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        端午活動的策劃方案設(shè)計

        | 新華

        2、入住客人(僅限女性),可享受免費贈送精美水果拼盤一份;

        3、儲值卡優(yōu)惠辦理:女性辦理儲值卡存500元→消費550元;元→消費2300元;存5000元→消費6000元;存10000元→消費12000元;(前廳辦理,不限消費區(qū)域)

        堂吧:(3月8日)

        1、活動期間女性客人贈送免費養(yǎng)顏茶(菊花茶);

        各區(qū):

        1、到本飯店前38名女性顧客,獲贈價值358元蒂凡尼美容美發(fā)卡一張(活動為3.7日-9日)發(fā)放方式:客人憑飯店消費的有效證明到前臺領(lǐng)取;

        七、廣告宣傳:

        1、印制宣傳單;(2000份)

        2、活動前飯店以短信形式,向客人宣傳這次活動內(nèi)容;

        3、室外LED,大堂、十九樓展架,電梯間電視;

        4、尋找贊助商,做聯(lián)誼活動,方便日后互相宣傳,提高飯店利潤;

        八、具體工作:

        前廳部:

        負責(zé)發(fā)放合作商的.代金券(所有客人憑飯店消費的有效證明領(lǐng)取)并做好登記;

        餐飲部:

        1、做好服務(wù)接待工作;

        2、準(zhǔn)備所贈送的女士菜;

        營銷部:

        1、設(shè)計各區(qū)宣傳版面;X展架2個(大堂、19樓);編輯手機短信內(nèi)容群發(fā);(3月5日前完成);

        2、跟辦整體活動,協(xié)調(diào)各項事宜;尋找合作贊助商;

        3、根據(jù)活動各項內(nèi)容,制作各類代金、優(yōu)惠券;

        各部門:

        學(xué)習(xí)掌握此次活動方案內(nèi)容,全員推銷。

        一、活動目的:

        為答謝新老客戶一直以來對我酒店的大力支持,利用元旦新年的有利商機來回饋我們的新老客戶,以刺激其繼續(xù)消費,以達到我酒店營業(yè)額的穩(wěn)定性增長,最終達到更好的贏利目的。

        二、活動時間:

        1月1日

        三、活動地點:

        端午活動的策劃方案設(shè)計篇2

        活動目標(biāo)

        1、學(xué)習(xí)下蹲走,鍛煉腿部力量和協(xié)調(diào)性。

        2、體驗團結(jié)協(xié)作的樂趣,初步競爭意識和熱愛祖國的情感。

        3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。

        4、體驗人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

        活動準(zhǔn)備

        1、節(jié)奏輕快的音樂。

        2、龍舟頭飾8個。

        3、小紅旗1面。

        活動過程

        一、準(zhǔn)備活動

        1、談話導(dǎo)入:

        小朋友,你們喜歡做游戲嗎?今天這節(jié)課老師教小朋友做一項非常有趣的體育游戲,想不想做呀!在做游戲之前先跟老師來運動運動做做熱身操好不好?

        2、聽音樂,師生一起做模仿動作(體育項目)游泳操(活動上肢)射箭操(弓箭步,左右開弓)乒乓球操(半蹲,體轉(zhuǎn))競走操(全身運動)。

        二、"開龍舟"游戲

        1、談話揭題:

        今天這節(jié)課我們就來玩《龍舟比賽》的體育游戲,哪個小朋友知道什么是"龍舟"?

        2、老師出示掛圖,向幼兒介紹《龍舟比賽》。過渡語:要想進行龍舟比賽,我們先要學(xué)會怎么"開龍舟"。

        3、幼兒四人一組,后面的幼兒依次抱住前面幼兒的腰蹲著向前走。(老師只交待"開龍舟"游戲的基本玩法,讓幼兒自己在玩中體驗怎樣使"龍舟"前進的技巧)

        4、集中讓幼兒一起說說,"開龍舟"游戲玩得怎樣?遇到什么困難?怎樣才能使龍舟開好?

        ①大家要一起走。

        ②要一起喊口令。

        ③還要一起出同一個方向的腳。

        師:如果大家速度一致,有節(jié)奏地走,"龍舟"是不是就能開得快呢?小朋友們再試一試。

        5、幼兒八人一組再玩"開龍舟"游戲老師觀察幼兒游戲的情況,進行個別指導(dǎo)。

        三、競賽游戲

        賽龍舟過渡語:現(xiàn)在小朋友們的龍舟開得很好了,下面我們來進行龍舟比賽,看哪條龍舟最先到達終點,就算勝利。

        1、幼兒從起點出發(fā),開展龍舟賽。

        2、給勝隊表揚鼓勵。

        四、放松整理活動

        1、師:小朋友,我們剛才進行了龍舟比賽,大家表現(xiàn)真不錯!現(xiàn)在是不是有點累呀!下面我們就來放松放松,跟著老師來:甩甩手,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭,扭扭腰,踢踢腳,拍拍腿,深呼吸。

        2、整隊回教室。

        教學(xué)反思:

        本次的活動內(nèi)容"賽龍舟"選材教好。首先考慮到了幼兒的興趣特點,有利于調(diào)動幼兒的積極性。整個活動是從幼兒的興趣出發(fā),注重綜合性、趣味性,寓教育于生活、游戲之中。同時,"賽龍舟"活動具有民族特點,與亞運會也有相關(guān)性。

        端午活動的策劃方案設(shè)計篇3

        1、美容院確定好端午節(jié)促銷的時間,建議提前兩天開始,從5.29號正式開始,到6.2號晚上結(jié)束,為什么要提前兩天開始呢?因為5.31號是出行的高峰期,提前舉辦活動,可以滿足很多客戶的時間需求。

        2、既然是美容院端午節(jié)促銷方案,那么就一定要有一個和端午節(jié)相關(guān)的促銷主題,例如x美容院端午節(jié)大放送,__美容院濃濃端午情之類的主題,主題一定要鮮明。

        3、確定好主題之后,就要確定促銷活動,一般情況下,要根據(jù)美容院自身的實際情況來確定,例如:

        1端午節(jié)消費大抽獎,凡是端午節(jié)來店內(nèi)消費達到__元以上的顧客,均可以免費抽獎(獎品不落空),同時設(shè)定非常有吸引力的一二三等獎;

        2凡是在端午節(jié)活動期間,購買產(chǎn)品或者項目,都可以享受__折優(yōu)惠;

        3端午節(jié)期間,原價__元的美容項目,現(xiàn)在只需要__元;

        4端午節(jié)期間,帶新顧客來店內(nèi)消費,均可以得到__元的美容產(chǎn)品。

        活動一定要在美容院承受的能力之內(nèi)。

        4、活動內(nèi)容確定好之后,就要選擇促銷的對象,除了針對店內(nèi)的老顧客之外,最主要的就是利用活動期間,引進新顧客,例如,美容院附近的小區(qū)居民,或者是老顧客身邊的親朋好友。

        5、確定促銷目的,對于美容院來說,促銷的目的就是為了提高銷售業(yè)績,開發(fā)新的客源,或者是宣傳新產(chǎn)品或者新項目,美容院最好的有明確的數(shù)字做為引導(dǎo),讓此次活動朝著一定的數(shù)字去前進。

        6、促銷方式,促銷方式除了在美容院外張貼海報,發(fā)宣傳單之外,還可以有非常多的促銷模式,例如在美容院外舉辦大型活動,吸引顧客來了解,或者是和附近的商場進行聯(lián)誼活動,也可以向路人發(fā)放一些附加值高的紙巾,更重要的一點就是,美容院的活動宣傳負責(zé)人一定要懂得利用微信和微博,QQ群來做宣傳。

        一個成功的促銷活動,一定是要經(jīng)過精心策劃之后,最終取得圓滿成功,我們經(jīng)常看到,很多美容院頻繁的舉行促銷活動,但是一年到頭業(yè)績沒有增長,新顧客也沒有增加多少,活動不在于多少,而在于活動是不是精,是不是吸引人,只有每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過精心的策劃,在加上整個團隊的高度配合,有非常強的凝聚力,這才是活動的關(guān)鍵所在,普麗緹莎也祝愿各大美容院老板們,此次端午節(jié)活動能夠取得圓滿成功。

        端午活動的策劃方案設(shè)計篇4

        活動時間年6月20日上午

        活動地點翠島花城社區(qū)

        活動目的了解端午節(jié)的習(xí)俗和來歷,參與端午節(jié)的一些慶祝活動。同時,通過端午節(jié)來了解中國的.傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,促進鄰里和睦。

        活動主題艾香端午鄰里和活動內(nèi)容

        話端午演講、展覽活動.設(shè)置一個主席臺,由故事員或朗誦員站在主席臺上發(fā)表演講或朗誦。要求每人講述一個與端午有關(guān)的故事或習(xí)俗。(發(fā)揮居民特長,講講他們眼中的端午,有助于年輕一代對傳統(tǒng)節(jié)日有更多感性的了解,更加熱愛如今的美好生活)開展端午知識展覽,設(shè)置關(guān)于端午節(jié)的展板不少于1塊,掛圖不少于10張,圖書不少于50本;邀請故事員講關(guān)于端午節(jié)的2-3個故事。

        傳統(tǒng)廚藝+詩藝比拼由參賽者自己準(zhǔn)備材料,要求每人制作一道與端午傳統(tǒng)習(xí)俗有關(guān)的菜肴(本地菜肴、外地菜肴均可),不僅要求菜的色香味俱佳,而且制作者要說出菜所代表的意義,并朗誦一首與端午有關(guān)的詩,詩可以是古詩,也可以是現(xiàn)代詩,可以是名家之作,也可以現(xiàn)場自己即興創(chuàng)作。(中國的傳統(tǒng)節(jié)日大多與吃有關(guān),端午吃粽子,可算是全國通行的習(xí)俗,一般人對此也比較熟悉。但端午節(jié)在吃方面還有很多的習(xí)俗,而且各地也會有差異,除了南京端午的五紅之外,其他地區(qū)也都有傳統(tǒng)菜肴,如浙江吃大蒜蛋、吃薄煎餅等社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案社區(qū)端午節(jié)包粽子活動策劃方案。屈原是一位愛國詩人,為了紀念他,所以有人把端午節(jié)還被稱作詩人節(jié),本活動不僅要做出美味的菜肴,而且要讓每一道菜都帶上端午的色彩、詩意的色彩。評判的標(biāo)準(zhǔn)也必須兩者兼顧)

        端午三創(chuàng)衛(wèi)生大賽設(shè)計若干衛(wèi)生包干區(qū),按照參賽人數(shù)多少規(guī)定由一人或多人承包區(qū)內(nèi)衛(wèi)生。要求區(qū)內(nèi)物品整潔,無灰塵,無蚊蠅蟲蟻。準(zhǔn)備不同種類的綠色植物若干,清掃完畢后,要求參賽者從綠色植物中準(zhǔn)確挑選出艾葉,并插于所打掃衛(wèi)生區(qū)內(nèi)。端午節(jié)也是自古相傳的衛(wèi)生節(jié),人們在這一天灑掃庭院,家家都將菖蒲、艾條插于門楣,懸于堂中,激濁除腐,殺菌防病。艾蒿的莖、葉含有揮發(fā)性芳香油,它所產(chǎn)生的奇特芳香可驅(qū)蚊蠅、蟲蟻,凈化空氣。菖蒲的葉片也含有揮發(fā)性芳香油,是提神通竅、健骨消滯、殺蟲滅菌的藥物。如今的年輕人一般對傳統(tǒng)習(xí)俗了解較少,此活動不僅能讓年輕一代積極參與家庭事務(wù),培養(yǎng)他們對家庭的責(zé)任,而且也有助于他們了解傳統(tǒng)風(fēng)俗和自然植物,促進正在進行的三創(chuàng)活動)

        傳授制香囊手藝給每位選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內(nèi)。要求針腳工整,外形美觀。

        香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。(小孩佩香囊也是端午節(jié)的習(xí)俗之一,傳說有避邪驅(qū)瘟之意。香囊內(nèi)有朱砂、雄黃、香藥,外包以絲布,清香四溢,再以五色絲線弦扣成索,做成各種不同形狀,結(jié)成一串,形形色色,玲瓏可愛。本不僅讓居民自己制作香囊,并且要求在香囊內(nèi)放入祝福或許愿的小紙條,既滿足了小孩喜歡動手的要求,也符合少年兒童天真爛漫的個性)

        包粽子比賽先由老師介紹包粽子的技巧,再給每位選手分發(fā)粽葉、糯米等食材制作粽子,評比出誰包得最好、最多(包粽子是端午節(jié)的傳統(tǒng)活動,但年青一代很大部分已經(jīng)不會包了,這樣的傳統(tǒng)技藝一定要傳承下去)。

        獎品各個活動評出前三名,獎勵粽子一個或咸鴨蛋一個加艾葉一把,其他參與者均為鼓勵獎,獎勵艾葉一把,體現(xiàn)重在參與,重在開心的活動原則。

        端午活動的策劃方案設(shè)計篇5

        一、相關(guān)資料:

        端午亦稱端五,是我國最大的傳統(tǒng)節(jié)日之一。“端”的意思和“初”相同,稱“端五”也就如稱“初五”;端五的“五”字又與“午”相通,按地支順序推算,五月正是“午”月。又因午時為“陽辰”,所以端五也叫“端陽”。   二、活動目標(biāo):

        1、了解端午節(jié)的由來、有關(guān)傳說和習(xí)俗。

        2、開展端午節(jié)賽詩會活動,讓隊員了解屈原的故事,培養(yǎng)他們愛國進取的精神。

        3、開展“與媽媽共同包粽子”等活動,體驗父母持家的辛勞。

        三、活動過程:

        (一)活動一:“明端午歷史”端午節(jié)知識競賽(5月8日——16日)

        作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一,端午節(jié)有其獨特的由來傳說和習(xí)俗活動,因此了解端午節(jié)蘊含的相關(guān)知識,這是端午節(jié)主題活動的首要內(nèi)容。全體隊員要在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下,通過各種途徑尋找端午節(jié)的相關(guān)資料,去認識和了解端午節(jié),通過活動對端午節(jié)的來源、傳說故事、習(xí)俗活動都能了如指掌,爭取更多的隊員成為端午節(jié)知識的“小專家”。

        具體安排:

        第一步:活動準(zhǔn)備階段(5月8日——5月15日)

        各中隊有效利用這一段時間之內(nèi)的晨會課、班隊課,通過有效的形式組織隊員主動了解端午節(jié)的來源、習(xí)俗活動等相關(guān)知識,同時認真部署好本中隊開展現(xiàn)場知識競賽準(zhǔn)備工作。

        第二步:三到六年級開展各年級段端午節(jié)知識競賽活動(每個中隊由2名隊員參加比賽)

        時間安排:5月15日下午第三節(jié)課

        獎項設(shè)置:

        中年級:一等獎2名 二等獎3名 三等獎3名

        高年級:一等獎2名 二等獎4名 三等獎6名

        (二)活動二:開展端午節(jié)賽詩會活動(5月8日-5月25日)

        各中隊在輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,搜集有關(guān)詩篇,先在本中隊進行詩歌朗誦會,然后選派一名代表參加學(xué)校的賽詩會。

        比賽時間:5月25日下午第三節(jié)課

        比賽地點:四樓多媒體教室

        獎項設(shè)置:

        低年級:一等獎1名 二等獎1名 三等獎2名

        中年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎2名

        高年級:一等獎1名 二等獎2名 三等獎3名

        (三)活動三:開展“與媽媽共同包粽子”活動

        在臨近端午節(jié)期間,各輔導(dǎo)員布置學(xué)生在家與媽媽共同包粽子,并寫一篇日記,在班隊課上與全班學(xué)生進行交流。

        活動四 長命縷

        目標(biāo):

        1、 知道我國有在端午節(jié)給兒童戴長命縷的習(xí)俗,加深對端午節(jié)的了解。

        2、 學(xué)習(xí)搓線的技巧。

        幼兒反映:

        顯然,孩子們非常的喜歡搓長命縷,每天我都要給孩子準(zhǔn)備一批制作的毛線。區(qū)域活動或課間休息時,都愛到美工區(qū)去搓長命縷玩,有些孩子一連搓了好幾條戴在手上、腳上,有的甚至連脖子上也戴了一條。女孩子還戴著跳起了舞。

        活動五 做龍舟

        目標(biāo):

        1、 通過觀察、集體討論,分工合作,運用捏泥、建構(gòu)、繪畫等手段創(chuàng)作龍舟。

        2、 增強合作性、創(chuàng)造性、動手能力。

        端午活動的策劃方案設(shè)計篇6

        活動目標(biāo):

        一、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛國詩人。

        二、能認真傾聽老師和同伴的講述,樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

        活動準(zhǔn)備:

        有關(guān)屈原的故事的圖片。

        活動過程:

        一、觀看圖片,傾聽屈原的故事,了解端午節(jié)的來歷。

        指導(dǎo)語:你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎?

        二、理解故事內(nèi)容,激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

        指導(dǎo)語:

        ①人們?yōu)槭裁匆^端午節(jié)?為什么要紀念屈原呢?

        ②人們是用哪些方法來紀念屈原的?

        三、拓展交流:端午節(jié)還有哪些習(xí)俗?

        端午活動的策劃方案設(shè)計篇7

        一、活動時間:

        20__年_月_日(周六)---_月_日(周日)

        二、活動主題:

        雙節(jié)同慶----端午節(jié)、父親節(jié)快樂三、活動內(nèi)容活動一、真情實意送父親,健康禮品更貼心!二樓皮鞋推出“涼鞋節(jié)”,不要錯過哦!!

        活動二、濃情端午超市換購禮

        活動三、五月端午新世紀,“巧手包粽”擂臺賽_月_日至_日活動期間,凡在超市購物的顧客,無論金額大小,即可報名參加相應(yīng)時間的“巧手包粽”擂臺賽,每組限5人參加,在5分鐘內(nèi)包粽時間短、包粽質(zhì)量好的.為獲勝者,即可獲贈禮品一份,每人限參加一次。獎項設(shè)置:

        第一名“包粽王”冠軍三元牛奶一箱+西瓜任挑一個+自己所包粽子第二名“包粽王”亞軍三元牛奶一箱+自己所包粽子第三名“包粽王”季軍西瓜一個+自己所包粽子參與獎:其他選手將得到自己所包的粽子。

        報名時間:_月_日—_月_日,新世紀各店服務(wù)臺報名,報名只限參加一店活動。

        比賽時間地點:

        1、新世紀惠萬家超市閆莊店_月_日下午16:00整2、__商場店_月_日下午16:00整3、__廣場_月_日下午16:00整●比賽規(guī)則:選手做好準(zhǔn)備后,裁判宣布比賽開始,在3分鐘之內(nèi),看哪位參賽者的粽子包得又快又好,由專人負責(zé)記時,比賽可分為2—3輪以增強氛圍、最快的選手將被評為冠軍、

        三、[廣告宣傳]:

        序號項目位置備注

        1、電視臺廣告每天2遍莒縣電視臺媒體播放時間:_月_日至_日。

        2、飛字廣告每天128遍中央三、中央五、中央六、中央八、中央十、山東影視、齊魯頻道、莒縣綜合播放時間:_月_日至_日。

        3、氣象局廣告每天2遍電視臺媒體播放時間:_月_日至_日1、dm單頁活動內(nèi)容大度8開2頁折疊2、賣場看板吊掛超市和賣場主要通道吊掛。

        3、橫幅3條每店1條過端午節(jié)到新世紀參加“巧手包粽”擂臺賽、“飽口福”吃粽大賽等多項活動。

        4、包粽大賽噴繪背景1塊(3店共用)以“擂”字作背景。

        5、地貼全樓賣場主要通道。

        6、門貼3店一樓主通道門玻璃。

        7、門外看板店寫真看板。

        端午活動的策劃方案設(shè)計篇8

        一、活動目的

        1、讓幼兒知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷。

        2、使幼兒對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣,能積極、大膽地與同伴進行交流和討論。

        3、制作香包,培養(yǎng)孩子的動手能力。

        4、向家長、社會展示幼兒園的端午節(jié)活動,進一步塑造本園的良好形象。

        二、活動主題

        制作端午節(jié)香包

        三、活動時間

        20__年6月11日下午14:50-16:00

        四:活動地點

        兒童劇場

        五、活動準(zhǔn)備

        1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(兒童劇場)。

        2、物料準(zhǔn)備:香包購買(Mary),粽子(廚房。

        3、提前布置好活動場地,檢查場地的安全(Kacey,Sandy,Vicky,Mia,May)。專人負責(zé)多媒體設(shè)備PPT背景,音樂(Sandy,Hebe)、并且制定詳細的安全活動預(yù)案。

        六:活動流程:

        1.14:50-14:55讓小朋友了解端午節(jié)的由來,介紹端午與屈原的故事。(Mary)

        2.14:55-15:00讓小朋友了解香包也是端午節(jié)的一個風(fēng)俗,學(xué)習(xí)制作簡單的香包。(Mary)

        3.15:00-15:05教師介紹香包的做法。(Mary)

        4.15:05-15:30組織幼兒制作端午節(jié)香包,教師在旁邊進行指導(dǎo)(Mary,Hebe,Bev,Sandy)

        5.15:30-15:40教師送出廚房制作好的粽子給小朋友,拍單個照和集體照(Mary,Hebe,Bev,Sandy,May,Vicky,Kacey)

        6.15:40-16:00May,Hebe帶小朋友回教室,其他老師整理劇場衛(wèi)生

        注:

        1、上午10點Kacey,Sandy,Vicky,Mary,May以及園區(qū)有空的老師布置劇場。

        2、安排superman老師進行拍照視頻錄制,做后期宣傳材料。

        3、活動過程中,保育員老師協(xié)助配班老師活動,關(guān)注幼兒安全。

        七、注意事項

        1、指揮幼兒在活動場合中有秩序、守紀律。

        2、在活動過程中教師提醒并注意幼兒的安全。

        3、注意保持活動場所的衛(wèi)生清潔。

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