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        商場元宵節活動方案

        | 欣敏

        春節人們忙于辭舊迎新、探親訪友,顧不上吃顧不上玩,正月十五吃湯圓、猜燈謎、賞花燈,有的吃又有的玩,所以元宵節才是年味最濃的時刻。"去年元夜時,花市燈如晝;月上柳梢頭,人約黃昏后。"元宵節未婚男女借著賞花燈也順便可以為自己物色對象,所以元宵節還是個特別受年輕人青睞的浪漫節日。基于以上原因,本次元宵節促銷將以"湯圓、燈謎"等為背景,突顯一個"鬧"字,通過各種新穎、有趣的.促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體,提升超市知名度和美譽度,掀起春節后第一個節日銷售高潮。

        二、活動目的

        通過元宵節促銷活動營造傳統節日氛圍,充分利用熱鬧、喜慶、浪漫的節日氣氛來刺激和誘導顧客消費,達到帶動人氣,提高銷售的目的。

        三、活動時間

        2月28日(正月初十)—3月6日(正月十六)

        四、活動主題:

        沸騰元宵,暖心聚惠

        五、活動內容

        活動一:元宵"球"團圓,好禮"球"帶走

        為凸顯元宵節"鬧"字,提升節日氛圍,特在元宵節活動期間推出顧客"找不同,好禮送不停"大型娛樂促銷游戲。

        活動細則:

        超市企劃部需提前制作"十個"不同版本的找"球"圖片,并且"○"可以用橡皮進行擦拭,管理人員隨時在圖片里進行涂改隱藏,以便顧客快速找到,第一張圖片里,暗藏著一個"○",第二張圖片里暗藏著二個"○",以此類推,第十張圖片暗藏著十個"○"。顧客在規定的時間里照的球越多,獎品越豐厚。

        參與規則:

        凡在2月28日、3月1日活動期間,顧客單票購物滿118元即可持購物小票到超市出口活動處參與活動,顧客自行選擇找幾個球,每人每票只能找一處,相同的時間找到的球越多,獎品越豐厚,成功以此類推,獎品以此增加,找到哪個階段,領取哪個階段的獎品。為促進人氣,本活動可多人共同找,但獎品只獎勵一份。找到1個球:獎勵鉛筆一支;

        找到2個球:獎勵簽字筆一支;

        找到3個球:獎勵文具盒一個;

        找到4個球:獎勵抽紙一盒;

        找到5個球:獎勵可樂一瓶;

        找到6個球:獎勵湯圓一袋;

        找到7個球:獎勵湯圓二袋;

        找到8個球:獎勵洗衣液一桶;

        找到9個球:獎勵大豆油一桶;

        找到10個球:獎勵購物卡50元購物券一張。

        促銷點子:

        選擇贈品贏顧客。

        在節假日里我們怎樣選擇贈品?

        活動二:元宵樂購,趣猜燈謎

        為體現與顧客互動性,迎合節日特點,特在元宵節當日推出猜燈謎活動:

        凡在3月5日元宵節當日活動期間,超市在收銀線處懸掛宮燈,宮燈下面懸掛燈謎,顧客交款后可在一邊進行猜燈謎活動,顧客可將猜出的謎底到值班經理處核對,顧客只要猜對燈籠上的燈謎,即可獲得燈籠一只或湯圓一袋。

        活動三:團團圓圓鬧元宵美味湯圓大聯展

        為增加節日商品的特賣活動,特在超市內開辟節日商品特賣區:

        開辟湯圓食品專柜,包括各種品牌湯圓:如龍鳳湯圓系列、思念湯圓系列、三全凌系列等。口味有八寶果仁、黑芝麻、麻蓉花生、玫瑰豆沙、五仁、花生芝麻、無糖等。

        現場售賣氛圍:一是促銷員頭戴耳麥,提高叫賣頻率;二是增加試吃環節,增加顧客試吃試飲等服務。

        促銷活動:部分品牌推出顧客凡在活動期間購買指定口味即贈送另一種口味促銷活動。

        活動四:元宵小吃一條街

        為體現試吃試飲促銷,增加與顧客的黏性,特在超市外圍設置元宵節小吃一條街活動。開設6—10個攤位,包括湯圓冰糖葫蘆炸香腸羊肉串里脊肉等,現場制作;顧客凡在活動期間,在超市購物滿120元即贈送價值10元小吃券,滿240元送20元,單張小票最多限贈兩張(贈券時間2月28日—3月5日),贈完為止。

        商場元宵節活動方案精選篇2

        一、活動主題:

        “20__年元宵晚會”

        二、活動目的:

        為了讓孩子們認識我國的傳統文化-元宵佳節,充分展示孩子們的風采,豐富孩子們的課余生活和提供鍛煉孩子能力的機會,調動每個學生積極參與的熱情,大膽展示自我信心,營造良好的班級文化氛圍及增強學生之間的友誼,并為有效促進各位家長之間的交流。

        三、活動組織者:

        夢想一班家委會成員

        四、活動參與者:

        夢想一班全體師生及家長

        五、活動地點:

        黃龍三小一(1)班教室

        六、活動時間:

        20__年2月5日下午1:30—4:30

        七、活動內容及程序

        第一部分:播放《元宵節的來歷》動畫視頻,讓孩子了解中國傳統節日的文化知識。

        第二部分:孩子表演的節目(主持人:盛奕、王烯窈)

        1、舞蹈《蕎麥花開》龔涵菲

        2、講故事《虎口拔牙》林政煒

        3、電子琴演奏《陽光男孩陽光女孩》吳昊

        4、游戲:站報紙

        5、三句半《文明禮儀》王小丫、鄭卓暢

        胡益峰、張景晧

        6、歌曲大聯唱

        ①、《螢火蟲》李泓逸

        ②、《小傘花》金艷然

        ③、《爸爸的雪花》吳欣悅

        7、朗誦《四季》李俞萱

        8、笑話彭紀洲

        9、游戲:心心相印

        10、舞蹈《妞妞看戲》王烯窈

        11、歌曲《非常魔法世紀》(洛克王國主題曲)肖雨辰

        12、朗誦《害怕》盛奕

        第三部分:燈籠(手工)評選

        第四部分:做湯圓、猜燈謎

        商場元宵節活動方案精選篇3

        今年元宵節、情人節相對較集中,為把握節日商機,創造更佳的銷售業績,我們將通過“元宵燈謎會”的形式,樹立“商品全、品質優、服務好”的新世紀形象來集中組織商品促銷活動。

        一、活動主題:

        新世紀元宵燈謎會

        二、活動時間:

        0__年x月x日(正月十三)———2月12日(正月十五)

        三、活動方案:

        紅紅火火新世紀、熱熱鬧鬧過元宵

        小活動一:慶團圓吃元宵 美味湯圓大聯展

        在商場設立元宵美食街,突出傳統文化氛圍及新世紀湯圓品種全、質量優的特點,推出各式特色湯圓及禮盒,引導顧客佳節送湯圓,推出部分特價湯圓促銷,拉動銷售。

        小活動二:慶團圓吃元宵 猜燈謎中大獎

        在各樓層均開辟字謎游樂區,來新世紀的顧客無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品一份,猜中謎底的顧客請到總服務臺按編號對證領取獎品。

        游戲規則及兌獎辦法

        1、必須由本人將謎底貼于謎面之上。

        2、按編號對證確認后方可領取。每人每天限3次。

        3、憑有效證件(身份證、學生證、駕駛證等)登記后方可領取。

        小活動三:慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包

        活動期間,對每天進店前100名顧客免費分發紅包,紅包內有免費“元宵券”一張,顧客憑紅包內元宵小票+滿20元以上的購物小票,到服務臺領取元宵。

        小活動四:慶團圓吃元宵 購物打折又送禮

        正常商品92折后滿100元,(商場商品不打折滿100元,化妝品97折滿100元)送湯圓1包,滿200元送2包,當日小票可累計,多買多送,以此類推。(會員卡可積分)

        (黃白金、煙酒、手機、特價、削價商品不參加,羽絨服88折不參加)

        四、賣場布置:

        A、商場內部:

        1、分區域布置,使賣場形象化、特色化,吸引顧客。

        2、更換賣場內的裝飾材料,增加顧客對我商場的新鮮感,不斷的提升企業形象。

        3、制作一批購物溫馨提示語,創造良好的購物氛圍及增加顧客消費信心。

        4、重要位置宣傳主題促銷活動。

        5、商場廣播滾動宣傳促銷活動及特價信息。

        6、樓梯換元宵節廣告語,“新世紀湯圓格外甜”或“大紅燈籠高高掛、紅紅火火過元宵”,商場元宵美食街懸掛KT板制作的元宵造型進行裝飾。

        7、商場副食區走廊噴繪玫瑰花背景,鋪設地面,紅火賣場節日氛圍。(元宵節、情人節共用)商場入口地面、出口地面噴繪裝飾。

        8、制作元宵燈謎,正月十二(活動前)全部懸掛裝飾到位。

        9、商場元宵節與情人節的裝飾一起考慮,共同進行裝飾。

        B、商場外部:

        1、商場入口制作寫真版面,宣傳主題促銷活動

        2、裝飾布置入口立柱,在門外放置彩虹門,增加節日氣氛。

        商場元宵節活動方案精選篇4

        一、活動主題

        猜燈謎、慶元宵

        二、活動時間

        __年2月__日(農歷正月十五)晚6:00

        三、活動地點

        一樓同仁廳會議室

        四、活動準備

        1、2月__日前,人力資源部負責收集各種燈謎,準備獎勵員工的.小禮品。

        2、場地布置:2月__日上午,設備科協助人力資源部,懸掛好元宵節燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶,將燈謎吊在上面;活動期間播放節日音樂,渲染氣氛。

        3、2月__日晚,人力資源部負責組織猜謎活動,包括人員通知,謎底核對、獎品發放及宣傳拍攝等;保衛科負責維持活動期間的秩序。

        五、活動規則

        1、猜謎活動,必須是現場猜謎,不得將謎面揭下帶走。

        2、每個猜謎者猜一個燈謎,必須先到指定兌獎處核對謎底,確認無誤后,由巡視人員取下謎面交兌獎處,猜謎者進行登記,填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后,方可領取獎品。

        3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參與活動,每人次限猜一條。

        4、謎語共200條,第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案,第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案,第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

        5、獎項設置,共設置獎品200份,猜對一條謎語兌換一份獎品,獎品兌完,活動結束。

        六、活動注意事項

        1、猜謎要有秩序,不要大聲喧嘩。

        2、謎底猜出后,員工只需把謎面題號記住,到指定兌獎處核對答案,不能將謎面取下。

        3、對答案要排隊守秩序,違反者取消猜謎資格。

        七、活動費用預算

        1、元宵小燈籠__只,__元×__=__元

        2、紅絲帶兩盤,__元×__=__元

        3、禮品__份,__元×__=__元

        合計費用:約__元左右。

        商場元宵節活動方案精選篇5

        活動目標:

        1.欣賞各種各樣的花燈,進一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點。

        2.能大膽地用連貫的語言講述自己的經驗和觀察中的發現。

        3.產生自己制作花燈的愿望。

        4.體驗節日的快樂氛圍。

        5.愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

        活動準備:

        園內布置花燈展。

        活動過程:

        1.參觀花燈展,感受花燈的多種多樣。

        (1)進入展廳,提出參觀要求。

        ★指#親子教育# 導語:這里有許多花燈,大家來看一看,并說說自己的感受和發現。

        (2)自由結伴欣賞和交流。

        (3)集體交流自己的感受與發現。

        ★指#親子教育# 導語:看了這些花燈,你有什么感覺?

        2.選擇自己最喜歡的花燈欣賞并講述。

        (1)教師示范講述,為幼兒提供欣賞和講述的思路。

        ★指#親子教育# 導語:你最喜歡的燈是什么?為什么?它是什么樣子的`?

        (2)幼兒選擇自己最喜歡的花燈進行欣賞。

        (3)幼兒講述自己最喜歡的花燈。

        (4)歸納、豐富講述經驗。

        ★指#親子教育# 導語:

        ①在向別人介紹自己最喜歡的一件物品時,應該說清楚什么?

        ②可以從哪些方面介紹自己喜歡的原因?

        3.拓展思維,激發自制花燈的愿望。

        (1)回憶已有經驗,進一步了解花燈的多樣性。

        ★指#親子教育# 導語:除了我們剛才看到的,你還見過哪種花燈?

        (2)欣賞用廢舊材料制作的花燈,激發自制花燈的愿望。

        商場元宵節活動方案精選篇6

        活動主題:喜迎教師節 禮品大贈送 ——祝老師們身體健康、生活快樂

        活動目的:積極參與社區的活動,提高賣場的親和力

        活動安排:

        1、贈送活動

        針對對象—各大中小學校的老師

        具體內容—9月10日,憑教師證即可在購物廣場領取一份禮物,每張教師證限領一份;

        執行方式—每位教師憑教師證到三樓登記后,即可領取一份禮物;

        2、“感恩教師節”征文比賽

        針對對象—任何人士均可參加,年齡不限

        具體內容—以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。

        執行方式—即日起接受到9月8日結束,作文統一交到三樓綠洲書屋,請在文稿上注明作者的姓名、工作單位、地址、電話;9月9日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。另:凡參加者都可獲一份精美禮物。(禮品限1000份)

        3、教師節特賣

        針對對象—9月10日的教師顧客和部分相關顧客。

        具體內容

        a.家電組——喜迎教師節 價格蹦極跳

        推出幾種憑本人教師證才可認購的特價樣機。

        相關支持:樣機選擇——采購部

        樣機陳列——家電組

        pop支持——市場科

        b.文體組——迎“教師節”文具特賣

        針對學生送禮這一市場,推出特價一欄。

        教師節,我們該不該送禮?年年教師節,今又教師節。尊師重教是我國的傳統美德,教師節又是謝師的黃金季節,那么我們是不是有必要給老師送禮呢?

        相關支持: 商品選擇——采購部

        商品陳列——文體組

        pop支持——市場科

        c.煙酒組——老師,我們喝一杯吧!

        營造節日氣氛,拉動酒的銷售。

        相關支持: 商品選擇——采購部

        商品陳列——煙酒組

        pop支持——市場科

        d.書店——本人憑教師證購買圖書打8折!

        口號:用愛蕩起育人之舟 用德鑄就教師之魂

        相關支持: 商品選擇——采購部

        商品陳列——煙酒組

        pop支持——市場科

        活動配合:

        1、營運部經理負責協調各個科的工作;市場科負責作好宣傳及相關的作文評選組織工作。

        2、采購部負責各獎品的供應商贊助談判。

        附贊助品清單

        教師節贈品 800 復讀機 1

        收音機 3 學習用具 5套

        精美筆盒 10 圓珠筆 1000

        1、魯迅逝世一世紀。(打一成語)謎底:百年樹人

        2、建國方略。(打一字) 謎底:玉

        3、七仙女嫁出去一個。(打一成語) 謎底:六神無主

        4、拍一個巴掌。(打一地名) 謎底:五指山

        5、什么動物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐? 謎底 青蛙

        6、石頭旁邊有塊皮。(打一字) 謎底:破

        7、力主議和(打一戰爭):阻擊戰

        8、羽(打一常用語):復習

        9、無尺土之封(打字一):一

        10、尾生死前猶念伊(打字一):一

        11、為數雖少,卻在百萬之上(打字一):一

        12、東郊遠樹看如畫(打字一):邦

        13、淚(打一成語):顛三倒四

        14、羽(打一成語):出言不遜

        15、棄女(成語一):一擲千金

        16、馬虎(成語一):千里同風

        17、春秋(成語二):一年半載,無冬無夏

        18、周轉(成語一):無動于中

        19、認祖歸宗(民族名一):回族

        20、洋為中用(民族名一):納西

        -

        1、教訓教訓你,小樣,熊包!(古典小說常用語,謎底四字)

        2、其或者必有故乎?汝止,吾將問之。 ( 六字古小說常用語,首字五筆)

        3、就放在連城壁伸手就可拿到的地方 (卷簾格,四字舊小說常用語)

        4、若不去請這個人來,柴大官人性命也是難救;高唐州城子永不能得 ( 武俠小說常用語,五字)

        5、悼良會之永絕兮,哀一逝而異鄉 (四字武俠小說常用語)

        6、去看看娘娘怎樣了?”“喳!容奴才去去就來稟報 (古小說常用語)

        提示:往下拉可看到燈謎的答案~

        答案:

        1、收拾細軟

        2、且聽下回分解

        3、刀下留人

        4、無招勝有招

        5、自行了斷

        6、欲知后事如何,且聽下回分解

        商場元宵節活動方案精選篇7

        一、活動時間:

        20__年X月__日(晚上19:00—21:30)

        二、活動地點:

        陽光MALL下沉式廣場商業街

        三、活動背景:

        (一)農歷正月十五日,是中國的傳統節日元宵節。正月為元月,古人稱夜為"宵",而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節,又稱為"上元節"。按中國民間的傳統,在一元復始,大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚、其樂融融。

        (二)陽光MALL下沉式廣場商業街已全面交付使用,為進一步促進招商工作,吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開展元宵旺場活動。

        四、活動主題:

        陽光MALL元宵喜樂會

        五、活動形式:

        1、精彩表演:“兔”主題文藝表演,唱兔歌,跳兔子舞;

        2、歡樂游園:組織各種豐富多彩的游園活動;

        3、賞花燈、猜燈謎:花燈作為現場布置的道具,前期通過海報宣傳,征集業主制作燈花。但考慮

        到征集的不可控因素較大,因此,采買一部分花燈進行懸掛比較有保障;

        4、商品展銷:邀請部分周邊商家到現場進行展銷宣傳,同時以最惠價格采買該商家代金券,作為

        獎品,贈送給參加游戲獲勝的觀眾;

        5、美食:民間小吃,想吃就吃,包括湯圓、桂花羹、棉花糖等。

        1

        六、活動內容及流程:

        (一)文藝表演:(賞花燈、猜燈謎、看表演、吃小吃)

        (二)游園部分:

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        (三)現場布置部分

        布置效果:具有中國元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈

        (1)、商業街入口:搭建8x5米桁架搭建大舞臺,全新紅地毯,顯眼活動主題背景,突顯節日喜氣洋洋的`氣氛。

        (2)提前與社區、小區業主宣傳溝通,征集花燈。優選懸掛在步行街兩側。同時,邀請民間小吃攤(如:湯圓、棉花糖、麥芽糖、章魚小丸子、巴西烤肉、桂花羹等等)、商家來到商業街進行展銷售賣,游客消費費用自理。

        (3)兩側燈箱配合海報的宣傳。小區入口粘貼海報。

        (4)制作2個卡通人物造型,并且面部鏤空,現場的觀眾可以通過將面部透過卡通人物形象鏤空部分,獲得真實可愛的卡通效果,并合影留念。

        (5)同時現場將出現一對迪斯尼米老鼠,2只小兔子卡通玩偶。現場派發五彩繽紛的氣球,以引導小朋友。

        (7)晚上活動配備舞臺燈光,凸顯商業廣場熱鬧的氣氛。

        商場元宵節活動方案精選篇8

        一、活動時間:

        20__年__月__日至__日(正月初十至十五)

        二、活動主體:

        正月里來鬧元宵

        三、活動主題:

        1.正月里來鬧元宵__X元宵節有戲

        活動期間超市推出湯圓、水餃、生鮮商品等超低價限時搶購,價格絕對低,趕快行動!

        科迪、三全等名優精品元宵以及無糖元宵、禮品元宵、果味元宵、手工湯圓、元宵齊聚新世紀。最新引進的湯圓機,現場為顧客制作各種口味的湯圓。

        備注:每天至少兩小時(活動時段請自行安排,建議安排在客流高峰時段,以促進業績的提升,各部根據情況自行舉辦相應的.大品牌限時搶購活動,力求搶購價低于全縣平均水平,以提高搶購業績。采購部提前洽談)。

        2.投色子贏元宵歡歡樂樂__X

        正月初十至十五,凡在超市購物滿58元以上,服裝百貨類滿88元以上的顧客,均可憑購物購物小票到二樓中廳參加"投色子贏元宵"活動一次,單票最多投5次。

        獎品設置:

        1點至5點:瓜子一袋6點:元宵1包

        3.燈謎猜猜猜,__X燈謎文化展

        正月初十至十五,凡在超市購物滿28元以上,服裝百貨類滿58元以上的顧客,均可憑購物購物小票參加"有獎猜射燈謎活動",凡猜中任一燈謎者,即可到一樓總服務臺領取精美禮品一份。

        獎品設置:1元左右

        備注:①此活動必須憑購物小票參加。

        ②所猜射燈謎底編號必須與謎面編號相符,并將答案寫于購物小票背面。

        ③所猜謎底經服務臺核對準確后,領取謎底并張貼于謎面之上方可領取獎品。

        四、廣告宣傳:

        1.電視臺廣告、飛字廣告,氣象局廣告

        電視臺媒體

        播放時間:2月1日至6日

        單頁

        活動內容

        大度16開1頁

        3燈謎:一、二樓懸掛燈謎謎面

        初九到位

        4吊掛POP鬧元宵新世紀

        年貨大街換元宵掛旗

        雙面(初八到位)

        5門外看板:東門、圓門、南門大看板

        (初九到位)

        播音:服務臺全樓播音

        6.超市收銀臺/服務臺活動告知板:小看板(初九到位)

        7.門貼:一樓所有正門

        (初八到位)

        8.橫幅:一樓化妝品樓梯口

        KT板雙面(初八到位)

        禮花:一樓外部燃放禮花

        正月十五晚

        商場元宵節活動方案精選篇9

        社區為豐富居民的文體娛樂活動,著力營造新春佳節喜慶、祥和的節日氣氛,增強居民團結向上、健康、科學的生活方式,關心居民的文化物質生活。在元宵節來臨之際,社區統籌規劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、佳節慶元宵”趣味游園活動。現將元宵節趣味活動安排如下:

        一、時間:

        20__年2月__日16時

        二、地點:

        __

        三、參加人員:

        空巢、低保老人、殘疾人、社區群眾

        四、活動程序

        1、介紹領導、來賓

        2、書記元宵節致辭

        3、領導講話

        4、包元宵、敬老人

        五、人員安排:

        __:全面協調、接待領導或媒體

        __:主持、物質準備、

        __:照相、布置會場

        __:節目策劃、主持

        __:音控、后勤保障、活動兌獎

        __:通知、接待老人、活動兌獎

        __:__等社區各院落樓棟長

        安保:__

        六、物質準備

        1、爐子、鍋等社區現成的;

        2、一次性餐具:(200個、筷子若干,由__購)

        3、蘋果若干(糖果、瓜子若干,__)

        4、元宵(社區現成的)

        5、主持人服裝:__的自備,社區其他成員的服裝要去租;

        6、桌椅(長桌x張,社區樓上的,橙子若干、不夠到其他社區借x張,須在12號前完成)

        7、座牌

        七、主持人:__

        主持詞:

        AA:各位領導、各位來賓,

        BB:各位爺爺奶奶大媽大叔們、小朋友們、街坊鄰居們

        合:元宵節快樂!

        BB:今天到會的領導有:

        AA:到會的來賓有:

        BB:請街道黨工委書記、(主任)講話

        AA:請__社區書記、主任劉雨潮講話

        BB:許多社區老人的兒女因為工作等原因,不能回家和父母過元宵,使老人們倍感孤單;

        AA:各位爺爺奶奶們,社區的`工作人員就是你們的兒女,在這樣一個合家團圓的日子里,讓我們陪你們一起過元宵。

        BB:請我們社區成員為我們的老人們獻上深深的祝福,上元宵。

        最后由社區劉主任宣布元宵節趣味活動開始。

        八、元宵節趣味活動具體規則及負責人員:

        一、吹蠟燭

        活動道具:蠟燭3根

        活動細則:以1米的距離,吹滅2根獲獎。

        負責人:__

        二、猜謎語

        活動道具:彩色打印紙若干張、繩子一根

        活動細則:謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上,能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案,對則領獎。

        負責人:__

        三、夾彈子

        活動道具:彈子60顆、塑料筷子2雙、盆子2個、碗2個

        活動細則:將彈子從盆中夾入碗中,1分鐘內夾10顆到碗里獲獎。

        負責人:__

        四、摸福字

        活動道具:黑板一個,福字一張、眼罩一副

        活動細則:將黑板立在2米開外處,參與者由起始線處用眼罩蒙眼,走向“福”字,摸到著為完成。

        負責人:__

        五、投籃

        活動道具:塑料筐一個、乒乓球10個

        活動細則:參與者站在1.5米開外的地方,將乒乓球對準塑料筐投遞,投入6個位勝利。

        負責人:__

        六、踢毽子

        活動道具:毽子2個

        活動細則:2人一組,只要踢夠10次獲獎

        負責人:__

        七、抬乒乓球

        活動道具:乒乓球2個、乒乓板1個

        活動細則:參與者用乒乓板拖住乒乓球,但手不能接觸球,繞設定好的障礙物走一圈,球不掉則為完成。

        負責人:__

        活動兌獎處:社區2號辦公室,負責人:__

        商場元宵節活動方案精選篇10

        一、活動目的

        為了豐富__X小區業主的文化生活,創造出物業與業主交流互動的新平臺,拉近了彼此間的距離,使業主感受元宵佳節的.傳統文化。根據公司20__年度社區文化活動計劃,開展“歡歡喜喜慶元宵”活動。

        二、活動內容

        1、活動時間:20__年2月17日元宵節

        14:00-17:30 __X趣味運動會,益智“猜燈謎”

        2、活動地點:前廣場或7、8棟廣場。

        三、前期準備工作

        1、2月__日完成活動方案;(負責人:__)

        2、2月12日前出元宵活動通知;(負責人:__)

        3、2月12日完成元宵燈迷,橫幅制作:(負責人:__)

        4、2月13日完成購買物品;(負責人:__)

        四、活動物品

        1、二人三足綁退跑比賽規則:以家庭參賽,將兩人小腿綁在一起組成兩人三足,在固定的跑道內往返跑,在跑到中,布帶有脫落則捆好再跑,按時間長短,決出1、2、3名。

        第一名1個 獎品為電磁爐1臺

        第二名2個 獎品為牛奶1箱、紙巾1條

        第三名3個 獎品為洗衣液1瓶、洗潔精1瓶

        2、籃球運球接力規則:以家庭參賽,每人持籃球進行固定距離往返跑動,接力者在起點接應首跑都。須單手向前運球,運球時不走步、滾球跑,按時間長短,決出1、2、3名。

        第一名1個 獎品為電飯煲1個

        第二名2個 獎品為牛奶1箱、紙巾1條

        第三名3個 獎品為洗衣液1瓶、洗潔精1瓶

        3、飛鏢比賽規則:個人參賽,分大人、小孩組,每位參賽都可投三支飛鏢,固定距離進行投鏢,以環數計成績。按飛鏢中標環數,決出1、2、3名。

        第一名1個 獎品為豆漿機1個

        第二名2個 獎品為牛奶1箱、紙巾1條

        第三名3個 獎品為洗衣液1瓶、洗潔精1瓶

        4、猜燈迷規則:猜對答案方可摘下謎條,到兌獎處換小禮品1份。(小燈籠、洗衣粉、洗潔精、牙簽盒、環保袋)

        商場元宵節活動方案精選篇11

        一、活動主題:

        正月十五鬧元宵,__餐飲送祝福

        二、活動時間:

        __年__月__日元宵節

        三、活動地點:

        ____餐廳

        四、活動內容:

        1、正月十五當天來店消費的客人可參加猜燈謎活動,猜中者可獲得精美小禮品一份,每桌限猜一個燈謎。

        2、正月十五當天到店內消費的客人,每人贈送元宵兩個,贈完為止,營業做好登記,財務備存。

        3、正月十五當天各店廚師推出幾款團圓菜品,寓意元宵節團團圓圓。

        五、配合部門:

        1、企劃部負責設計橫幅,每店一條,內容:正月十五鬧元宵,__餐飲送祝福,利用短信平臺發送元宵節祝福短信,內容:正月十五鬧元宵,__餐飲送祝福,__餐飲祝您月圓燈圓事事圓,情圓夢圓人團圓!

        2、燈謎由各店自己打印準備。(字謎部分發給客人,謎底部分放在前臺,按序號對謎底)

        3、猜燈謎的.禮品各店根據現有剩余小禮品配發,財務做好登記。

        4、各店所需元宵數量提前安排本店采購人員進行購買。

        六、注意事項:

        1、各店對員工進行相關知識培訓,當日客人用餐時主動提示,并送上節日祝福。

        2、活動當天贈券活動只贈不用、積分卡活動正常進行。

        商場元宵節活動方案精選篇12

        一、活動主題:__鬧元宵歡樂享四季

        二、活動宗旨:

        1.成交客戶答謝,提升項目口碑

        2.借助元宵節氣氛活躍現場氣氛,加強現場人氣,提高現場轉化率

        3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售

        4.展現__社區文化,提升品牌親和力。

        三、活動組織機構:__地產

        四、活動對象:__,__業主,意向客戶,看到信息參與客戶,預計人數在150人左右

        五、活動時間:2月19/20日(周六、周日)10:00-16:00

        六、活動地點:__、__銷售中心

        七、活動流程:

        1、前期準備

        (1)宣傳工作

        銷售中心入口處元宵節主題展板宣傳活動信息

        銷售中心元宵節主題背景板

        置業顧問點對點電話宣傳

        (2)來賓邀請

        對新老客戶電話邀請

        邀請媒體工作者到活動現場參與游戲

        相關合作者邀請

        (3)現場布置工作

        在春節包裝的基礎上放置元宵節活動的包裝

        1、銷售中心門口右側放置"歡喜鬧元宵闔家慶團圓"主題板一塊(小)

        2、營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節喜慶吉祥。

        3、入口處兩名銷售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬,并引導來賓進入活動區域

        4、營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型。

        5、在休息區內放置大的活動主題背景板

        6、主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用。

        7、銷售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標準,根據現場情況決定。

        8、銷售中心播放元宵節喜慶音樂,營造烘托現場氣氛。

        9、現場工作人員都穿著喜慶服裝,營造氣氛。

        (4)人員準備

        迎賓兩名

        燈謎工作人員兩位

        燈籠工藝師一位

        包湯圓比賽工作人員一位

        保潔4個

        保安3個

        注:工作人員都身著喜慶服裝

        (5)物料準備

        購買活動所需的物料

        2、活動的主要內容及具體安排

        (1)具體活動:視覺(現場包裝)、聽覺(現場音樂)、味覺(美味糕點)、觸覺(現場活動)四大立體系統強效持續環繞

        背景音樂:_銷售中心播放元宵歌曲,營造歡樂愉悅的元宵氣氛。

        時間:活動全天

        地點:活動區

        配備:氣球100個,燈籠30個,燈謎130條,抽獎箱一個,價值700元左右的獎品,工作人員2名,分別組織兩種水平的比賽。具體:分一般和困難兩個檔次的燈謎。

        一般水平的燈謎:每一組家庭、集體(三人一組,要求兩個大人一個小孩搭配),"氣球一響,猜對有獎"活動把謎語放在氣球中,預備100個氣球,每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語,答對一題即可參加抽獎活動,到獎券中獎率100%。獎品:速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、__抽紙等低于10元左右的獎品。

        困難水平的燈謎:"鬧元宵,歡樂享四季"猜燈謎活動結合元宵包裝營造氣氛,在銷售中心掛置30個左右的燈籠,其中十個燈謎將"__鬧元宵,歡樂享四季"以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎,同樣以家庭、集體的方式參與(六組),選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品:迷你音響、__臺歷等價值50元左右獎品。

        商場元宵節活動方案精選篇13

        元宵節是中國的一個非常有中國特色的傳統節日,在這一天,看燈會,猜燈謎,元宵已經從幾個一千年一直延續到今天。此外,由于我國傳統節日越來越重視,越來越多的關注。如果在這一天,你去超市,你會發現,超市裝飾品掛各種謎題,如果正確,這個謎底,可以去超市服務臺為一個禮物。這是最常見的業務在元宵節促銷活動。

        一、 活動主題:

        __的裝飾品使湯圓

        二、活動時間:

        20_年2月X日

        三、內容:

        活動1:__天的元宵燈謎來猜

        活動期間,在這個市場或超市每個樓層掛燈謎,每個客戶都可以參加這場猜謎游戲活動,猜測正確的總服務臺可以得到相關的禮物。

        活動2:吃湯圓幾乎一個愛情故事

        活動期間,凡購買湯完成20元的人,都可以發送的“f”字小對聯一幅畫,他們越吃越多,“福”。

        活動3:一個湯圓煙”元宵憑證”

        在競選期間,所有在商場或超市買滿60元的人,都可以和小議案服務臺在“元宵券”,和交換一個餃子。滿120元的人,可以在元宵注意兩個,可兌換湯圓和一份快樂,等等,可以實現不同的禮物。

        活動4:做湯圓,餃子包,后者在最團聚

        節日期間,舉行了一個包餃子大賽,活動,通過頭發的形式在客戶__宣傳,有興趣均可參加。任何報名條件,此外邀請各大市場經理或其他知名人物作為法官進行比較,并建立相應的獎項,第一名在家庭可以發送兩天游,可以發送第二個家庭藝術作為一個獎,可以發送一個家庭聚會餐桌,安慰獎將授予一個精致的禮物。

        四、作業成本:

        商場元宵節活動方案精選篇14

        一、 活動目標:

        1.成交客戶答謝,提升項目口碑;

        2.活躍現場氣氛,加強現場人氣,提高現場轉化率;

        3.通過人際傳播擴大項目影響力帶動銷售;

        二、 活動對象:

        業主,意向客戶,

        三、 活動時間:

        20__年3月3日-3月8日

        四、 活動總負責人:

        朱總 協助姜主管

        五、 活動內容

        活動地點:大名府營銷中心

        1、鬧元宵猜燈謎活動

        在營銷中心掛一排燈謎,來訪的客戶即可參與猜燈謎活動,猜中燈謎,則揭下謎語,找工作人員(小單)兌換相應的禮品。

        猜中1-2個謎語,兌換可樂或雪碧2罐。

        猜中3-5個謎語,兌換手電筒/洗發水/水杯一個。

        猜中5個以上兌換1.5升金龍魚食用油一瓶。

        一個客戶一天只能最多猜中10個謎個2、鬧元宵吃湯圓

        周末兩天在現場提供熱乎的.湯圓,當天來訪的客戶即可享用。

        3.活動推廣

        內容:3月3日-3月8日相聚大名府 ,歡喜鬧元宵。高鐵站旁 公園里的家, 一期完美售罄,二期首付5萬,買兩房得三房,買三房得四房,特惠購房倒計時。電話7316666

        戶外電子顯示大屏2塊:3月2日-3月5日 相聚大名府 歡喜鬧元宵

        買兩房得三房,買三房得四房,特惠購房倒計時 電話7316666

        六、活動預算

        商場元宵節活動方案精選篇15

        元宵節觀燈猜謎是我國民間古老的習俗,亦是中華傳統文化的重要組成部分。今年元宵佳節正值我校開學期間,為了讓全校師生感受節日氛圍,共度佳節,我校將舉辦“華韻致遠”中華傳統文化教育系列活動之“中華好謎語”師生猜燈謎活動。現向廣大師生廣發“英雄帖”,請師生員工發揮才智,開動腦筋,踴躍參與到猜燈謎活動中來,答對謎題可領取獎品。讓我們相約不見不散,共享元宵燈謎喜樂會。

        一、活動意義:

        20__年元宵節即將來臨,為弘揚民族文化,讓學生了解多姿多彩的傳統民族節日,結合我校孝德節活動主題,20__級學生將通過“慶元宵猜燈謎”活動營造歡樂祥和、健康向上的節日氛圍,滿足學生成長過程中個性發展需求,豐富學生精神生活。

        二、活動目標:

        1、通過活動,讓學生了解元宵節的來歷,知道它的傳說、習俗等,激發學生對祖國傳統文化的熱愛之情。

        2、通過讓學生制作燈謎、猜燈謎活動,培養學生傳播民族文化的責任感。

        3、通過本次活動,發展學生在自己的生活中發現問題、解決問題的能力以及動手能力,養成探究學習的態度和習慣。

        三、活動時間:

        20__年2月23日(周三)下午1:30—4:00

        四、準備活動:

        每個學生在寒假期間搜集元宵節相關資料,了解元宵節的來歷、傳說和習俗,準備燈謎。通過參加豐富多彩的猜燈謎活動,初步了解燈謎,并自己嘗試創作燈謎,或摘錄一些感興趣的燈謎。

        開學,2月23日帶一個燈籠(最好是自制的)到班級,班主任利用3日晨會課和學生交流資料、指導學生自制燈謎,貼在自己的燈籠上。

        謎面要求字跡清楚,內容健康,與謎底匹配;反面寫好編號(例:1101001,前四位為班級編號,后三位為謎面號);謎面形式可相對統一,如:小燈籠、紅色紙條等等。班級有專人編排序號、登記謎底編號及獎品編號。活動前,由班主任組織學生將粘有謎面的燈籠掛到繩子上。

        五、活動過程:

        1、各班派家長委員一名,及學生2人負責核對謎底,2人負責發放獎品(開學每位學生自帶一個獎品放在班主任老師處);下半場再選4名學生與上述4名學生調換。

        2、猜謎時,同一樓層各班按照班級序號往后推磨1個班級開始猜謎,猜中的.人記下謎面編號至班級獎品兌換點兌換獎品。每20分鐘往后一個班級。

        3、班主任和輔導員老師一前一后組織帶領學生猜謎,維持紀律;家長志工負責行進過程中各班級之間的組織與協調;每班一名家長委員負責兌換點的服務工作指導;語文老師負責前期燈謎把關工作。

        4、活動結束后,學生撰寫體驗日記,表達參與活動的感悟。

        5、活動成果:各班自帶獎品獎勵猜中學生;年級評選最佳策劃班級、最佳組織班級、文明活動班級,以及燈謎大王(每班1名)、文明活動個人(每班1名)、最佳服務員(每班2名)、燈籠制作大王(每班2名);

        6、活動完成后,各班結合班級文化布置,整合活動成果進行展示,年級發新聞一篇,留下珍貴的成長足跡。

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