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        開展圣誕節活動方案2021

        | 藝潔2

        圣誕節是一個宗教節,因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝,故名“耶誕節”,那么圣誕節活動方案怎么寫呢?下面給大家分享關于開展圣誕節活動方案2021,歡迎閱讀!

        開展圣誕節活動方案2021

        圣誕節活動方案【篇1】

        一、活動目標:

        通過開展圣誕親子同樂活動,讓幼兒了解中西方的多元文化,知道圣誕節是西方國家的重要節日,感受圣誕節歡樂的氣氛,體驗親子慶圣誕迎新年的快樂,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會,培養幼兒樂于分享的品質。

        二、活動時間:

        20__年12月25日上午

        三、活動地點:

        __幼兒園操場及多功能廳

        四、活動準備:

        1.各班進行室內外環境布置:裝扮圣誕樹、布置分年級活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)、裝飾幼兒園走廊及大門。

        2.制作各班幼兒及家長簽名墻、活動宣傳展板,向家長發放活動邀請函。

        3.全園教師分主題角色扮演參與活動并自制各種化妝用具。

        4.各班自行策劃出場音樂、口號、動作、隊形等。

        5.活動前,幼兒及家長學習《圓舞曲》舞步,設計“親子簽名秀”。

        6.各年級準備舞會后活動內容。

        7.向派出所及主管部門匯報活動事項,請求安保支持。

        8.撰寫活動方案及安全預案。

        五、活動過程:

        (一)8:00全體教師準時到園,進行幼兒園環境布置(擺圣誕樹、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等)。

        (二)8:30—9:20各班教師在幼兒門口迎接幼兒及家長入園,引領幼兒及家長到簽名墻前開展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。

        (三)9:20—9:40各班家長及幼兒回教室整理服裝、補妝及生活活動,教師向家長講解活動流程及安全注意事項。

        (四)9:40準時開展“親情滿園、盛裝迎新”親子化妝舞會。

        1.在音樂聲中,按大班—中班—小班的順序,各班依次出場。請各班自備出場音樂,按編排好的隊形,呼口號(可加動作、道具)有秩序地進入操場。

        2.主持人介紹圣誕節的來歷及西方國家過圣誕節的習俗。學唱英語歌曲《Happy new year》。

        3.圣誕老人出場,向全體幼兒分享禮物。

        4.在《圓舞曲》音樂聲中,家長和孩子翩翩起舞,共享節日的快樂。

        (五)10:40—11:30禮物分享活動。

        家長和幼兒回到教室,分年級開展“禮物分享”活動。感受同伴之間分享的快樂。

        (六)11:30活動結束,各班教師清理活動現場。

        六、活動注意事項。

        1.各班教師做好家園聯系,及時通知家長活動內容、活動需準備的物品、活動時間等。

        2.注意活動中材料的安全性,避免幼兒中毒或受傷。

        3.出場時提醒家長和幼兒有秩序上下樓梯,以免發生踩踏。

        4.做好門衛安保工作,家長和幼兒一律憑卡入園。

        圣誕節活動方案【篇2】

        活動時間:12月1日(周五)-12月3日(周日)

        活動主題:相約圣誕之夜(圣誕狂歡夜、歡樂優惠在圣誕)

        活動說明:策劃風格獨特的節日促銷,引發市民對金義百貨的強烈關注,為冬季旺銷鋪墊人氣。

        活動地點:門前廣場

        活動內容:

        一、賣場圣誕氛圍營造

        a、門前廣場可設置這樣一個場景造型:在雪地上矗立著一座別墅市的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。注:音樂必不可缺少的,給整個場景增加動感,可以播放一些經典的曲子。

        b、營業員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節日氣氛,刺激顧客消費。

        c、劃出圣誕商品區域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將商場變成圣誕晚會的天堂。

        二、主持人節目促銷活動

        (1)狂歡帽子節!展出款式新穎、色彩鮮麗的各款男女老少帽子!部分帽子、手套半價銷售!讓您在享受暖冬的同時,增添一抹靚麗的'風采!操作說明:在寒冷的冬天,帽子是不可少的御寒用品,也越來越成為時尚年輕人著裝的一大點綴。在帽子展出陳列上,可以突出紅色的圣誕帽,一方面渲染節日氛圍,另一方面也通過圣誕帽帶動其他帽子的銷售。

        (2)購物送手套,還有連環大驚喜商場購物滿1200元,憑購物小票,贈送一雙手套(手套價值5-10元左右),在手套里還藏有獎券。同期可開展"手套節",展出銷售不同款式的各類手套。

        獎券獎項設置(可根據實際情況定奪):

        一等獎:1名,29寸彩電一臺

        二等獎:3名,vcd一臺

        三等獎:20名,圣誕音樂cd一張

        四等獎:100名,圣誕賀卡一張所有獎券上都應該寫上祝福語:圣誕快樂、新年快樂。

        操作說明:手套也是人們不可少的防寒用品,購物送手套,對顧客來說比較實在,將獎券藏在手套里又是一個新穎的促銷方式,跟西方的小孩在過圣誕節時在長襪子里得到禮物有異曲同工之妙。作為贈品的手套可為同一價位不同款式不同顏色的手套,顧客在選定一副手套后,不可再次挑選更換。獎券制作尺寸大小不宜太大,以方便藏在手套里不致掉出來。注:購物贈品還可為一些時尚臺歷、圣誕禮品、平安符(平安夜贈送平安符)等。

        (3)圣誕大蛋糕

        定制一個圣誕大蛋糕,直徑可長達幾米,上面寫"圣誕快樂"幾個字,并插滿蠟燭,在晚上八點,大家一起許愿,然后一起吹滅蠟燭,整個場景周圍用圣誕樹、彩燈等裝飾,并配以音樂營造氛圍,凡25日當晚6點至8點在商場購物滿1000元的顧客,憑購物小票即可分得一塊蛋糕,分完為止。

        活動說明:在國外,為圣誕節添姿增色的往往還有美味圣誕蛋糕。人們常常把圣誕蛋糕做得新奇漂亮。上面用奶油或果醬澆"圣誕快樂"的字樣,四周插上特制的圣誕蠟燭。蠟燭形狀小巧,只有三四寸長,但用料精致,五顏六色,有的還做成螺旋形。點燃之后,由主人吹熄,然后大家分吃蛋糕。人們有時還在蛋糕里放進三粒豆子,以此代表圣經故事中的三個東方賢土,誰吃著豆子誰就當上了"三王",令人感到十分有趣。

        操作注意事項:可在中央大廳劃出一專區擺放蛋糕,注意維持現場秩序,以免阻塞客流;蛋糕可以做得盡量大,也可以分為幾個大蛋糕,準備切蛋糕之用具。在圣誕夜晚八點,顧客憑規定時間內的購物小票領取一份蛋糕。同時準備好盛放蛋糕之用品,如塑料盤和塑料叉,同時放置垃圾桶,以免顧客亂扔垃圾破壞環境。

        (4)購物送c打

        cider(c打)是一種不含酒精的,從蘋果汁當中提取出來的飲料,有點像香檳,國外人過圣誕的時候,晚上習慣將2升的c打和2根桂皮枝,還有黃糖一起放在鍋里煮15分鐘,于是整個房間里都充滿了圣誕的味道聯合廠家共同舉行此促銷活動,購物滿500元送一瓶c打,滿1000送2瓶,以此類推。

        操作說明:可以事先通過報紙廣告、海報、dm等來宣傳西方慶祝圣誕的這一方式,將西方圣誕習俗介紹給顧客,通過增強顧客的文化意識來引導顧客的消費習慣,從而促進商品銷售。

        (5)購物送免費餐券!

        兌換地點:總服務臺商場消費滿1000元,可獲甲天下免費券一張100元,滿2000送兩張,限單張小票,不可累計。操作說明:對于年輕顧客和小孩來說,過圣誕節總是免不了吃的,餐券倍受歡迎,還能在邀約進餐的好友中進一步傳播金義。

        (6)其他促銷活動

        圣誕服裝大特賣:冬季休閑服裝、西裝、風衣、羽絨服、保暖內衣等

        圣誕特賣,開設圣誕瘋狂搶購區,可分為一元搶購區、五元搶購區、十元搶購區等,搶購商品為一些小商品,如圣誕小禮品、襪子、手套、毛巾、巧克力、餅干等等

        圣誕玩具節:玩具對與年輕消費群體特別是小孩總是吸引力的商品之一,展出銷售不同類別、各種款式的玩具,對于促進圣誕銷售會有很大幫助。

        三、特別企劃--公益活動(主持人煽情串詞)

        每年的圣誕之夜,你是否會想起那個賣火柴的小女孩,是否會想起那個慈祥的老奶奶,其實在我們城市中,也還存著需要我們去關心的孩子,伸出您熱情的雙手,獻出您的愛心,讓我們共同給他們點亮"希望的火柴"。

        您只要將自己的購物小票投在募捐箱內,我們就會將顧客投票金額的1%作為愛心公益捐獻給這些孩子們,并中征集十名公益熱心者,在圣誕節當天,扮成圣誕老人去看望全市各大孤兒院、福利院兒童,給孩子們送去禮物,并與孩子一同嬉戲游樂。禮物設置:冬衣、帽子襪子等保暖用品、玩具、食品等。

        操作說明:邀請相關媒體對此活動進行報道,并邀請公證單位對此活動進行公證,此公關活動有助于引導市民來關心和愛護這些弱勢群體,提倡公益愛心,也有助于提升金義百貨的美譽度。

        主持人還會穿插互動的時尚游戲、健身項目表演來持續吸引市民,一方面讓市民了解金義百貨歡樂優惠在圣誕的活動主題,增加對企業美譽度的認知,帶動商品銷售。

        圣誕節活動方案【篇3】

        一、活動目標:

        準備一系列的圣誕節的游戲和表演節目,可以讓幼兒了解有關圣誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的圣誕樹、漂亮的圣誕卡、慈祥可愛的圣誕老人和讓人心動的禮物,這一切都讓每個孩子無盡神往。

        1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

        2、給幼兒講述圣誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗圣誕節歡樂的氣氛。

        3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。

        二、活動準備:

        1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、圣誕花環、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

        2、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發禮物,唱圣誕歌。

        3、制作視頻各國圣誕節習俗。

        三、活動過程

        英語活動:圣誕快樂。

        結合圣誕節進行游戲活動《merrychristmas》

        教師將活動室布置成歡慶新年的`樣子,準備了圣誕樹、禮物、音樂等,然后帶領孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進行了問候語merryChristmas的練習;句子Iwant的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。

        教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

        教師逐一出示圣誕節的有關飾物:圣誕老公:christmasoldmen,圣誕樹:christmastree等飾物的發音。

        游戲:whatisit?教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物,幼兒說出相應的英語單詞。

        帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。MerryChristmas!

        親子活動:給老師的圣誕卡

        1、提出主題,引導幼兒進行討論

        師:圣誕節到了,你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

        (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

        (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

        2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

        3、提出制作時的要求:

        (1)先設計好再進行制作,大膽使用各種材料。

        (2)使用工具、材料時注意安全。

        4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡。

        (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。

        (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、制作。

        5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師,并對老師說一句祝福的話。

        圣誕老人出場

        圣誕老人敲門

        教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

        圣誕老人:IamSantaClaus!

        教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進來好嗎?Pleasecomein!

        圣誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!

        幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!

        圣誕party

        準備:幼兒自制的各種小動物面具,給小朋友們的禮物。

        1、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光,身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起圣誕歌,緊接著,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。

        2、圣誕老人給小朋友分發禮物。

        四、備選游戲

        1、占圈

        讓一名家長和幼兒為一組,邀請10組家庭,聽音樂圍圈跑,音樂停止時家長和幼兒共同站到一個圈內,占到圈的家庭可繼續參加比賽,每次淘汰兩組,最后兩組到老師處讀出相應年齡段的英語單詞。能正確說出英語單詞內容者可得獎勵,

        2、水果蹲

        把小朋友分成六個小組,每小組為一種水果,一種水果蹲完了后,這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字,并且不能重復,重復了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。

        3、貼鼻子

        家長站在指定位置,小朋友蒙住眼睛,手拿“鼻子”,聽家長指揮,穿過障礙物,貼準家長的鼻子為勝,在規定時間內完成者獲獎勵。

        五、尾聲

        彩燈閃爍,在《鈴兒響叮當》的背景音樂聲中,孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人,當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱:“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了,又一年過去了,我們長大了,你們的呵護伴我們成長,今天我要說一聲,謝謝你們啦!”

        最后:___幼兒園全體員工祝家長和小朋友們,圣誕節快樂!

        圣誕節活動方案【篇4】

        一、活動背景及可行性分析:

        圣誕節作為西方的一個傳統節日,備受西方人推崇。近年來隨著中西文化的不斷交流,圣誕節也越來越受中國青年人所青睞,并被賦予許多中國式的特色和內容。大學生是風華正茂的熱情奔放的一代,大學校園是個生活豐富多彩,釋放青春魅力的地方,舉辦一場圣誕舞會是必不可少的。

        可行性分析:

        優勢:學校支持更多類此推廣校園文化活動的舉辦;在校大學生更熱衷于參加此類活力的活動派對,提高了我們的推廣度;我們作為會展策劃專業的同學,在籌辦活動方面具有更專業的策劃能力。

        劣勢:其他系的圣誕派對活動也在籌辦中,有可能會造成活動“撞車”、活動資金不足,難以提供更全面的派對工具。

        我們的活動籌備經驗還不夠成熟,難免有考慮不到的.地方。

        二、活動意義:

        作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,在圣誕來臨之際,為了給同學們提供一個自我展示和娛樂的平臺,讓同學們更好地在愉悅的氣氛中去感受校園活動的激情,同時在放松過后更好地投入到期末的學習復習中,我們會展專業的同學借此時機籌辦20_年的最后的狂歡派對,在提高自身專業知識運用的同時,更進一步帶動更多校園創新活動的舉辦。

        三、活動時間:

        20__/12/25;19:30—21:30

        (根據現場情況而定,可適當往后推半小時)

        四、活動地點:

        廣輕一飯二樓書吧

        五、活動主題:

        末日狂歡,激情圣誕

        六、活動名稱:

        圣誕狂歡派對

        七、活動人數:

        80~100

        八、組織形式:

        主辦單位:會展111班

        承辦單位:會展111班

        九、活動時間安排:

        20__/12/12——出最初方案

        20__/12/12—12/20——宣傳推廣階段

        20__/12/20—12/25——活動準備階段

        20__/12/25——活動進行時

        20__/12/25—12/27——活動后期評估

        十、人員工作安排:

        活動前期安排:

        十一、活動前期準備:

        1、訂音箱、場地、購買活動用食物,獎品,道具,服裝等。

        2、布置現場,必須有圣誕節歡樂的氣氛。

        3、準備音樂舞曲。

        4、組織同學學習簡單的華爾茲舞步,兩種。

        5、表演節目排練。

        十二、活動內容與流程:

        入場前所有人得到編號卡片一張,并且有與其相配對的卡片、主持人致開場白

        主持人組織所有人按照自己手上的卡片尋找自己的舞伴

        1、第一環節

        (1)按照事先抽簽安排的兩兩配對開始第一支舞。

        2、第二環節游戲環節

        (1)抽出兩組每組兩位同學上臺,其中一個拿著事先準備好的食物,另一個蒙上眼睛,原地轉五圈后走上去吃,快者獲勝。

        (2)一組4名選手,兩人吹氣球,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住來自投手的球,最后以接球的多少決定最后的勝負。

        (3)我們都愛記歌詞。每支隊伍派出六名參與者。分兩種方式:

        1、DJ先放出一首歌的片段,然后六位參與者要按照順序每人一句將所聽到的內容依次唱完;2、DJ放出一首歌的部分,六位參與者通過集體智慧接出剩下部分。(選擇低價比較熟悉的歌曲)每支隊伍可以自己選擇游戲方式。每支隊伍有五次機會,順利完成一首歌積一分,分數相同可以加賽。

        (4)腦筋急轉彎,一同學手持氣球,在限定20秒時間內必須回答出主持人所提問的腦筋急轉彎,否則刺破氣球懲罰。

        (5)心中的TA。選一名觀眾上臺(可以隨機抽取數字)。保證其是但身,讓其背對觀眾,然后主持人問臺上觀眾理想的伴侶要求,如身高、單/雙眼皮、長短發等問題,臺下不符合要求的觀眾往后退,直到最后只剩下一位站著的觀眾時宣布速配成功,游戲結束。如果一次游戲沒有成功可以多次進行幾輪,最后為兩位男女主人公發獎品。

        3、第三環節

        (1)快閃。(具體待小新組織安排)(歌舞青春)

        4、第四環節現場變裝

        (1)現場挑選四對同學上臺(可自愿,如無人上臺則抽簽),其中一人幫另一人利用臺上道具為其裝扮。完成后由現場觀眾投票選出最具創意獎授予獎品(投票由觀眾站在所支持的隊伍后面)。

        5、第五環節表演環節

        (1)現場表演舞蹈節目。

        (2)歌曲串燒節目。

        (3)表演過程由同學扮演成夸張的角色現場派圣誕禮物。

        6、第六環節抽獎環節

        (1)利用進場所派的卡片抽出2組同學獲得當晚神秘大獎。

        7、第七環節活動亮點(高潮)

        (1)所有人用紙片寫上末日重生后的,或各種圣誕愿望,現場收集后由主持人抽取5張讀出并其祝愿望實現。

        (2)完成后音樂響起,圣誕老人出現并與主持人配合帶領全場唱圣誕歌,最后主持人宣布派對結束。

        活動流程(現場活動按此流程進行)

        1、7:00—7:30:簽到

        2、7:30—7:40:第一支交誼舞

        3、7:40—7:45:歌曲串燒

        4、7:45—8:00:吃貨大比拼

        5、8:00—8:10:快閃

        6、8:10—8:20:我們都愛記歌詞

        7、8:20—8:35:現場變裝

        8、8:35—8:45:腦筋急轉彎

        9、8:45—9:00:心中的他(她)

        10、9:00—9:15:元旦舞

        11、9:15—9:30:寫下心中的愿望

        圣誕節活動方案【篇5】

        一、班會名稱:

        圣誕前夕(平安夜)聯誼。

        二、班會主題:

        聯誼交流

        三、參與人員:

        各班全體學生

        四、活動目的:

        1、為各班同學間增加聯系,加強合作,增進友誼。

        2、增加同學間的相互了解,增強團隊合作意識,互助互愛,共同成長。

        3、豐富課外生活,緩解學習壓力。

        五、活動時間:

        20__年12月24日

        六、活動地點:

        班級

        七、活動準備:

        一圣誕節氣氛;

        二粘貼氣球,彩帶,噴雪寫“merry Christmas”等;

        三備注:由全體活動人員負責在活動開始前完成現場布置。

        八、活動流程:

        (1)開幕式:宣布班會開始

        1、負責:各系各選取出一名主持人。

        2、備注:主持人需事先統一開場白等內容。各系代表隊由各系班長負責開場表演準備工作。

        (2)開場互動:各班表演

        1、負責:主持人、各班表演隊!

        2、說明:各班表演準備的節目!

        3、組織:①主持人做簡要活動介紹;

        (3)備注:班級表演由各班文藝委員組織排練節目。

        (4)集體活動一:反應大考驗

        1、負責:公正組人員、主持人。

        2、說明:本活動為了活躍氣氛,加速增進組員之間了解。

        3、組織:

        ①主持人宣布游戲規則(五張凳子放在中間,六位同學圍著凳子轉,主持人放音樂,當音樂停止時,同學們就搶占位子,沒坐到位子的同學即淘汰,以此類推,最后一名勝出者有獎);

        ②服務組注意同學們的安全!

        4、備注:

        男女分成兩隊進行!

        (四)集體活動二:奇思幻想

        1、負責:主持人

        2、說明:此活動為現場抽取觀眾參與,主持人將在黑板上寫下一動作狀態,問參與者是否愿意做,愿意和男的還是女的做,白天做還是晚上做,一天做幾次,以后會不會繼續堅持,等等主持人可以問,睡覺,上廁所,吃飯,洗澡,脫衣服等搞怪問題。

        3、組織:

        ①主持人宣布活動規則;

        ②參與者上臺就有獎勵,獎勵飄雪一瓶;

        ③觀眾可以起哄,干擾參與者判斷;

        ④結束后主持人點評,攝影組拍照。

        4、備注:

        ①活動組織者知道意圖,可以在下面干擾參與者判斷;

        ②主持人要思維活躍,評論幽默;

        ③主持人問題可以先問些正式的,為搞笑做鋪墊。

        (五)集體活動三:真心冒險對對碰

        1、負責:主持人、音像組。

        2、說明:大家坐在一起,以“擊鼓傳花”的方式傳遞道具,當音樂停下時,由拿到道具那名同學作為參與者,進行真心大冒險。

        3、組織:

        ①主持人做規則簡介;

        ②相關人員配合活動,向參與者發放糖果,參與后有小禮物;

        ③主持人做活動總結。

        4、備注:真心話內容:

        1、是否曾經暗戀過ta人,暗戀的原因是什么,具體情況是怎樣的?

        2、你選擇男女朋友的標準是什么,為什么?

        3、說說你們組誰最帥,為什么?

        大冒險內容:

        1、唱首歌,跳個舞,表演一下自己的特長;

        2、做運動,男生蛙跳二十個,女生下蹲十個;

        3、找一個異性(不是本班的),想方法讓ta說出:“友誼天長地久”,不能讓ta直接說。

        (六)集體活動四:歌曲大合唱!

        1、負責:主持人、相關負責人、其余全體同學。

        2、說明:此活動為互動全場最刺激的環節。

        3、組織:

        ①同學們各抒己見,把好聽的歌例舉來,大家一起唱;

        ②紀念友誼。


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