學校結合起來,貫穿融入教育內容,以期深化和擴大本次活動的成果。

        2、各班團支部要自覺參與到紀念建團86周年的各項活動中來,充分調動團員青少年的積極性,抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作,營造濃厚的紀念活動氛圍,擴大共青團的影響力和號召力。

        3、各班還應自行組織開展一系列有紀念意義、青少年喜聞樂見的活動。

        4、各支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片,請5月8日前上報活動情況。

        有關2024五四青年節活動方案篇5

        一、指導思想

        全面踐行社會主義核心價值體系。以--市教育局團委的相關文件精神為綱領,結合我校學生實際情況,為學生創設多層次的活動平臺,進行“五四”精神教育。

        二、活動時間:20--年5月

        三、活動主要內容

        (一)宣傳記錄篇。

        根據學校時間情況。通過海報、照片、顯示屏、校園網、學校廣播站進行宣傳。以及在系列活動中通過視頻的方式進行記錄,在活動尾聲制作專題視頻,在學校走廊電視中進行宣傳。負責部門:宣傳部、信息部。

        (二)意識教育篇。

        1、開展“紅色信念在心中”隊團黨知識現場搶答賽。初一、初二、高一、高二,四個年段組成四個參賽組,通過現場搶答的方式進行競賽。搶答內容包括少先隊、共青團、共產黨相關知識。負責部門:組織部、少先隊、業余黨校、業余團校、文體部。

        2、開展“與信仰對話”隊、團、黨專題沙龍。由初一段少先隊員、各段的共青團員和業余黨校學員同學組成三個方陣,并穿插分組,針對沙龍提供的主題集中討論,并由組長匯報討論成果。最后三個方陣圍繞隊團黨的相關知識進行現場提問,由現場同學代表來回答。隊團黨三個階段的同學在沙龍活動中互相交流,碰撞思想的火花,尋找心中不變得紅色信念。本次活動邀請--市第二十三中學黨總支書記、團委書記和少先隊大隊輔導員,前來參加,并參與討論。為同學們做專業性指引。負責部門:少先隊、業余團校、業余黨校、組織部。

        (三)主題活動篇。

        1、開展“順逆境與成長”青春辯論賽。高一高二的同學分別代表正反方,通過辯論賽的方式,探討“順境有利于成長”與“逆境有利于成長”兩個辯題,對青春成長進行深度的思考和討論。

        負責部門:學習部、文體部、紀檢部。

        2、開展“奉獻青春力量”愛心志愿服務。學校志愿者部,--市第二十三中學團委愛心基金會共同開展愛心志愿活動,搜集社會上需要幫助的人,通過慰問的方式進行力所能及的幫助,并在校內發放第一批愛心捐助。負責部門:志愿者部、生活部、辦公室。

        (四)總結表彰篇。

        開展“五四”青年節紀念主題活動總結表彰。在5月底對所有活動進行表彰進行總結表彰,發放榮譽證書。

        有關2024五四青年節活動方案篇6

        一、指導思想

        以紀念建團×周年、“五四”運動×周年為契機,通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動,引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命,激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統,全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念,引導動員全校廣大團員青年為創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量,以優異成績迎接黨的勝利召開。

        二、主題:我的青春·我的團

        三、時間:四月、五月

        四、組織機構:

        顧問:__

        組長:__

        成員:_x

        __x

        __x

        __x

        五、活動內容:

        (一)推優入團(全校)

        時間:四月下旬到五月上旬

        內容:發展一批新團員,入團宣誓

        要求:入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關,確定發展對象,于4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

        承辦單位:校團委

        負責人:_x

        (二)表彰優秀先進(全校)

        時間:四月下旬

        內容:五四紅旗團支部、優秀團干、優秀團員

        要求:各支部可以結合本班的情況自愿申報“五四紅旗團支部”,申報材料_字左右。尖子班每個班評出1名優秀團干和5名優秀團員,普通班、民族班每個班評出1名優秀團干和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

        承辦單位:校團委

        負責人:__

        有關2024五四青年節活動方案篇7

        為了迎接“五四青年節”_周年,進一步引領青年、凝聚青年、帶動青年,展示新時代青年朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌,增強新時代青年的社會責任感,萬江公司團委將開展主題為“青春就這young”__短視頻大賽。

        一、活動時間

        即日起——_年5月8日

        二、參賽對象

        全體青年員工(以個人或團支部形式參賽均可)

        三、參賽要求

        1、各團支部集體參賽作品至少1個,個人作品數量不限。

        2、要求內容積極向上,富有創意、彰顯正能量,視頻能夠體現公司產品,雨刮拆裝,產品特性為佳。

        3、推薦豎屏錄制(9:16),畫面清晰穩定,可配背景音樂、人聲,聲音與畫面同步。時間不低于10秒、不超過60秒,并自行上傳。

        4、視頻發布標題內容需添加#萬_年#,視頻內容部分需出現字幕或語音體現活動主題。

        5、參賽者須保證版權,若涉及抄襲等糾紛,由參賽者自行承擔。

        四、評比方式

        1、活動期間,視頻發布后所有人員可對系列參賽作品進行點贊及評論。

        2、個人參賽作品以點贊+評論數進行評比;支部作品以點贊+評論+青年參與率進行評比。

        3、短視頻大賽將評選出集體獎一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名;個人獎設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,參與獎若干。

        有關2024五四青年節活動方案篇8

        一、活動宗旨: 為了豐富員工的生活,展現酒店企業文化,增強部門凝聚力,本著為員工服務的目的,開展____青年節卡拉ok大賽。

        二、活動主題: 20__年五.四青節卡拉ok大賽;同時公布有關微笑大使評選活動的細則。

        三、活動安排:

        1.時間和地點:20__年5月4日13:30――16:30,地點暫設在中餐二樓宴會廳

        2.參賽報名條件及任務:此次活動面向全體員工,任何員工均可報名參加,參賽選手自備參賽歌曲光碟,資料健康向上、曲調優美。按部門人數比例參報節目,部門______在30人以內的,至少報一個團體節目和個人節目;部門______在30人以上(含30)報一個團體節目和兩個個人節目。個人節目主要以展示才藝為主,如演唱、樂器演奏等;團體節目(表演人員在三人以上)可為合唱、舞蹈、小品、相聲等。

        3.報名時間:截止20__年4月28日

        4.報名地點:各部門文員處,由各部文員____交至人事部。

        5.主持:男女司儀各一名(待定)。

        6.記分員:由財務部委派一名統計人員進行現場統分。

        7.評委:此次比賽以"公__、公正"為原則,要"賽出風格,賽出水__",邀請各部門選派一名經理或主管人員做評委。評委應具備熱愛音樂、善于欣賞、正直嚴明的素質。

        8.評分辦法:演唱比賽采用每個節目演出完畢后即刻打分,在全部比賽結束后集中統分再分布,每位選手的參賽得分為分別去掉一個最低分和一個最高分的__均值;評分標準:滿分100分,即:節目資料15分,臺風15分,音質10分,表演的熟練及自然程度15分,節奏音調的準確度10分,吐字清晰度10分,演唱表演技巧15分,儀表(服飾)10分。

        四、獎項設置(獎金共計1750元+春節期間未兌領的獎品):

        1.團體文藝節目獎項6名(獎金__00):

        第一名:最受員工喜愛獎1名:獎金500元、錦旗一面

        第二名:最佳____獎勵2名:獎金各300元、錦旗一面

        第三名:最佳表演獎3名:獎金各100元、錦旗一面

        2.個人才藝表演獎項__名,其中含樂器演奏獎2-3名(獎品以春節期間未兌領的獎品為主及350現金):

        一等獎1名,獎mp3一部、獎金200元、獲獎證書

        二等獎2名,獎mp4各一部、獲獎證書

        三等獎3名,獎自行車一輛、獲獎證書

        優秀獎6名,獎200電話卡1張、背包1個、獲獎證書

        紀念獎多數,未獲名次的個人,現預計10人(共150元),每人獎勵高級筆記本一本。

        3.游戲節目獎9名(獎品為春節晚會未兌領的獎品200電話卡1張、背包4個、毛毯4張)

        頒獎:董事或總經理發一、二等獎;部門經理發三等獎、優秀獎、紀念獎。

        五、具體工作人員安排:

        1.美工室:負責舞臺、場地設計,色調以春天色為主,突出年輕和活力的氣息。

        2.工程部:負責舞臺現場布置,并參與舞臺燈光音響的布置(協同ktv一齊)。

        3.中餐部:現場裝飾與布置。

        4.夜總會:負責舞臺燈光音響的布置,并委派禮儀____2名,負責活動現場禮儀服務。

        5.人力資源部:負責當日活動的文字策劃和節目的編排,并以書面形式將有關當天活動安排及議程提交行政辦和各部門;負責游戲道具;負責獎品____及現場活動的協助。

        有關2024五四青年節活動方案篇9

        一、活動主題

        為了紀念中國共青團成立_周年,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,結合道路運輸行業管理中心工作及黨總支活動,我所將組織青年職工開展系列志愿服務活動,從而增強廣大青年職工的凝聚力,弘揚五四精神,立足崗位,激發其工作熱情,實現自我價值。

        二、活動安排

        5月4日上午的活動主要有兩部分。

        第一部分:“擦亮城市之窗,服務便民公交”志愿活動。

        時間:上午8點45分乘公交專車前往公交南部商務區站,預計到10點結束。

        內容:打掃公交場站和公交車輛,清潔公交車這一城市流動的窗口,給公交司機和乘客營造一個良好的公交車廂環境。

        第二部分:“公交便捷出行”發放公交出行手冊

        時間:上午10點至10點半。

        內容:在鄞州萬達廣場周邊的公交車站和廣場向群眾免費發放公交出行手冊,宣傳公交出行理念。

        三、活動保障:

        1、車輛:由公交科負責聯絡一輛公交車作為接送車,由所部接送至公交南部商務區站,打掃活動結束后再送至萬達廣場北的出租車停靠站,公交出行手冊發放結束后送回所部。

        2、工具:辦公室負責準備24頂“鄞州運管”小紅帽,5個水桶,20塊抹布,1瓶洗手液,1盒紙巾;公交科負責準備300冊公交出行手冊。其中小紅帽和水桶在活動結束后由辦公室收回。

        3、宣傳報道:辦公室負責聯絡電視臺、報社等對外宣傳,并負責現場的照片采集和新聞稿件。

        有關2024五四青年節活動方案篇10

        一、活動背景

        1919年5月4日,爆發了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運動,被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內憂外患中警醒起來,顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運動,以北京大學等高等學校的青年學生為先導,逐漸發展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產階級和民族資產階級參加的全國規模的反帝愛國運動,對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產生了深遠而持久的影響。

        二、活動目的及宗旨

        為紀念五.四運動_周年和慶祝中國共產黨_周年, 響應縣委縣政府關于慶祝_周年的通知,結合開展保持共產黨員先進性教育活動,繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統,營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,培養中學生愛國主義、集體主義精神。

        三、活動主題

        慶祝五四青年節

        四、活動時間

        20_年5月4日

        五、活動內容和具體要求

        1、5月4日升旗儀式;

        2、新團員入團宣誓儀式;

        3、校長首先向學生介紹“5.4”運動的相關知識。

        4、觀看愛國 電影。(5月3日)

        六、組織單位

        團支部。

        注:未盡事宜另行通知。

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        一、活動背景:

        五月,鮮花怒放;五月,百鳥聲喧。我們迎來了一年一度的五四國際青年節。

        二、活動目的:

        紀念“五四”運動__周年,重溫光榮歲月,激發青年團員的愛國愛團的熱情,頌揚民族精神,使得共青團員和青年學生們銘記歷史,不忘五四"愛國、進步、民主、科學"的精神,沿著先輩的光榮路程,為完成自己的青春使命不斷努力;

        展現我校共青團員和青年學生的全方位的文化底蘊和素養,展現我校素質教育的優秀成果,豐富學生們的課余文化生活,使學生們德智體美勞全面發展;

        三、活動主辦單位:

        南華大學青志總隊

        四、活動承辦單位:

        南華大學各青志分隊

        五、活動對象:

        南華大學全體學生

        六、活動時間:

        七、活動流程:

        1.籌備階段:

        時間:3月30日至4月12日

        A:召開第一次籌備會議:由主辦方負責召集校藝術團及各院文藝負責人召開會議。會上應聽取各學院負責人的意見和建議,對策劃中尚不完善之處進行修改,力求完美;同時,根據各學院不同的優勢和想法確定其節目形式內容的.大概方向,并開始排練。

        B:活動宣傳:

        (1)口頭宣傳:各院接到通知后,積極向全院同學進行宣傳,動員同學認真準備參加;

        (2)媒介宣傳:主要以校團委和我院宣傳部制作的精美宣傳海報,以及噴繪,包括商家提供的宣傳板以及網上公告的形式為途徑,達到活動前期預熱效果。

        C:主持人的確定:可由各院推薦的主持候選人中間進行選拔。主持人應在本期間著手準備主持詞,并由專人進行訓練,以求晚會當天達到最佳效果。

        2.審查階段:

        時間:4月16日至5月2日

        4月16日:對所有節目進行初審。期間,籌備會成員及專業嘉賓、導演可對節目提出可行性建議。

        4月27日:對所有節目進行復審,并審查主持人。主要是對節目的質量上以及節目之間的主持詞串聯進行嚴格的審核,確保整臺晚會的最終效果。

        4月29日:確定最后上場的節目及節目的順序。

        4月29日-5月1日:落實舞臺、舞美、道具、燈光、背景等方面的準備工作情況;進行后勤保障工作,包括演出當晚會場布置用品的采購等。

        3.晚會階段:

        彩排:5月3日晚7:00全體演職人員到場,并要求演員妝容及服裝均到位。

        正式演出:5月4日晚7:00,晚會正式開始。

        八、活動預期效果:

        1.各項準備工作扎實落實

        2.各分隊積極配合

        3.各學院同學積極配合

        4.晚會氣氛活躍,節目精美

        5.使同學們感受到青年應有的朝氣努力追尋自己的夢想并為之不懈奮斗。

        九、活動總結

        十、經費預算:

        展板費用:120元

        海報;商家提供

        晚會邀請函:20張共計20元

        礦泉水:20瓶共計20元

        晚會門票:1500張(商家提供)場地費用:100元

        租音響費用:500元

        主持人服裝租賃費用:200元

        其他項目:150元

        有關2024五四青年節活動方案篇12

        一、活動主題:

        正青春當奮進

        二、具體安排:

        1、組織開展青年員工代表座談會

        時間:4月日上午9點30分

        地點:公司機關一樓會議室

        參會人員:劉自重總經理、張家成副書記、信陽分公司青干會全體成員。

        2、集中組織開展一次紅色意識教育

        時間:4月日中午13:00

        集合地點:運維分中心辦公樓前

        參觀地點:信陽市博物館、鄂豫皖革命紀念館

        聯絡人:王冰聯系電話:

        3、各站隊自行組織開展一次重溫入團誓詞活動及青年員工座談或個別談話活動。強化廣大青年員工責任意識、擔當意識及愛崗敬企意識,并及時了解大家在個人生活、工作上的困難或思想矛盾點。

        4、組織開展志愿者服務活動

        “五一”小長假期間,各收費站要組織青年團員開展好志愿者活動,力所能及的幫助廣大司乘人員。活動中要注意使用標準文明用語、便民器材完好、活動宣傳標語、團旗等懸掛在醒目位置,樹立良好的信陽高速形象。

        三、相關要求

        1、各站隊要高度重視此次“五四”青年節相關活動,做好員工的思想動員工作,積極鼓勵廣大青年員工投身公益事業、投身公司事業。

        2、活動中注意視頻、照片信息的.采集與報送。

        3、特別注意安全生產工作。避免到山區或遠離站區的地點開展活動;在志愿者活動中,做好活動的組織、安排,確保員工生命、財產安全。

        有關2024五四青年節活動方案篇13

        一、活動主題:

        傳承五四精神,激揚青春理想

        二、活動目的:

        為紀念五四運動,弘揚五四精神,激發青少年的愛國情懷和青春活力,培養青少年的責任感和使命感。

        三、活動時間:

        5月4日

        四、活動內容:

        主題演講:邀請校內外優秀青年代表進行主題演講,分享青春故事,激勵同學們奮發向前。

        青春風采展示:組織同學們進行才藝展示,如歌唱、舞蹈、朗誦等,展現青春風采。

        青春志愿行動:組織同學們參與社區志愿服務活動,如環保、助老、關愛留守兒童等,踐行青春使命。

        五、活動要求:

        各班級要積極組織,確保活動順利進行。

        同學們要積極參與,充分展現青春活力和風采。

        活動期間要注意安全,遵守紀律,保持良好的秩序。

        有關2024五四青年節活動方案篇14

        今年是“五四”運動____周年和建團____周年。為了進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,引導全處廣大團員青年堅定理想信念,以更加飽滿的'工作熱情和奮發有為的精神狀態,積極投身到加快轉型發展和建設美麗東城的偉大實踐中來。我處團委決定在“五四”期間開展以下活動,現將有關事宜通知如下:

        一、活動主題

        弘揚五四精神 建設美麗東城

        二、活動時間

        20__年4月下旬

        三、活動內容

        (一)開展一次青年志愿服務。組織青年志愿者到綠化林帶愛樹護樹、整修樹盤、圈紅刷白,以實際行動投身創建美麗東城的實踐中來,向全社會展示青年熱心公益、愛護環境的良好精神風貌。

        (二)積極配合團市委搞好“趙礦杯”紀念建市20周年“高平是我家”主題演講比賽和“運管杯”青年知識競賽。

        (三)舉辦一次象棋、跳棋比賽。促進廣大青年加強溝通了解,增進友誼。

        四、活動要求

        1、各村(居)委、各單位可上報象棋、跳棋參賽選手各1名,45周歲以下的男女青年均可報名,兩項比賽各設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名,優秀獎2——3名。

        2、各村(居)委、各單位要引起高度重視,早布署、早安排,切實把此項活動作為展現當代青年風采的工作來抓。

        3、要精心組織,認真做好本村、本單位參賽人選的推薦工作,廣泛動員廣大青年參加此項活動,4月19日前將參賽選手名單報辦事處團委。

        有關2024五四青年節活動方案篇15

        一、活動主題:以“五四”青年節紅色精神為主題,發揚藝術之光,閃耀賀卡風采,提倡獨具匠心,打造魅力校園。

        二、活動目的:本次大賽以推進校園文化建設,展示學生風采為宗旨,以“塑造全新的`大學班級形象”為目標,提供一個展示院系、班級文化特色的平臺,充分發揮當代大學生的設計創新能力,為平頂山學院的學生活動增添活力。

        三、組織機構:

        主辦方:共青團平頂山學院委員會

        策劃承辦方:軟件學院團總支

        四、參賽對象:平頂山學院在校大學生

        五、活動時間:20--年4月12日——20--年4月29日

        六、活動流程:

        1、作品征集

        4月12日-4月24日,由各院系宣傳部統一將征集的作品交至軟件學院宣傳部,軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

        2、評選階段

        4月25日—4月26日,由軟件學院專業老師組成評審團,對征集的作品進行評選。

        3、展覽階段

        4月27日—4月29日,由軟件學院宣傳部統一安排,在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

        七、作品要求:

        1、內容:必須以宣揚“五四”精神為主題,思想健康向上,創意新穎獨特。

        2、形式:所有電子賀卡均為靜態賀卡,不接收Flash之類的動態賀卡作品。

        3、規格:所有作品均彩印成A4紙大小,并附一份作品說明,講明寓意,并標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯系方式。

        八、獎項設置:

        本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎若干名,創意獎若干名,對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

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