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        幼兒園中秋活動方案簡單

        | 新華

        《幼兒園教育指點綱要》指出:家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應本著尊重、平等合作的準則,爭取家長的理解和自動參與,并踴躍支持、協助家長進步教育孩子的能力。因此為了進一步加強親子間的互動性與合作性;造就幼兒的動手能力、創造力及想象力;并且激發幼兒制造的興味和嘗試探求的愿望,懂得“廢物利用”的.價值,使每個幼兒的個性質量失去良好的發展。幼兒園決定與20__年9月27號上午8點鐘,全園家長和小朋友利用廢舊資源進行“變廢為寶”的親子手工制造活動。(具體活動方案如下:

        二、活動時間:

        20__年9月27日上午

        三、活動地點:

        幼兒園操場

        四、活動對象:

        全園孩子和家長

        五、活動主題:

        “月餅寶盒,變變變”

        六、活動目的:

        為了進一步加大保護地球的力度,咱們踴躍提倡“低碳理念”。鼓勵幼兒與家長一同利用生活中的廢舊資料進行創造再利用,制造出各種新鮮、美觀的作品。發揮家長的自動性、參與性,添加家長和孩子之間的融融親情,增進教師和家長和孩子之間的交流,家園互動,共同合作。經過本次活動表現出環保、創新等多方面,要重視參加活動的過程,從而進步幼兒的環保認識,加強每一個人都“珍惜可利用資源,保護環境,創造諧和社會”。

        七、活動預備:

        20__年9月27日向每位幼兒發放《____幼兒園“月餅寶盒,變變變”親子環保制造大賽活動告訴》,動員整體幼兒、家長參與到這項無心義的活動中來。

        八、作品要求:

        1.制造資料:廢舊的月餅盒子

        2.方式不拘,自由創作,平面的、半立體或立體的,采取幼兒與家長共同參與的制造形式。

        3、表現環保、賦有美感、瘦弱向上的外延,富裕時代氣味和本地特征;具有一定的觀賞性和藝術性;另外作品色彩搭配協調,大小適中,不易損壞。

        “月餅寶盒,變變變”親子手工制造約請函

        每當中秋之時,你能否總感覺家中的月餅盒扔掉惋惜呢!____幼兒園在中秋節時開展了親子手工制造活動——月餅寶盒變變變。請家長和寶寶動動手,利用月餅盒制造一個小作品,充散發揮家長、幼兒的想象力,進步家長、幼兒的動手操作能力。

        幼兒園中秋活動方案簡單篇2

        中秋節是我國的傳統節日。一年一度的中秋佳節,是孩子們觀賞月亮、品嘗月餅、學習分享的大好時機。這一主題活動符合幼兒的生活經驗,是兒童所熟悉、感興趣的,又是具有教育價值的。以中秋節為主題設計和組織豐富多彩的活動,有助于幫助幼兒初步了解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。而環境作為一種“隱性教育課程”,在幼兒園日常教學中具有獨特的功能和作用。為了更好的完成中秋節主題,就要創設與教育相適應的良好環境。在環境創設上要突出幼兒的主體性,也就是從設計到布置再到評價整個過程均讓幼兒積極參與。在環境創設內容的選擇上,要充分考慮到每個幼兒的發展需要,保證幼兒對環境的&39;選擇和自由支配。

        活動目標:

        1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

        2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

        活動準備:

        發動幼兒自帶水果和月餅

        活動形式:

        班級集體活動

        活動流程:

        介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

        活動過程:

        一、介紹節日

        向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

        二、欣賞故事

        聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的。

        討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

        三、談話品嘗:

        1、中秋節吃什么?

        2、分享:

        共同品嘗自帶的月餅和水果。

        隨著快樂的歌聲響起,快樂自助餐活動正式開始啦!廚房的叔叔阿姨們給小朋友們準備了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼兒拿著碟子自行選擇食物,在進餐過程中,小朋友們自由的與同伴交流著好吃的美食,享受著自助餐的樂趣。

        說說自己所帶的食品。

        幼兒園中秋活動方案簡單篇3

        主題活動二:制作月餅

        1、活動要求:

        (1)在活動中,家長放手讓孩子去做,家長只是起幫助指導的作用。

        (2)進入活動室,要小聲說話,以不影響他人為原則。

        (3)、活動結束后,整理好所有的東西,物歸原處。

        (4)、準備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡),油面和水面統一準備。

        活動過程:

        (1)、孩子和家長一起制作月餅。

        (2)、將做好的月餅放入烤箱中。

        (3)、戶外傳統游戲——貼膏藥、切西瓜,共同參與。

        (4)、室內游戲——搶椅子,家長和幼兒分開游戲。

        (5)、品嘗月餅。

        一、活動目標:

        1、知道每年的農歷八月十五是中秋節,體驗民族節日的快樂。

        2、喜歡民族節日,了解簡單的.節日風俗和有關的民間傳說。

        3、知道吃月餅的意義,體會分享的愉快。

        二、活動準備:

        1、每一個孩子準備一塊月餅,并請家長告訴孩子月餅的品名。

        2、民間故事《常娥奔月》

        三、活動過程:

        1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農歷的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。

        2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。

        3、了解人們在中秋節的活動。問:你是怎么過中秋節的?你喜歡過中秋節嗎?為什么?

        4、觀察月餅,通過分享月餅體驗節日的快樂。

        教師問:月餅有很多種,誰來介紹一下自己的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹;月餅為什么是圓的呢?

        四、在中秋節歌曲中,分享月餅。

        幼兒園中秋活動方案簡單篇4

        活動目標:

        1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

        2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

        活動準備:

        發動幼兒自帶水果和月餅活動形式:班級集體活動活動流程:介紹節日--欣賞故事--談話品嘗

        活動過程:

        一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

        二、欣賞故事聽故事"月亮姑娘做衣裳",了解月亮是不斷變化的。

        討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

        三、談話品嘗:

        1、中秋節吃什么?

        2、分享:

        共同品嘗自帶的月餅和水果。

        說說自己所帶的食品。

        附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

        夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

        裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。

        裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。

        裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了。"又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:"唉!你的身材量不準,我沒法給你做衣裳了。"原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不合身的衣裳。你,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只有在晚上才悄悄地露面。

        幼兒園中秋活動方案簡單篇5

        一年一度的中秋佳節即將到來,你還呆在家里重復著每年和家人一起過節的鏡頭嗎?你想不想過一個特別而有意義的中秋節?今年,帶著寶寶一起來幼兒園過一個別樣的中秋佳節吧!博__柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統節日,不一樣的.中秋佳節!

        活動目標:

        1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

        2、體驗與小朋友、家長一起過節的快樂。

        3、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節的氛圍,享受親子活動的樂趣,培養家長與孩子之間的親情!

        活動名稱:博__柳樹幼兒園中秋節親子聚會

        活動地點:日照博__柳樹幼兒園

        活動時間:20__年9月14日上午9:00開始

        活動過程:

        1、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

        2、故事欣賞《中秋節的來歷》

        3、和爸爸媽媽一起做月餅。

        4、親子游戲。

        5、品嘗親手制作的月餅。

        幼兒園中秋活動方案簡單篇6

        活動目標:

        1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。

        2、體驗與小朋友、家長一起過節的快樂。

        3、幼兒通過跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節的.氛圍,享受親子活動的樂趣,培養家長與孩子之間的親情!

        活動名稱:

        博苑大柳樹幼兒園中秋節親子聚會

        活動地點:

        日照博苑大柳樹幼兒園

        活動時間:

        20__年9月14日上午9:00開始

        活動過程:

        1、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

        2、故事欣賞《中秋節的來歷》

        3、和爸爸媽媽一起做月餅。

        4、親子游戲

        5、品嘗親手制作的月餅

        幼兒園中秋活動方案簡單篇7

        活動目標:

        1、要知道長大了要學會關心弟弟妹妹。

        2、以熱情大方的態度幫助弟弟妹妹,萌發作為大班孩子的自豪感。

        準備工作:

        材料、筆、紙等。用來做小禮物。

        活動流程:

        1、討論如何做兄妹。

        (1)孩子剛開始上幼兒園。怎么做兄妹才能幫助弟弟妹妹?能為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園,一起玩,幫他們穿衣服,做被子等。)

        (2)遇到困難怎么辦?

        2、制定幫助計劃。以幼兒小組合作的形式制定幫扶計劃,以繪畫的形式記錄討論結果,全班交流。

        3、實踐活動。按照孩子自己的計劃,要和弟弟妹妹交朋友。老師要跟著孩子,提醒孩子注意安全。

        (1)為剛入園的小朋友表演自己的節目,講故事。

        (2)我會做一個小導游。帶弟弟妹妹們參觀幼兒園,指導他們識別相應的&39;標志,并學會向工作人員問好。

        (3)我來幫你,幫小班的孩子學習如何根據標志拿東西、放東西,讓孩子上廁所、洗手。

        (4)一起做游戲,邀請小班小朋友一起做游戲。

        幼兒園中秋活動方案簡單篇8

        一、活動主題:

        二、活動目的:

        1、進行展廳推廣活動,增加人氣,營造氛圍;

        2、釋放櫥柜、衣柜、信息,強化價值點,增加意向人數。

        三、活動時間:

        20__年9月27日9:30-16:30

        四、活動地點:歐格威展廳

        五、活動人員:

        意向新,老客戶,由導購進行電話邀約,并短信告知;活動前推廣帶來的自然來訪新客戶;

        六、活動內容:diy客戶到訪憑參與券領取糕點制作原材料,在糕點師傅的指導下,親手制作糕點,體驗動手的樂趣。

        雙節共享、diy親手烘焙糕點page-1

        八、場地布置

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        九、人員安排

        十、活動物料及預算

        十一、家裝顧問邀約說辭

        行“雙節共共享、糕點diy”活動!為了感謝您對項目的關注與厚愛,現誠摯邀請您帶您的家人參加,請問您有時間嗎?

        十二:本次活動推廣

        1、短信

        主題:“雙節共享、糕點diy”

        形式:項目短信平臺(針對意向新老客戶)執行時間:活動前二天

        2、活動前網絡軟文一篇page-3銷售:x先生/女士,您好,我是__家裝顧問__,9月27日即本周六歐格威將舉執行時間:活動前二天

        3、活動后網絡軟文一篇執行時間:活動后第一天

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