演講活動的實施方案
為了確保事情或工作科學有序進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。以下是小編整理的演講活動的實施方案，歡迎閱讀!
演講活動的實施方案【篇1】
根據省委宣傳部、省軍區政治局、省教育廳、省國防教育辦公室四部門聯合下發的《關于組織開展全省高?！皭畚覈馈贝髮W生主題演講網絡大賽的通知》安排，現決定在全校范圍內組織開展“愛我國防”大學生主題演講網絡大賽，廣泛開展國防教育進校園活動，現就活動有關事項通知如下：
一、活動主題
奮進新時代·國防展風采
二、演講內容
緊扣“愛我國防”主題，結合自身實際，選取不同角度和方面進行演講，內容必須符合黨的路線方針政策和國家法律法規，確保主題鮮明、格調高雅、觀點正確，重點圍繞七個方面進行演講。
1、結合講述仁人志士為中華崛起而奮斗終生的事跡，抒發對英雄先烈的尊重、理解感悟。
2、結合我軍__多年來的光輝歷程，抒發對我軍紅色血脈、光榮歷史、優良傳統的理解感悟。
3、結合講述國家和軍隊建設發生的歷史性變革、取得的歷史性成就，抒發對中國夢強軍夢的理解感悟。
4、結合我國改革開放__周年的偉大歷程，聯系國防和軍隊建設發生的巨大變化，抒發我軍推進改革強軍戰略的理解感悟。
5、結合講述歷有國無防、飽受欺凌的深刻教訓與當前國家安全形勢，抒發對建設鞏固國防和強大軍隊的理解感悟。
6、結合講述大學生參加軍訓或參軍入伍的實踐體會，抒發對綠色軍營的熱愛和熱血青春的理解感悟。
7、結合講述身邊情系國防、獻身國防典型事跡，抒發對關心支持國防和軍隊建設的理解感悟。
三、參加人員
參賽對象為我校在讀的全日制本科生、碩士研究生。
四、演講形式
本次演講大賽除傳統個人演講之外，可組成演講組(限四人以內)參賽;也可采取授課模式進行演講。
演講過程需使用PPT、H5等多媒體形式進行配合。
五、組織單位
主辦：武裝部、學生工作部(處)、研究生院
承辦：文學院
協辦：文學院演講與口才教研室
六、組織形式
組織發動階段：x月__日至x月__日，各學院宣傳發動，組織選拔。
比賽時間：x月__日，進行全校決賽。
各學院進行初評，推薦優秀選手1人(組)參與學校決賽，于x月__日前將參賽名單及聯系方式發送至__
聯系人：武裝部__
文學院__
七、獎項設置
1.選手獎項：決賽設一等獎x名(組)，獎金x元;二等獎x名(組)，獎金x元;三等獎x名(組)，獎金x元。
獲得一等獎、二等獎選手推薦參加全省主題演講大賽。
2.單位獎項：設優秀組織獎x個。
演講活動的實施方案【篇2】
時間：20__年08月20日14：30-16：30
地點：淮上明珠會議室
一、場地布置：
舞臺安排：主舞臺背景為橫幅。
舞臺左端為主持臺，上面也印有”我的未來，我的夢演講比賽”。舞臺背景為LED顯示屏，比賽前輪流投映比賽主題、活動構想、活動細則、評分細則、比賽規則、獎項設置的介紹，在比賽過程中顯示參賽選手信息(信息包括：名字，簡介，參賽口號)和即興演講圖片。后臺頂部懸掛演講比賽圓滿成功的橫幅。
賽場座位安排：第一排為嘉賓及評委座位，后排為觀眾席。
禮儀安排：會場設禮儀2名，負責：為嘉賓送水、引路;評委點評完畢時送花;收集評委評分牌匯總到主持臺;頒獎時端獎盤。
主持安排：一名。
工作人員安排：設有一名工作人員調節話筒及話筒的搬移。
二、具體流程：
(1)主持人開場并介紹到場嘉賓及評委。
(2)領導致開幕詞
(3)主持人介紹比賽規則、評分細則。
(4)選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講。
(5)一位選手演講結束后、主持人公布上一位選手的得分，以此內推。
(6)中場休息、及后評分統計時安排互動環節或小節目。
(7)待所有選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言、點評及總結。
(8)主持人宣布比賽成績和名次。
(9)上臺頒獎(征文、演講分別頒發)。
(10)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
三、注意事項：
(1)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，指定區域就座，抽簽比賽順序。
(2)比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。
四、評分標準：
按演講材料、語言表達、形體語言、主題形象、會場效果五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。
(1)演講材料(35分)
思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人;材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神;講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝;文字簡練流暢，具有較強的思想性。
(2)語言表達(35分)
演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。
(3)形體語言(15分)
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
(4)主體形象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
(5)會場效果(10分)
演講具有較強的。吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。
五、獎項設立：
征文：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名優秀獎若干名演講：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名優秀獎若干名征文、演講比賽獲獎者均給予一定的物質、精神獎勵，優秀作品陸續刊登在“富有人”報，及公司網站。
演講活動的實施方案【篇3】
一、活動意義：
為了讓學生養成感恩意識，教育學生常懷感恩之心、常立感恩之德、常行感恩之舉，讓學生在活動中感悟，踐行核心價值觀，我校舉行“感恩”教育主題演講比賽。
二、活動主題：
感恩教育主題演講比賽
三、活動對象：
初一、初二、初三學生
四、參賽條件：
1、初一、初二、初三學生均可報名。
2、普通話標準，形象大方。
3、口齒伶俐、善于表達、反應敏捷、組織能力強。
五、活動內容：
感恩為內容，文體不限，時間2分半鐘左右。
六、比賽時間及地點：
1、時間：第十八周周一班會課
2、地點：錄播教室
七、活動程序：
1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優推薦一名學生參加決賽。
2、各班參賽選手名單于5月22日前上報政教處，逾期作自動放棄
3、決賽時按年級內抽簽順序為比賽順序(從初三到初一，5月22日上午下第一節課到政教處抽簽)
八、獎項設置：
比賽終產生一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。
九、評分標準：
1、舉止大方、衣著得體、陽光自信(2分)
2、普通話標準，語言簡潔流暢，語速適中(2分)
3、個性分明，幽默新穎，表現大方、自然(2分)
4、情感流露自然、真誠、飽滿，表情、手勢大方得體(2分)
5、風格突出，親和力強，現場效果好(2分)
十、工作安排：
場地布置：
攝像：
評委：待定
演講活動的實施方案【篇4】
一、指導思想
培養學生良好的閱讀習慣和表達能力;以學生讀書活動為載體，進一步激發學生的讀書興趣，打造書香校園，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。
二、活動目的
1、通過活動，營造"愛讀書、勤讀書、會讀書"的學習氛圍。激發學生讀書的興趣，養成博覽群書的好習慣。
2、通過活動，使學生開闊視野，增長知識，發展智力，陶冶情操，提高學生綜合素質。
三、比賽主題
圍繞"愛讀書、勤讀書、會讀書"這一主題，題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現當代小學生熱愛祖國、奮發圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。(參考題目：讀書，真好!我愛讀書我的讀書故事因為有你所以快樂我讀書，我快樂。讓我們一起讀書吧!等)
四、活動要求
1、活動對象：1—6年級學生
2、時間要求：2—3分鐘
3、內容要求：有感而發，切入點小，聯系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發生的小故事，等等。
4、參賽要求：普通話標準、口齒清晰、語言流利。()儀表大方、舉止得體。脫稿演講。
五、活動實施計劃
班級制定演將活動方案，要有活動記錄，即日起至12月2日，各班準備演講比賽，12月3日下午一、二節課舉行全校讀書演講比賽活動。
演講活動的實施方案【篇5】
一、活動目的：
為了充分展示我校學生的文明風采，激發學生感恩祖國、感恩家鄉、感恩學校;感恩父母、感恩老師，感恩朋友、感恩他人的情感，為了豐富同學們的課余文化生活，讓同學們鍛煉自己的語言表達能力和面向大眾的膽量和禮儀，在比賽中學習，在比賽中鍛煉，展現新時代青少年風采，特舉辦以“感恩教育”為主題的演講比賽活動。
二、主辦部門：教務處、團委
三、演講形式：
以“感恩教育”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己對祖國、對家鄉、對學校、對親人、對老師、對同學、對他人的真實情感。
四、參賽對象：
小學部三——六年級每班選派一名學生參賽。
初中部每班選派兩名學生參賽。
五、比賽規則：
1、本次比賽采用演講，時間限為5分鐘左右。
2、比賽采用抽簽順序制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿同時復印一份交評委組參加優秀演講稿評審。
4、使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。
六、獎勵辦法：
小學部：一等獎1名，
二等獎2名，
三等獎4名。
初中部：一等獎1名，
二等獎2名，
三等獎3名。
優秀獎6名
七、組織機構：
主任：
副主任：
委員：
演講活動的實施方案【篇6】
一、活動目的
通過主題演講的形式，使廣大學子深刻理解“三個敬畏”的含義。不斷引導學生強化內在約束、自我約束，潛移默化的培養他們科學嚴謹的.工作作風，敬業奉獻的職業操守和我要安全的價值追求。
二、活動主題
踐行當代民航精神，做有信念、有本領、有擔當的“準民航人”。
三、活動對象
全體在校學生
四、活動時間
20__年9月至10月
五、演講作品要求
1、演講稿應當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞。
2、演講者必須脫稿，演講過程要求選手語言流暢，演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。
3、選手可根據自己的需要在演講過程中播放背景音樂、可借助多媒體設備。
4、演講時長控制在5—8分鐘之內。
六、活動安排
請各二級學院團總支根據實際情況開展以“三個敬畏”為主題的演講比賽，并于10月30日前擇優推薦5名選手的現場演講視頻至校團委(視頻需上傳至騰訊視頻網站，將作品鏈接填寫在匯總表內，將匯總表報送至團委)。團委將組織評選，產生各獎項。