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        關于幼兒三八活動方案

        | 李榕

        國際婦女節是全世界許多國家都慶祝的節日。這一天,婦女們作出的成就得到肯定,無論她們的國籍、民族、語言、文化、經濟狀況和政治立場如何。下面是小編為大家帶來的關于幼兒三八活動方案,希望大家能夠喜歡!

        關于幼兒三八活動方案1

        活動目標:

        1、讓幼兒知道三月八日是國際婦女節,是媽媽的節日。

        2、會尊敬、關心媽媽,向媽媽表達自己的愛。

        3、讓大班、學前班幼兒充分了解媽媽,真正從內心感到媽媽對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

        活動一:獻花

        3月8日,早送園期間由幼兒代表向女家長獻花并獻上一句祝福的話。

        活動二:談話活動

        A: 介紹三八婦女節:

        1、介紹婦女節的由來(附后)

        2、3月8日是什么節日?(婦女節又稱國際婦女節)

        3、婦女節是誰的節日?婦女,第一要是女的,第二要是大人,滿足這兩個條件的人就叫婦女。3月8日是婦女節,是媽媽、老師、阿姨、奶奶、外婆的節日。

        4、你身邊有哪些人可以過婦女節?(媽、姥、奶、姑、姨)

        5、媽媽的生日是幾月幾日?

        6、媽媽的工作或愛好?

        7、媽媽在家都做哪些家務?為我做了什么?

        8、媽媽愛我們,我們用什么行動來表達對媽媽的愛?(給媽媽捶背、拿拖鞋、為媽媽洗腳。幫媽媽做家務、自己的事自己做。)

        B: 教授幼兒為媽媽洗腳的方法。(大、學前)

        1、打水:水溫安全(先接涼后接熱水)、水量、平端水不摔倒。

        2、洗腳:脫襪、浸泡、揉搓到每個部位、擦腳。

        3、倒水:安全平端水。

        __教授幼兒為媽媽捶背、捶腿的方法。(中小班)

        C: 在媽媽的節日,你最想對媽媽說的一句話是什么?

        練習說:媽媽我愛你

        活動三:教育活動:送給媽媽的禮物

        學前班:繪畫《我的媽媽》

        大 班:繪畫《我的媽媽》

        中 班:制作《我的媽媽》

        小 班:粘貼畫《媽媽的項鏈》

        托 班:紙團粘畫《花花衣》

        活動四:

        1、離園:和媽媽擁抱,對媽媽說一聲“我愛媽媽” ,送給媽媽禮物。

        2、晚上:大班以上:為媽媽洗腳。

        中班以下:為媽媽捶背、捶腿或按摩五分鐘。

        3、幫助媽媽做一件家務事(大班以上);

        活動五:大班以上幼兒3月7日調查活動:

        1、了解媽媽的生日;

        2、了解媽媽的工作或愛好 ;

        3、媽媽的家務活;

        活動六:照片展《我幫媽媽做事情》(家長提供電子版照片)

        關于幼兒三八活動方案2

        一、指導思想:

        為全面貫徹落實《中國小公民道德建設計劃》,培養幼兒的基本道德觀念和社會責任感,養成良好的行為習慣。在“三八”婦女節之際,特舉辦本次主題活動。旨在通過本次活動,讓幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的付出,對自己的關愛,培養孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。

        二、活動主題:

        媽媽,您辛苦了

        三、活動方式:

        (一)活動組織

        為了把這次主題活動真正搞出成效,我們年級組以各班為單位展開豐富多彩的慶祝活動。

        (二)活動宣傳

        1、發布活動通告。

        2、每班收集一名身邊的優秀媽媽的優秀事跡,并請她們帶好照片。

        (三)活動準備

        1、三月一日布置幼兒觀察媽媽每天都在做些什么?(有條件的可到媽媽單位去看一看,了解她們的工作環境和工作量,體會其中的辛苦。)

        2、開展“媽媽,您辛苦了”主題活動。讓學生通過想、看、找、做,真正理解媽媽,體諒媽媽,主動幫媽媽做力所能及的家務事。

        一看:媽媽從早到晚都在做哪些家務,或到媽媽單位看一看。

        二想:這么多年來,媽媽都為你做了些什么?哪些事令你最感動?

        三找:自己平時是怎樣對待媽媽的?是否尊敬她?是否替她分擔了家務……找出不足及改正的辦法。

        四查:查閱有關資料,了解歷史上典型的母愛子、子敬母的事例。

        五做:主動幫助媽媽做一些力所能及的家務,如:洗碗、疊被子……將孝敬父母落實在行動上。

        3、將以上要求整理成材料,準備在主題班會上交流、匯報。

        四、活動安排:

        1、3月1日-3月7日

        (1)了解媽媽(奶奶、外婆、奶奶)的生日;

        (2)了解媽媽(奶奶、外婆等)的愛好

        (3)幫助媽媽(奶奶、外婆等)做一件家務事;

        (4)給媽媽(奶奶、外婆等)送一份禮物(或一束鮮花);

        (5)有條件的,提倡用電子郵件或手機短信的形式給媽媽發送祝福語;

        2、3月8日

        (1)清晨,對媽媽說一聲“我愛您”;

        (2)請媽媽到幼兒園開展“慶三八——包餛飩”活動。

        (3)召開“媽媽,您辛苦了!”主題班會,邀請本班母親參加。

        (4)放晚學回家后為媽媽(奶奶、外婆)按摩十分鐘、和媽媽擁抱五分鐘

        (5)陪媽媽(奶奶、外婆)睡一夜覺,體會愛的溫馨;

        五、活動過程:

        活動一:閱讀《猜猜我有多愛你》

        目標:

        1、通過談話體驗母愛是最偉大的愛。

        2、通過理解故事內容知道愛不是一件可以衡量的東西。

        3、能發現生活中媽媽對自己的愛,并用連貫的語言和大家一起分享。

        準備:課件

        過程:

        一、介紹故事主人公,引入故事。

        介紹主要人物:小栗色兔子和大栗色兔子。

        T:今天老師帶來兩位好朋友你們看是誰?(小兔子和大兔子)

        T:他們的顏色是栗色的所以他們叫小栗色兔子和大栗色兔子。他們是母女關系。

        二、和孩子一起閱讀理解故事。

        1、T:一天吃過晚飯兔媽媽帶兔寶寶散步做游戲,小栗色兔子可愛她的媽媽啦,瞧他們多開心!可是時間不早了,小栗色兔子該上床睡覺了,但是它緊緊抓住兔媽媽的耳朵不放對她說:猜猜我有多愛你?兔媽媽說:這個,我可猜不出來哦!

        2、T:啊呀,這可急壞了小兔子,它會怎么表達它對媽媽的愛呢?(幼兒講述猜測)

        3、看圖片講述:這只栗色兔子是怎么表達對媽媽的愛?(圖片5到8)

        4、(看圖講述:9到15)后來兔媽媽和兔寶寶有說了什么呢?

        5、教師講述故事結尾部分(圖16到22)

        三、故事引申:生活中你對媽媽的愛是多少呢?你可以怎么表示?

        活動二:歌曲《不再麻煩好媽媽》

        目標:

        能用不同的表現方法有感情的演唱歌曲,努力控制自己,按節拍唱出__0×︳節奏中休止符后的歌詞部分。

        準備:了解幼兒在家自我服務的情況。

        過程:

        1、以談話方式引出主題。

        談談在家里做事的情況,哪些事情是自己做的,哪些事情還要媽媽做。

        2、幼兒學唱歌曲“不再麻煩好媽媽”。

        (1)教師范唱。唱完后請幼兒說說歌中的內容,教師整理成歌詞,朗誦給幼兒聽。

        (2)幼兒跟著教師隨音樂節奏學念歌詞。

        (3)幼兒跟隨教師輕聲學唱。提示幼兒注意傾聽教師是怎樣唱__0×︳中的休止符后的歌詞的,并讓幼兒單獨練習這一部分。

        3、引導幼兒探索歌曲前后部分的不同表現手法。

        教師和幼兒共同分析這首歌曲中所表現的情感,討論怎樣唱這首歌,用提問的方式進行啟發:你們已經長大了,自己能做自己的事,心里感到怎么樣。想一想應該用什么唱法來唱這部分歌詞(跳躍、歡快)。最后兩句是說你們不愿意麻煩好媽媽,而且表示了對媽媽的愛,想一想,應該用什么方法唱這兩句歌詞(連貫、抒情)。

        活動三:談話《偉大的母親》

        目標:

        1、理解和感受故事內容,進一步體驗媽媽對孩子的愛。

        2、激發幼兒關心熱愛媽媽的情感。

        3、理解詞語:偉大、空難、幸存者。

        過程:

        1、談話提出懸念,引發幼兒聽故事的愿望。

        這是一個真實的事情:有一次南京飛機失事,全飛機的乘客大部分都死了,還有一小部分受了很重的傷,只有一個9個月大的小孩卻一點事都沒有,你們知道這是為什么嗎?

        2、教師講故事提問:剛才老師說了一件什么事?發生在什么地方?

        3、討論:當空難發生時,媽媽是怎么做的?她為什么要這么做?如果媽媽不這樣做會怎么樣?

        4、說說自己的媽媽,激發愛媽媽的情感。你們的媽媽是怎樣關心愛護你的?你又準備怎樣來關心媽媽呢?

        活動四:《媽媽教我包餛飩》

        目標:

        1、在媽媽的幫助下學會包餛飩,鍛煉自己的小肌肉。

        2、體驗與媽媽在一起的溫馨歡樂情感。

        準備:包餛飩需要的一些工具、材料。

        關于幼兒三八活動方案3

        一、活動背景

        三八婦女節是世界的傳統節日,但是這似乎成了一種形式,孩子們就知道,3月8號是婦女的節日,送上一朵花就算是為婦女過了節了,這失去了婦女節的真正意義,因此,在三八婦女節到來之際,開展一些實在而有意義的活動,讓學生真正的意識到婦女的偉大,為婦女驕傲,懂得去贊美女性。

        二、活動目標

        1、了解三八婦女節的來歷。

        2、了解世界著名女性的事跡。

        3、為媽媽慶祝一次節日。

        4、懂得去贊美女性,為婦女驕傲。、

        5、為慶祝三八婦女節到來,增強婦女體質,制定“登山”活動。

        三、活動時間

        20__.3.4——20__.3.8

        四、活動實施

        1、通過網上查找資料,了解世界婦女節的來歷。

        2、上網、上圖書館、詢問家長等形式,了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事,在班里開故事演講會,體會婦女的偉大。

        3、觀察媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事,分析媽媽哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭為了孩子在做,體會媽媽的辛勞。

        4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節。

        共同策劃,想想好的建議:給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話……

        5、3月8號組織“親子登山”活動

        五、參加人員

        大班段全體媽媽們

        六、注意事項:

        1、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦!

        2、活動還設置一等獎4名,二等獎8名。三等獎12名。

        3、活動時間:20__年3月8日上午8:30岙底車站集中。目的地:__。

        4、為了安全,請家長不要讓奶奶、外婆參加,切記!

        關于幼兒三八活動方案4

        一、活動意義

        《幼兒園教育綱要》中明確指出:“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等,是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎,以幼兒與家長互動游戲為核心內容,全方位開發孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

        因此,隨著此次三八婦女節的到來,我們希望通過開展這次親子活動,讓幼兒知道三月八日是婦女節,是媽媽的節目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

        二、活動主題:我愛媽媽

        三、活動目標:

        1、知道三八節,并用各種方式向媽媽表示祝賀。

        2、通過和媽媽的一起游戲,增進幼兒與家人之間的情感。

        3、體驗活動帶來的快樂。

        四、活動準備:

        1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

        2.準備游戲需要的材料。

        3.布置活動場地。

        五、具體活動方案:

        (一)場地安排:

        1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

        2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中,中班做好預案,如天氣好,在操場開展活動。)

        (二)活動流程:

        1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

        2、幼兒表演節目給媽媽看。

        3、親子游戲。

        4、獻朵花兒給媽媽。

        關于幼兒三八活動方案5

        一、活動目標:

        1、通過表演節目和媽媽一起游戲,表達對媽媽的祝賀。

        2、能大膽地介紹自己的媽媽說出其優點、愛好等。

        二、 活動準備:

        1、一些歌曲音帶,如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。

        2、個別幼兒講述自己的媽媽。

        3、個別媽媽準備發言。

        三、活動過程:

        1、在歌頌媽媽的樂曲中,邀請媽媽們入座。

        說明:座位安排,可讓媽媽坐在桌子旁,幼兒坐在中間。

        2、活動進行。

        (1)老師介紹本次活動的意義。

        (2)個別幼兒介紹我的媽媽。(媽媽對自己的關愛,媽媽的愛好,媽媽的工作,我印象中的媽媽等)

        說明:幼兒在表現自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現在高興。老師的語言應根據節目內容有所設計。

        (3)每組請一位幼兒與媽媽一起玩搶椅子游戲。

        (4)朗誦:《猜猜我有多愛你》

        老師小結:我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了。”

        (5)媽媽說心聲。

        說明:通過媽媽代表說心聲,體會媽媽愛“我們”的情感同時也激發幼兒愛媽媽。

        (6)歌曲連唱:《世上只有媽媽好》、《不在麻煩好媽媽》等

        3、關心媽媽:讓孩子夾餛飩給媽媽吃,體現孩子對媽媽的愛。

        4、活動結束:集體表演《我的好媽媽》,并對媽媽們說一句悄悄話。

        說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達愛媽媽的情緒。這時應該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導和激發尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節日好”幼兒齊:“祝媽媽節日好”掌聲響起。

        5、活動結束。

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