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        國慶節主題活動方案學校

        | 新華

        一、活動內容

        1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

        2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

        3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。

        二、活動目標

        1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

        2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

        3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

        4、學習收集有關資料。

        三、活動重點和難點、活動重點

        感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。

        活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

        四、活動準備

        1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

        2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

        3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的_廣場上的'花壇等。

        五、活動方案

        發動準備階段(時間:9月25日之前)

        1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

        2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

        3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。

        具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)。

        1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播。

        2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。

        3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。

        4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。

        5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等。

        活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)。

        1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單。

        2、集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項。

        3、朗誦(講故事)優秀個人。

        4、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。

        國慶節主題活動方案學校篇2

        一、活動目的:

        運用新中國成立_周年這一重要節點開展活動,是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動,引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。

        二、活動主題:祖國發展我成長

        三、活動安排:

        1.組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網、央視網等網站(活動期間,濰坊文明網將鏈接相關頁面,也可通過濰坊文明網登錄)參加網上簽名寄語,此項活動的圖片和寄語截圖及內容的電子版,于10月8日上交德育處

        2.9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。

        3.紅領巾廣播站9月29日,進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播,請各班組織積極投稿。

        4.利用9月29日班隊會,各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。

        5.十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節后上交德育處。

        國慶節主題活動方案學校篇3

        一、活動目的:

        通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

        活動主題:“祖國在我心中”

        活動對象:全體師生

        活動時間:20--年9月29日——20--年9月30日

        二、活動準備:各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干

        三、活動內容:

        1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。

        2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。

        3.評比標準:

        (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

        (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

        (3)普通話標準、聲音洪亮。

        (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

        (5)表達詩歌的情感準確自然。

        (6)現場演出效果好。

        四、活動具體要求:

        1.以中隊為單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。

        2.誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。

        3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。

        4.活動主要負責人及分工:

        評委:--

        統分員:--

        會場布置:--(音響)--

        國慶節主題活動方案學校篇4

        一、活動目的:

        為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立____周年,深入貫徹落實黨的和系列重要講話精神,推進社會主義核心價值體系建設,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“愛國敬業誠信友善”系列活動。

        二、活動內容及要求:

        (一)、舉辦以“愛國敬業誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。

        1、比賽時間:9月22日至10月8日

        2、評比時間:10月9日下午

        3、評委:呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣

        4、評比細則:

        (1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案(各占20分,總分100分)

        (2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。

        (二)、各中隊開展“愛國敬業誠信友善”主題班會活動。時間:9月25日周五的班會活動課各班主任于9月25日前上交相關主題班會教案。

        (三)、3—5年級設計一份“愛國敬業誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間:10月8日。10月9日將由學校組織評比。

        評委:紅英流芳王容李佳

        (四)、4—6年級開展“愛國敬業誠信友善”征文比賽。

        各班開展活動,每個同學必須參與,于10月8日至少上交5份作品,10月9日學校評比。評委參照“我的好老師”。

        說明:要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

        國慶節主題活動方案學校篇5

        國慶節即將到來,我校已經策劃好一場盛大的慶典活動,此次活動目的是培養學生的愛國熱情,讓學生們增強民族自信心。

        一、活動背景

        我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉,釋放激情,唱響紅色經典!今晚,讓我們縱情放歌,歌唱祖國,抒發時代豪情!

        二、活動的目的及意義

        一方面,紅歌是中國革命歷史真實的寫照,它永遠是激勵我們繼續奮斗的號角!紅歌是一種呼喚,紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰面對機遇,我們大學生應肩負起身上的社會責任,用自己的實際行動,發展自己完善自我,為祖國的明天做貢獻。另一方面,大學生演唱紅歌有利于培養我們對美好生活積極追求精神,有利于大學生增強自身的演唱技能,以適應社會的多元化需求,有利于大學生積極的展現自我,發展自我。

        三、活動名稱

        祖國71周年成就班級紅歌演唱比賽

        四、活動主題

        弘揚愛國主義精神展現大學生風采,我與祖國共奮進

        五、舉辦單位

        _____

        六、活動時間

        國慶期間(初步定在10月7日上午)

        七、活動地點

        ___

        八、活動內容

        紅歌用極具民族風格的獨特魅力,感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起,用宏亮的嗓音,高唱紅歌。既是展示才華,也是為了把紅色的接力棒傳承過來,發揚光大!五星紅旗,正在迎風飄揚,東方雄獅,正在引頸高吭。我們親愛的祖國,經歷了多少血雨風霜,才迎來今天的繁榮富強。千言萬語,道不盡我們對黨的深情;萬語千言,謝不完黨對我們的深恩。

        祝福我們的民族日益強大!

        祝福我們的祖國繁榮富強!

        祝福我們的黨與日月同輝!

        祝福我們的事業蒸蒸日上!

        演唱曲目:《明天會更好》《精忠報國》《今天是你的生日,我的祖國》《站起來》

        《我和我的祖國》《歌唱祖國》《軍港之夜》《黃河大合唱》

        演唱形式:個人獨唱、組隊合唱、集體合唱

        評分標準

        1、要求參賽歌曲積極向上,富有紅歌特色,主題表達明確。(25)

        2、歌唱聲音洪亮,音準,節奏準確。(50)

        3、隊員精神面貌好,衣著整齊大方,進出場紀律好。(25)

        4、本次大賽為百分制,去掉一個分,去掉一個最低分,所得平均分就是個人和團隊最后得分。

        獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎10名。并予以實物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。

        無論多少優美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中,您就是那永遠不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂,縱情歌唱明天我們振奮精神,凝聚力量!把中華民族偉大復興的使命擔在肩上!把我們偉大的祖國建設得更加繁榮富強!

        附:活動經費:影視廳包場:80元

        獎品:

        汰漬洗衣粉四袋:2元/袋_10袋=20元

        洗潔精:3.5元/盒_5盒=17.5元

        空氣清新劑:10元/瓶_3瓶=30元

        礦泉水:4元/桶_2桶=8元

        紙杯:2.5元

        總計158元

        國慶節主題活動方案學校篇6

        活動目的:通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。

        時間:9月30日14:00點

        地點:江明中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)

        組織策劃:

        藝術總監:

        評委會成員:

        活動準備:

        1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)

        2、彩旗隊排練負責人:

        3、主持:學生與老師各一名負責人:

        4、信息技術支持負責人:

        5、活動現場調控負責人:

        6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉

        橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子

        7、每班15個小氦氣球負責人:葉國軍

        每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任

        8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:、各塊負責人

        9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:

        開幕式程序:

        1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團

        2、主持人宣布開始。

        3、全體起立,唱國歌。

        4、馬校長為開幕式致辭。

        5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)

        6、大隊長王中華宣布:“江明中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)

        7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。

        學生座位:以年級為單位六個方陣.

        (1)一年級負責人:

        (2)三年級負責人:

        (3)五年級負責人:

        (4)二年級負責人:

        (5)四年級負責人:

        (6)六年級負責人:

        建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.

        8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國

        9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱

        10、開幕式結束,各班退場。

        評獎辦法:

        1、設立年級組織獎若干個。

        2、評比標準:

        (1)儀態大方、著裝得體、動作適當。

        (2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。

        (3)普通話標準、聲音洪亮。

        (4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。

        (5)表達詩歌的情感準確自然。

        (6)現場演出效果好。學校國慶節活動方案策劃

        國慶節主題活動方案學校篇7

        為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立——周年,進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。

        一、活動主題:“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”

        二、活動時間:20_年-月-日

        三、活動內容:

        1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。

        2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。

        評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。

        3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。

        四、活動形式:

        低年級:音樂教室童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)

        中年級:多功能教室集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)

        高年級:籃球場集體詩朗誦比賽愛國、愛校、愛班)

        國慶節主題活動方案學校篇8

        一、活動目的

        為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶62周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。

        二、活動主題:“懷感恩之心,唱祖國贊歌”

        三、活動日期:20__年9月28日—20__年10月10日。

        四、活動安排:

        1.手抄報創作比賽活動。

        參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題

        參與對象:1—6年級全體學生。(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品。)活動要求:

        (1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國62周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。

        (2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自我的平臺。上交截止時間:20__年10月10日

        2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。

        參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”

        參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。

        活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在10月8日將參賽題目報學校。

        比賽時間:20__年10月9日下午具體時間另定。

        比賽地點:各班教室

        3.“感恩祖國”主題班隊活動課。

        主題:“感恩祖國”

        參與對象:1—6年級全體學生活動安排:

        一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;

        三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。

        提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。

        時間地點:20__年10月10日下午

        五、其他:

        班主任利用9月28日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。

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