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        幼兒園勞動節親子活動方案

        | 新華

        五一勞動節假期幾天內很多人都會舉辦有趣的活動來慶祝節日,但是舉辦活動前是需要制定方案的。而方案制訂的目的、意義和依據,一般都是以某一慣常的形式來表述的。你是否在找正準備撰寫“幼兒園勞動節親子活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

        幼兒園勞動節親子活動方案1

        參加人數:小小1班、小小2班全體寶寶

        活動地點:小小1班教室

        活動時間:4月30日下午3:00——4:00

        活動目標:

        1、相互學習穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習慣,培養寶寶的動手能力。

        2、能愉快的參加集體活動,體驗集體活動的豐富和有趣。

        3、讓每個寶寶都有展示的機會,獲得成功感。

        活動準備:

        1、布置教室,感受“五一”節的到來

        2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

        3、音樂、照相機

        活動過程:

        一、相互認識:

        1、小小1班和小小2班相互聽音樂找朋友。

        2、老師告訴寶寶:五一節是國際勞動節

        二、寶寶分組比賽:

        1、分組、貼牌。

        2、教師示范活動的過程,寶寶傾聽。

        3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

        三、發獎:

        1、分組進行獎狀的領取和拍照。

        2、領取獎品

        幼兒園勞動節親子活動方案2

        一、活動主題:

        “我勞動,我光榮;我創造,我幸福”

        想擺脫困境,你就去勞動;想創造未來,你就去勞動;想尋找快樂,你就去勞動;想實現夢想,你就去勞動。誠實的勞動,創造了美好的世界,也彰顯了勞動的光榮。因此,“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”便成為我校這次“5?1”假期體驗活動的主旋律。

        二、活動目的:

        1.通過開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動,讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。

        2.通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

        3.通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

        三、活動形式:

        (一)四至六年級開展征文比賽。

        具體要求:圍繞“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”主題,

        通過查找、閱讀有關宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內容的文章,或發生在自己身邊的有關熱愛勞動的事例,把自己的感受寫下來。字數在500字左右。體裁不限,可以是詩歌、散文、記敘文等。

        (二)一至三年級開展勞動小能手活動。

        主題:“我是勞動小能手”

        具體要求:一至三年級的學生做一些力所能及的家庭勞動,尤其是從清理自己的小天地著手,如:整理鋪床、整理書柜、洗碗等,并寫一篇相關的記敘文。

        四、活動要求:

        1、各班同學利用“5?1”期間,根據活動主題,積極開展體驗活動。

        2、各班于假期后先自行評比,并擇優選送學校大隊部。每班每種形式的作品各選送2份,大隊部將組織評比,并對優秀作品給予不同形式的展示。

        幼兒園勞動節親子活動方案3

        一、指導思想

        以黨的十九大精神、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,以“我勞動、我快樂”為活動主題,結合勞動節大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,以自己的切身感受,體驗勞動帶來的樂趣,以勞動促進學生道德品質的提高,通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動、愛學習的高尚品質,充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌。

        二、活動主題

        以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節日——勞動節”系列活動,通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,唱響時代主旋律,展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采,激發我校全體師生在積極參與“創文”活動的工作熱情。

        三、活動目標

        1、通過活動使廣大學生能明白勞動節的來歷,了解中華民族優秀傳統文化。

        2、進一步提高學生的愛勞動意識,知道勞動的艱辛、懂得尊重、愛惜勞動成果。

        3、通過活動使學生養成愛勞動的良好習慣,能較主動的投入到勞動的隊伍中,能體驗勞動的快樂,分享自己的勞動成果。

        四、活動內容

        1、舉辦慶“五一”系列活動(4月25日至5月10日),各班組織一次“我勞動,我快樂”主題班會;刊出一期我勞動,我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,我快樂”宣傳欄目,熱情歌頌我市各行業勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創業精神的歌曲。

        2、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會。廣泛宣傳勞模先進事跡,在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮。

        3、組織學生進行一次慰問勞模活動。通過慰問了解他們平時的工作情況,感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神。通過身邊的感人故事,學會尊重、關愛身邊的普通勞動者,以積極的心態面對生活。教育學生學會感恩。

        4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),提高廣大學生的團隊協作精神,努力在全校營造一種文明和諧、奮發向上的氛圍。

        5、開展“文明班級,文明寢室,文明學生”評比活動,進一步將創建文明城市和文明校園各項活動推向深入。

        6、積極開展愛國衛生義務勞動,發動廣大師生大力整治校園周邊環境衛生,清除衛生死角,為師生創造舒適的學習生活環境。

        7、5月4日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,加強學生愛國主義教育。

        8、利用放假時間開展“今天我當家”活動。在家人的指導下,做一些力所能及的家務活,如掃地拖地、做飯做菜、洗碗洗衣、買菜購物、整理房間等。希望同學們通過參加家務勞動,體會勞動的樂趣,感受父母的辛勞,培養感恩之情和獨立自主的能力。

        五、主要措施

        1、成立領導小組,召開專題會議,啟動活動,發出號召,提高認識,明確活動的重要性。

        組長:OOO

        副組長:OOO

        組員:OOOOOOOOO

        2、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站、團隊會、國旗下講話、比賽等),開展富有教育、卓有成效、豐富多彩的活動,提高活動的實效性和針對性。

        3、及時總結,表彰先進,充分發揮榜樣作用。

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