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        大學(xué)畢業(yè)典禮2023方案

        | 新華

        大家好!我今天要演講的題目是:《我難忘的大學(xué)生活》

        我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學(xué)院,圓了我多年夢寐以求的大學(xué)夢。有人說:“大學(xué)是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃?!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W(xué)生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸。“非志無以成學(xué),非學(xué)無以廣才”,這次難得的求學(xué)機會將是我人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學(xué)生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然基礎(chǔ)不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著不足。

        在兩年多姿多彩的大學(xué)生活中,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護以及老師的諄諄教誨、同學(xué)們的和諧快樂相處,給我留下了美好的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和能力,給予我溫暖和關(guān)懷,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學(xué)生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新鮮營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中?!笆嵌肥烤鸵床硤?,是學(xué)子就要勇攀高峰?!睂τ谖?,學(xué)習(xí)的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學(xué)習(xí)障礙。一道道難題不會我就請教老師,或者和同學(xué)們一道探討?!耙环莞?,一份收獲”,我最終取得了良好的成績。我愛我的大學(xué)生活。只要付出的辛勤汗水能得到學(xué)院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學(xué)習(xí)的動力就是將學(xué)到的知識能更好地為未來鋪就一條成功之路。

        愉快、難忘的大學(xué)生活即將結(jié)束,兩年多的大學(xué)生活為我將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以至千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、負責(zé)的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。

        時光流逝,空間轉(zhuǎn)移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學(xué)----難忘的旅游學(xué)院!老師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學(xué)們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍天!

        我的演講完畢,謝謝大家!

        大學(xué)畢業(yè)典禮2023方案篇2

        一、活動主題

        告別青澀的大學(xué),迎接未來的挑戰(zhàn)

        二、活動背景

        坐落在廬山腳下,臨著長江之水,在這個雪花紛飛,童話般美麗的校園里,敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲,也迎來了__職業(yè)大學(xué)__屆師范學(xué)院語教(__)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會,給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。

        三、活動目的

        為即將踏出校門的__屆師范學(xué)院語教(__)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶,同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加,為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!

        四、活動形式

        以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會

        五、活動地點

        教室

        六、活動時間

        20__年__月__日,晚上7:30

        七、活動對象

        __屆語教(__)班全體同學(xué)

        八、邀請嘉賓

        老師,領(lǐng)導(dǎo),班主任及各班班委

        九、活動流程

        1、20__年__月__日晚7:30支持人宣布班畢業(yè)晚會活動正式開始

        2、活動第一環(huán)節(jié):

        (1)熱辣舞蹈表演,表演者:__,__,__,__

        (2)朗誦畢業(yè)詩歌,表演者:__

        (3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者:__

        (4)全班進行小游戲互動__傳球開心大冒險,真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué),全體學(xué)生互動,由主持人喊“?!睍r,球落在哪個同學(xué)手上,那個同學(xué)就要起來講一句對這個班,同學(xué)或者老師的真心話,由大家評一評誰的真心程度。)

        3、活動第二環(huán)節(jié):

        (1)街舞表演,表演者:__,__,__

        (2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)

        (3)歌曲演唱《我要的飛翔》表演者:__

        (4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)

        (5)小品《我的青春我作主》表演者:__,__,__,__,__

        (6)集體大合唱《告別青春,我的未來》

        4、主持人上臺作活動的總結(jié),宣布活動就此結(jié)束

        大學(xué)畢業(yè)典禮2023方案篇3

        日桃李芬芳,明日社會棟梁.在廣大畢業(yè)生即將告別母校走向社會之際,舉辦隆重的畢業(yè)典禮,對學(xué)校和畢業(yè)生都具有特別的意義.既可以讓同學(xué)們盡情的抒發(fā)對美好大學(xué)時光的依依不舍和對母校傾心培育的感激之情,學(xué)校也可以借此機會對每一位畢業(yè)生的人生啟航之旅送上深深的祝福.

        一,活動主題

        感恩母校,放飛夢想.

        二,活動舉辦的原則

        隆重,熱烈,輕松,歡樂

        三,活動目的和意義

        增強師生對學(xué)校的認同感和榮譽感,培育和傳承海大精神;打造海大校園文化品牌,共筑我們永遠的精神家園.

        四,時間

        每年6月下旬的某一天17:00-18:30

        五,地點

        __校區(qū)第一運動場

        六,主持人

        分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)

        七,參加人員

        全體校領(lǐng)導(dǎo),各學(xué)院,各部門,各單位黨政主要負責(zé)人,全體教師,全體輔導(dǎo)員,全體畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表;邀請部分校友和畢業(yè)生家長參加.

        八,儀式議程

        1,宣布儀式開始

        2,介紹領(lǐng)導(dǎo)和來賓;

        3,唱國歌;

        4,畢業(yè)生代表致詞;

        5,在校生代表致詞;

        6,教師代表致詞;

        7,學(xué)校黨委書記致詞;

        8,校長逐個頒發(fā)博士畢業(yè)證書和博士學(xué)位證書;

        9,其他校領(lǐng)導(dǎo)向碩士畢業(yè)生,本科畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書(其他畢業(yè)生的畢業(yè)證書和學(xué)位證書由各學(xué)院舉行儀式另行頒發(fā));

        10,唱校歌或《畢業(yè)歌》;

        11,宣布畢業(yè)典禮結(jié)束.

        (典禮結(jié)束時,同學(xué)們放飛手中的氣球代表放飛夢想,在許愿板上留下自己的祝福,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師和學(xué)生互相道別,互送畢業(yè)寄語,合影留念)

        九,有關(guān)要求

        1,校領(lǐng)導(dǎo)著校長服,畢業(yè)生代表著學(xué)位服(其他畢業(yè)生著裝不作硬性要求)按規(guī)定排好隊形;

        2,要求畢業(yè)生全體參加,積極發(fā)動廣大教師參加;

        3,在畢業(yè)典禮舉行前夕,在校內(nèi)主要場所張貼廣告,在校園網(wǎng)上發(fā)布信息,營造典禮氛圍;

        4,在__日報等媒體刊登廣告,邀請校友和家長參加,擴大典禮的社會影響;

        5,在第一運動場內(nèi)外懸掛彩旗,標語和橫幅,循環(huán)播放勵志歌曲,營造隆重,熱烈,輕松,歡樂的氛圍.

        6,和__校區(qū)按本方案要求在本校區(qū)舉辦畢業(yè)典禮.

        大學(xué)畢業(yè)典禮2023方案篇4

        尊敬的20__屆的女士們、先生們!

        這也意味著選擇的開始。在過去,你們幾乎沒有選擇的空間。這不僅僅是因為你們年齡尚小沒有選擇的能力,而是因為我們的社會已經(jīng)為你們架設(shè)了一座獨木橋,那就是讀書讀書再讀書、考試考試再考試,盡可能考取大學(xué)、考上名校。你們做到了這一點。你們是佼佼者,在別人替你們選擇的道路上獲得了成功。

        但是從今往后,你們需要自己選擇。這可不是一件容易的事情。俗話說:“男怕選錯行;女怕嫁錯郎”,可見普通百姓都認識到正確選擇的重要性,能決定人生的大局。

        我不能建議你們選擇豪宅、香車、夢中情人,因為這似乎有點俗氣,也有點自私;我也不好意思建議你們無私奉獻,反哺社會、報答父母、光耀母校。因為這有點把你們當(dāng)工具利用之嫌。你們不是國家、社會、母校、父母建功立業(yè)的工具。

        我建議你們選擇幸福!因為你們是人,也就是人類,其良好的生存狀態(tài)本身就是你們的目的、你們的追求、你們的選擇。

        幸福是什么?

        “功成名就”是一種幸福。但我覺得這不過是一種旁人看起來的幸福,也就是一種依據(jù)世俗觀念作為評價標準的幸福。是別人覺得你幸福的一種幸福。其實別人覺得你幸福,你未必真幸福。

        “一生平安”也是一種幸福,因為生活是美好的,陽光真的很燦爛,涼水真的很解渴,愛情真的很爛漫。青青的草、綠綠的樹、還有那探頭探腦的小松鼠……但是,這種幸福似乎太低調(diào)。

        “心想事成”也是一種幸福,不過這種幸福太看重目的、輕視過程,是一種短暫、膚淺的幸福。因為人的欲望是無止境的,事成之日便是失望的開始。金榜題名之所以讓我們感到幸福,是因為經(jīng)歷了漫漫的十年寒窗過程。相信“寧靜致遠”,即使過程淡泊寂寞也令人感到充實。

        “心情愉快”也是一種幸福,因為幸福畢竟是人的體驗、人的感受。不過,這種幸福太重主觀感受。

        “經(jīng)世濟民”也是一種幸福。因為個人的幸福不是孤立的。能夠造福人群,回饋社會,報答父老鄉(xiāng)親,贏得他人的尊敬和愛戴,體現(xiàn)人的社會價值,是一種境界高尚的幸福。不過,這需要胸襟寬闊、志存高遠、才智過人,這需要環(huán)境和機遇。這很辛苦。我不忍心鼓勵你們都去追求這種幸福。

        幸福是什么?幸福是這樣的一種東西:它既是主觀自我感覺良好的狀態(tài);也是在旁人看來你生存良好的一種狀態(tài)。

        怎樣追求幸福?社會的幸福觀念總是趨同的,因此,追求幸福,應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己的興趣、愛好、專長選擇能讓自己進入自我感覺良好的狀態(tài)。幸福并不僅僅在于向他人索取,還在于向社會、向他人奉獻。幸福的至高境界,是在自我感覺愉悅的同時造福人類。在這個意義上講,幸福是一種品德、生活態(tài)度,自私狹隘的個性,很難感到幸福、也很難被別人認同幸福,心胸開闊、富有奉獻精神的品性,更容易感覺幸福、得到認同。

        祝福你們,20__屆的女士們、先生們,恪守“厚德明法,格物致公”的校訓(xùn),進入社會,進入一個幸福的境界,感到幸福、看上去幸福、給眾人帶來幸福!

        謝謝!

        大學(xué)畢業(yè)典禮2023方案篇5

        親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:你們好!首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。同學(xué)們,在大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!在這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學(xué)們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責(zé)任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當(dāng)年的記憶會讓你們問自己,曾經(jīng)是姐的娛樂,還是哥的寂寞?親愛的同學(xué)們,你們在大學(xué)的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們?yōu)榱沂繉びH千里,記得你們在公德長征路上的經(jīng)歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸q月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實,角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?!币苍S你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現(xiàn)實;請記住,“敢于競爭,善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校?!笆裁词悄感?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!

        大學(xué)畢業(yè)典禮2023方案篇6

        尊敬的許校長,陳副校長,尊敬的老師們、家長們,親愛的學(xué)弟學(xué)妹們,大家上午好!

        今天,我很榮幸能夠回到母校中山大學(xué),和你們一同經(jīng)歷這個重要的日子。20__年前,我在這個美麗的校園里,度過了7年充實美好的時光。那時的我和你們一樣,年輕有活力,躊躇滿志。是中大讓我積累了走向世界的知識和自信。也是在中大,我遇到了生命中最重要的人——我的太太,每次想到這些我都心懷感恩。

        20__年后,我站在大家畢業(yè)典禮的演講臺上,以一個學(xué)長的身份和你們分享我的一些心得感悟。感謝母校、老師、同學(xué)還有各位家長對我的信任,希望我的分享能夠?qū)δ銈兊奈磥碛兴鶐椭?/p>

        我想跟大家分享的第一點感想是:勇敢做選擇。

        年輕時的我和你們中的很多人一樣,出生普通但不甘平庸。高二那年,我的父親突然去世,當(dāng)時我才16歲,極度悲傷和惶恐。為了給母親一絲安慰,我提早參加高考。高考放榜,我入圍了。但可能是因為沒念高三,我被調(diào)劑到了中大的信息管理專業(yè)。

        被調(diào)劑?你們聽了可能會覺得,哇~這好像有點糟糕。但那時的我說:“沒關(guān)系,只要我踏進了大學(xué)的門,未來就掌握在自己手中”。大一,我搞懂了什么是信息管理,大三我選擇了“信息檢索”這個研究方向。那時的我還不知道,信息技術(shù)會給世界帶來多大的影響。在那個年代,很少人可以想象得到,未來世界各地的人,只需要點擊一下鼠標、觸摸一下屏幕或者眨一下眼睛,就可以找到海量的信息。

        研究生畢業(yè)后,我做了另一個影響我人生的選擇:那就是去美國加州大學(xué)伯克利分校,就讀計算機檢索的博士——當(dāng)時國內(nèi)沒有這個專業(yè)的博士點。對于一個家境普通且要自費留學(xué)的學(xué)生來說,做這個選擇會有點糾結(jié)。到了美國,我和很多留學(xué)生一樣在餐館打過工,以此減輕家里負擔(dān)。

        留學(xué)他鄉(xiāng),無疑是辛苦的,但這個選擇帶給我的回報是無價的。我發(fā)現(xiàn)世界的廣闊是自己難以想象的,我見識了最先進的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是如何開發(fā)出來的,我參加了全球搜索引擎設(shè)計大賽,并獲金獎。1996年,我被邀請到硅谷,帶領(lǐng)第一代互聯(lián)網(wǎng)搜索引擎Excite的研發(fā)工作。從那以后,我從未離開過互聯(lián)網(wǎng)超過15個小時。我熱愛互聯(lián)網(wǎng)并堅決地選擇了互聯(lián)網(wǎng),我相信它將改變世界。

        同學(xué)們,作為互聯(lián)網(wǎng)浪潮中成長起來的一代,你們所處的這個時代日新月異?;ヂ?lián)網(wǎng)正在全方位地改變著人們的學(xué)習(xí)、工作、生活以及娛樂的方式。此時此刻,你可能一邊參加畢業(yè)典禮,一邊通過微博和家人朋友們分享著畢業(yè)的喜悅,而這種隨時隨地的信息分享和傳播,在20__年前是無法想象的。

        世界上唯一不變的是變化。變化就是歷史的車輪,淘汰舊的,擁抱新的。這也是我想跟大家分享的第二點心得:積極去改變。

        在伯克利讀書時,我對自己的規(guī)劃是留校當(dāng)老師,可是當(dāng)寫到一大半時,改變來了。我被邀請到了硅谷,作為首席科學(xué)家全身心投入到搜索引擎的開發(fā)工作。對于一個赴美求學(xué)的中國留學(xué)生來說,放棄快要到手的博士學(xué)位聽起來很瘋狂。伯克利的老師到現(xiàn)在還拿我來開玩笑,說我是伯克利“最杰出的沒畢業(yè)的校友”。

        但那時的我,已經(jīng)被互聯(lián)網(wǎng)的力量所牽引。盡管這種力量出現(xiàn)得有點突然,但我愿意為此改變自己。如果我當(dāng)時留校做學(xué)術(shù),我的研究成果可能在20__年以后才會被用上,但如果到硅谷,我的研究成果可以瞬間就被全球幾千萬人用到,同時推動一個全新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這種挑戰(zhàn)感帶來的滿足,是無以名狀的。

        事實證明,我的改變是有價值的。

        進入社會后你會發(fā)現(xiàn),許多的制度和人都在告訴你,嘿~~~你需要規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,越具體越好。沒錯,規(guī)劃是必不可少的。但是,不要被自己的規(guī)劃所局限,人生需要有挑戰(zhàn)未知領(lǐng)域的勇氣,跟隨直覺的指引去改變,去突破常規(guī)。做到這點,你的命運也就與眾不同。

        在后來的職業(yè)經(jīng)歷中,我?guī)缀趺詰偕狭俗兓瘞淼某鋵嵏小?0__年,帶著推動中國互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的夢想,我毅然回國擔(dān)任網(wǎng)易首席技術(shù)官,促成了網(wǎng)易在納斯達克上市。后來加入了全球最大的電子商務(wù)公司eBay,創(chuàng)建了eBay中國研發(fā)中心,以技術(shù)創(chuàng)新締造了又一個硅谷傳奇。20__年,因為一次偶然的契機,我進入了互聯(lián)網(wǎng)通信領(lǐng)域,出任思科全球副總裁,推動了網(wǎng)絡(luò)音頻以及視頻通信技術(shù)的高速發(fā)展。

        我可以選擇一直做我駕輕就熟的工作,做到退休。但我一直在積極地改變,不斷挑戰(zhàn)與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的核心領(lǐng)域,見證這個行業(yè)波瀾壯闊的發(fā)展軌跡。因為我希望我的人生經(jīng)歷更加有趣,有更多可讓我回味的東西。

        今天想跟大家探討的第三個話題是“成功”。不過,我想和大家聊的是另一種成功,那就是:平凡的成功。我們聽聞過一代又一代卓越或者偉大的人,比如比爾·蓋茨,比如喬布斯。這些人身上的光芒,可能會掩蓋和他同一時代的幾乎所有人。但在越來越多元的社會中,成功不是只有一種,身邊那些“平凡的成功”,也值得我們尊敬和追求。

        做為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的先行者,我和許多比我更成功的人共事過,比如思科的錢伯斯、eBay的惠特曼。我的朋友里,有馬云、馬化騰和丁磊等一批成功的企業(yè)家。如果要詮釋什么是成功,他們可能是最好的典型。而我們中的大部分人,以后都會過著平凡的生活,但這不妨礙我們成為一個成功的人。未來,你可以是一位成功的企業(yè)家,可以是一位成功的高管——就像我一樣。你可以是一位成功的科學(xué)家,也可以是一位成功的淘寶店店主……在這個社會的各行各業(yè),都有成功的機會和榮譽。

        只要做自己喜歡而且對社會有益的事,就算平凡也是成功。我現(xiàn)在所帶領(lǐng)的新浪微博擁有5億多用戶,我們的夢想是改變信息分享和傳播的結(jié)構(gòu)與方式,甚至影響中國的社會化進程。4月20日四川雅安地震,新浪微博兩天時間便為災(zāi)區(qū)募集了一億元善款。這就是平凡人的不平凡力量!

        親愛的同學(xué)們,今天和你們分享的三點,也是我對自己人生的階段性的總結(jié)。今年,當(dāng)我選擇再次回國創(chuàng)業(yè)時,錢伯斯送給我一句名言:“只要有夢想,全世界都會給你讓路”。我也想把這句話送給你們。我相信,在座的各位里面,一定有未來各個行業(yè)的領(lǐng)軍人物,今后你們也有機會站在這個講臺上,跟大家聊聊你的人生、你的感想。

        這次演講,也要獻給我的太太和家人。感謝我的太太,在我每一次接受新的挑戰(zhàn)時,都毫無保留地支持我、愛我;感謝家人和朋友,是你們的理解和幫助,讓我能夠走得更遠更穩(wěn)。

        最后,讓我們一起祝福中大,祝福即將畢業(yè)的同學(xué)們,世界是屬于年輕人的,中大未來必將走出更多卓越的年輕人!

        謝謝大家!

        大學(xué)畢業(yè)典禮2023方案篇7

        同學(xué)們,早上好:

        大學(xué)畢業(yè)不同于中小學(xué)畢業(yè),中小學(xué)畢業(yè)后還是上學(xué),而大學(xué)畢業(yè)后是工作,是為社會服務(wù)。即使是當(dāng)研究生,那也是含有服務(wù)成份的學(xué)習(xí),更不用說助教、助研、助管的兼職工作本身確實是直接的服務(wù)。

        學(xué)習(xí)是為服務(wù)做準備,是時間,精力還有學(xué)費的投入。學(xué)習(xí)過程,并沒有為社會創(chuàng)造了什么財富,沒有,一點都沒有。但是,媒體日前披露,某省某地竟然出現(xiàn)了高考專業(yè)戶,考取一次好大學(xué),獲獎金10萬,這位考生于是一年一年地考,只領(lǐng)錄取通知書,不報到,想必在當(dāng)?shù)匾殉闪素斨鳌U媸腔煜轮蠡执罅?,什么鳥都有!(掌聲,笑聲)

        獎學(xué)金是為了鼓勵大家努力學(xué)習(xí)的一項措施,絕不要以為學(xué)習(xí)好就可以用來賺錢。

        在倫敦南部,有一個區(qū)叫EastDoulich,撒切爾夫人的住宅就在那個區(qū),那里有一所寄宿學(xué)校,也就是大家通常說的“貴族學(xué)校”,叫EastDoulichCollege,有一年,校長把我的一位中國同事找去,對他說:“你兒子今年初中畢業(yè)后,請他到我們學(xué)校來念書?!?/p>

        “不行,我們付不起學(xué)費”。

        “全免了?!?/p>

        “那也不行,校服、住宿費都太貴。”

        “我們?nèi)刻峁??!?/p>

        “校長先生,我能不能問一句,你干嗎要我兒子到你學(xué)校上學(xué)?”

        “給有錢人家的孩子、給全校學(xué)生做個榜樣!”這位校長說出了設(shè)立獎學(xué)金的目的。

        這位中國留英學(xué)者的兒子也真是優(yōu)秀,到倫敦才沒幾年,竟然《英國文學(xué)》課程也能考全年級第一,數(shù)學(xué)、物理就更甭說了。

        故事的結(jié)尾,我的朋友征求了研究組里的幾位英國教授、講師的意見,沒有讓自己的孩子到貴族學(xué)校報到。前不久,聽說孩子像你們今天一樣,大學(xué)畢業(yè),找到了一個普通的為社會服務(wù)的崗位。

        為社會服務(wù),會有所收獲。什么收獲?四個字;功、名、利、祿。

        “功”,當(dāng)權(quán)者對服務(wù)的獎賞:Lord,Sir這些功勛稱號由國王授予;軍功章由三軍統(tǒng)帥頒發(fā);勞動模范由政府評定。

        “名”,服務(wù)對象對你服務(wù)的認可:學(xué)生滿意的老師成為名師,觀眾滿意的演員成為名角,受歡迎的主持人成為名嘴。

        “利”,市場對服務(wù)的回報:投資可以取得紅利,存款會支付利息,發(fā)明創(chuàng)造可以申請專利。

        “祿”,單位對服務(wù)的酬勞:有一些國家的媒體會專門統(tǒng)計大學(xué)畢業(yè)生的薪酬高低,將大學(xué)排隊。記得去年瑪麗女王學(xué)院的校長艾真?斯密專門寫信告訴我,泰晤士報將瑪麗女王學(xué)院排在全英大學(xué)的第二名,好高興。

        中文互聯(lián)網(wǎng)上曾經(jīng)有一份統(tǒng)計資料,說按畢業(yè)十年后校友的年薪數(shù)將大學(xué)排隊,北郵名列三甲。網(wǎng)上還說,民營企業(yè)里年薪最高的是唐駿,盛大總經(jīng)理。國有企業(yè)年薪最高的是李剛,當(dāng)時在廣東移動當(dāng)總經(jīng)理。說來巧了,倆人都是北郵畢業(yè)。(掌聲)

        功名利祿本來就不是壞詞,任何社會、歷朝歷代都在鼓勵人們用誠實的、高質(zhì)量的服務(wù)來換取功名利祿。“三十功名塵與土,八千里路云和月”這是岳飛的豪言壯語;“了卻君王天下事,贏得生前身后名”這是辛棄疾一生的抱負。然而,功名利祿應(yīng)當(dāng)、也只能用為社會的服務(wù)來換取,不得違反社會的游戲規(guī)則。切不可貪天之功,攫為己有;切不可欺世盜名,沽名釣譽;不可利欲熏心,唯利是圖;切不可濫竽充數(shù),無功受祿。

        中國人說:“三歲看大,十歲看老”,那是說人在成長過程中從一開始就應(yīng)該有很好的品質(zhì)基礎(chǔ),今天,面對著畢業(yè)生,我想講一句“第一份工作預(yù)示職業(yè)生涯?!?/p>

        一個有社會責(zé)任感的大學(xué)畢業(yè)生,會把第一份工作當(dāng)作自己回報社會培育之恩的機會,十分努力地工作。一個有現(xiàn)代服務(wù)質(zhì)量觀念的大學(xué)畢業(yè)生,會把第一份工作做得盡善盡美,讓服務(wù)對象十分滿意。

        在即將告別母校的日子里,不妨算一算,你在大學(xué)的四年里,享受過多少人的服務(wù)?課堂上的、實驗室的老師自不必說,你們在這些日子里用各種不同的方式表達了對自己最敬愛的老師的感謝之情。這里,我是說,除老師之外,把你從車站接到校園來的是誰?為你整理干凈被褥的是誰?水、電、暖是誰在維護?一日三餐是誰在料理?寬帶網(wǎng)絡(luò)是誰在日夜守護?圖書館的圖書期刊是誰在整理?就業(yè)招聘會是誰在組織?樓道水房是誰在打掃?還有,那些享受過花前月下的男生女生要不要特別感謝一聲北郵的園丁?(笑聲掌聲)

        人類社會的特征就是相互服務(wù),一個和諧的社會就是它的成員彼此提供高質(zhì)量服務(wù)的社會。大仲馬在他的名著《三個火槍手》里想出一句話,流傳至今,我不會講法語原文,我知道英文是“Allforone,Oneforall”。(掌聲)我在準備這篇講稿時,用google搜索了這句話,你們猜猜多少條?37億條!可見,這樣一種“我為人人,人人為我”的相互服務(wù)的概念對于現(xiàn)代社會的影響力有多大。

        學(xué)校有一種奇怪的現(xiàn)象,雖屬個別,但令人震驚。讀大學(xué)了,讀好大學(xué)了,高年級了,研究生了,快畢業(yè)了,他,有男他,也有女她,卻跳樓了。人們會分析說“心理壓力”、“競爭殘酷”等等。依我看,缺乏為他人服務(wù)的精神,生活在以自我為中心的幻夢中,以為學(xué)習(xí)好、會考試就可以有收入、有地位,才是他們真正的思維缺陷,致命的精神創(chuàng)傷。他們自以為生命屬于自己,可以隨意殘害,其實他們20多歲的生命,連同他們的高水平的知識都是別人的服務(wù)所造就的,應(yīng)該是屬于社會的。

        每次走過小松林對面的報刊亭,看到那里越辦越紅火,總感到是一種欣慰,我是相信,在那個報亭口笑臉迎客的同學(xué),收獲的不僅僅是每個月幾百元的津貼報酬,那里培養(yǎng)自己為他人服務(wù),為社會做事的習(xí)慣,這種習(xí)慣,既是平凡的,又是崇高的。(掌聲)

        你們明天要做的第一份工作,可能會是你終身的工作,但這種可能很小。絕大多數(shù)的人,工作都會有變動,職位都會有升遷。

        李剛的第一份工作是什么?電話局的接線員,他之所以一次又一次變化崗位,晉升、提拔,那是因為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和自身品質(zhì)的不斷提高,他之所以高薪厚祿,是因為他領(lǐng)導(dǎo)的廣東移動創(chuàng)造了日進億元的業(yè)績。

        無獨有偶,我們另一位校友張醒生,他的第一份工作也是接線員,我是當(dāng)校長后才認識他的,那時他是愛立信(中國)的副總,后來他當(dāng)了亞信(AsiaCom)總經(jīng)理,還專門回到學(xué)校來過,現(xiàn)在又擔(dān)任了盛禹銘集團的董事長。你們在準備離校的日子里,不妨讀一讀這些校友、你們的學(xué)長掛在網(wǎng)上的有關(guān)職業(yè)生涯的故事。

        蕓蕓眾生,茫茫人海,大家接受著這個功名利祿法則的支配。生活著、工作著,社會也因此而進步著,然而,不為功名利祿所束縛、愿意走出必然之國邁向自由之國的先驅(qū)也不乏其人。

        Wintor.Serf,因特網(wǎng)之父,沒有為TCP/IP申請專利。

        Tim.Burnels.Lee,萬維網(wǎng)之父,沒有為WWW申請專利。

        有人估計,假如他們兩位當(dāng)年變一種做法,現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)是世界級富豪。但是他們沒有這樣想,他們無償?shù)貙⒅R和發(fā)明奉獻給人類,換來了今天因特網(wǎng)全球范圍的十幾億網(wǎng)民的應(yīng)用。

        葛里高利?佩雷爾曼,俄羅斯數(shù)學(xué)家,2019年把千年難題“龐加萊猜想”的解答論文往網(wǎng)上一掛,就若無其事地離開了公眾的視野。去年8月22日,國際數(shù)學(xué)聯(lián)合會決定授予他至高無上的“菲爾茲獎”,而佩雷爾曼呢?對于這些名和利卻置若罔聞。

        田家炳,一位88歲的香港老人,20多年來,在大陸和港臺,共捐助80余所大學(xué)、130所中學(xué)、40多所小學(xué)、9所專業(yè)學(xué)校、9所幼兒園、1250間鄉(xiāng)村學(xué)校圖書室。迄今為止,他已累計捐資10億多港元用于中國的教育、醫(yī)療、交通等公益事業(yè)。而他自己在香港過著相當(dāng)節(jié)儉的生活:出門坐地鐵。

        美國施惠基金會幾星期前發(fā)布一份報告。美國2019年慈善捐助達到創(chuàng)紀錄的2950億美元,占GDP1.7%,算一算吧,美國的GDP是中國的5倍,美國人一年捐給教育和其它公益事業(yè)多少錢!

        在我們身邊,語言學(xué)院的研究生簡潔,從她在本科讀書的時候起,就在朝陽的一個社區(qū)義務(wù)為居民講授英語,為奧運建設(shè)了一個英語角,累計花費時間何止200個工作日!一個月以前,在語言學(xué)院的晚會上,我觀看了社區(qū)居民的英語表演,一個星期間前,我又聽簡潔同學(xué)自己講的故事,好受感動。(掌聲)

        就在幾天前,上星期四,你們的同屆畢業(yè)生,計算機學(xué)院的王釗在解放軍309醫(yī)院無償為一個素不相識的白血病患者捐獻骨髓。這是本屆畢業(yè)生的驕傲,也是本屆畢業(yè)生獻給母校的一面光彩奪目的服務(wù)精神的旗幟。(掌聲)

        只要有這種服務(wù)精神,你們的第一份工作就一定會做好,你們的職業(yè)生涯就一定會成功。

        親愛的同學(xué)們,今天是我第十次在本科生畢業(yè)典禮上講話,感謝大家給予我這種服務(wù)的機會,也請大家原諒,有時候服務(wù)做不到十全十美。前年《同一首歌》,我和孟欣商量好,還想請孫燕姿的,我也已經(jīng)和她南洋理工任教的父親取得了聯(lián)系,但此事最終沒能辦成。現(xiàn)在,請允許我用孫燕姿的一句歌詞來給大家說再見:

        “遇見你,是我最美麗的意外。”(笑聲,長時間熱烈掌聲)

        謝謝。(長時間熱烈掌聲)

        大學(xué)畢業(yè)典禮2023方案篇8

        一、畢業(yè)典禮的時間、地點、參加對象和證書發(fā)放方式

        時間:20__.2.25

        地點:路號__大廈__室

        參加對象:西南大學(xué)畢業(yè)生;中心領(lǐng)導(dǎo);相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo);教師代表。

        證書發(fā)放方式:畢業(yè)生的證書由中心領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)嘉賓一一發(fā)放。

        二、活動安排:

        組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生合影。

        組織學(xué)生入場、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。

        安排主席臺就座和頒發(fā)證書的領(lǐng)導(dǎo)或教師。

        確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。

        邀請、組織教師代表參加典禮。

        要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。

        準備典禮開始前播放的輕音樂,發(fā)證書時播放的進行曲,畢業(yè)典禮結(jié)束時播放“友誼地久天長。

        三、畢業(yè)典禮程序

        (一)畢業(yè)典禮程序,

        主持人:

        1、宣布畢業(yè)典禮開始

        2、介紹參會來賓和本屆畢業(yè)生情況

        3、中心領(lǐng)導(dǎo)講話

        4、班主任代表講話

        5、畢業(yè)生代表發(fā)言(不超過5分鐘)

        6、頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生和畢業(yè)生證書

        7、在“友誼地久天長的旋律中宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。

        四、證書頒發(fā)辦法

        學(xué)生在指定區(qū)域座位上坐好,主席臺上有中心領(lǐng)導(dǎo)和教師代表為學(xué)生頒發(fā)證書。學(xué)生以6人為單位從面對主席臺的右側(cè)上臺,接受證書后轉(zhuǎn)身照像,從左側(cè)下臺,回原位就座。

        五、前期安排:

        1、班主任聯(lián)系同學(xué)。

        2、確定許愿墻的內(nèi)容(或者制作漂流冊)。

        3、邀請嘉賓。

        六、期間活動:針對許愿墻或者搞一個漂流冊,供畢業(yè)同學(xué)簽字留念。

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