校園文藝晚會活動方案
一.活動主題
新學期的到來，迎來了15屆的新生。他們朝氣蓬勃，活力四射，剛剛褪去高中時代的青澀，帶著對大學生活的無限遐想與希望，來到了南京信息職業技術學院。而軟件學院是本校一個擁有藝術類學生的院系，在這里，能歌善舞，琴棋書畫俱備的人才輩出。借此迎新晚會的舉辦之際，師生們歡聚一堂，共同展示自己的青春與風采。本次晚會的口號是：
二.活動宗旨
此次迎新晚會本著同心同樂，促進新生與軟件學院師生的進一步交流與學習的宗旨，為大家帶來一個精彩紛呈，其樂融融的晚會。旨在讓新生們的特長與才藝得到更好的發揚與鍛煉，為他們在大學生活之初，提供一個更廣闊的舞臺。讓這群踏入菁菁校園的學子們，播種希望，收獲歡樂。
三.晚會時間地點
1.晚會主要對象：__學院全體大一新生
2.晚會具體時間：20__年10月__日18：30
3.晚會地點：咨詢樓門口廣場
四.晚會具體流程
(一)前期工作
1.提前一周左右，在校園內擺放宣傳海報和宣傳板，由新生輔導員通知各班班長，由班長通知到本班大一學生;
2.統一所有上報的節目進行篩選，安排所有前期彩排工作;
3.確定晚會主持人，節目場次安排，演職人員名單，擬定節目單，租借服裝，安排好化妝和工作人員;
4.晚會當天，給所有演員化妝，更換服裝，準備就緒;
5.布置場地，搭建舞臺與布景，擺放桌椅板凳，劃分好各班級的觀看區域，進行燈光音響調試;
6.向同學們發放熒光棒或其他營造氣氛的物件。
(二)晚會過程
1.邀請軟件學院主要領導，輔導員，老師等就坐;
2.主持人宣布迎新晚會開始，領導致辭表達對新生的期望與祝福;
3.晚會進行;
4.晚會結束;
5.學生會成員安排大一學生離場，并清場。
五.經費預算
熒光棒，服裝租費，化妝品費用，布景印刷費用，演職人員伙食費等。
迎新晚會人員安排
10月__日
1.借好__鑰匙，以備晚會當天使用，并交與藝術團，__日早晨8點前必須完成，并于晚上結束以后送回原處。(供演員休息)(__)
2.所有演員及相關工作人員假條。(__)
3.20套桌椅的借條。(__)
4.邀請函的發送，__號晚上必須完成。(__)
5.所有演員服裝的借送與保管。(__、__)
6.向院團委或者院學生會借桌布，__日中午2點前將臺布鋪好，并于晚上結束以后送回原處。(__)
10月__日
1.水果等前期物品的購買。早晨八點迎接發型，化妝，組織和協調工作人員于下午1點前完成所有演員的發型與化妝，負責提供午餐。(__)
2.中午12點半學生會所有男生于咨詢樓下集合，將桌椅安置在舞臺前面，并于晚上結束以后送回原處，并將學生會辦公室內的3箱水抬置后臺。(__學生會所有男生)
3.下午兩點前將晚會所需的古箏(__內)搬置晚會后臺，并負責保管，在節目演奏時，搬上舞臺，在晚會結束后，搬回置__。(__，__，__，__)
4.2點進行第一次彩排，第一次彩排后，演員在__集中自由交流，自行糾正錯誤，若有特殊要求，可于此提出。(__，__)
5.索取現場方位圖，于4點前完成晚會現場方位圖的布置，劃分好各個區域，并負責觀眾入場時的引導。(__，__，__，__)
6.4點開始第二次彩排。
7.五點之前，完成所有主持人與演員的補妝。(__)
8.四點時統計晚會現場所有的人員數量，去訂工作餐。確保所有人于5點時吃到晚飯。(__，__，__，__)
9.5點半時所有演職人員全部就位，進行最后的準備。
10.6點前完成晚會現場手掌，喇叭，熒光棒的分發，并將晚會結束時收回，物品放置于__內。(__，__，__)
11.晚會開始前將節目單與礦泉水放置于領導處。(__，__)
12.彩排與演出時協助工作人員播放伴奏帶，確保萬無一失(__)
13.晚會開始時拉花的使用，中途獻花給各位演出人員，相關物品在__內。(__，__，__，__)
14.6：00～7：30晚會過程中，所有沒安排到任務的學生會人員負責維持現場秩序。
15.晚會結束后，各個項目負責人將晚會相關物品歸位，確保晚會收尾工作順利結束。
各個項目若有任何問題，請及時與我聯系，及時解決，否則出現任何問題，將根據__學院學生會貫標文件，追究相關人員責任。
校園文藝晚會活動方案篇2
一、晚會主題：
20__年__中學初一年級元旦晚會(暫定)
二、活動對象：
__中學初一年級全體師生
三、活動領導小組
組長：__
副組長：__、__、__
成員：其他校務會成員，各班班主任、音樂教師、美術教師
四、節目來源分配：
1、學生節目：17個
2、教師節目：2個
3、學生也可跨年級自由組合、自愿到校團委報名參加
五、晚會節目要求
1、內容文明健康、積極向上，用藝術的形式弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德，唱響時代主旋律，展現校園新風尚;貼近學生生活，反映我校師生良好的精神風貌。
2、既有時代特色，又要適合學校特點。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨創性。
4、節目形式建議：
歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨舞、民族舞、現代舞、街舞等、武術等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴、巴烏等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
5、提倡高雅、原創節目，拒絕低俗及危險性強的、過于強調視覺和心理刺激的節目。
6、單個節目時長控制在6分鐘內。
六、活動具體分工
第一項目組：
節目組
組長：__
組員：__、__、__
A、學生節目統籌：__
B、教師節目組統籌：__X
任務：
1、各年級主任負責落實本年級節目的安排、督促排練、檢查協調工作。
2、孫貴明、程卓然負責完成節目收集、篩選及后期的彩排工作;負責節目的編排及晚會全流程的銜接，節目單的制作。
3、王自成老師負責教師節目布置安排工作。
第二項目組：
舞臺及背景設計組
組長：__
組員：__、__、__、__、__X
任務：
1、舞臺整體設計，包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。
2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。
3、領導致辭準備。
第三項目組：
燈光音響及宣傳組
組長：__
組員：__、__、__、__
為了喜迎元旦佳節，__中學初一__班定于20__月__日X時開始，在本教室舉辦元旦聯歡晚會。
晚會分兩個階段：
第一階段：以趣味游戲為主的聯歡活動;
地點：教室;
時間：__：__：__
活動內容：
56個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰100秒等)，其中穿插4個火爆的小節目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等)，活動進行中每隔半小時相應抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學根據其競技結果獎勵相應的獎品。
場景布置：
1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現場將根據桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進行當中，有服務人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段：自由聯歡活動;
地點：
教室;
時間：__：__：__
活動內容：
4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品。
游戲規則細節
整個游戲過程分為六組(以學習興趣小組為單位)，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8-10人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。現場以激昂的鼓點音樂開始(可以考慮使用現場背景舞臺鼓樂)，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節目。如果過程進行當中出現氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節目(此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚)。最后由這6人單獨表演節目。
如果個人不愿意表演節目，主持人可以事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱，成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等)，唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。
道具：
鼓樂、氣球6個，節目紙條
獎品預算：
表演節目的人都獲得獎品，獎品筆，總數為6支。
每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具：
書包
獎品預算：
只要是最后按照規則表演的，給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
對歌賽：
以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌(唱出一句即可，接歌順序是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。
每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續比賽，繼續按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。
四次比賽結束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現兩組并列，可以在這兩組之間加試決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。
道具：
六首歌曲
獎品預算：
獲勝組每個人得到一個紀念獎，獎品筆，大概10-15個。
球拍托氣球跑：
每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20-30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據另一端紙簍里的乒乓球個數排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。
如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。
道具：
12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道
獎品預算：
第一名發一等獎相冊，其余發二等獎文件夾。
現場抽獎：
準備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應撲克牌的人上臺領獎。每抽出一個獎項后，相應的撲克克牌作廢。
道具：抽獎箱、2副撲克牌、
獎品預算：
一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品 牙膏;三等獎，可以抽兩次68人，獎品筆.
各項獎品設置
總獎品計數:
抽獎一等獎1個、二等獎4個(最多)
整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。
一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀念獎為筆
游戲項目
1、擊鼓傳氣球。
獎品：
獎品相冊，總數為4個。
2、動作模擬
獎品：
只要是最后按照規則表演的，給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽
獎品：
獲勝組每個人得到一個紀念獎筆，大概45-50支。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑
獎品：
一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。
6、現場抽獎
獎品：
一等大獎相冊，1個;二等獎筆記本，4個;三等獎筆，68個。
7、猜謎
獎品：
紀念獎一支筆，數量50個
注意：
剩余獎品整理好，以備后用!
節目程序單
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓
班主任講話(征求意見)
班長講話(征求意見)
3、節目開始
第一階段：7：008：30，
節目順序：
1、獨唱《__》
表演者：__
道具：
麥克風一個
2、獨唱《__》
表演者：__
道具：
小麥克風一個。
4 《__》
表演者：__
5、擊鼓傳氣球
道具：
鼓樂、氣球6個，節目紙條
6、獨唱《__》
表演者：__
7、托乒乓球跑
道具：
12個紙簍、6個氣球、120個氣球、智力搶答題6道
8、動作模擬
道具：
書包、8張凳子
9、歌曲接力賽
道具：
六首歌曲
10、抽獎
道具：
抽獎箱、兩副撲克牌、4張凳子
校園文藝晚會活動方案篇3
一、活動名稱
__學院迎新晚會。
二、活動主題
__與國同慶，迎新共度華誕。
三、活動宗旨
通過晚會形式表示對大一新生的熱烈歡迎，增強新生的凝聚力和團結力，幫助同學建立積極向上的學習，生活態度，并且增強與高年紀學生的溝通交流。
四、活動時間
x月x日x點。
五、活動地點
小禮堂/食堂三樓。
六、活動對象
__學院20__級大一全體新生。
有高度熱情和積極性的__級學生以及其他院系學生。
七、活動人員
__學院有才藝的學生。
積極參與活動的其他院系有才藝的學生。
學院學生會所有工作人員。
八、活動要求
節目內容必須健康積極向上，能夠充分活躍氣氛，鼓勵節目形式多樣，有創新性和渲染力的節目優先。
九、活動準備階段
1.在__樓門前和食堂門前各設兩塊宣傳板，宣傳板由學生會宣傳部制作并展出大力宣傳此活動，鼓勵學生主動報名參加晚會演出;
2.制作一條橫幅懸掛于a、b樓之間，積極為此次活動擴大影響力;
3.邀請主持人(兩男兩女，要求口齒伶俐，五官端正，熱情);
4.秘書部負責發送請柬，邀請本院領導，老師以及其他院系的老師前來觀看(注：若有贊助商也一并邀請前來觀看晚會);
5.學生會文藝部負責節目報名以及各項節目的安排與排練，保證節目的質量，并為晚會制作最后的演出名單;
6.實踐部積極外出為此次活動拉取贊助，并為晚會審請場地。同時準備好晚會所需的音響設備;
7.由宣傳部向校內各大媒體如廣播站，記者團發出邀請，前來現場觀看，并作相關報道;
8.由生活部、實踐部購買晚會現場所需物品，如彩帶、氣球等;
9.由文藝部根據晚會節目單，準備背景音樂、服裝，及道具或由表演者自備。
十、活動開展階段
1、現場布置：
(1)生活部負責打掃現場衛生;
(2)宣傳部負責協助實踐部晚會當天下午的現場布置;
(3)體育部負責話筒等音響設備;
(4)相機由秘書部負責截取與保管。
2、由學習部于晚會開始前1小時在會場處組織同學入場，管理場內秩序，保證晚會成功舉行。
3、由文藝部負責對晚會節目的最后準備，檢查一切工作，等待晚會開始。
4、由生活部保障后勤工作(如茶水、水果的擺放)。
5、晚上7：30準時由主持人宣布晚會開始。
6、晚會過程中，由秘書部負責拍照，學習部、實踐部、體育部維持秩序。
7、在觀眾互動環節，由主持人開展游戲，并為大家發放小禮品(小游戲如猜謎語或請五位同學上臺學說饒令)。
十一、后續工作
1、由實踐部、體育部負責物品的回收與歸還;
2、學生會宣傳部負責對本次活動的通訊稿的投遞。通過校內媒體對本次活動進行相關報道，增強影響力;
3、生活部負責會后打掃工作。
十二、活動宣傳
a、自身宣傳：
1、宣傳板：制作四塊宣傳板于活動前分別在教a樓前和食堂門口各立兩塊。
2、橫幅：制作一條橫幅懸掛a、b樓之間或圖書館兩側。
3、向校內媒體發出邀請前來進行現場采訪，并對晚會實況進行宣傳。
(注：以上宣傳活動均由宣傳部負責申請場地并收掛)
b、商家宣傳(有贊助商的情況下)：
1、贊助商享有本次活動的冠名權。
2、贊助商可以在橫幅及宣傳板上進行宣傳。
3、主持人在晚會現場對其鳴謝。
4、在校內媒體進行宣傳，擴大其影響力。
校園文藝晚會活動方案篇4
一、指導思想
為增強青少年學生法制意識，全面落實“六五”普法規劃，深入開展法制宣傳教育，著力弘揚法治精神，培養公民法治意識，為科學發展、社會和諧營造良好的法治環境。
二、活動時間：
20__年5月23日下午2：00
三、演出單位：
畢節烏蒙演藝集團有限責任公司
四、參與人員：
全校師生
五、活動地點：
操場
六、組織領導及具體分工：
(一)、領導小組
組長：(學校校長)
副組長：(副校長)
成員：
(二)、工作小組
(三)、具體分工：
1、場地布置：
2、攝影：
3、宣傳：
4、廣播：
5、保衛：
6、茶水：
7、學生紀律：各班班主任
七、文藝節目：
(一)節目：畢節烏蒙演藝集團有限責任公司組織排演
(二)活動議程：
1、沈宗祥校長作致辭
2、文藝節目表演
3、沈校長作活動總結
校園文藝晚會活動方案篇5
一、指導思想
相約20__年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示我校辦學取得的喜人成績和全校師生的良好精神風貌，努力營造文明高雅奮發向上的校園文化氛圍。具體方案如下：
二、活動主題：
勵志·和諧·奮進
三、參加對象：
全體師生
四、匯演時間：
20__年12月30日
五、匯演地點：
學校舞臺
六、組織機構
總策劃：
總負責：
藝術指導：
舞臺總監：
節目統籌：
舞臺布置：
音響控制：
服裝道具：
編輯撰稿：
會場協調：
節目主持人：待定
后臺工作人員：老師2名學生會成員若干名
節目銜接：老師4名
評委：待定
七、具體要求
節目征集
1節目構成內容
1)歌曲類
歌頌祖國，弘揚民族文化主旋律的歌曲;
青春陽光健康向上的歌曲。
2)舞蹈類
以喜慶熱烈祥和為基調的各類舞蹈;
具有校園時代氣息積極向上寓意深刻的創意性舞蹈;
群眾喜聞樂見的街舞現代舞健美操武術等;
相關主題歌曲的'伴舞。
3)曲藝類
喜慶熱鬧反映校園生活的的相聲小品;
經典的傳統曲藝類節目;
音樂詩歌朗誦。
4)其他類：包括器樂表演時裝秀技能表演等。
2節目征集須知
1)節目來源
以班為單位，每班一個節目，選送具有班級特色的節目;
由學校舞蹈隊選送的節目;
學校老師。
2)要求：能夠圍繞活動主題，營造出喜慶祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊連貫，演員表現力強，能夠抓住基本要領，將節目完整地展示給現場觀眾;節目可原創或改編形成。
3節目時間：每個節目時間不超過5分鐘，語言類不超過8分鐘。
4節目征集時間：20__年11月15至20__年11月30日
5節目征集方式：由各班文娛委員統一報至幼教部。
注：選送節目的音源必須是質量較好的cd或vcd。
時間安排
1、節目初審
2、節目復審
3、節目三審
4、節目優化
5、節目彩排
6、正式演出
獎勵辦法
設幼師專業組：一二三等獎各123名，優秀獎若干名。
設非幼師專業組:一二三等獎各123名，優秀獎若干名。
校園文藝晚會活動方案篇6
一、指導思想：
體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的`情感，展示我鎮少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。
二、活動主題：
慶祝“六一”兒童節文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請鎮、鎮、村委會等領導，歡迎學生家長前來觀看，使學校和社會、家庭有一個相互交流的機會，充分展示我鎮小學生風彩，使他們能發揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節。
四、活動內容：
文藝節目表演。
五、活動時間：
5月31日，8：30
六、活動地點：
樂巖完小操場
七、參加對象：
__小學代表隊、__完小全體師生、各級領導及部分學生家長。
八、組織機構：
1、領導組：組長：
副組長：
成員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。(前五排為來賓、家長、基層小學教師、學生座位) (負責人：工作人員：)
3、音響設備。(負責人：)
4、攝影、攝像。(負責人：)
5、化妝。(負責人：各節目指導教師)
6、主持。(負責人：)
7、安全保衛與紀律組織。(負責人：各班主任、各校領隊)
8、參加對象
九、活動程序：
1、奏《進行曲》，領導、學生、家長入場。(7：40--8：20各班級對照座位，根據體育組老師安排，認真排好座位，協助做好班級學生紀律。)
2、主持人上臺，歡迎領導主席臺就座。
3、唱隊歌。(指揮：領唱：)
4、學生六一獻詞。(2分鐘內)
5、學校領導致詞。
6、文藝節目演出。
7、宣布活動結束。
十、注意事項：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，樂巖小學列隊進退場，(自帶凳子)，基層小學由帶隊老師全程負責。(負責人：班主任)
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;)戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。(負責人：班主任)
5、班主任增強責任心，確保無事故。(班主任全程參加活動)
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘;可自帶水。
校園文藝晚會活動方案篇7
一、活動名稱：
“紅紅火火，熱情激揚”——篝火晚會
二、活動意義：
篝火晚會的由來：是草原人民一種傳統的歡慶形式，相傳在遠古時代，人們學會了鉆木取火之后，發現火不僅可以烤熟食物，還可以驅嚇野獸，保護自己的生命安全，于是，對火產生了最初的崇敬之情。后來，人們外出打獵滿載而歸，互相慶祝獲得了豐厚的戰利品，傍晚，在用火烤熟食物的過程中，便互相拉手圍著火堆跳舞以表達自己喜悅愉快的心情，這種歡慶的形式一直延續到今天，就形成了篝火晚會。而我們為了團結同學，增進感情，放松身心，舉辦此次活動。
在篝火晚會前應先跟大家聯絡聯絡，一個人準備一個節目(內容不限)，實在不會的就講個笑話或講講自身經歷等。
三、活動日程：
A、活動時間：初步定制在________年____月____間(擬定!如果天氣影響將順延)，具體活動時間見海報公布為準!
B、活動地點：公園，農家樂度假村中，學校操場，野外空地(根據情況確定)。
C、活動當天內容安排：
1)集合時間在中午，人齊之后，組隊騎車進發，乘汽車的，先把大件行李帶去，做好晚會前期準備!
2)暫定于下午16：00開始召集人馬，準備晚會。并于16：30宣布篝火晚會開始。
3)預計在晚上11：00以前組隊返回。
D、活動組織：
1)預計分成3——4組選出一個組長，生三堆火。
2)生火注意事項，安全第一，選擇相近的位置，方便后面的游戲活動，由組長安排工作，組長要確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮，全面負責好本組的各項事務，包括組員的分工及其協作，保證篝火不滅等!
E、晚會內容：
1、以《成語接龍》游戲為引子，進行四輪接龍游戲，負隊派多才多藝的隊員表演節目，不拘形式，演唱、詩朗誦、演奏、舞蹈均可。
規則：每隊選一代表上臺，任意說一成語，下一個必須從最后一個字接龍，超過5秒接不上受罰表演節目(大家可齊聲倒計時)，然后重新開始。本隊可以提示，其它隊可以干擾。本環節4個節目后結束。
2、唱歌挑錯：唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過后唱出，挑出錯誤的.地方，并唱出正確的歌詞。
規則：每隊選一代表，每3——4首為一輪，本環節四輪，得分最少隊出節目。
3、《歌曲接龍》游戲，先由一組隨意起歌，唱一句就可，每組必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡殼的隊視為失敗，當然按慣例展示一下才藝了，然后重新開始。(四輪為宜)
4、進行《超級明星》游戲，各隊派兩名代表上臺，由主持人出示表演命題，如“雞飛狗跳”，請其中一個用形體語言表演(不允許說話提示)，另一個猜出為勝，猜錯隊派隊員表演節目。
5、真心話大冒險游戲開始了。準備一副撲克牌，由人數確定張數，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質疑并無法通過時，表演節目一個。
四、主辦團體
策劃書：財經管理學院組織部
五、經費預算
10-15元/人(AA制，±20%以內)待定。
六、可行性分析
1)場地是______，(描述一下周圍環境，考慮安全問題)。
2)由于是晚上篝火晚上，露天的，如遇雨天只能推遲，具體日期待定中。
3)費用問題，本次聚會以自己動手為原則，每人費用預計在15元。
校園文藝晚會活動方案篇8
20__年元旦來臨，為活躍校園氣氛，豐富廣大師生的文化生活，在校委會研究決定下，準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會，旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華，增加相互了解，達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖，在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。
學校決定于__年__月__日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會，為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排：
一、活動時間
____年__月__日__點
二、活動地點
__大禮堂
三、活動領導組：
(一)組成
主要負責活動方案的擬訂、實施，活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。
(二)后勤保障組
主要負責活動器具的配置，舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。
(三)安全保衛組
主要負責校園、會場的安全，做好防火、防盜等安全保衛工作。
(四)節目評審組
主要負責對各班的節目的組織，表演質量與效果進行評比，評審工作，以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定，落實等工作。
四、具體工作安排
(一)節目編排：
時間：____年X月X日
地點：學生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)
負責人：各班班主任及文藝文員
(二)節目預報
時間：____年X月X日
類型：獨唱、合唱、小合唱、舞蹈、歌伴舞、小品、相聲、雙簧、樂器表演、時裝表演、情景劇等師生喜聞樂見的形式;
數量：各班節目數量為優選__個
負責人：(負責收集各班預報的.節目并進行整理)
(三)節目評審
初審時間：____年X月X日
復審時間：____年X月X日
地點：大禮堂
次序：抽簽決定(__負責)只限各班演員參加，按次進行。
1、負責人：__X
2、節目評審組：__X
3、特邀領導：__X
4、聯絡員：__X
5、場地布置：__X
6、節目主持：__X
7、音響調試：__X
(四)定節目
時間：____年X月X日
負責人：__X
主要負責對班級節目初審后做出取舍，按晚會整體效果編排節目次序，定節目單并打印。通知各班班主任，并在班主任例會上做出工作報告。
(五)主持人
教師：__X
學生：__X
主要負責主持詞、串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。
(六)正式彩排
時間：____年X月X日
地點：__X
次序：__X
負責人：__X
特邀領導：__X
節目主持：__X
會場布置：__X
音響準備及調式：__X
演出器材：__X
(七)正式演出
時間：____年X月X日
地點：__X
參加人：__X
舞臺總監：__X
演員秩序監督：__X
負責名班做場位置的安排及會場秩序，監督檢查各班的會場紀律，并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會，作出記錄。
特邀領導：__X
組長：__X
成員：__X、__X、__X、__X、__X、__X
負責在__月__日__X點前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。
會場布置：__X
音響調試:__X
節目演出器材：__X
節目主持：__X
舞臺背景設計：__X
電源燈光：__X
五.評比標準
1.服裝整潔，儀態大方，精神面貌好。
2.動作準備，聲音洪亮，表演到位。
3.表演內容健康向上，貼近校園生活，富有教育意義。
六.注意事項
1.各班按時帶入會場，服從安排，到指定位置就座
2.保持會場秩序良好，無隨意出入及起立現象
3.講精神，比風貌，鼓掌熱烈，不喝倒彩
七.獎項設置
1.優秀組織獎6名
2.精神文明獎6名
3.優秀節目獎設9名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
校園文藝晚會活動方案篇9
一、活動主題
“我的青春我作主”。
二、活動目的
(1)為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。
(2)進一步加深班級同學之間的'了解，增進班級同學之間的的友誼。
(3)豐富班級同學業余生活，提供一個展現班級成員個人風采的舞臺，激發班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。
三、活動時間
x月__日。
四、活動地點
本班自習教室。
五、活動對象
班級所有成員。
六、活動宗旨
唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。
七、活動形式
主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環節等形式聯歡。
八、人員安排
a)總負責人：__
b)主持組：
負責人：__
c)節目組：
負責人：__，收集節目，安排節目流程和節目彩排工作。
d)物品組：
負責人：__。
e)布置組：
負責人：__，裝扮好活動地點。
f)衛生組：
負責人：__，打掃好活動前后，活動地點衛生。
(注：活動結束后立即開展清理活動地點衛生。)
九、活動流程
(1)嘉賓到場。
(2)主持人宣布活動開始。
(3)負責人發表講話。
(4)根據節目組安排進行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動環節。
(注：可交叉進行。)
(6)合唱班歌
(7)主持人宣布活動結束。
十、預算資金
i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計：__元
ii、裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計：__元
iii、設備(音響、電腦等)借用。
(資金總合計：__元)
校園文藝晚會活動方案篇10
一、組織機構：
組長：陳興龍
成員：張宇孫訓美王豐雷楊偉馬仁伍各班主任
二、活動主題：
健康·積極·向上·安全
三、活動時間：
20__年12月31日下午2：00—3:30。
四、活動地點：
學校教學樓前
五、參加人員：
全體教師生
六、工作安排：
(一)元旦文藝晚會：
(1)演出安排：
1.節目主持：張慧琳
2.舞臺設計和布置：馬仁伍王豐雷楊偉
3.串聯詞撰寫：馬仁伍李標
4.主持人培訓：馬仁伍李標
5.燈光音響：馬仁伍
6.場地安排：杜王
7.紀律安全：王豐雷各班主任
8.攝像：王志取
(2).節目形式：多元化、創造性、趣味性、獨特性，具體形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相聲、器樂演奏、課本劇等。
(3)節目要求：
1.選取合適的素材，內容健康，積極向上。
2.突出學生的特色。
3.節目短而精，避免純鬧劇。
4.各部門認真組織，精心排練，演出的節目要充分體現朱中師生良好的精神風貌與藝術修養。
(4)評選辦法：
1.評分標準：
本次元旦文藝匯演采用十分制，評委由9人組成，去掉最高分、最低分，取平均分為有效得分。評分標準如下：
①內容(2分)：積極健康，主題鮮明，符合學生年齡特點。
②形式(2分)：構思新穎，富有創意，編排合理，內容和形式巧妙結合。
③動作(2分)：整齊、優美，表情自然大方。
④服裝(2分)：統一、美觀，舞臺效果好。
⑤組織(2分)：準備充分，銜接緊湊，進退場有序，不混亂，所在班班級紀律好，觀看時不起哄。
2.獎項設置：
本次參加匯演的節目中，以得分的多少為序，評選一等獎3個、二等獎6個、三等獎若干個。
七、有關事項：
1.此次元旦文藝晚會的節目準備時間短，任務重，要求高，希有關節目指導老師引起重視，各班主任老師積極配合，確保此次元旦文藝晚會匯演的成功。
2.各年級組(班)必須認真搞好節目的排練，做到在不影響正常教學的情況下，保證參加演出學生的排練時間，提高參演節目演出水平。
3.演出服裝和道具要精心準備，要求設計合理，與節目內容和形式巧妙結合。
4.請節目指導老師和班主任加強對節目排練期間學生紀律和安全的管理，杜絕元旦文藝晚會節目排練、演出期間任何安全事故的發生。
5.各班班主任必須在演出前對學生進行安全、文明禮貌和紀律教育，要求學生觀看演出時做文明觀眾，不得大聲喧嘩，不得隨意走動。
6、20__年12月13日前各班級將本班聯歡節目單馬仁五老師。
7、以上如有未盡事宜，按學校通知執行。
校園文藝晚會活動方案篇11
一、活動主題
“我的青春我作主”。
二、活動目的
(1)為了體現當代大學生風華正茂的精神風貌，明確人生目標。
(2)進一步加深班級同學之間的了解，增進班級同學之間的的友誼。
(3)豐富班級同學業余生活，提供一個展現班級成員個人風采的舞臺，激發班級成員的潛力，增進班級的凝聚力和團隊協作精神。
三、活動時間
x月__日。
四、活動地點
本班自習教室。
五、活動對象
班級所有成員。
六、活動宗旨
唱人生目標，增班級友誼，展個人風采。
七、活動形式
主要以文藝表演(歌唱、話劇、舞蹈)和互動環節等形式聯歡。
八、人員安排
a)總負責人：__
b)主持組：
負責人：__
c)節目組：
負責人：__，收集節目，安排節目流程和節目彩排工作。
d)物品組：
負責人：__。
e)布置組：
負責人：__，裝扮好活動地點。
f)衛生組：
負責人：__，打掃好活動前后，活動地點衛生。
(注：活動結束后立即開展清理活動地點衛生。)
九、活動流程
(1)嘉賓到場。
(2)主持人宣布活動開始。
(3)負責人發表講話。
(4)根據節目組安排進行演出：
A：歌曲串燒。
B：小品、相聲。
C互動環節。
(注：可交叉進行。)
(6)合唱班歌
(7)主持人宣布活動結束。
十、預算資金
i、零食(瓜子、桔子、花生、水、糖果)合計：__元
ii、裝飾物(氣球、彩帶、彩紙等)合計：__元
iii、設備(音響、電腦等)借用。
(資金總合計：__元)
校園文藝晚會活動方案篇12
一、活動主題：
與夢同行，青春飛揚
二、活動時間：
x月x日(星期日)晚上6點半。
三、活動地點：
x。
三、主辦單位：
x學院
四、承辦單位：
x學院研究生會
六、活動流程：
本次活動主要由文藝節目、游戲和抽獎三個環節組成。
活動具體安排：
節目1：開場舞--(等)(時間5分鐘)
節目2：歌曲--你那么愛她()(時間5分鐘)
游戲1：合力吹氣球(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)游戲2：正話反說(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)
節目3：舞劍--(x)(時間3分鐘)
節目4：魔術(x)(時間2分鐘)
第一輪抽獎(時間10分鐘，抽取三等獎10名)
游戲3：五毛一塊(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)(x)游戲4：心有靈犀(場地：報告廳講臺前，時間15分鐘)(x)
節目5：歌曲--我的好兄弟(x、x)(時間5分鐘)節目6：古琴--(x負責)(時間5分鐘)
游戲5：我愛記歌詞(場地：報告廳講臺前，時間20分鐘)(x)
游戲6：吸管運輸(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)(x)
節目7：相聲--土建的激情無限(x、x)(時間10分鐘)
節目8：歌舞--鬧夠了沒有(x、x、x、x)(時間6分鐘)
第二輪抽獎(時間5分鐘，抽取二等獎5名)
游戲7：你問我答(場地：報告廳講臺前，時間10分鐘)游戲8：氣球飛舞(場地：報告廳兩條走道，時間10分鐘)游戲9：誰是臥底(場地：報告廳講臺前，時間30分鐘)節目9：口琴--紅豆(時間5分鐘)
第三輪抽獎(時間2分鐘，抽取一等獎2名)
活動結束
預計活動時間：約195分鐘
七、游戲規則及獎品詳細說明：
(一)、本次游戲共9個，包含單人游戲、多人游戲。
(二)、游戲及游戲規則
1、合力吹氣球(6人X4組)：
主持人：每組準備六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);x1張);腳(2張);氣球(每組準備3個)。每組6人，抽到嘴巴的人必須借著抽到手的兩人幫助來把氣球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起氣球);然后兩個抽到腳的人抬起抽到x人去把氣球給坐破。按完成游戲的時間先后順序排一、二、三、四名。(場地：報告廳講臺前)
道具：每組各六張標簽，上寫：嘴巴(1張);手(2張);x1張);腳(2張)氣球(每組3個)，手機計時器(1個)
獎品：一等獎x，二等獎x，三等獎x，普通獎x
預計時間：15分鐘
裁判：2人
2、正話反說(4人×5組)
主持人：每組中各請一位選手上臺排成一列面對大家，選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出，如主持人出題“江河日下”選手念“下日河江”，主持人出題“說曹操，曹操到”選手念“到操曹，操曹說”等等，主持人話音落下3秒內選手必須準確說出詞語。反應
遲鈍或念錯者直接罰下。比賽共分四輪，采用淘汰制進行。難度可逐漸加大，第一輪出三字題，第二輪出四字題，第三輪出五字題，第四輪出六字題。四輪過后留存選手及其小組勝出。(場地：報告廳講臺前)
道具：無
獎品：一等獎x(第一名)，二等獎x(第二名)，三等獎x(第三名)，普通獎x(第四、五名)
預計時間：10分鐘
裁判：1人
3、五毛一塊(4男4女一組)：
主持人：游戲中女生價值1元，男生價值0.5元，共有四男四女參與游戲，即總價6元。主持人喊出相應的價格，例如主持人喊出5元，則有4男3女或者2男4女抱團，落單者即淘汰，注意主持人喊出的價格是隨機的，重復，直至剩下不多于三個人。按晉級的輪數決定名次，分一、二、三、參與獎。(場地：報告廳講臺前)
道具：無
獎品：一等獎x，二等獎x，三等獎x，普通獎x
預計時間：10分鐘
裁判：2人
4、心有靈犀(2人X4組)：
主持人：一共4組參賽，每組2名選手參加，一人比劃一人猜。每組20個詞，3分鐘。比劃者只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達
信息，不得說出任何字，若說話了該詞就不算數，但是可以使用擬聲詞。主持人會提示這個詞語由幾個字組成。(為了讓觀眾看到表演，播放每個詞的時候猜的人背對屏幕，待比劃的人看清楚以后，PPT會進入空白頁，兩人面對面以和觀眾垂直的角度站立開始猜詞，主持人說“下一個”的時候，猜的人自覺背對屏幕)猜不出可以喊過(pass)或下一個。特別強調：為了公平起見以及節目的娛樂性，請觀眾遵守游戲規則，不要提醒選手!(場地：報告廳講臺前)
道具：抽題卡片4張
獎勵：一等獎2名，二等獎2名，三等獎2名，普通獎2名預計時間：15分鐘
裁判：1人
5、我愛記歌詞(3人X5組)：
主持人：接下來這個游戲，名字叫做“我愛記歌詞”，有的娛樂節目把它叫做“卡拉永遠ok”。我們會在屏幕上逐個放映一些經典MV片段，不過，我們可不是聽歌哦，歌曲會在某一處突然停止，大家就在這時開始比拼，看誰能準確地、一字不漏地接唱后面的一句歌詞。游戲時隊員分成五個組，每組3人，現場報名。各組選出一個組長，當歌曲停止，主此人說‘開始搶答’后，各組組長可以舉手搶答，搶到的隊必須在5秒鐘之內開始作答，答對加20分，答錯，扣10分，不記負分。答錯后其他組可以搶答，倘若三次搶答后，仍然沒有答對，觀眾可以搶答。最后計算總分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(場地：x)
3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);
4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部，由組織部進行匯總);
5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。
八、活動所需物資：
1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶 、地毯
2、音響設備 、
3、嘉賓席：節目單，桌椅;
4、 其他： 服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。
九、活動人員安排：
由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。
應急預案
1、 由組織部安排人員做好消防安全工作
2、 應及時疏通安全通道，保證緊急情況發生時能及時疏散人員
3、 演員的安全保障，應準備急救藥箱。
一、活動主題：
為我們的明天努力
二、活動目的：
通過此次活動，濃厚校園文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
三、舉辦單位：
藝術學院團委學生會
四、活動時間：
20X年12月31日晚7：00-9：30
五、活動地點：
X理工學院南院學術報告廳
六、活動形式：
綜藝性文藝演出(以相聲、小品等語言類節目為主)
七、節目要求：
1、內容健康，積極向上。
2、鼓勵自創和模仿。
3.能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。
(以上三點只針對相聲、小品等語言類節目)
八、評分標準：
1、表情自然，動作恰當，口齒清晰(2分)
2、思想內容健康，積極向上(2分)
3、臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分)
4、時間在5-12分鐘，詳略得當(2分)
5、節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情(2)分
6、老師參加另加五分
九、參賽對象：
全院同學，系部為單位，以班級、組合或個人名譽參賽(原則上每個班一個節目)
校園文藝晚會活動方案篇13
朗朗乾坤，堂堂中華。高齡百萬歲，繁衍百億人。鐵肩挑五岳，巨手開三峽。腰環萬里長城，腳跨九曲黃河。高攀文明圣火，穿越世紀風云。熊熊薪傳百代，光燦燦彪炳千秋。
在這盛世金秋，收獲的季節，我們迎來了偉大祖國的60歲生日。在此，用最真誠和最熱烈的情感向我們親愛的母親獻上最真摯的祝福祖國與天地同壽，江山共日月爭輝! 現將慶國慶文藝晚會方案作如下安排：
一、成立領導小組
晚會由大壩苗族鄉黨委政府主辦：由晏州社區承辦，領導小組成員由以下人員組成： 組 長：李敏 副組長：袁慶
成 員：袁玲、陶忠容、馮登先、葉明佑、盛明祖、陳再均、趙興喜
二、文藝晚會具體工作安排
1、參加慶國慶文藝晚會單位：由各企事業單位組成(名單附后)，各單位參加表演節目為1～2個。
2、文藝晚會時間：20__年9月28日上午九時許。
文藝晚會地點：校場壩廣場
3、節目上報時間：9月15日前上報晏州社區辦公室。
4、后勤保障：派出所負責治安秩序，晏州社區負責后勤其他相關工作。
5、文藝晚會相關資金預算：
(1)租用音箱;(2)搭建舞臺;(3)宣傳;(4)字幕打印;(5)后勤生活。
預算資金計：￥4000.00元(大寫：人民幣肆仟元整)。
參加文藝晚會表演單位
大壩一校、大壩中學、沙壩小學、大壩幼兒園、大壩供電所、大壩煙站、大壩林業站、大壩郵政、大壩電信、大壩畜牧獸醫站、大壩晏州社區、大壩工商所、大壩信用社、大壩老體協文藝隊
校園文藝晚會活動方案篇14
一、晚會主題
“和諧校園、溫馨宿舍”晚會。
1、晚會內容：主要以相聲、小品、歌舞、樂器等文藝表演形式。
2、活動目的：豐富同學們的校園生活，增進宿舍同學間的友誼，塑造濃厚的校園生活氣息。
3、活動對象：某某大學各學院生活部。
4、演出時間：待定，整場晚會約兩小時。
5、演出地點：待定。
6、承辦單位：某某大學學生公寓自我管理委員會。
二、晚會流程
整體流程：18：50觀眾入場完畢、會場一切準備工作就緒→19：00開場→主持人宣布晚會開幕→領導致辭→節目→主持人宣布晚會閉幕→觀眾退場(工作人員留下)。
三、宣傳安排
1、給各學院下發材料，號召各學院要積極參加。
2、由宣傳部負責做展板，置放在勸學樓A、B區和食堂。
3、活動前期15天左右校園內對活動進行活動宣傳。
四、節目要求
1、參加者須以寢室為單位或寢室人數過半以上。
2、節目時間控制在5-10分鐘之間，節目形式必須體現宿舍成員的合作精神、友誼精神。節目過程中所需的音樂伴奏需在上報時同時上交，道具在演出時自帶。
3、各學院上報時所需提供信息如下：學院、寢室號、姓名、學號、節目、節目時間、節目內容及特點。制作介紹宿舍成員、宿舍特點的簡短PPT，在表演節目過程中或演出前播放介紹。
五、前期準備
1、節目組——文藝部。
任務：
a、對各學院上報的節目進行審核、篩選;
b、打印晚會節目單，分發到各學院相關負責人;
c、選定主持人并準備臺詞;
d、準備好晚會所需的一切服裝道具;
2、機動組。
任務：
a、該組核心任務在于晚會期間，負責現場紀律維持。
b、操作電腦，播放PPT。
c、在其他組人手不足時支援。
3、禮儀組。
任務：
A、提示下兩組節目準備。
B、引導演出人員入場。
4、宣傳組。
任務：
該組人員負責晚會前期的一切宣傳工作，包括展牌制作。
準備晚會過程中的背景音樂、PPT。
5、后勤組。
任務：
準備階段安排好晚會場地。
晚會前現場布置，結束后的衛生工作。
六、節目應急方案
(1)臺上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
(2)任一節目在演出過程中發生失誤或無法順利進行的情況時，由節目的領演人迅速組織演員重演此節目;若重演仍出現問題，則該節目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
校園文藝晚會活動方案篇15
一、指導思想
為了進一步激發學生對藝術的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養和提高學生欣賞美、創造美的能力，發展他們的才能，使他們在愉悅、向上的校園文化環境中活潑健康地成長，使藝術之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦校園文化藝術節。
本屆藝術節以面向全校師生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎、以宣傳學校藝術教育成果為主導，通過開展豐富多彩的藝術活動，進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，激發我校師生對藝術的興趣和愛好，培養健康的審美情趣和藝術修養，充分發揮藝術教育的育人功能，使學生生動活潑地發展。
二、具體目標
1、本次活動藝術節活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題，以重在師生參與的目的來推進素質教育，提倡形式多樣化。
2、本次藝術節是對全體師生思想道德文化建設的一次檢閱，通過本屆藝術節各項活動的開展，對學生進行一次藝術的熏陶，來推進學生素質教育的深入，各班級要高度重視，人人參與、齊心協力辦好本屆藝術節。
3、各班主任須積極配合、認真組織，指導好本班級參賽、節目的準備與排練，積極參與。
三、領導小組
組長：__。
副組長：__。
組員：__。
四、活動要求
1、以美育德，以德促美。以傳承民族文化，弘揚民族精神，培養學生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律，堅持“藝術育人”的宗旨，堅持先進文化的導向，堅持普及與提高相結合，堅持課內與課外相結合，提高學生藝術素養，培養學生審美情趣。
2、立足普及、重在參與。成立第__屆學生藝術節指導小組，面向師生組織開展豐富多彩的集體藝術活動。引導學生自主選擇參與，自我管理，形成“班班有活動、人人都參與”的藝術氛圍，有效推進校園文化建設，構建和諧校園。
3、倡導出新、鼓勵創作。注重開發學生和教師的藝術創造力，鼓勵師生創作一批具有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節目和藝術作品，通過廣泛開展交流展示，形成新品、精品，參加區藝術節活動。
五、具體活動安排
(一)、藝術節準備動員階段：
(1)成立藝術節指導小組。
(2)商討制訂藝術節計劃。
(二)、藝術節活動實施階段：
1、藝術節開幕式。
2、初一新生“藝術新星選拔大賽”。
3、學生書畫作品展覽。
4、第__屆藝術節文藝匯演。
(三)、總結表彰階段：
1、藝術節各項活動總結工作。
2、藝術節閉幕式。