迎新年元旦晚會策劃方案
寫方案時，要制定一個方案的框架，包括引言、分析、方案、實施、評估等幾個部分，以便合理安排內容。優秀的迎新年元旦晚會策劃方案應該是怎樣的？快來學習迎新年元旦晚會策劃方案的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！
迎新年元旦晚會策劃方案篇1
不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接__年元旦的到來，物理電子學院繼續教育學生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：
主題：
“狂歡圣誕，喜迎新年”
目的：
豐富我院學生的業余生活，發揮每一個人的特長，反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
時間：
12月9日（時間初步預定）
特點：
節目新穎，表現當代大學生實際生活以及需求。
1、前期宣傳工作（一周）
a、宣傳板
制作：繼續教育學院__年元旦晚會宣傳板。
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
b、海報
制作：__年元旦晚會海報。
要求：專業噴繪海報。
C、宣傳單
制作：元旦晚會傳單
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
d、網站
制作：電子科技大學網站、繼續教育學院、學生之家。
要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內容、時間、地點，及本次活動的贊助商
e、廣播宣傳（校本部廣播系統）
制作：專業的廣播電臺專題宣傳
要求：形式不限，構思新穎，以元旦晚會為主題。
2、后期宣傳工作（活動結束后）：以文字、網頁的形式對本次活動進行回顧報道。
前期活動工作：（10月15日—10月20日）
1、通知各學院遞交節目名單
2、所報節目參加人員
3、晚會節目主持人
4、參加晚會人員名單
晚會節目準備：
內容：成立晚會籌備小組，確定晚會節目。并邀請校內及各大高校著名的樂隊、勁舞隊、劇團進行表演，力求節目質量。
中期活動工作：（10月21日—11月31日）
1、校內樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報。
2、利用學校新聞中心播出此次活動的專題節目。
3、進行網上宣傳。
4、推進各學院的節目進程。
5、對所有參賽的節目進行前期篩選。
6、對所有參賽節目進行彩排并進行選優方案。
7、確定所有參賽節目。
晚會期間：（12月1日—12月9日）
1、對現場內外進行布置。
2、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作。
3、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序。
4、晚會開始前后的現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作。
5、晚會后的收尾工作。
后期活動工作：
宣傳費用：噴繪海報宣傳板。
活動費用：音響設備，舞臺布置，請柬，化妝品，服裝租借，熒光棒，鮮花。
人員安排：所有人員由物理電子學院繼教學生會負責。
晚會期間：后臺秩序、催臺、音控室、燈光、現場秩序、禮儀等。
迎新年元旦晚會策劃方案篇2
一、組織機構：
組長：陳興龍
成員：張宇孫訓美王豐雷楊偉馬仁伍各班主任
二、活動主題：
健康·積極·向上·安全
三、活動時間：
20__年12月31日下午2：00—3:30
四、活動地點：
學校教學樓前
五、參加人員：
全體教師生
六、工作安排：
(一)元旦文藝晚會：
(1)演出安排：
1.節目主持：張慧琳
2.舞臺設計和布置：馬仁伍王豐雷楊偉
3.串聯詞撰寫：馬仁伍李標
4.主持人培訓：馬仁伍李標
5.燈光音響：馬仁伍
6.場地安排：杜王
7.紀律安全：王豐雷各班主任
8.攝像：王志取
(2).節目形式：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。
(3)節目要求：
1.選取合適的素材，內容健康，積極向上。
2.突出學生的特色。
3.節目短而精，避免純鬧劇。
4.各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的`精神風貌與藝術修養。
(4)評選辦法：
1.評分標準：
本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：
①內容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。
②形式(2分)：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。
③動作(2分)：整齊、優美，表情自然大方。
④服裝(2分)：統一、美觀，舞臺效果好。
⑤組織(2分)：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起哄。
2.獎項設置：
本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。
七、有關事項：
1.此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。
2.各年級組(班)必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。
3.演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。
4.請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。
5.各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。
6、20__年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。
7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。
迎新年元旦晚會策劃方案篇3
活動目的：
1、家園攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發孩子的讀書興趣，培養孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
活動時間：
__年12月31日下午
活動地點：
大四班教室
活動準備：
1、環境創設
（1）大環境布置（氣球、橫幅、氛圍營造等）
（2）閱讀吧窗戶布置
（3）區域環境
2、打印榮譽證書，準備獎品、禮品
3、故事會準備、音樂
活動流程：
一、隨著《新年好》音樂，主持人上場。
二、幼兒集體歌舞表演
三、頒獎儀式
四、家長交流親子閱讀經驗
五、親子故事會
六、家長、幼兒、老師共同游戲。
迎新年元旦晚會策劃方案篇4
一、主題：慶元旦，迎新年
――“留住溫暖，留住愛”20__元旦晚會
（注釋：為什么我把“溫暖”定位今年元旦晚會的主基調？轉眼，大三上學期快結束了，寒冬伊始，萬物歸靜，天氣一天比一天冷，起床也一天比一天晚。也許我們中的很多已經習慣了懶惰，習慣了過自己的生活，而不知道他們現在是否過得很好；也許我們許多人之間一學期也見不到幾次面，說不上幾次話了；也許我們各懷夢想，各自忙碌，但沒有機會能把久違的心聲向大伙傾訴；也許一些人離開了10工商，一些人也即將離開…………。時間讓我們長大，但是卻帶不走我們共同的記憶，沖刷不掉我們曾經的輝煌；縱然各奔前程，但是永遠難忘他們帶我給我們的美好瞬間；也許將來我們生活迥異，但是只要我們像《老男孩》般珍視這段溫暖，我們見面時也能樸實地說一聲“我的老同學，你還好嗎”，這就足夠了！
今天的元旦晚會是為了讓我們再次燃燒大一大二的激情，讓我們對班級對他人作一次真實的表白，也讓我們的激情去感染他人，讓這個冬天變得溫暖，讓10工商的20__年變得更加溫馨和美好）
二、晚會基調：
喜慶、祥和、熱烈。
三、主題擴展（創意闡釋）：
1、宣揚班級或個人這一年取得的成績（主持人或新老班長可以在晚會節目間隙有感情談談班級的榮譽，一些同學也可以談談自己這一年的奮斗和成功的事例，激昂斗志，鼓舞同學）。
2、一些同學對班級的表白（轉專業、出國、“困境中依然堅強”……，將心里話對大家講，讓大家一起分擔這份心情，讓大家的溫暖照亮這份孤寂）。
3、“有句話在我心里藏了很久”，一些同學可以將心里埋藏已久難以說出的話在晚會中對想說的人說。
4、繼承和發揚班級一些好的作風、好的氛圍，總結經驗，攜起手來為20__年建設優秀班級提升自我而共同奮斗。
（以上這些可以根據具體的安排有機的結合到晚會的進程中去）
四、晚會流程：
1、晚會地點：二報
2、晚會時間：12月31號
3、節目和游戲：
晚會開始：在《兔子舞》的歡快愉悅的音樂節奏下，大家齊在中間手拉手，圍成內外兩個圈跳“宮廷轉圈”舞（自己去的名字，適合大家一起跳，不會蹦迪的一下子也能學會的），跳這個舞一下子就能燃燒體內的能量，下面的晚會就不會再覺得寒冷了。
晚會結束：由幾位男女嘉賓在前面領唱《明天會更好》（或是其他有代表意義的歌曲），大家在座位上揮舞手中的手機或熒光棒跟唱或合唱（事先就要大家在下面稍微學下這首歌，到時候多媒體上也會有歌詞），在歡快的歌聲中迎來新年。在唱歌的同時，在多媒體上也會播放班委制作的10工商這兩年的經典照片（籃排球比賽、春秋游、各類活動……）。
K歌環節：班委事先聽同學意見后，再從網上選取一些男女皆宜的歌曲，然后將這些歌曲名發至班級郵箱，讓同學們熟悉并準備一下，到時候，會將同學按學號分成兩個組。A、互相從多媒體上的歌曲中選歌要求對方試唱。B、自己唱某首歌的上一句，要求對方接上一句。
規則：根據每一輪情況記得分，一輪為一分
獎勵：得分多的一方中的積極應唱的同學獲得比得分少的一方更多的糖或水果。
懲罰：得分少的一方要向得分多的一方的人說幾句贊美的.話；其中的男生要做30個俯臥撐。
其他游戲（從中選擇兩三個）：
1、擊鼓傳花：圍成一圈傳花，鼓聲隨時停止，最后花在誰手里懲罰誰；
2、打謎猜物：兩人一組，主持告訴其中一個一件事物，只能做動作讓另一個人猜，懲罰幾組猜的最少的；
3、定身問答：兩人一組，幾組一起搶答，每組一份報紙，只能在報紙范圍內站立，答錯一次把該組報紙對折，答對其他組報紙對折，先失敗者接受懲罰。。。分好少咯。。。加分繼續給更好的。。。繼續。。。
4、兩人一組，把其中一個眼睛蒙上，在臺上不同位置放幾個氣球，另一個
提示他讓他去撿氣球，每組一分鐘左右吧，看誰撿得多（踩破球也可以扣數量），撿的最少的接受懲罰。。。。
5、頂橘子：每個組兩個同學上來參加，獎橘子頂在頭上，不能用手扶，然后按主持人安排做動作，比如跨凳子，向后轉，坐下起立，相互之間除了接觸外也允許使用嚇唬等手段，按堅持的時間長短算勝負。懲罰措施：每個游戲獲勝的領獎品，最后兩名則要接受懲罰。可以將懲罰措施寫成一堆紙條，讓受罰者抓鬮。
這里說幾個很high的懲罰方法。
1、學廣告：看過腦白金的廣告吧，就讓他學里面的動畫人物的動作，當然還有很多搞笑的廣告，自己找吧。
2、表演例如讓他選擇“裝白癡，裝純情，裝gay”，不管裝哪個，都很好看，呵呵。
3、朗讀準備好一段很搞笑的文字，讓他大聲讀出來，里面還可以要求動作。
4、吻桌子（柱子被罰者要親吻指定的一個桌子5下，這時最好有照相機伺候，出來的照片肯定很精彩
已經固定的個人節目：
10工商男生創意走秀（我先叫我那位朋友抽點時間來給我們男生作一個基本動作的演練，每個人自己的怪異的造型，則可以八仙過海各顯神通了）楊__獨家試唱__京劇（其他學過京劇的也鼓勵一起唱）__，__爵士舞宋__書法（在晚會的高潮處，宋__在中間擺桌子為新的一年08工商題字）易__、程__、余__、蔣__曲合唱（唱的時候能夠說一些動情的話，發揮他們的幽默細胞做一些動作最好）易__獨唱（可能是王力宏的。此環節創意設計，在他不知道的情況下，先播放關于他在10工商的簡短ppt）王__及其朋友表演的舞蹈譚__白蛇舞伍__個人獨白劇（如果有些男生能夠主動獻身并配合當然最好）…………
還未上報的節目：
在接下來的一周內，每棟有專門的節目收集員負責收集節目，收集后交與我，到時候再列在節目單上，希望班委能模范帶頭作用，同學們也能夠積極上報。
五、晚會主持：
__
六、晚會采購：
彩帶，氣球，禮品，熒光紙，糖、水果等食品，其他等等。
七、籌備組相關人員：
總組長：王__副組長：何__、譚__、李__晚會采購組：丁__（負責物品的采購、保存及賬目）晚會ppt及音樂制作：王__、劉__晚會多媒體放映：王__、__等攝像組：持有相機同學節目收集員：（以上人員盡量能抽出時間則好，不能的話就后作變動）
八、其余事項：
1、由劉__同學負責晚會的追蹤報道和宣傳
2、由男生留下來清潔
3、主持人提前根據流程節目單安排好臺詞，并各想奇招發揮晚會總的帶動作用。
4、未盡事宜一律向組長和副組長匯報。
迎新年元旦晚會策劃方案篇5
以空靈美妙的音樂、激情四溢的演出、醇香的美酒、優惠的價格，真誠的服務，獨特的風格，制造多姿多彩，歡樂難忘的濃情之夜……
1、元旦化裝舞會
新年晚會，化裝舞會，個性裝扮，另類造型，歡聚迎新之夜。
2、樂隊表演
搖滾、英倫風格演奏，烘托舞會或激情熱烈，或輕快歡樂的氣氛。
3、歡樂演藝
邀請知名演藝者、新秀真情奉獻，如果觀眾有某方面的才華，也可以展示給大家，將得到一份精美的新年禮物。
4、消費優惠
（一）買__送__
（二））當晚前X名顧客獲贈禮品或得到相應優惠
5、幸運抽獎
穿插在晚會節目當中，活躍、調節新年歡樂氣氛。
6、現場評選
晚會觀眾評選，如穿著最淑女、最紳士評選，尖叫分貝的男士、女士評選，歡迎男士、女士評選，舞會皇后等。
7、新年倒計時狂歡
倒計時10秒，聆聽新年鐘聲，祈禱許愿，合唱新年歌，全場熱烈狂歡！
廣告宣傳計劃——
擺脫單一的場內海報宣傳、傳單派送等成舊宣傳方式，與網絡等媒體配合。
1、網絡廣告發布庫鉑酒吧20__元旦活動信息。
2、報刊媒體市內主流報刊媒體（如南寧晚報）發布彩版平面廣告，發行量大、讀者群廣泛、易于瀏覽、時效性強。
主題：狂歡圣誕節火辣派隊和跨新年元旦（舞一夜===舞一年）狂歡派隊
活動內容
酒吧將以優美的音樂、精彩的演出、醇香的美酒、優惠的價格，真誠的服務，熱烈氣氛，竭誠為客人服務。讓每位客人過一個，歡樂難忘的美好節日。
1、所有客人可以免費參加聽圣誕鐘聲
12：00整的鐘聲，為您帶來好運，祝您快樂、健康、幸運！
A、幸運抽獎
每位客人都會得到一張抽獎券。活動最后將舉行抽獎。
一等獎1名：{免費}……（待定）
二等獎2名；{免費}……（待定）
三等獎3名：圣誕幸運禮物（待定）
2、節目安排
A、平安夜：為您奉上精美的圣誕系列，贈送有酒吧的禮物，舉辦熱舞派對，幸運抽獎，并有圣誕老人助興。
B、安排嘉賓演出（3-4檔）《待定》
場地布置
（一）場地布置
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節的彩畫、雪人（騰圖）（圣誕老人）（禮品）通道處“雪花”場地內部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個2、5米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。（安排木工制作一個木房子）
1、平安夜有一個“圣誕老人”在門口為迎接客人。在營業中要不停的出沒場內，發放禮品，酒吧內所有的服務員穿戴上圣誕老人的帽子。準備好抽獎箱還有在舞臺上的圣誕飾物裝飾`
（二）人員安排
1，經理：全面負責接待制定和落實經營項目，進行成本控制；進行行政領導，負責員工的配備使用和有關人員的管理。向外界發布消息和信息，統籌廣告宣傳活動。
2，迎賓人員：負責具體承接預定接待服務。
4，收銀員：負責每天的結算工作準確迅速，自覺遵守財務紀律和財務制度每日收入現金與帳面核對相符。
5，調酒師：進行花式調酒表演。
6，場地組長：督導本班組服務員，優質高效的完成任務，檢查服務員的儀容儀表和服務區域的維護，保養，清潔工作。
7，服務員：提供高效率和高質量的服務，服從領班的安排，按標準做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的問題和投訴及時匯報給領班解決。
8，音響師：提供優質高效的音響服務，維護好音響設備，做好維修工作保證營業。
9，采購員：根據酒吧計劃分批購進原料及各種器材。
10，電工及工程技術人員：做好設備電路的檢測和維護。
11，舞臺總兼DJ：演員若干：負責整個活動的節目表演及音樂。
12，從服務人員中抽出2名裝做圣誕老人。
準備及宣傳工作
1制定促銷菜單（更換現在的酒水牌）
2制定活動的節目表（由舞臺總兼安排）
迎新年元旦晚會策劃方案篇6
20__年，對所有中國人來說，是不同尋常的一年，多少期盼、多少感動、多少輝煌、多少精彩——————都浮現在每個人眼前。過去一年的祁縣中學，也取得了一系列可喜的成績。20__年會是更有挑戰性的一年，相信：20__年的__中學將會顯得更加成熟，更加生機勃勃。元旦將至，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園文化氛圍，為每一位學生搭建一個展示自我的平臺。學校決定于20__元旦來臨之際，舉辦“啟航20__————新時代，新征程”聯歡會。通過這次活動充分展示全校師生的藝術才能和精神風貌，提高文化品位和藝術修養，進一步打造和諧校園。為確保活動的'順利進行，現將有關事宜通知如下：
一、參加單位：
高一、二年級全體學生、全校教職工。
二、演出時間：
12月27日晚7：20——10：00高一年級晚會
12月28日晚7：20——10：00高二年級晚會
12月29日下午3：00——5：00全體教職工聯歡
三、演出地點：報告廳
四、節目形式：
以新穎的題材，經典的節目，集舞蹈、小品、獨唱、合唱、器樂、課本劇等多種舞臺表演形式，融同學情、師生情、親情于一體展示班級集體團結、校園尊師愛生的靚麗風采。鼓勵學生創作各類具有特色的節目。
五、節目要求：
1、原則上舞蹈、獨唱類節目不能超過5分鐘，語言類節目不能超過10分鐘。
2、高一、二每班至少排練一個節目，可以師生同臺。可以以社團為單位，整合排練。各年級教師參與學生晚會節目至少2個。
3、教職工聯歡各部門節目分配：領導部門、政教部、教導處、信息部、后勤部等大部門至少1個節目，其他行政部門由辦公室牽頭，整合2—3個節目，高三2部1個節目，其他年級部3個節目。
六、節目報送與審核：
1、年級晚會節目于20日之前報本年級團總支，校團委組織篩選、整合。篩選時間為20日高二年級，22日高一年級。
2、教職工節目名稱、演出單位于22日前以部門報送校團委，25日下午進行彩排。
七、獎項設置：本次晚會設最佳表演獎、最佳組織獎、最佳創意獎、最佳演員獎等獎項。
其他事項：
1、各部門主任要統籌安排，保證正常的教學秩序，保證學生的安全的前提下按要求完成排練任務。
2、節目所需服裝、化妝、道具等自行解決。
3、年級晚會主持人由本年級選定，教職工聯歡主持人由校團委選定。
4、未經事宜，另行通知。
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迎新年元旦晚會策劃方案篇7
一、活動目的
為了活躍校園文化藝術生活，營造濃厚的.新年氣氛，展示我校學生的文體素質，借此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、活動主題
歡喜迎新年，快樂過元旦
三、活動時間
12月
四、參與人員
小學部1-5年級全體師生
五、活動要求與責任分工
1、校歌、隊歌，各班必須全員參與。
2、各班準備質量較高的文藝節目至少一個，于12月15日前上交節目單及相關節目串詞一份到少先隊輔導員處。
3、各班于12月18日將本班表演所需音樂上交到少先隊輔導員處。
4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。
六、注意事項
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：學生統一戴好紅領巾(確保當天紅領巾要干凈)，遵守各項規定，有事向班主任請假。
七、活動流程(場地：學校后操場)
1.校長講話。
2.“紅領巾召喚我前進”新隊員入隊儀式
八、頒獎
閉幕詞，聯歡會結束
迎新年元旦晚會策劃方案篇8
活動名稱：__大學__班元旦文藝匯演――暨“20__新年狂歡夜”活動時間：20__年12月31日(暫定)活動地點：體育場(暫定)活動主辦：__大學__班活動贊助：統一公司
活動目的：吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，為了迎接20__年元旦的到來，__班擬定此次元旦晚會。我們是個團結奮進的集體，在這個夜里，我們要以最飽滿的姿態，最豐富的情感來迎接20__年，以全新的精神面貌來迎接另一個光輝，今夜，我們學院的學子將淋漓盡致的展現各自的才華，讓這個緣分所凝聚成的集體，更加的充滿生機，充滿活力，讓來自五湖四海的兄弟姐妹，相互團結，相互信任，為了我們的另一個光輝，為了我們的明天而努力。
參加對象：相關領導、各學生會主席、全體學生。活動形式：
活動主題：暖暖寒冬，濃濃春意媒體傳播：學院報、學院廣播并發放傳單預算經費：
活動計劃：
(一)籌劃階段a、節目組負責人：
1、負責收集節目，包括歌曲、話劇、舞蹈、演講、相聲等，于12月10日報名結束。
2、負責節目的排練(可以由第一負責人指定各小組負責人進行排練)。
3、負責節目的篩選，節目數在20個左右，將節目單上交至。(12月11日---12月20日)
b、娛樂組負責人：
1、負責收集三到四個娛樂游戲的收集并在12月20日之前由班委進行審核。要求：游戲必須能使氣氛熱烈起來，是班級全員參加。
2、責游戲的道具準備。在12月25日之前必須準備完成。
c、人員組負責人：
1、文藝節目主持人：(負責節目的銜接與串連)
2、娛樂游戲主持人：(負責節目的銜接與串連)
3、裁判：
4、獎品設計：
5、音樂及負責人：
(二)活動進行階段
a
1、主持人開場白：
A：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
B：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
A：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
B：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
A：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
B：今天，我們送去我們的祝福
A：帶著祝愿、帶著囑托
B：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
A：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
B：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日.元旦文藝匯演――暨“20__新年狂歡夜”元旦聯歡會現在開始。2、文藝表演
3、娛樂游戲的進行。
4、宣布最佳歌手獎以及最佳團隊獎并進行頒獎儀式。(由學院領導頒獎)
4、獻給同學兩份驚喜禮物。(根據發放的傳單由主持人抽獎)
5、同學們歡唱《明天會更好》。
6、主持人至閉幕詞。
b組織同學出去玩。暫定地點KTV
(三)后期階段
1、負責將照片以及視頻上傳至班級QQ群。
2、每一個寢室寫一篇元旦晚會感受，并交給組長。
3、人事安排：
活動場景布置：12月31日下午2點(暫定)攝像與拍照：
活動期間紀律：由各個寢室長負責活動結束衛生：組織聚餐：
節目流程：(活動總計約3個小時)第一版塊：百家爭鳴
由主持人朗誦開場白，(配以歡快輕盈的音樂)投影儀開始投射“為我們的明天努力”宣傳動畫。接著，學校領導講話，講話完畢，突然一首歡快激昂的曲子響起，引起觀眾的注意，進入第一個街舞表演。(歷時約30分鐘)第二版塊：SHOWTIME——秀出你的創意
全場燈突然熄滅，主持人一聲高呼，“SHOW——TIME”，響起T型臺舞曲，班級模特隊的姐妹抬起美麗的長腿，進入瘋狂SHOW時間。此版塊主要由學生們自己主導，由其他同學和老師評分，給予同學們學習成果的獎勵，對于他們努力學習創作的支持。以歌曲、小品等穿插開來，導演一場花樣年華SHOW，以此推進晚會的高潮。(模特表演、歌曲表演、原創小品、相聲表演，歷時約1個小時)第三版塊：師生大聯歡
游戲，是不分年齡、身份、性別的!由院長發起，各個領導各帶一隊同學，進行奪寶大戰。每人身上穿一件特制的背心，背心上貼有由學校財政部撥出的10元，20元，50元面值不等的鈔票，每人腳上都寄有三個氣球。兩隊一組，當示意聲響起，兩隊開始互奪鈔票，同時要保證氣球不被踩破。氣球全部踩破者出局。只要不故意傷害，任何方式均可。3分鐘后，哪個隊身上的錢少，哪個隊算輸。(錢用塑料袋套住，以免撕破)每個隊最后剩余的錢，都留做班費。兩隊一組，共10組，進行進級制，最后決出最優勝組，另外給予獎勵。游戲能充分調動起大家的積極性，使整個晚會活動氣氛高潮迭起，達到“大聯歡”的目的，在寒冷的冬天，體現出濃濃的春意。(歷時約1個小時)第四版塊：春天的禮物
在活動的最后，由全體同學共唱《明天會更好》收尾，將這首歌曲最為禮物獻給我們，寓示著我們的明天會更美好，凸現“為我們的明天努力”的活動主題。(歷時約30分鐘)
詳細節目單
1、街舞表演
2、達人秀表演
3、相聲《一張車票》
4、歌唱表演：《恭喜發財》
5、小品：《過年了》
6、泰國舞蹈表演
7、新年歌曲音樂串燒
8、游戲環節
9、大合唱《明天會更好》
注意：必須保證同學們的安全。如若出現發燒等癥狀，必須由班委帶領其同學送往醫務室，如若出現打架斗毆等暴力行為，肇事者不允許參加以下即將進行的活動，活動之后交由輔導老師處理。