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        培訓內容課程安排方案

        | 新華

        四、與會人員:

        (一) 各位社長 社員及其所邀請的舞伴 大一大二大三均有參與

        (二) 主持人:

        (三) 嘉賓:舍賓團成員兩名 舞靈街舞社

        五、會場布置:

        (一) 主要道具

        1、七彩氣球 彩紙 彩燈(落地閃燈 迪廳圓球轉燈)

        2、社團標幅 電影海報

        3、面具(羽毛面具和恐怖面具) 布娃娃(黑白恐怖) 萬圣節南瓜嘴臉卡紙

        4、糖果 椅子 馬扎 暖瓶 一次性紙杯 透明膠 掃帚

        5、手提電腦 音箱 話筒

        (二) 會場布置(具體)

        1、入口

        <1>入口處張貼“第五維電影社萬圣節化裝舞會”海報(海報由上面用毛筆黑紅色書寫的有關萬圣節的流程與特色的兩張白紙和一張主題為萬圣節的彩繪畫報組成)

        <2>門口懸掛黑白鬼娃娃各一個,中間掛有用卡紙制作的萬圣節南瓜鬼臉(三個上下相串聯)

        2、會場內

        <1>墻壁上有間隔的掛滿七彩氣球

        <2>天花板上的日光燈上纏有各色彩紙

        <3>會場正前方的墻壁上掛有社團標幅

        <4>會場內的方形撐柱上四面張貼有電影海報

        <5>會場正前方擺有由電腦椅支撐起的手提電腦以及高音質音箱

        <6>會場角落里放有提前準備好的暖瓶和紙杯

        六、舞會流程

        (一) 開場

        熱場街舞

        (二) 過渡

        主持人介紹萬圣節又來及特點

        (三)浪漫

        上演王子和公主的故事(伴隨著小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事,同時,嘉賓上臺跳交誼舞,過渡之后領舞,與會人員自找舞伴一起學著跳,音樂舒緩氣氛浪漫,燈光由亮漸暗營造舞會氣氛)

        (四) 恐怖

        Cos play小鬼上臺拆散王子和公主,與會人員抓鬼(組織機構人員戴好恐怖面具混入人群從背后拍打到場人員并發出恐怖尖叫聲,此時音響詭異充滿恐怖氣氛,主持人講述動員與會人員集體捉鬼,抓到拆散王子和公主的小鬼者有獎品贈送)

        (五)過渡

        音樂起氣氛緩和,組織人員做傳紙杯游戲(現場組織兩排人員,前女后男比賽口對口傳紙杯,五分鐘內聚水多的一組獲勝并發予獎品)

        (六) 狂歡與會人員爆氣球,快節奏音樂起,主持人宣布進入狂歡主題,大家盡情狂舞,后陸續上演交誼舞十四步,大家排成排跳兔子舞,之后進入第二輪狂歡亂舞

        (七) 結束

        主持人致束詞,獻上祝福,舞會結束,散場

        七、清掃會場

        (一) 撤海報,收面具,收橫幅,撤彩燈

        (二) 收電腦,抬送音箱與椅子與暖瓶

        (三) 清掃會場地面

        八、組織機構人員散場,舞會圓滿結束

        培訓內容課程安排方案篇2

        為進一步增強班教小組成員的工作藝術,切實推進我校德育課題工作的開展,特制定本學期暑期德育培訓方案。

        一、培訓主題:中職學生的管理藝術

        二、培訓人員:全體教師

        三、培訓時間、地點:7月24日、25日,學校行政五樓報告廳

        四、時間安排

        (一)6.30布置校本培訓主講人員:

        1.本學期,學期考核一等獎的班教小組各推薦一名發言人,由班教組長統籌安排。一等獎的`班教小組有:綜合部1201、1202,信息系1205、1110、1104,機電系1313、1212、1314,直管部1116。

        2.發言參考主題:①我和我的團隊②“失范生”矯正策略③我和我的牽手學生④我的班級管理藝術⑤我的教育故事⑥其他

        3.發言時間為15分鐘左右

        4.發言稿于7月15日之前發送至學工處陳主任

        (二)7.23上午8:30在行政五樓會議室召開培訓預備會,與會人員:各系部主任、德育干事,學工處,校長室。

        (三)培訓具體安排

        時間主題主講人員參與人員

        7.24上午8:30

        他山之石:班教同行者的智慧

        區培訓中心班主任工作室成員

        全體教師

        7.24下午2:00

        高山仰止:教育的藝術

        外聘專家

        全體教師

        7.25上午8:30

        潤澤講堂:身邊的德育故事

        校優秀班教小組成員

        全體教師

        7.25下午2:00

        專題論壇:如何上好新生第一課

        14級班教組長

        說明:本次培訓將記入個人培訓學時,不得缺席;培訓期間,由各系部協助辦公室做好考勤工作。

        培訓內容課程安排方案篇3

        為進一步提高城區街道干部職工的綜合素質及實際工作能力,努力打造一支政治過硬、業務熟練、作風優良的干部隊伍,建立干部培訓管理工作長效機制,形成領導干部重視教育、各個社區關心教育、每名同志熱愛學習的良好局面,結合城區街道黨委、辦事處工作實際和干部隊伍的自身需求,特制定如下實施方案:

        一、指導思想

        緊緊圍繞當前發展面臨的新形勢、新任務及工作重點,促進機關、社區干部進一步提升素質,振奮精神,轉變思想,改善作風,切實增強開拓進取意識和應對新形勢、解決新問題、克服新困難的能力,真正在發展建設中起到先鋒隊和主力軍作用,確保全年各項工作順利開展。

        二、學習內容

        (一)學習上級的相關政策、文件,深刻領會精神主旨,指導日常具體工作。

        (二)學習社區建設和管理及相關業務知識,提高政策水平,加強業務修養,增強政策執行力。

        (三)學習有關的法律法規,以增強法律意識和法律觀念,更好的為社區居民服務。

        三、學習形式

        做到理論學習與工作實踐相結合,集中學習與分散自學相結合,專題教育與調查研究相結合,采取授課輔導、專題報告、座談交流、外出考察等靈活多樣的形式,使教育培訓工作更好的與全縣發展大局相適應,與干部成長需求相結合,進一步提高干部教育培訓工作的針對性和實效性。

        (一)堅持個人自學制度。系統閱讀安排的學習內容,要充分利用八小時以外時間,按照學習計劃的安排,進行自學,要聯系工作實際。

        (二)堅持集中學習制度。街道每月開展1次集中學習培訓活動,授課教師主要由街道干部擔任或有針對性地邀請專業人員進行授課,集中圍繞街道重點工作任務,加強對社區、機關干部職工有關方面的政策理論知識的培訓。

        (三)堅持學習交流制度。圍繞街道黨委中心工作和重點、難點問題,結合自身工作實際,在深入調查研究的基礎上,及時總結交流工作經驗,相互學習,相互借鑒,進一步提高學習的工作積極性和主動性。

        四、學習要求

        (一)高度重視,力求實效。干部教育培訓活動是街道黨委全面加強街道機關、社區干部隊伍整體素質、切實轉變機關和社區作風的重要舉措。要從思想上高度重視教育培訓工作,充分認識到學習的重要性,牢固樹立終身學習理念,要從學習中增長見識,在學習中增強工作本領。通過學習,使自己的能力、素質、水平能適應工作和任務的要求,努力提高分析問題、解決問題的能力。

        (二)統籌兼顧,把握平衡。要正確處理好學習和工作的關系,做到工作學習兩不誤,活動力求精簡有效,把教育培訓活動與街道的各項重點工作緊密結合起來,做到“兩不誤、兩促進”,通過深入學習,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得扎扎實實的成效。

        (三)健全制度,強化管理。為了確保工作成效,城區街道黨委、辦事處建立了考勤制度、請銷假制度、學習考核制度,加強日常的督導檢查,要求每名干部職工積極參加集中學習,努力搞好個人自學,認真做好學習筆記,每人撰寫一篇以上心得體會

        培訓內容課程安排方案篇4

        20__年舉辦中小學教師繼續教育小學語文、數學崗位培訓班。現將有關事項通知如下:

        一、培訓對象:

        近三年未參加繼續教育集中培訓的小學語文、數學教師。

        二、培訓時間:

        培訓周期一年,20__年上半年第六周開始。小學語文:單周三下午;小學數學:單周四下午。

        三、課程內容:

        包括師德教育、現代教育教學理論、學科教學理論與實踐、課題研究等幾大板快若干個專題。(具體詳見附件1)

        四、培訓形式:

        根據集中與分散相結合的原則,有機結合市區級的重大教研培訓活動,采取集中培訓與自主研修相結合、導師指導與小組研討相結合、專題研究與教學實踐相結合、公開示范與論文(案例)撰寫相結合等方式。

        五、培訓名額:

        小學語文、小學數學各50名左右。指標分配原則為:直屬小學1——2名,教學片(中心校)2——4名(個別學校根據學校實際情況可進行調整)。

        六、培訓考核:

        采取形成性評價與終結性評價相結合的方式,對學員出勤情況、課程研修情況進行全面考核。根據考核情況評選出優秀學員進行獎勵,評選比例約20%。各項考核成績合格,頒發結業證書。對缺勤20%或者未完成培訓任務、考核不合格的學員進行退學處理,并在全區通報。

        七、收費標準:

        免培訓費。教材和資料費按實際價格統一劃撥,不收取現金。

        八、其他事項:

        1、各校于__月__日前將崗位培訓報名表回執發郵件到__@qq.com。

        2、培訓期間,學員不得隨意遲到、早退、缺勤,有特殊情況需要請假,必須分別到任職單位、區教師進修學校辦理有關手續。各學校要妥善安排好參培教師的教育教學工作,督促教師按時參加培訓,認真完成培訓任務。

        培訓內容課程安排方案篇5

        一年一度的'兒童節是幼兒最隆重的一個節日,今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了配合幼兒園的大活動使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

        一、活動目標

        通過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

        二、活動準備

        1、布置富有歡慶氣氛的環境

        2、排練舞蹈《寧靜的夏天》

        3、收集制作環保時裝的廢舊物品

        4、準備活動獎品和禮品。

        三、活動內容

        (一)繪畫展示

        時間:20__年5月25日至20__年6月1日。

        通過幼兒繪畫作品的展示讓孩子體驗到繪畫的樂趣和對美好生活熱愛。讓家長了解孩子的繪畫能力和班級的教學成果。

        (二)系列活動

        本次“六一”兒童節活動以“環保時裝秀為主,結合歌舞表演”、“小畫家”、等系列活動的形式來進行。

        (三)活動流程

        1、布置環境

        2、熱身游戲活動(追泡泡)(踩氣球)

        3、環保時裝秀表演

        4、歌舞表演《寧靜的夏天》

        5、幸福拍手歌

        6、表彰六一好兒童

        7、分發禮品

        8、清理場地。

        四、活動人員、地點安排

        培訓內容課程安排方案篇6

        幼兒園是基礎教育的奠基階段,是國民教育的重要組成部分。幼兒園招生,關系到千家萬戶,是社會關注的熱點問題,是事關社會和諧穩定發展的難點問題。本著服務社會、方便群眾的原則,我園20__年招生工作安排如下:

        一、招生名額:小班100人。

        二、招生對象:20__年9月1日至20__年8月31日出生。

        三、招生條件:

        1.子女戶口隨父母在安海鎮區(興勝、海東、鴻塔、復興、東鯉、鎮直、型厝、西安、安東)的獨生子女。

        2.戶籍報戶(或遷入)、辦理獨生子女證(光榮證)的時間為20__年1月1日前。

        3.一名幼兒只能選擇安海幼兒園或安海苗苗中心園其中一所的“__園20__年新生入園申請表”進行填寫,如發現重復者,將一律取消兩個園所的入園登記資格。

        4.健康體檢合格。

        四、錄取程序:

        1.20__年5月6日發布招生方案。

        2.20__年6月17日上午9:00-11:00來園領取“安海幼兒園20__年新生入園申請表”。

        3.20__年7月5日上午8:30-11:30持以下資料到幼兒園核對:

        (1)戶口簿:原件、復印件【戶口扉頁,戶主頁、父母一方頁和幼兒頁】

        (2)獨生子女證(光榮證):原件【須加蓋單位計生專用章】、復印件【全冊復印】

        (3)鎮計生證明。

        (4)預防接種卡。【全冊復印】

        (5)安海幼兒園20__年新生入園申請表。

        4.20__年7月6日根據招生計劃及幼兒登記情況送鎮招生領導組審核。

        5.20__年7月15日公布審核結果。

        五、其他事項說明:

        ★戶口簿與獨生子女的幼兒姓名必須一致,若有出入必須到相關部門蓋校對章,否則不予辦理。

        ★若登記人數超過招生計劃數,將在各級的監督下采取現場抽簽并公示名單后發出入園通知書。

        培訓內容課程安排方案篇7

        一年一度的六一兒童節是全國少先隊員最隆重的節日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。

        一、活動主題:

        唱響金色童年,放飛遠大理想。

        二、活動時間、活動內容。

        1、6月1日上午8:20全校師生集中操場,舉行新隊員入隊儀式。

        2、9:20——11:20各中隊舉行慶祝活動。

        三、活動的準備和安排:

        (一)入隊儀式

        1、要求全體同學穿校服。

        2、請正、副班主任維持好本班的紀律,注意安全。

        (二)各中隊慶祝活動:

        1、各班主任組織學生布置教室,突出節日的氣氛。

        2、召開簡短的班會,介紹六一節的來歷,并進行適當的安全教育。

        3、各班要精心組織,節目要有新意,能吸引人。

        4、副班主任老師要協助班主任老師參與活動開展。

        活動經費由學校統一提供,班級自由購買獎品,以經濟實惠、學生喜愛為標準。

        四、注意事項:

        要保持校園干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,各班負責清理場地。

        培訓內容課程安排方案篇8

        勤工助學部是一個團體,每個班級也是一個團體,而班委則是這兩個團體聯系的紐帶。可想而知,它的重要性。所以,做好班委培訓工作,尤為重要。紐帶不僅起到橋梁的作用,而且還能促進各個部門的工作進度,提高其工作效率。所以,班委培訓工作是目前最應該做的工作。勤工助學部班委培訓細則,具體如下:

        一、日常工作:義務勞動。

        1、時間:每學期的單周三下午十二點三十分。

        2、地點:學生住宿六舍.實訓A座.教學B座一樓二樓。

        3、主要工作:打掃勤工助學同學平常難以清理干凈的地點,例如:房頂的灰吊,走廊以及教室的死角,地面的口香糖污跡,暖氣片下和后面的垃圾等工作。掃除工具由勤工助學部在義務勞動時統一發放,勞動時要求不能人為有意損壞工具,否則由班級賠償。

        4、工作要求:準時完成勤工助學部交給各班級的`工作,并且保質保量。如各班級有意外情況,請提前通知勤工部,勤工部以做好工作安排,以免造成工作錯誤。

        5、工作評價:準時,保質保量完成工作,經勤工助學部檢查后,準許離開。表現優秀,加一分;表現良好,不加分;表現較差,扣一分。

        本項工作本是義務勞動,勤工助學部會本著感恩,公平公正的原則進行工作評價,希望各個班級的班委能夠積極主動地配合勤工助學部的工作。義務勞動是維護校園衛生環境的一項重要工作,希望各班級積極主動做好這項工作,為母校奉獻自己的一份力量。

        二、季度性工作:助學貸款,大學生醫保,獎學金的評定,助學金的評定,貧困生特困生的評定,勤工助學崗位的評定。

        工作要求:

        1、助學貸款

        助學貸款材料由各班班長統一收好檢查無誤后,并按時交給勤工助學部。材料要全,信息要準確,上交要準時。助學貸款材料:家庭情況調查表(加蓋公章:縣級以上,民政和政府公章。),貧困證明,助學貸款申情書,本人身份證復印件,及父母身份證復印件,各一份。與銀行簽合同時,及時組織本班同學到指定教室簽合同。否則,后果自負。

        2、大學生醫保

        做好本班同學醫保意識的宣傳工作,組織本班同學填寫醫保申請表,及時上交。要求:準時、信息準確。發放醫保卡時,由各班班委統一到勤工部領取,如有錯誤,及時上報給勤工部。否則,后果自負。

        3、獎學金評定

        做好獎學金宣傳工作,以促進同學們的學習熱情。及時、準確上交本班同學的學習成績,,以備評定獎學金之用。收好獎學金申請表及時交給勤工助學部。

        4、助學金評定

        平時掌握好班級同學的家庭經濟情況,及時反映給勤工助學部,以作評定助學金之用。及時上交助學金申請表,要求信息準確。上交材料:家庭情況調查表,助學金申請書,貧困證明,低保證復印件(特困需要),以及反映家庭經濟情況的相關材料。

        5、貧困生特困生評定

        平時掌握好班級同學的家庭經濟情況,及時反映給勤工助學部。作為評定貧特困生之用。收好申情書,及時上交。上交材料:家庭情況調查表,助學金申請書,貧困證明,低保證復印件(特困需要),以及反映家庭經濟情況的相關材料。

        勤工助學崗位評定:平時掌握好班級同學的家庭經濟情況,及時反映給勤工助學部,以作評定勤工助學崗位之用。要求情況真實,反映情況呢及時。勤工助學申請書由班委及時上交給我們。由勤工部審核合格后,安排其崗位。

        勤工助學部的工作宗旨是輔助勤工助學同學做好勤工助學工作,維護良好的校園環境,為教學提供一個良好環境,以使學院能夠更好更快的發展。勤工助學部的工作量非常之大,工作也非常繁瑣。需要各個班委的大力配合和支持,以提高我們的工作效率。

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